我能行作文必备（15篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的我能行作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我能行作文1
大家成功是都会非常激动，我也是，但我被质疑时，就会说，嘿！我能行。
有一天 ，天气晴朗，我到了学校后，发现有一些小朋友围在个下面有垃圾的地道里，我这个大哥哥也过去看了看，有一个小朋友很伤心，他的校讯通掉进去了。那些小朋友 有的试着伸手够不到，有的几个一起抬，有的拿来两根棍夹，办法试了很多，但都失败了。我也试了试，可是他们的办法我也试了行不通！我又想了想，哈！有了， 可以把他勾出来啊！因为校讯通有一条挂在脖子上的绳子。可用什么工具呢？树枝，可附近只有几根直的，连一根我弯的.都没有，我突然想起今天早上买了两把穿越 火线的收割者模型。外形像镰刀，应该能行，我们把那个小朋友的鞋带拆了下来，把两根鞋带缠到一起有很多人质疑我的做法。我愤怒的回答：“我，能行！”。时 间一分一秒的过去了，我把那两把模型的手拿来拿着，钩子状的那一头伸进去，勾上了，有人又说，肯定就掉下去了，我坚定的说：嘿！我能行！我接着小心翼翼的 勾上来，我激动得说：“我的办法真行，旁边的同学也赞叹不已。
我帮助的那小朋友对我高兴的说了声：“谢谢”！。这次完全是靠自己的智慧和恒心，不像一些人，一有质疑就已经心理防线崩溃了，干什么不到最后却被质疑时，一定要回答：“嘿！我能行！”
我能行作文2
我最讨厌上体育课了！ 许多同学都学会了劈叉这个最基础的动作，可我怎么也下不去。那时，我心想：是哪个伟大的舞蹈家发明的，要是没有这个动作，那该多好啊，我就不用拼命练这个动作了！ 每天回家后，我都持之以恒地练这个动作，手心上都起了鸡皮疙瘩，但是我还是下不去。我心里烦得很，难道永远都不能下去了吗？ 5月24日，体育课上，我又练了练。咦，我就差那么一点点了，比之前进步多了。我似乎感到一阵凉风吹来，让我快速地下去了，当我意识到有点儿的时候，就已经下去了。那是刹那间的事，不知是真能下还是假能下。再来一次！猛地下去，嘿，行了。这时，我深深的感到我的`练习没有白费，总算有了成果。 能劈下去，虽然练的很疲惫，但我心里也充满了喜悦。 上体育课时，老师一声令下，叫我们一个一个劈叉。到我时，我浑身都冒出了冷汗。虽然冒出了冷汗，但还不能阻挡老师的命令。 “孙楠”老师不冷不热的喊道。我上去便劈了下去。但是，我们女生这边发出了一声惊叫，有兴奋，有质疑，有快乐，也有嫉妒。 说真的，我的耳朵有点承受不住这声如雷鸣般的惊叫呢。 后来右下了几次，但是有几次失败了。这是怎么回事儿呢？我总结出一条经验：下去一定要快！ 老师也是这样叫我们的。照着这个窍门去做，一次一次的练习才能获得成功。至今，我还是有点对我能劈叉感到十分兴奋！
我能行作文3
当朝霞冲破海岸线，晨曦的余辉撒向广阔的海面，海水荡漾着波光，闪烁着迎接新一天的希望;当汹涌的海水击打着礁石，在石壁上荡出美丽的浪花，用微笑来迎接生命的磨练;我们怀着梦想，用坚定的.信念来迎接人生的挑战!
伴着新学期钟声的敲响，我们告别了昨天，迈向了今天。在铿锵有力的钟声里，你能听出那蕴藏着生命的呼唤吗?你能感受到那跳动着生命的旋律吗?……是的，这是生命的呼唤，是生命的跳动。面对这崭新的一切，我们欣喜，我们激动!
虽然，我们曾经拥有过辉煌，但那已成为枕边一段甜美的回忆;也许，我们曾经遭受过挫折，但那已凝结为几滴苦涩的泪痕;忘记曾经的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭记于心，让曾经的辉煌激励我们，过去的失败只是为了衬托成功的未来!
如今，十几年经历的苦辣酸甜都已过去，崭新的未来等待着我们的开创!同学们，松驰的神经又要绷紧了，床头的闹钟又将在清晨奏鸣，久违的灯下又该呈现我们的身影，对于未来，路程会更加曲折、泥泞!让我们高声大喊出：“新学期，我能行。”
珍藏过去，放眼未来，新的学期，象征着新的开始;新的开始，象征着全新的里程!
