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无声的教诲作文
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的无声的教诲作文，希望对大家有所帮助。
无声的教诲作文1
今天我跟着妈妈和他们级部的学生一起去了鼎丰生态科技园参观。这里是烟台市中小学生综合实践教育基地。
路上同学们欢声笑语，想象并谈论着生态园会是什么样子。车窗外一片翠绿，田里的庄稼长得非常茂盛，路旁的大树向我们招手，小鸟向我们问好，奔驰在这样的乡间小路上我们的心情格外舒畅。
一到站，同学们争先恐后下了车，排好队，说说笑笑进了大门。一进门就看见一个大南瓜，大约六七米高，橙黄色的身子，墨绿色的叶子，中间开了一个巨大的门洞，我们就从这个门洞进去参观了花圃。
整个生态园座落在一个山坳，占满了整两面的山坡，据说投资好几个亿。除了花圃，还有百果园，动物园，科技馆，百果园等，还有导游姐姐给我们解说，我们收获可真不少。这里的环境也非常好，空气告别清新，里面还播放着优美的乐曲，使人身心舒爽。在这样的环境里活动，我们的心灵会受到美的熏陶的。
可是正在我感叹之际，一个饮料瓶子被随手扔出来，只见它一个弧线划过空中，又在地上跳了两跳，落在了路边。许多同学从他身边走过，但没有人在意。我本想上前拾起，却不好意思。只任那瓶子哼了两声，就孤零零地呆在那里。
这时我的.生物老师也是我们的带队老师林校长，也走了过来。我想，罪魁祸首该受到批评了。只见她轻轻弯下腰，捡起了躺在地上的瓶子拿在了手里，然后左瞧右看，好像在找垃圾筒，却什么也没有说。我顿时感到脸上火辣辣的，好像那个扔瓶子的人就是我。走了好长一段时间，她没有找到垃圾筒，她就一直把它拿在手里，尽管手里又是伞又是包。看到了生态园的负责带队的叔叔，他还提了个建议，说垃圾筒有点少。
作为老师和校长，她并没有用严厉的批评来扫我们的幸，但她用她的一弯腰一伸手的亲身行动默默地教育着我们，真希望在场的每一个人都看到这感人一人幕，也希望不在场的每一个同学都看到这一幕。
生态园，她用她的美丽熏陶着我们；老师啊，你用你的文明感染着我们。
无声的教诲作文2
无声的教诲
夕阳西坠，晚霞已布满天空，整个天际一片通红。
那水汪汪的田埂上——父亲扛着犁走在前面，我牵着大水牛跟在后面。
父亲的步子矫健、平稳，且有节奏；我牵着水牛，哼着小调儿，欣赏着晚霞在天边编织的变幻离奇的图画；水牛边走边贪婪地啃着路边嫩绿的青草，间或发出几声劳累后那欢快的“哞哞”的叫声。忽然走在前面的`父亲“哎哟”了一声，并跷起了一只脚。我一惊，忙跑过去。父亲跷起的脚上扎着一块玻璃瓶碴儿，看上去扎得很深。我忙蹲下，把瓶碴儿慢慢拔了出来，一股殷红的血随着瓶碴儿也流了出来。我愤愤地骂了一句：“这该死的瓶碴儿！”随手一
扔，瓶碴儿“嗖”地在空中划了一道弧线后“叭嗒”一声掉进了田里，水面激起几道波痕，随后便平静了。
我站起身来准备扶父亲回去，不料父亲用一种异样的眼光看了我一下，放下犁，转过身，走进水田里，弯下腰，伸出双手，在水里慢慢地摸着，摸得很认真，很小心。我迷惑而担心地问：“爸，您在摸什么呀？您的伤口会发炎的。”父亲没有应，仍在摸着。我困惑不解，站在田埂上呆呆地看着。大水牛这时也停止了吃草，望着父亲，大概也是对主人这种异常的举动感到不解吧！过了一会儿，父亲的双手慢慢从水里抽了出来，捧着一把稀泥，顿了顿，在水中洗了洗。这时，我看清了，父亲的手里捧着的是一块玻璃瓶碴儿，这不正是我刚才扔掉的那块吗？！父亲直起腰，慢慢挪着步了上了田埂。
刹那间，我的脸窘得发烫。父亲脸色凝重，小心翼翼地把瓶碴儿放入了上衣口袋，用手轻轻按了按，然后扛起了犁。
太阳平了山顶了，投向远方的影子已变得模糊不清。田埂上，仍走着父亲、我、大水牛。大水牛“嗒嗒”的蹄声敲击着我的心。
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