关于分数的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的关于分数的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于分数的作文1
那揪心的分数
或许，现在写有关月考的热潮早已不兴了吧！我也不想被包围在月考的惆怅之中，可提起笔，脑际中闪过的还是那揪心的分数，它总是那么有吸引力，招引着我，缠绕着我。
初三，学校铁打的规矩周考，本来月考就已经让人心寒了。现在还要周考，唉不知道这次考试考的怎么样？是进步，还是退步？边吃饭，同学们边谈论这次考试的试题，说的是激情昂扬，我现在可没心思想那，我一心想的`是当老师看那化学试卷又会是怎样的反应，还有语文，我也没多大把握。
下午的课一个老师也没上，只有英语老师站了有两分钟就走了，大概是气愤。接着，外语，语文，物理等试卷都纷纷而至，试卷刚传到教室就被同学们全包围了，我想到前两次的惨状，不禁倒吸了一口气，心跳自然而然的快了，刚听到念前面那个人的名字，我知道下一个一定是我。便像触电一般，神速的从发卷人的手中扯过试卷，以至于发卷人根本没有看清我的分数，拿到试卷第一眼就盯着总分处。但那分数总是让人的心在微微的抖动，它像一只魔爪，紧紧的揪着我的心，我却欲哭无泪。我又输给她了，我不明白，为什么我努力也好，不努力也罢，成绩总是直线下滑，为什么别人上课玩的那么心安理得，成绩却稳稳当当，为什么别人上课，说话说的那么开心，成绩却老是排在我前面，为什么
窗外的雨交加，吹打着柳枝，狂乱的缠绕在一起，我感觉全身都凉了！
关于分数的作文2
在一所森林的学校里,三年级的小鸡、小狗、小猪正在跟着猫老师学习什么是分数。猫老师给每一个小动物发了一张图形,要求他们把这些图形的1/2画出来。
小鸡拿到的是三角形,小狗拿的是正方形,小猪拿到的是圆。
过了一会儿,大家都画好了。老师问:“同学们,请把你们各自画的1/2是什么样子,说一说吧?”
小鸡说:"我的图形的1/2是个三角形”;小狗说:“我的图形的.1/2是个长方形”;小猪说:“我的图形的1/2是个半圆”。
由于他们讲的每个图形的1/2的样子都不同,于是大家就争吵了起来。
写出来都是1/2，各自的样子怎么会不同呢?他们吵来吵去,谁也不能说服对方。
这时,猫老师笑盈盈地说:“同学们,1/2,只是表示把原来的图形面积平均分成两份,形状不同的图形,它们的1/2的形状,往往也是不同的。”
听了老师的话,大家恍然大悟。
然后，猫老师又教了同学们，1/3，1/4…… ，大家都理解了分数的含义了。
关于分数的作文3
这学期班上成绩最差的小明和成绩最好的小红做了同桌。因为老师希望小明能被小红帮助。
老师给每个人定了一个目标，达到目标就有奖励。小红要达到100分，小明要达到60分。
经过一个月的努力学习，考试的结果果然不错，但发下试卷时他们都叹了一口气：“哎，怎么就差半分！”成绩相差四十分的两个人都讲了这句话，一个是遗憾自己没有及格，而另一个则是遗憾没有考满分。
这个简单的故事折射出一个真理：每个人的目标是自己的导向标，每个人都会向目标去努力，目标不同，结果就不同，你对自己没有太高的要求，你当然就考不了高分，就像小红和小明，小红向着满分努力，就能考出好成绩，而小明向及格努力，他就只能考一点分数。
一个人要有一颗上进心，要向着比自己更高的地方努力，给自己定高的目标，有人说：“目标太高了根本达不到。”可是，每个人的起点是一样的，为什么有的.人就达的到呢？要给自己要求，要给自己压力，当压力变成动力时，就能到达成功的彼岸。
当然，也不能给自己定了目标又不去行动，那样，你就会成为“语言上的巨人，行动上的矮子”，要努力达到目标，再给自己定下一个目标，这样，你就能不断进步，最后取得成功。
小明及不上小红的原因就是因为没有太高的要求，所以我们一定要给自己寄托多一些希望！
关于分数的作文4
当黄老师说要公布成绩时，我心中一紧，恐惧随之从心头涌起，教室里一片宁静，只有黄老师从嘴上吐出的数字在教室上空回荡。越往后越发害怕，越发死一般的宁静，天似乎灰了，草似乎枯焉了，花也似乎萎了，一切都变得没有了生气，有得脸上露出了一丝微笑，有的一声叹息。
当黄老师报到我的时候，我都哭出来了，怎么，怎么可能？一定是黄老师骗我们，在骗我的吧！我紧紧的拽着衣角，心中不断念叨着。教室是一片昏暗，顿时流过一丝寒意。
当听完几位同学得到成绩后的作文，黄老师抿嘴一笑，疑，不对，我们怎么考这么差，她怎么还笑得出来？一定是假的吧。果然，黄老师说：“这一切都是假的时，我手心中的汗顿时减了一大把，气氛一下子又活跃起来，一双双大眼直瞪着黄老师，寒气逼人，让黄老师躲闪不及，还好是虚惊一场，不然回家怎么交代呀！黄老师也真是的，有什么好骗的`？天似乎又明亮了起来，阳光也变的格外灿烂，温暖。
我以后的每一天都过的提心吊胆，今天，总算把试卷发下来了，呼，89分，总比那假的高，我叹了口气，也好不到哪里去，看来，我还是要为下一单元的考试做准备。
关于分数的作文5
