兴趣的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的兴趣的作文，希望对大家有所帮助。
兴趣的作文1
从小到大，身边总是有人说：兴趣是最好的老师。
每每听到这一句话，初始之际，我不清楚兴趣之于我们，到底算得上是什么，只是一个大抵模糊而又朦胧的概念，觉得好玩的喜欢的便是兴趣，我的想法浮浮沉沉。
在我成长的过程中，我曾经看过这样几部电影。最开始的一部电影，其名为《记忆碎片》、《致命魔术》，后又有《蝙蝠侠》三部曲，直至《敦刻尔克》这不不朽的巨作。老实讲，我并不能清晰记得那些演员的名字。但那位在红毯上正接受采访的，风度翩翩的`英伦绅士；浅金色的头发，灰蓝的眼睛；以及他嘴角处，总余留在那的一抹淡淡的微笑，就如流岚雾霭般掠过我的心尖。记得，他有说过，你需要做好真正的自己。
所谓真正好的自己，到底是什么呢？又该于何处寻觅呢？先谈谈这位导演吧，对于他的过往经历，我有过大致的了解，算是浅尝辄止吧。作为当今电影市场最具有影响力的人物之一，其背后所付出的心血和努力，应该算得上我们常人所不可及，乃至想都无法想象的程度。但是为什么他能有如此之高的成就，我们应该深思。
抛开家庭环境和天赋，单讲他小时候。正如《弟子规》中人之初之说，人出生大都无异。但是他对影视非常感兴趣，从小就喜欢看电影和拍电影。这种由内而外，由心而发地浓厚兴趣，为他以后走向成功奠定了基础，可以这样说。如果他不是真正的喜欢与热爱，单单只是因为责任或者别的东西，也不可能真正坐享成功。
现在，我们回过来，再来谈谈梁家子女吧。梁思成和林徽因生有一儿一女，名为梁再冰和梁从诫。原本，他们也有得天独厚的资源，算得上是生于建筑世家；也可以像父母那样，攻读国内顶尖学府清华，然后选读建筑学。但是他们意向不在此，再冰去了北大西语系，而从诫则毅然决定去北大修历史。后来也一样得到了成功。
所以，成功的必备条件不包括先天所得。兴趣所致，才是我们心之所向；兴趣，才是我们最好的老师。只要你喜欢，你才会努力，努力后才会真正有收获，并且并不觉得有所劳累。
至此，暂且搁笔。唯有热爱我们所热爱的，方得始终！
兴趣的作文2
每当我经过电脑公司橱窗时，总会被电脑显示出的程序吸引信；每当我又多了一个新的电脑软件时，总会高兴得雀跃起来，就像第一次切生日蛋糕似的，不停地翻弄着，爱不释手，这都是因为同一个原因：我的爱好是电脑。
那是三年前面的一天，我经过一家电脑公司，被橱窗内的电脑荧光屏吸引住了。我开始对电脑产生兴趣，并在课余时间学习电脑。现在我已对它有了认识并产生浓厚的兴趣，并在课余时间学习电脑。现在我已对它有了认识并产生浓厚的兴趣，而电脑已成为我的.好友。晚上放学，做完各门功课，我就开始玩电脑；星期六、星期日和假期，完成该做的作业后，电脑又伴着我，在紧张、刺激又快乐无比中度过。操纵着电脑，我会全心投入，忘记了周围的一切，电脑简直把我迷住了。
传说中的齐天大圣——孙悟空有七十二变，那么电脑就是现在的孙大圣了。因为它的本领多。当它与它那令人快活的伙伴——游戏软件合作时，就会像磁铁一样吸引力十足；它如果被它的绳子——程序设计软件绑住时，更会变得很听话……这些软件深深吸引着我，带领我走进它那神秘莫测的世界。我可以在电脑上玩些变化无穷的电子游戏，愉悦身心；可以借助电脑演算数学题，以提高演算的速度和准确性；可以从电脑上学到书本中未能学到的知识而增长见闻。啊！电脑的好处真是太多啦。
不过我最怕它被电脑病毒感染，当它一旦染上病毒，就会变得像一匹放荡不羁的野马，难以驯服。
一个成功的电脑程序设计师必须具备全面的电脑知识才能胜任。我想电脑既成为了我的爱好，就应该抓紧空余时间研究它，改进它，为未来的电脑世界作出应有的贡献！当然，现在我必须努力学好各门功课，为将来研究电脑打下良好的基础。
朋友，你有爱好吗？你的爱好又是什么呢？能告诉我们，共同分享吗？
兴趣的作文3
