我的班主任作文

时间：2023-07-25 09:42:43 好文我要投稿

[推荐]我的班主任作文

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的我的班主任作文，希望对大家有所帮助。

[推荐]我的班主任作文

我的班主任作文1

　　我的班主任姓王，一头淡褐色的短发，微微卷曲，身材娇小，有点爱臭美。从我三年级转学以来，从未见她穿过两次同样的衣服，真是位时尚达人。

　　她也是所有任教老师里最搞笑、幽默的，总会想出特殊的奖励方式，告诫那些犯错误的孩子，知错就改才是好孩子，相同的地方不能摔两次。

　　一天早晨，需要交秋游回执，唯独小李没有交，只见他愁眉苦脸地噘着嘴巴，迈着沉重的`步子，挪到了讲台那儿。面对王老师疑惑又严厉的目光，从牙缝里挤出一句话来：“老师，我忘带回执了。”这声音低得只有他自己听得见。王老师眯起眼睛，嘴巴微微上扬：“没带回执不能去秋游哦!”这是班里早就定下的规矩，意料中的回答让小李的表情丧到了极点。“除非……”“除非什么?”听见事情还有商量余地，小李顿时眼睛发亮，表情由阴转晴，期待着王老师的下一句话。“要给全班每人带一份美食，包括我哦，共45份!”“啊?!”小李眼里的光顿时消失了，他挠了挠头，嘀咕道：“这也太狠了吧……”全班爆发出一阵哄堂大笑。

　　我相信，小李一定会在这次“奖励”中吸取教训，改掉他丢三落四的毛病。

　　这就是我们班的“点子王”。王老师给我们的惩罚通常都是有趣的“奖励”，而不是狮吼般的训斥。我们喜欢这样有智慧的老师!

我的班主任作文2

　　我有一个这样的老师：他非常爱笑，而且还十分幽默，可是有时候他也很严厉。他就是我们的班主任王老师。

　　王老师教我们有一年多的时间了，我发现他非常爱笑。每次放学的时候，他脸上都洋溢着笑容，呵护着我们安全地回到家长身边。在大课间，他有时也和我们一起做游戏。有一次大课间，王老师和我们打雪仗，我们在操场上跑啊跳啊，喊着，叫着，欢笑着……王老师也像个小孩儿一样和我们一起叫啊，笑啊……

　　我们都说王老师是“会说相声”的老师，因为他很幽默。有一次，我们上《一起写吧》走班课时，有几个同学在课堂上说话。王老师说：“既然你们这么爱说话，那么这个课程干脆直接叫《一起说吧》！”我们都大笑了起来。还有一次六一汇演，老师们一起表演了一个小品，正在我们看得津津有味时，台上的老师都停住了，突然王老师跑上台，他居然是插播广告的，引的我们哄堂大笑。他还非常爱写文章，就连他写的文章也能把人逗乐了。

　　王老师也有严厉的一面。在升国旗的.时候，他会严格的要求我们必须站得很整齐；在有同学犯了错误时，他会严肃地批评我们。但我们知道，他的严厉是为了我们好。

　　这就是我们既爱笑又幽默还有些严厉的班主任王老师，我们全班同学都很喜欢他，真希望他能一直担任我们的班主任。

我的班主任作文3

　　在我的记忆中对我最好的老师便是现在教我们的班主任吴老师了。

　　刚开学的时候，我对每一个人都不熟悉，这节课是晚自习（刚开学的9月1日）我所在这个班是七（8）班，这个班里的班主任对我们在场的人说明天（星期五）早上分班考试等等。

　　到了第二天早晨，8点多的时候我们开始考试了。11点多的时候考完分班考试后便可以回家了，星期日17点之前再来到学校。

　　就这样过去了两天，我和我爷爷来到学校公告栏里一看找到了我的'班级七（9）班。原来我还以为我考试考试不理想呢，谁知道我爷爷一问才知道单数的都是加强班，双数的是普通班。然后我爷爷就走了给我留了三百多元钱，随后我便也去报到去了。