下午上学的时，老师把英语的试卷分发下来。我忐忑不安地走进教室，同学们都在翻动着考卷，有的眉开眼笑，有的愁眉苦脸，还有的皮笑肉不笑。我担心极了，这次考试似乎不尽人意，我小步小步地移动着，第四组的那个位置是那么遥远，那张勾画着红色线条的试卷远在天边，近在眼前。我的心跳到了嗓子眼，近了!更近了!我已经隐隐约约地看见了试卷上的两位数———98。我的心好似池塘里抛了块小石头，波纹渐渐淡去，慢慢平静下来。我哼着小调，一蹦一跳地来到了座位上，准备把错题改一下。
我放下书包，仔仔细细地端详起了考卷。什——什么!我接下来看到的一幕简直使我不敢相信试卷上竟然写了一个大大的“86”分!我的心情犹如股市的K线图，从一千点直线下降，跌到了0点，仿佛从高峰跌到了谷底，望着那一个个鲜红的“×”，在我的`眼中显得格外刺眼。此时，我多么想吃一样东西——后悔药啊!如果能够重来，我一定要在考前认真复习的。但这又有什么用呢，时间又不能倒退，考试又不能重来，分数也不能改……
成败就在一瞬间，但是要想成功就必须付诸努力。唉，我只好伤心地收起考卷，回家准备接受86的历史最低分成绩的惩罚——一顿886的竹笋炒肉丝。
关于分数的作文6
今天，我估计要发试卷了，心里很紧张，不知道自己有没有考好····································
来到学校吗，我的心里更紧张了，心里想如果今天不发试卷就好了。我问同桌紧不紧张，他说他紧张的心都飞到孙悟空哪里了。他还说他的语文保证考不好。上午第三节课数学试卷发下来了，我考了98分，高兴极了。苑争辉考了90分，她高兴的手舞足蹈，我的心放松了一点点，下午，我们语文试卷也发下来了，我考了94分，心里又放松一些，可苑争辉他早上猜对了，他考了85分以下，是81分。早上的笑容，全都烟消云散了，英语我得了96分，可是我看苑争辉的可怜样，我对他说加油，争取下一次考到一个好成绩，他看看我点了点头说了一声，好，我一定会努力的' 。 ····················· 今天，妈妈看了我的试卷非常 高兴 说第一我的字写的比以前 好看 第二 我的成绩也大大提高了。也祝我学习更上一层楼，我的心比吃了蜜还甜。妈妈一笑，我感觉她脸上的皱纹也没有了仿佛一下子年轻了十几岁呢。我心想到以后一定要好好学习，不要让妈妈为我操心，晚上我好像还听见妈妈说梦话了呢 。 这一次，我考了高分，妈妈很高兴，我决定，以后争取再拿高分。 ·············
关于分数的作文7
今天英语单元试卷发了下来，我竟然考了有史以来的最低分——89分。
拿到试卷的一刹那，我仿佛一下子从高峰跌倒了低谷。看着试卷上的一个个红叉叉，仿佛一张大网网住了我的心。外面的天气阴沉沉的，枝头上的小鸟也不再鸣唱，一阵凉风破窗而入，我整个人也跟我的心情一样在不停地发抖。看着我的试卷眼泪不争气的啪啪地往下掉。想控制都控制不住。“不能放弃，你行的！“我耳边又响起了英语老师常对我说的话。”对，不能放弃！我又重新审视起这张试卷。发现试卷并不难，有好几处都是由于粗心大意扣的分，如：不注意大小写，翻译句子忘记写标点符号等。这些都是平时出现过的错误，还是屡次出现，实在是不应该的，改掉了这些坏毛病，分数也不会这么惨不忍赌。
教室里的同学都走光了，我默默地整理着书包，带着这张有讽刺分数的试卷到校门口等妈妈。看到妈妈来了，抽泣着跟妈妈说了分数。妈妈并没有责怪我，摸着我的头说：“没关系，找到失分的原因就行了，一次考试失利也不能否定自己啊！妈妈的.女儿是最棒的！
其实我懂的，妈妈虽然嘴上是这么说，可是她心里的感觉和流露在脸上给我看的笑容是不一样的，哪个妈妈不希望自己的女儿好呢！一股暖流涌上了我的心头，此时也让我领悟到了一种感动的幸福！
关于分数的作文8
在我的成长过程中经历了许多事，大多数的事情已经淡忘了，可有一件事却在我的'心头留下了不可磨灭的印象。
那一年我读三年级，成绩在班上名列前茅。有一次，老师说要考试，我暗自窃喜，因为我的语文成绩还不错，我心想这次我准能考第一名。
开始考试了，第一面的基础题很简单，我很快就做完了。这时，我突然有个词语不会写，我急得大汗淋淋，手脚不停地动，我想了好久始终也想不出来。我想还是先做其他题目，做完了再想，于是我开始挥笔速写。一眨眼的功夫，我把后面的题目也做完了。我又开始想那个词语了，我费了九牛二虎之力也没想出来。我不由责备自己：我怎么想不起来呀？
突然我有一个想法：坐在我附近的一位同学成绩不错，我可以写纸条给他，他肯定会这个词语。可我的内心又在呼唤我：你不能这么做，要知道诚实比分数更重要，就算这次没拿第一也不能作弊呀！我犹豫不决，我到底要不要传纸条？如果传了，我可以得第一名，但我心里也不会坦然。
最后我下定了决心，不能作弊。几天后，试卷发下来了，我得了第二名，虽然和第一名仅仅一分之差，虽然没有得到老师的表扬，但我心里仍然很高兴。通过这次经历，我永远记得：诚实比分数更重要。
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