我能行作文4
天瓦蓝瓦蓝的，云妹妹在天空上自由的玩耍。白灵鸟在枝头唱着欢乐的歌儿。阳光照射在大地上让人觉得身上暖洋洋的。这一切是多么和平，多么美好啊！
正如我此时的心情。是那么的.快乐，但还掺杂着几丝紧张。快乐是因为一期作文结束了，不用每天都慌着写作文了。紧张是因为我怕考不好，妈妈不让我去夏令营。可让我想不到的是，李老师出的题目比刘老师简单多了。给我们提了一些思路。做起来十分简单。大家在考场非常努力，你追我赶。一片寂寞。除了大家写字“沙……沙 ……沙 ”的声音。一切的一切连大气也不敢出。考完了。我的自我感觉很好。因为我觉得考试内容非常简单，题目叫《 花蝴蝶奇遇记 》， 就是说，一只花蝴蝶出去玩，不小心掉进了黑蜘蛛的网里，它叫来了蜜蜂，蚂蚱……等一些动物，它们一边解救花蝴蝶，一边和黑蜘蛛博斗……。我认为我人物性格刻画的很恰当。老师看了一定会得到好评的。
在回家的路上，我觉得这次我有百分之九十九的把握可以去夏令营，我想我即使没有去夏令营，也没关系，自己在家玩儿也不错。可有一种直觉告诉我——你能行，你可以参加夏令营。天还是那么蓝，洁白的云妹妹还是那么顽皮。百灵鸟的歌声还是那么动听，阳光还是那么温暖。所有的东西都没变，我仿佛听见天空，白云，百灵鸟，太阳。都在鼓励我说：“你能行！ ”
我能行作文5
"我能行！"这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说："我能行！"
记得有一次，爸爸妈妈不在家，我很渴，于是我拿了水瓶，刚想倒水。可是，因为我的力量太小，水瓶重重地摔在了地上。我很害怕，连忙把支离破碎的玻璃片拣起来，怕爸爸妈妈回来责怪我。由于太着急，我的脚不小心被扎到了。我抬脚一看，一片片碎玻璃深深地扎在我的`脚底。我的脚正在不挺地流着血。这下可怎么办呀！
我随手拿起纸，一面捂住，一面哭。但是我想到"我能行"这句话。不再哭，冷静地想我接下来应该怎么做。我忍着痛找了枚干净的针，小心地把碎玻璃挑出来。二十分钟过去了，我怀着凝重的心情，把碎玻璃都挑了出来，终于松了一口气。
我刚打扫完"战场"，"突突突"的声音就来了，爸爸妈妈回家啦。我赶紧上床睡觉去。
"我能行"这句话一直陪伴着我，走过了许多风风雨雨。
我能行作文6
星期一的早晨课上，老师表扬了陈锦粼同学写的循环日记，他写的字数多，内容好，这可是他的作文第一次受到老师的表扬。到了第四节课，老师又表扬了王驰同学写的循环日记，老师说，他们写的循环日记都将被推送到微信“枫小记忆”的公众号上。
真羡慕他们啊！我什么时候也能够写一篇好的文章呢？我经常想象自己的文章能被推送在微信公众号上，那是多么光荣的一件事啊！可我每次写的都一般般。自己看着都不满意，怎么能入老师的`法眼啊。妈妈鼓励我，她抚摸着我的头，微笑着对我说：“儿子，要有信心，只要你努力了，坚持好好写，一定可以评上一篇的！”说是这么说，但想让自己的文章上公众号，并不是一件得来全不费工夫功夫的事情。老师说过，要想写好一篇文章，就必须要给人“眼前一亮”的感觉；老师说过，一篇好文章要有真情实感；老师还说，好的文章要有“凤头”“猪肚”“豹尾”……我，什么时候能做到啊。
我不能灰心，我要努力！只要努力就能写出好的文章，我相信我会写出一篇好文章的！这样想着，我在写循环日记、周记时，就更用心了，更认真了。我一定行的，加油！
我能行作文7
随着地球妈妈的异常变化，世界各地灾难四起。面对频繁的自然灾害，人类必须重新反省自己。
倡导低碳生活，关爱地球妈妈，这是每一个生活在地球妈妈怀抱中的人应尽的义务和职责。
其实，要做到低碳生活也很简单，只要我们每一个人转变理念，从身边的小事做起就行了。这不，我在家里就和爸爸妈妈签订了一份“低碳生活”协议。如：用完电器及时拔掉插头；平时多步行、多骑车，少开私家车出门，以减少尾气的排放；垃圾分类放，能重新利用的重新利用等等。平时，一旦谁忘记，家庭成员互相提醒。记得有一次家里来了客人，只见妈妈正要拿一次性纸杯倒水招待客人，我立刻上前提醒她。妈妈忽然想起了我们家的.“低碳生活”协议，转身便去取玻璃杯，沏茶端给客人。