小时候，我们总是爱嬉戏打闹，玩得疯了就会忘记回家，可能这些都是我们小时候的乐趣，甚至是兴趣。只有有了兴趣，我们才会那么执着认真。
刚开始上学前班的时候，我们也许都十分喜欢写作业，读书。因为我们觉得写作业十分有趣，特别是在刚刚学会写字的时候。记得我当时就是这样：早晨，背上一个崭新的小书包，来到一个还有些陌生的学校，拿出刚发的课本，出于自己觉的有趣，十分爱上学。每天傍晚，我总要朗读学会的课文。为什么会这么爱学习?因为我们这时对学习有着很大的兴趣。
可是等我们上学久了的时候，有一部分同学开始不爱学习，只有在老师和家长的管束下才被动地去学，成绩当然不会好;而另一部分则越学越带劲，学了这样学那样。为什么?因为兴趣在起作用。
由以上众多的例子可以看出，只有当我们对某事物感兴趣，我们才能主动积极地去做，并且尽最大的努力去做好。这样一来，决定做事成功与失败的关键在于兴趣。
对于学习成绩好的同学，大多数都有这样的特点，就是对学习十分感兴趣，从心里喜欢学习，热爱学习。
哈尔滨市香坊区13岁的男孩董志成，自强不息，刻苦学习，只用了1年多的时间就把小学六年的课程全部自学完，创造了连跳五级的记录。董志成传授着自己的学习经验：“知识这东西一定要主动去接受，如果被动地学习，那肯定是学不好的，我就是把学习当成一件很快乐的事情来做。”
是啊，我们要从学习中感受快乐，在学习过程中要有情感的投入，要有内在动力的支持，能从学习中获得积极的情感体验。
可是有些同学说自己对学习不感兴趣，应怎么办?兴趣并不是天生就有的，而是可以在后天培养的。对于学习来说，你可以想着学习的'好处，经常看到自己学习的进步，多为自己的学习制定一些目标，达到目标后感到自己的成功……这样一来，自己会慢慢从内心里喜欢学习。
当今社会有许多学生迷恋网络游戏。一些住宿在学校的学生，晚上经常偷偷去网吧，由于管理人民的管理，他们甚至从2楼跳窗户，或者爬墙……我想，如果这上网的精力用上一半到学习当中，他们的成绩定会有很大的提高。
我们要多培养自己良好的兴趣，兴趣决定我们以后的人生，有了兴趣才能让自身找到更好的发展!
兴趣的作文4
从小，我就喜欢画画。彩笔我随身携带，看见什么有趣我就画什么。曾画的家里满墙是毛毛虫、飞机、坦克等等。后来，爸爸认为我不是淘气，而是喜欢画画。便给我报了个绘画班，让我学习画画。
到了绘画班，一进门，我就看见墙上的画可逼真了，画的非常棒。教我们画画的是一位男老师，看样子很严厉。后来，听同学说，谁画的画好就可以挂到墙上。
第一堂课，老师每人发了一张白纸。老师说:“这一堂，同学们一人画一个漫画人物或一个动画人物，画的好的可以挂到墙上。”说完，我们就画了起来。我思考了一会，觉得画海绵宝宝好。说画就画，我先画了海绵宝宝的外形，接着画上了五官，最后画上海绵孔，加上色，一个海绵宝宝就这样顺利的画好了。我朝旁边的同学看了看，画什么的'都有，奥特曼、三毛、中华小子、小当家....，但他们都没有画完。我便把画交给了老师，老师看了一眼，不怎么高兴，叫我回到了座位上。同学们都盯着我，都是一副副惊讶的表情。我又等了二十多分钟，仍没有第二个人交上去。差不多又过了五六分钟，同学们才陆续的交给老师。下课了，同学们都出去玩了。老师吧我叫住，拿了二张画，一张是我画的海绵宝宝，另一张也是海绵宝宝，画的栩栩如生，简直和真的一样。老师说：“这一张海绵宝宝是我画的。”接着，又说：“画画要善于观察，善于发现。画画的时候，要把画的画多看一会，多想一会，然后找出特点。比如海绵宝宝，长长的鼻子、硕大的门牙、竖着的眉毛和细长的腿。”我再看一下老师画的那张画，确实把该有的特点都画了出来。我的画和老师的画一比较，相差的太远了。
后来，我让爸爸给我买了个一个画板，走到哪里画到哪里，看见好风景就画下来。把我画的好的画让老师看了看，老师高兴的不得了，便把我的画挂在了绘画班的墙上。那时，我心里比吃了蜜还甜。
绘画和生活一样，只要善于发现和观察，必定有好的收获。画画是我的爱好，我爱画画....