　　进了班之后过了一会儿老师便来了，吴老师的年龄40岁左右，是女性，性格有时候生气的话便会凶的很，但是老师却为人十分善良。

　　开学第一天的时候老师很严肃，但慢慢地过了两个星期老师和我们熟悉了便变的不那么严肃了。特别是看完了语文老师让我们写的作文《这就是我》之后对我特别的好。比如说语文老师让我们买语文资料的时候，当天早晨我把我的50元钱弄没有了没钱买资料了便给了我一本语文资料。

　　还发生了许多许多的关于吴老师的事情，这让我看到了老师的忙碌和无私。记得老师说过，老师她对我们比对她儿子和女儿还要好。这使我很感动，老师对我们付出的心血我永远也不会忘记，并且我还会尽自己的最大努力完成老师的期望。

我的班主任作文4

　　在小学五年的学习生涯中，教过我的有许多老师，其中最疼我的是班主任李老师。

　　李老师非常疼爱我们，一次，陈鑫同学不小心将脚碰在石头上流血了，李老师非常焦急，便亲自把陈新背到医务室，让医生包扎。李老师这样的事情还很多，至今仍让我们感动。

　　李老师对我们要求非常严格，一次它在讲课文时，张明正在课桌下津津有味的玩着玩具。老师看了她一眼，她便放下玩具，和我们一起专心致志的`听讲。可是不一会儿，张明又拿起玩具玩起来。李老师不客气了点名道：“张明请用心听讲。”并时时盯着他，张明再也不敢贪玩了。

　　李老师很关心我们的学习。一次李老师发现马小虎本子上有很多作业都没有做，便立刻给他的家长打电话，说老师要留他补作业，回家稍微晚一点，不必担心。第二天我们看他的作业没有做到全部上了。而且没有一个错的，我们都很敬佩，他问他是怎么回事？他说：“老师的耐心真好，把我留到六点钟都不嫌累。”我们哄堂大笑，说：“不是老师耐心好，是老师非常关心你。”

　　我的老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。

我的班主任作文5

　　亲爱的孙老师，您作为我们的班主任兼语文老师已经有近一年的时间了，我有好多话想对您说。

　　首先，我很喜欢您上的语文课。在课上，您总是用生动优美的语言为我们讲述着书上的`故事。那时候，在我们眼前好像也展现出书中的一切。那一天，您给我们讲《乡下人家》那一课，带我们欣赏了一幅又一幅的景致：屋前搭瓜架、门前种鲜花、雨后春笋冒、院里鸡觅食、河中鸭嬉戏、门前吃晚饭、夜静催眠曲。您让我们如身临其境，仿佛置身于纯朴、美好的乡下人家。在您丰富的拓展知识中，我们不仅感受到了语文的美，而且开阔了思路，思维变得越来越活跃。

　　作为班主任，您在学校的生活中处处关爱我们。上大课间或体育课时，您总是叮嘱我们，天气多变，注意增减衣服；到了课间，您对我们说，不要追跑打斗，要注意安全；我们有时很调皮，您却很耐心，对待我们无比宽容；我们每取得一点进步，您都会鼓励我们继续努力，你爱我们每一个人，想方设法让大家一起进步。我们的班级越来越优秀，而在您那里，我们更是感受到了妈妈般的关怀。

　　最后，我要对您说：“谢谢您，老师。”请相信我们，在您的教诲下，我们一定会做得更好。

我的班主任作文6

　　安老师从一年级到五年级一直是我们的班主任。不过在四年级上学期的时候，她怀孕生宝宝需要休息，我们班由史老师暂时接管。同学们得知这个消息时，很多人都哭了。女生把头埋在胳膊里无声哭泣，男生都哭出了声，连安老师自己在讲台上也流了眼泪。我们足足哭了40分钟，等到第二节课上课的时候，全班同学的眼睛都是红红肿肿的。等到四年级下学期开学的时候，我们得知班主任又变回了安老师，全班都高兴得要疯掉了。

