课间十分钟作文常用(15篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的课间十分钟作文，欢迎阅读与收藏。
课间十分钟作文1
“叮铃铃……”下课的铃声准时响起，老师刚走出教室，教室里立即一片混乱，同学们像箭一样冲出教室，奔向操场，校园里顿时沸腾起来了。真是应了那句话：“胜苍蝇下凡，赛知了转世。”
同学们的活动可谓是丰富多彩：有的同学在教室里激烈地讨论问题，各抒己见，争得面红耳赤；有的同学踢足球；呐喊声和加油声震耳欲聋；有的同学在跑步，满头大汗。
但是我最喜欢的`游戏是——枪战。
首先我们选一个人当僵尸，其他人手上有一把枪，如果被僵尸抓到了话就会变成僵尸，再去抓其他的人。期间我们可以用枪射它。
“叮铃铃……”上课的铃声响了，我们气喘吁吁的回了教室，想着：“下一个课间十分钟一定更精采！”
课间十分钟作文2
下课了，同学们欢呼雀跃起来，迫不及待地冲向操场，操场热闹极了，变成了欢乐的海洋。
同学们有的在开心的跳绳，有的在专注的跳皮筋，有的'在用力的扔沙包，有的急急忙忙送作业本，有的紧张的到老师那背书，有的在比赛着跳远，有的在踢球，还有的在赛道上热火朝天的竞争着 跑步。
课间十分钟作文3
“叮铃铃，叮铃铃。”
同学们听到这犹如解放战铃一样的下课铃声，就等着老师下课的'命令了。下课了，同学们火箭般的冲出教室，凑人玩“小汽车”。
我们女生围成一个大团，一个一个把自己的腿搭到别人的腿上，手挽着手单腿跳着转圈。有几个男生也来凑热闹，他们在旁边等待着好时机从女生的脚下钻进圆圈中也建立一个“小汽车团队”。
我们女生在外边跳着男生在里面跳着。人人脸上洋溢着快乐的笑容，玩着玩着，男生们在里面搭上了“宝座”，张世豪坐在由冯骏豪和乔维权搭成的宝座上得意洋洋。
我们跳着，笑着。这快乐的气氛洋溢在校园里。这真是一个回味无穷的课间啊！
课间十分钟作文4
下课了，同学们纷纷走出了教室，开始了欢快的游戏，有几个同学特别会利用时间，放弃玩的时间，却选择了读书，那你一定要说：“读书多没意思呀!那还不如玩呢!”可是那些同学觉得很有意思，看!他们一个个目不转睛的'盯着自己手里的课外读物，津津有味的看着。还有一些是喜爱运动的，抬眼望去，我看见操场上有三个踢毽子的女同学，她们的毽子像一只只蝴蝶在空中翩翩飞舞着，嘴里还不停的数着：“一个，二个，三个。”其他的同学也有自己的活动方法，比如：捡树叶呀，玩拍手游戏呀。虽然十分钟很短，但我们会合理的运用时间。
课间十分钟作文5
我已经是升入三年级的小学生了，现在我的课余生活非常的丰富多彩，那我现在就跟大家介绍一下我的课间十分钟吧！
铃铃铃！下课了，下课了！同学们都三三俩俩的聚在一起做游戏，还有一些爱做手工的同学两个凑一块做手工，同学们都十分开心，十分快乐，十分高兴。
我的感受是：我可以在这么美丽的'校园里玩游戏我真的很高兴。
这就是属于我自己的课间十分钟，我们一起说一说，和大家分享一下自己的快乐！
课间十分钟作文6
叮铃铃，叮铃铃……下课啦！同学们纷纷跑出教室，来到了宽阔的操场。
操场上一下子沸腾起来，欢笑声、呼叫声顿时连成一片。同学们有的在扔沙包，有的'在玩捉迷藏，有的在跑步，还有的在扔垒球。
我最爱和雷图远、王梓祺、杨浩天一起玩扔沙包。有时候我用力一扔，扔得高高地、远远地，让他们很难接住，有时候我假装做个徒手动作，他们以为我扔出去了，就飞快地跑起来，尤其是雷图远，我们正玩得开心的时候，叮铃铃、叮铃铃……上课铃响了。我给我的好朋友说：“这节课下了，我们继续玩这个游戏。”
我爱课间十分钟，让我交到了这么多的好朋友。
课间十分钟作文7
下课铃打响了，我们迫不及待的向操场奔跑过去。有的同学在跳小绳、有的`同学一边晒台阳一边聊天、有的同学在跑步、还有的同学在仍垒球。
我一般和周泽宇、刘齐昕、许天睿、朱亦童，在玩打抢游戏，周泽宇当大队长，我当副队长，而朱亦童当僵尸。我们假装拿枪打他，他要追我们的时候，我们就躲到一个很粗的柱子后面，这样，朱亦童就抓不到我们了。
课间十分钟虽然很短，但是我们已经玩得很开心很开心了，课间十分钟可真好呀！我最新欢课间十分钟了，我喜欢所有的课间十分钟。
课间十分钟作文8
老师紧锁眉头，扯嗓大呼今日作业内容。而满座学生仅十余人听见，其余人等早已成自己的大业去了。一时间，世间百态，尽收眼底：二分之一者问老师留了何许作业，四分之一者冲向WC谈天说地。一课代表有事寻老师，老师只好被迫应邀，离班出走数分钟。