快到午饭时间了，爸爸开始炒菜。只见他打开煤气灶，火苗蹭地一下窜到了锅边。我忙喊：“低碳！低碳！”爸爸赶紧关小了火。菜烧好后，妈妈招呼客人吃饭。我眼睛一亮，咦，怎么又用一次性筷子了？我赶忙跑进厨房拿出竹筷，分给每一个客人。吃完饭，客人们坐在茶几边聊天，几位叔叔抽起了烟，我连忙将前几天自己用易拉罐做成的烟灰缸拿出来给他们弹烟灰。客人们看着这漂亮的烟灰缸，都夸我是个爱环保的好孩子。此刻，我心里比吃了蜜还甜呢。
晚上，我躺在床上久久不能入睡。是呀，老师讲得对，低碳生活就是要从身边的小事做起，只要人人转变理念，地球妈妈一定会变得更加年轻、漂亮。
我能行作文8
近日，杨浦区的绿化十分美丽。我们每一个杨浦区的公民都要爱护绿化，让杨浦的明天更美丽！
我作为一位少先队员，有责任保护环境，首先要从身边做起。我利用双休日，来到楼下小区中清理池塘、阻止摘花、禁止拔草、严禁破坏树木、宣传爱护绿化……
星期天，我放弃了游玩，来到楼下小区。我先来清理池塘吧！我快步来到池塘旁，啊！池塘被严重污染了！只见原来池塘里有许多鱼在自由自在地游来游去，可现在有死鱼浮在水面上；原来池塘清澈见底，可现在由于人们把垃圾扔进池塘，河水渐渐混浊了，现在已是什么也看不清了，另外还不时地发出阵阵臭味，令人恶心……我拿出用可乐瓶做成的.铲子，和一个超大型垃圾袋。我用它在河里捞着垃圾，捞到的垃圾就放在垃圾袋中。一开始，我感到十分光荣，可渐渐地，面对有许多居民的窃窃私语，说我多管闲事，我不想干了！可一想老师曾经对我说：“做事不能半途而废，走自己的路，让别人去说吧！”我顿时有了勇气，继续捞起垃圾来。一个个垃圾被我从河中捞起，放进垃圾袋中。总算“功夫不负有心人”河中的垃圾被我捞完了，我把垃圾扔进垃圾袋中。我来到管理部，和他们诉说了有关河道污染的情况。他们听后，和有关部门联系，把河中的水抽掉，放入清水，鱼和水草，池塘又恢复了新的面貌。我看了，十分高兴！
让我们共同建设绿色杨浦的明天吧！我能行。
我能行作文9
“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边。几乎成了我的口头禅，不管是在学习上，还是在日常生活中遇到困难，我总是对自己说“我能行！”
初春的一天，阳光明媚，晴空万里，天上的几朵白云在悠闲的散步，真是爬山的好天气。我们一家人特别高兴，一大早就向着嵖岈山出发了。
到了山脚下，抬头一望，山伴着雾，雾围着山，一条“天梯”从云雾深处垂直的挂下来，登山的人像一个个小白点，风一吹，好像就会掉下来，真是险象环生！我望着山峰，一种恐惧感油然而生。转念一想，既来之则安之，只好硬着头皮上了。我一口气走了好长一段路，可是越到后面，山路越崎岖，到处都是石头，还被雨水冲刷过，滑溜溜的。我一步三滑的向上爬去，山道很窄，弯弯曲曲的，两侧都是郁郁葱葱的树林。跑到半山腰，我已累的上气不接下气，双腿像灌了铅似的抬不起来。猛然间，一个不小心被石头一绊，摔了个狗啃泥，瞬间眼泪可流出来了。我沮丧地爬起来，坐在地上，心里打起了退堂鼓，不想继续爬了。这时妈妈走过来，指了指旁边正在爬山的'小男孩儿说：“你看，这个小朋友都在坚持爬山，难道你不能爬上山顶吗？”“我能行！我能行！我能行！”一个声音在我心中响起，我如同迷失在大海的人看见了灯塔，又有了前进的动力。爬呀爬，终于在“我能行！”信念的支撑下，我登上了顶峰。体会到了“会当凌绝顶，一览众山小”的滋味。
我能行，是自信的源泉；我能行，是自我的肯定；我能行，是不惧困难的决心和勇气。
我能行作文10
您总是在我迷茫中指引我前进的道路；在我失败的时候告诉我失败乃成功之母；在我骄傲时让我明白骄傲使人落后；在我……老师我一定能行！