　　安老师非常严厉，如果有人上课做小动作，老师会先向这个同学扔粉笔头，安老师的准头特别好，她站在讲台上，每次都能打中学生的头。然后她就会走到这个同学面前，用格尺打他的手。有一次在数学课上，我没听讲，在底下写作业，被老师发现了，安老师便顺手把粉笔头扔了过来，不过我很幸运没有被老师打中头部，而是打到了胳膊上，但还是难逃“那一尺”。从此我再也没有在课上搞小动作的毛病了。

　　安老师也非常聪明，一班和三班的.老师经常来向她讨教问题，她每次都很快能解出来。

　　我很喜欢我们安老师，就像我喜欢我的妈妈一样。

我的班主任作文7

　　我们班的班主任有一双炯炯有神的大眼睛，在上课时就像一个探照灯一样扫来扫去，只要一个同学开小差，她一眼就能发现，我们给她取了一个外号叫“大眼睛老师”。

　　老师是个严厉之师。有一次我听到上课铃后，立刻奔进教室坐端正，拿好书放在左上角，然后以最好的精神面对这节课，因为这节课是“大眼睛老师”的课。上课后，我在上课时在座位上找东西，这里找找，哪里找找，而其他同学都在认真听讲，读课文。所以我非常地显眼，我的目光在转身时眼睛正好对着“大眼睛老师”的目光，那目光似乎能跟人说话，仿佛在说“上课不允许开小差，这样对成绩有影响。”我知道是自己错了，我立刻坐端正，认真地听讲。

　　老师是个温柔之师。有一次上课时，一位同学脸色苍白，然后身子抖来抖去，四肢好像没力一样，过了一分钟。他突然呕吐了起来，老师见了后连忙叫四个同学来帮忙，两个同学清理地面，两个同学扶他去校医室，放学后老师叫人帮他抄作业，收书包，然后放到了保安室去。

　　老师是个幽默之师。上课了，“大眼睛老师”给我们评讲试卷，当老师讲到了第五题，她说“同学们这一道题可是“坑爹”题，要注意一下，不然自己落坑了自己都不知道！”听完后，同学们就笑成了一片，课堂像欢乐的海洋一样。

　　老师严厉起来像只母老虎，对我们要求十分严格；老师温柔起来就像天使一般，非常温柔；老师上课非常幽默，常常让我们欢笑。

　　你们的'老师也是这样的吗？

我的班主任作文8

　　新学期开始了，我怀着兴奋的心情来学校报名，走进教师，就发现我们这个学期换了一位新班主任。他姓戴，戴着眼睛，中等身材。

　　因为是新老师，所以对他不了解，但是第一天，老师给我留下了深刻的印象。老师给我们布置的作业不多，她只重质量，不要求数量，她说：“作得再多也没用，主要是作得好，做得认真。”而且老师的话很有说服力，他简简单单的.几句话，就让我们全部变乖了。在学习上，她用鼓励的方式让我们公平竞争。戴老师说谁的作文写得好，就可以到她的博客去投稿，还可以加分，同学们听了，都蠢蠢欲动，连我们班里最不喜欢写作文的同学都跃跃欲试。一堂课下来，我们都听得精神抖擞、意气风发，我们轻轻松松地记住了她讲授的知识。每次上课时，老师都会带者一脸笑容走进教室，让我们在紧张的学习中倍感温暖。

　　在学习上，老师采用了鼓励的方法，累积积分来奖励一些学习进步的学生或表现好的学生，这让我大大提高了信心和上进心。通过这点点滴滴，老师在我脑海中的印象越来越深了。

　　戴老师，请您拭目以待，我们一定会做得更好的。

我的班主任作文9

　　我的班主任---陈老师，她个子不高，但非常美丽，月牙似的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。