山中无老虎，猴子成大王。顿时一片沸腾。第一小组为抄作业之核心。第二、三、四小组为逃避值日者之超级基地。第五小组正在进行地对空、空对地粉笔头大战。第六小组比第五小组稍微先进，正在用水气球核弹互相爆破。第七、八、九小组稍稍文明，鸦雀无声。仔细视之，盖人去楼空也。眺望操场，几十名茂腾腾的后生在大起大落地搏击着，在狂舞，在大跳，令人佩服。
课间十分钟作文9
“每天太阳新升起，阳光洒在我的心里…”随着这首欢快愉悦的歌儿的进行，我们的心也从严肃的课堂里飘向绿草如茵的大操场。这是我们学校大课间的`铃声，每天准时十点零五分会响起，每当这个时候，同学们便会带上绳子、羽毛球拍、足球、篮球等运动器材，在明媚的阳光下舒展筋骨，好让自己在接下来的课程中更有精神，更有活力。
生命在于运动，快乐的大课间伴随我的成长。
课间十分钟作文10
“叮铃铃”下课铃响了，老师刚说完下课，同学们像一匹野马奔出教室，奔向操场。
我们分为男生组和女生组玩跳大縄比赛，现在男生组11分，女生组9分，我们嘲笑女生，女生并没有退步。“叮铃铃”上课铃响了，我们只能等待下一个课间十分钟了。
让我知道，这不仅是力与美的.展现，更是毅力的拼搏，获得的不仅是奖牌，更是一种荣誉，一种收获。
课间十分钟作文11
一天，阳光明媚，风和日丽。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙沙的响声。下课铃声一响，同学们迫不及待地向操场跑去。
顿时，整个操场沸腾了，传来阵阵欢笑声。有的在认真地练习跳绳，他铆足了劲要练成跳绳达人。有的`在快乐地踢毽子，毽子一上一下，好像蝴蝶上下飞舞。有的在激烈地打乒乓球，乒乓球左右跳动，发出乒乒乓乓的声音。最有趣的就是跳长绳了，其中两个同学用力地挥着长绳，其他同学又兴奋又紧张地等着跳进去。
这时，上课铃声响了，同学们飞奔着回到了教室，操场瞬间变得安静了。
课间十分钟作文12
星期天，爸爸开车回来了，我真高兴。
我和爸爸在家里洗车，爸爸的车太脏了，满车都是灰。嗨，真不知道怎么回事。
开始洗车了，我找来了车布，把布拧湿就开始擦。我先擦车的后备箱，先上下擦，哇，这么脏，擦了几下，布就粘满了泥。我把布在水里搓，搓干净了，再擦车门车窗，擦了大约十五分钟，我有点累了。爸爸给我讲了个笑话。我又有力气了。我用水冲，三十五分钟了，我汗流夹背，气喘吁吁。可是看到我擦干净的车像换了新装，我满意极了。
瞧，课余生活中，我是爸爸忠实的'助手。
课间十分钟作文13
铃声响了“铃铃铃”，要下课了，一声“老师再见”，同学们又开始了短暂的十分钟课堂娱乐时间。 在这大操场上同学们有的去商店买东西吃，有的在操场下玩捉人到游戏，有的玩老鹰抓小鸡；各式各样的游戏让同学们的脸上充满了笑容。在这一片欢笑着欢快的笑声中，我，又在干嘛呢？哦，我正在楼上津津有味地观赏着一幅真实的，欢快的`校园画面呢。
短暂的十分钟又这样过去了，我们又各自回到了各自的班上......
课间十分钟作文14
“叮铃铃！”下课铃响了，同学们像小鸟一样从教室里“飞”了出去，而此时，笑声也就分布在各处：操场、走廊、教室……
我和小张也蹦蹦跳跳地跑出教室，我们一起玩起了“警察抓小偷”的游戏。忽然，我们听见了“加油！加油！”的喊声，就好奇的.跑去看，原来小徐正和小王玩“斗鸡”；这时，响起了“快、快、快！”的声音，一看，原来是小朱、小梁和小马在玩“背背夹”的游戏；小李、小张、小韩和小陈在玩“……有个白毛女……”。
后来，小刘、小武加入了我们的游戏，她们当警察，我们当小偷，在操场上奔跑。忽然，听到上课铃响了，大家依依不舍的离开操场，回到教室。
短暂的课间十分钟给我们带来了无限的快乐时光。
课间十分钟作文15
“叮铃铃”下课了，同学们争先恐后的跑出了教室，安静的操场顿时沸腾起来。
瞧！飞在空中的沙包，原来是一些同学在玩扔沙包，中间的同学左躲右闪，动作敏捷，在瞧瞧操场那边小王和小李在比在跑步，他俩像一样的奔跑，争当冠军。我和小梁、小胡、小马还有小李玩双人背靠背夹东西向前移动的游戏，我们配合默契，玩得非常开心，操场上有的同学在跳绳，有的在跳远，还有的'再跳高……课间十分钟的休息，是为了让同学们清醒大脑，缓解眼睛的疲劳。
清脆的上课铃响了，经过课间十分钟的放松，同学们精神饱满的回到了教室，热闹的操场又恢复了平静。
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