记得我刚上一年级的时候，我非常胆校上课时我很认真听讲，你问的问题我都知道。可是我不敢举起那小小的手，后来你渐渐发现了我的弱点。您在我的本子上写下了鼓励的话。让我勇敢点。我看到了，我下决心大胆点，我一定能行的！
终于上课了，老师你提出了一个问题。或许同学们与我一样知道答案就是不敢举手回答。或许他们真的不知道答案，但我肯定知道的，我要不要举手呢？一个声音说：“举吧，证明你有这个能力。”另一个声音说：“别呀，万一说错了呢？”我犹豫不决，老师仿佛看了出来，又问：‘有谁知道答案，说错了也没有关系的。大胆些吧！’对大胆些！任红你能行的。我终于举起了小手，可是回答老师的问题声音像蚊子叫一样校老师又鼓励我说：“放心说大声点。没有人会笑你的`。”我又把声音提高了点。不知道老师听清楚没有，但老师还是表演了我。从此我不在害怕回答老师的问题。只可惜我的声音还是很小，不过我会努力的。
我明白了一个道理。只要相信我能行的，就没有做不到的事！
我能行作文11
幼儿园中班时，我每次看到别人在地面上滑轮就特别羡慕，一心想学会滑轮。于是，我对爸爸说：“爸爸，我要学滑轮！”爸爸说：“可以。”爸爸在网上买了两双滑轮鞋，我奇怪地问：“爸爸，你买两双滑轮鞋干嘛？”爸爸对我说：“一双是给你的，一双是给殷悦的。”哦，明白了，原来我的好朋友殷悦也要学滑轮。
刚开始，我本以为滑轮很简单，只要穿上滑轮鞋，站起来，往前跑就行了。谁知，我刚站起来，就摔了个四脚朝天，鼻青脸肿。爸爸对我说：“别着急，学滑轮要一步一步来，要先找到重心，然后小碎步向前移动。等这些基本功掌握熟练后，才可以在大人的辅助下滑动，渐渐地你可以自己滑了以后，便可以试着做几个动作。”“哇，原来滑轮还有这么多学问啊！”“那是当然，所以你要从小学起，长大后成为滑轮能手。”于是我和殷悦每天做完作业，就相约去渔人码头练习滑轮。刚开始，我们滑得并不好，经常摔跤，但滑着滑着，我们渐渐掌握了滑轮的窍门。可是，不知从哪一天开始，我们摔跤的频率比平时高了很多，怎么滑也滑不好。在我们准备放弃的'时候，爸爸走过来对我们说：“别灰心，‘世上无难事，只怕有心人’，任何事只要有努力，才会取得成功。”我们连连点头，下定决心要学会滑轮。
一日复一日，一年复一年。不知过了多少个春秋，多少个岁月，我们的滑轮技术大有长进。终于有一天，我们学会了滑轮，可以在广场、地面上收放自如地滑轮了！
我在心里暗暗地对自己说：“我能行！”
我能行作文12
敬爱的徐校长：
您好！
我是濮阳市实验小学四年级9班吴一博，今天我认真读了您写给我们的信《自律是最好的疫苗》。我明白了我们实小儿郎一定要学会自律。
在这个特殊时期，居家读书学习是对我们的考验。既是考验我们的学习态度，又考验我们学习的计划性和执行力。我每天都会做好计划，上课时专心致志，认真听讲，积极回答老师的问题，做好课堂笔记，完成课堂作业，坚决不开小差；课间离开电脑，做做眼保健操，做好下节课的`准备；课程结束后，为了保证作业质量，我会记好作业在作业小本上，然后有序完成每一项作业。晚上我都会读书大约半个小时和练字十分钟。
虽然老师经常表扬我，但我觉得自己还是有做的不好的地方，比如我写作业是写的快，但字体还不够工整，准确率有待提高。但是我吴一博向徐校长保证，我以后一定认真写，争取达到字体工整又全对。
徐校长，周末我在家也会做自己力所能及的事情，比如擦桌子，扫地，帮助爸妈收拾东西……同时我也注意劳逸结合，学习结束后，我会和爸爸下棋，和妹妹玩耍，玩我的玩具……
这个加长版的假期不知什么时候结束，但我向您保证：我每天都会按时起床，按时睡觉，认真听课，认真完成作业。
此致！
敬礼！
吴一博
20xx年2月29日
我能行作文13
我考试成绩不是全班最好的，可我还是数学课代表呢！老师一直对我的成绩很忧心。但是我一直对自己说：“相信自己，我能行！”
今天，数学沈老师告诉我们一个“好消息”，明天考第六单元测试，我们听了这个消息，一个个都愁眉苦脸的。我自己在心里暗下决心，要进行“魔鬼”式训练。放学了，我立马冲回家，一进门就找妈妈要数学试卷练习。我把自己关进了房间，一口气完成了五份练习卷。晚上妈妈帮我检查并且进行了讲解与订正，很快我就弄懂了不会的、错误的题目。