　　我的老师讲课非常生动，那声音时高时低，仿佛山涧的清泉缓缓流过我的`心田，比如在我们在讲第3课《秋色》时，老师那优美的声音和形象的比喻把同学们完全给吸引住了，随着她脸上的表情，同学们时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而默默含笑。老师仿佛一块大磁铁吸引着我们在课文中遨游，我们眼前仿佛呈现出一派丰收的景象，不知不觉的学到了很多知识，下课铃响了，四十五分钟到了，可我们觉得才过了五分钟，下课了，我们还呆呆的坐在那里，你说我们的老师讲课生动吧!

　　我们的老师还非常爱我们，有一天，我过生日，下午去上英语课，我不经意的说出我今天过生日，老师赶紧给我买了一盒饼干，说要送给我做生日礼物，我听了简直不敢相信自己的耳朵，送我礼物?老师微笑的点了点头说：“祝你生日快乐”我感动的泪水在心里流淌着，我站在那里，久久说不出一句话来，我在想：老师您不但给我们传授知识，教我们做人的道理，还处处关心我们的生活，您真是一位爱生如子的好老师。

　　这就是我的班主任---陈老师，一个讲课生动，爱生如子的好老师。

我的班主任作文10

　　我的班主任姓孙，我们大家都非常敬佩她。

　　人们都说老师像蜡烛，燃烧着自己却照亮了别人；老师像园丁，辛勤的培育着我们这些幼小的苗儿；老师像母亲，给了我们无私的爱。……赞美老师的话实在是太多太多，说也说不完。

　　我们的孙老师，在课堂上严格要求我们，但是在课下，孙老师好像就是我们的大朋友，和我们一起做游戏。带着我们踢毽子，跳皮筋，打口袋。孙老师讲的`语文课生动有趣，用语言和动作清楚的把课文要表达的意思全部表达出来。在数学课上，孙老师让那些无聊的数字动了起来，好像它们也会说话一样。

　　孙老师，五年过去了。您双鬓的白发是不是因为我们太操劳了？在寒冷的夜晚，人们都休息了，而您还在灯下为我们修改作文。

　　孙老师，我记得有一次，班里的一个同学在课间不小心受伤了，手上被柳条划了一道口子，血流了一地，您看见了就马上放下手中的教案，带着那个同学去包扎伤口。您心疼地问：“孩子，疼吗？”那个同学对老师笑了笑，说：“老师，我没事，一点儿也不疼，都是我不小心。”

　　这就是我的班主任。为了学生可以付出一切，老师，我们永远敬佩您！

我的班主任作文11

　　苏老师是我们的班主任，她有四十多岁了，个子高高的，匀称的身材，浓眉大眼，翘翘的鼻子，红润的嘴唇。留着一头精神的短发，对我们温和慈爱。

　　每天清晨，苏老师就早早的出现在教室里，给我们讲课；中午又亲自带领我们去餐厅吃饭，当同学们都睡午觉的时候，苏老师却顾不上休息，在办公室里批改作业；放学的时候，又把我们都安全的'交给家长，她才放心的回到办公室里继续工作。苏老师太辛苦啦！记得有一次上语文课，苏老师让我读作文，我有点不好意思声音很小，像小蜜蜂一样哼哼，后排的同学都听不到。苏老师鼓励我说；“别紧张，大胆点，声音大一些，让全班同学都能听到。”但我的声音还是大不起来。

　　第二天，苏老师又让我读作文，这次我的声音比以前大多啦。经过一次又一次的锻炼，我终于能大胆的读作文了，心里高兴极啦。苏老师说；“你真棒。”老师的这句话一直记在我心里，每天都激励着我学习的劲头。大家都非常爱和蔼可亲的苏老师。老师您辛苦啦！谢谢您的鼓励，我时刻都记着这三个字“你真棒！”

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