第二天数学课到了，老师抱着一叠试卷走了进来。老师按照小组来分发试卷，试卷拿到手，我先大概浏览了一遍，然后拿起笔认真地写起来，因为有点紧张，手里都出汗了，好在我觉得这次试卷不算难，很快我就在规定的时间内完成了试卷，并且认认真真地检查了一遍，做到万无一失。交卷的时间到了，我很有信心地将试卷递到老师手里。
过了一个下午，老师又抱着改好的试卷来到教室，跟我们说：“本次单元测验有4人得了100分，他们分别是戴信达、赵若瑜、奚若瑜。”我心想怎么没有我的名字，难道……突然，老师报出一个熟悉的名字：“孙汝宸”。听到我的'名字，觉得特别开心，真是应了那句话：“阳光总在风雨后。”
通过这次考试，我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人！只要做了充分的准备，相信自己一定能行的！
我能行作文14
“我能行”这句话陪伴我克服了一个又一个的困难，我相信，它一定会伴随我成长，使我成为一个各方优秀的人。
“我能行”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头啴。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行”。
有一次，学校进行模拟考试，接到卷子我吓了一跳，题目那么难，还有四道附加题，20分哪，看到这儿，我不禁地打了个寒颤，但是我看到别人在认真写的时候，我对自己说：“我能行，我们大家在同一个教室学习，同一个教师教，难道我的智商就比别人低吗？”我暗暗地鼓励自己。试卷发下来了，我得了95分，多亏了“我能行”这句话呀。
“我能行”这句话不但帮助了我的'学习，而且还在日常生活中给我帮了大忙。
又有一次，二楼的水闸坏了，向我们家借水，爸爸妈妈正好都出去了，我一个人在家写作业，我想：我已经长大了，能帮爸爸妈妈干活了，我一个人去给二楼送水吧！我拿来一个大水桶，装满自来水，拎着就往二楼走。我好不容易才来到了楼梯旁，人已经累得喘吁吁的了，我心想：这可真重，我拎得动吗？倒不如就放在这儿，让二楼的人来领吧，可又想到二楼住的可是位年近八旬的老人，我对自己说：“我能行。”接着，我把水桶拎起一步一步地抬上二楼。我费了九牛二虎之力才拎上了二楼，二楼的老人还谢了我。
“我能行”这句话给我带来了很大帮助。
我能行作文15
同学们，当你生病时，你会自己看病吗？
有一个男孩，一次，男孩生病了，妈妈决定让男孩自己去看病。在男孩看病时，妈妈心里忐忑不安，甚至谴责自己让儿子自己去看病。但是男孩做得很出色，他学会了独自一个人去看病。每一个爸爸妈妈都心疼孩子，但孩子们总想对爸爸妈妈说：我能行！
男孩子，当他带着滑板想去公园里”畅游“几圈，爸爸妈妈怕他摔一跤，不让他去，他会想说：我能行！
女孩子，当她拿着针线想给布娃娃缝件衣服，爸爸妈妈担心她被针弄伤手指，不让她用针线，她会想说：我能行！
爸爸妈妈，孩子们知道，你们不让我们做一些事是因为不放心我们，但有些事我们能做，我们能行！让我们去磨炼自己，对我们来说，该承受的，该经历的，失望、失误、失败，伤感、伤痛、伤痕，自有它的`价值。不经历风雨怎么见彩虹？生活是实在的，有些事我们一定会经历过，从中我们吸取经验、教训，但不去做那些事又怎么会懂得这些经验，吸取到这些教训呢？
爸爸妈妈，我们长大了，懂事了，让我们去拼搏吧！我们会自信地说：我能行！我们会自豪地说：我能行！
【我能行作文】相关文章：
我能行作文03-06
我能行的作文03-12
我能行作文06-29
（精选）我能行作文07-11
[经典]我能行作文07-25
我能行的作文07-18
[精选]我能行作文07-31
【精】我能行作文04-10
【热门】我能行作文04-11
我能行作文【热门】04-12