兴趣的作文5
莎士比亚说：“学问必须合乎自己的兴趣，方可以得益。”由这句话得知，课业与兴趣必须兼顾才能得到利益，但是大部分人都不会混为一谈，但我相信也有人会混为一谈，“我”就是，我觉得课业与兴趣一定要兼顾，不然会失去读书的动力。
“伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。”由这句话可以得知，伟人都是要努力才有成就，可是他们是怎么做到的呢？答案就是：有兴趣，有兴趣才能持久，才能一直下去。那我自己的方式是什么呢？就是将喜欢的科目就很努力的去读它，不喜欢的科目就努力去读它。像我就找到了语文、数学、社会去很努力的学习，其它的就努力读学习，还要就是要看到自己累了或是学到不后悔才行，有时候我会穿插一些课外读物或写小说来放松自己。那我的兴趣呢？跟文静的人差不多，看小说、画一些东西，不过最近受到同侪影响，我也开始写小说，但目前想不到剧情呢，看来要跟他多多学习！
课业与兴趣有什么不同？我想是一个是学习，一个是培养吧，课业是大家都有的课题，但兴趣则是每个人都有不同，课业没有兴趣很快就会失去动力，兴趣则是你做就会有动力，不会很快就失去动力。歌德说： “哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。”课业与兴趣一定要兼顾才能利于学习，没有兴趣的'学习就没有学习之后的记忆了，每个人对课业的看法不尽相同，我认为要在 课业中找到或穿插一些兴趣，让课业变成一种兴趣；不再是一种压力反而是一种助力，像我是上课学习到有点累了就看一下窗外风景或写一下小说，然后在继续上课，这样我才不会睡着，导致上课没听到或不专心，不过这只是我的方法，每个人都有属于自己的方法，要靠自己去找寻。
陶模： “为学本无尽境，惟笃实沉静之士，始能入其深。”学习是无止境的，人生的课业也是一样，你只要找到自己的兴趣与课业一起，方能深入，要把每一次课业当成一种兴趣或试着培养出自己的兴趣在课业上，这样才能够不断的学习，充实自己，拥有更好的人生。
兴趣的作文6
在一个遥远的森林中，居住着一群活泼可爱的动物。一年一度的动物园学校又开学了，俗话说：国有国特色，学校有学校的特色。这学期，动物学校的领导——狮子，为了积极开展素质教育，提高学校的声誉和办学质量，也别出心裁地开办了兴趣特色班。这一招，不仅小动物们特别高兴，而且更是深受家长们的欢迎。
刚开学，各位家长就纷纷带着孩子来学校报名上课。
在美术特色班里，“俏丽仙子”梅花鹿、淘气鬼小鸡和机灵的小狗“黄黄”，小鸭、大花猫等，早早就端端正正地坐在教室里，等候着老师来进行开学前的考试，不一会儿，主考官山羊老师走了进来，宣布今天的面试内容是每位小朋友现场作一幅画，择优录取。小朋友们，你们一定学过《雪地里的画》这篇文章吧！这时，参加面试的小动物都忙开了，只见它们都铺开画纸，小心翼翼地走到颜料旁边，沾上各种颜色，又跑到画纸上，尽情地发挥自己的水平，结果梅花鹿、小鸡、小鸭、小狗“黄黄”都发挥得非常好，只有粗心的大花猫，假期学习不扎实，结果把一张画纸弄得不像样子，自己也变成了大花脸，没有被录取，后来被推荐到动物特警班去训练捕捉本领去了。
再看舞蹈特色班吧！“舞蹈家”孔雀姐姐，是这个特色班的辅导老师，它那优美的舞姿，让人们赞叹不已。因此它的学员也特别的多，有大尾巴小松鼠，调皮的小猴子，报晓的大公鸡……，它们在老师的指导下，除了小猴子，都学得非常认真，在今年的“六一”节，还准备参加县级的舞蹈比赛呢！
最热门的还是英语外教特色班啦！指导老师是从英国聘请来的MIS“乌鸦”，一上课就“呱呱呱，咕咕咕”地叫个不停，那些一心想出国深造的小动物们，一个个都学得非常投入。特别是鹦鹉、黄莺，还有那个狡猾的.小狐狸……进步特别明显，现在已经能用英语跟外教对话了呢！
动物学校的兴趣班还有很多，有来自少林寺的武术教练教的武术班，由当代歌星“百灵鸟”辅导的声乐班，有奥运会金牌得主指导的田径班……真是应有尽有，每个小动物都有自己感兴趣的活动课。因为开办了兴趣特色班，动物学校的声誉一下子在社会上提高了许多，成为远近闻名的学校，世界各地的动物学校都派代表来这里参观学习呢！
兴趣的作文7
作文兴趣小组活动工作计划 作文兴趣小组的学习是培养同学们的学习热情，是让同学们能有机会再进行学习，而且在这些兴趣者的指引下让学生们在学习中对作文产生浓厚的兴趣，所以本学期组织的教学有必要性做出以下计划：
一、培养兴趣。
重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话等活动，引导学生在写作的活动中，发展自己独特的见解。在老师的指引下让更多的学生对作文产生兴趣。
二、训练技能。
在兴趣小组活动中，针对学生实际，在学生可接受的基础上加深加宽，从易到难，由基础知识训练到技能技巧的培养，层层递进。不但要讲述一些作文的相关知识还要指导学生的写作技巧，让更多同学在写作的过程中丰富语文的功底，知识面得到更大的拓展。
三、增加实践的机会。
由于兴趣小组不仅有理论学习而且还参与实践，应该给同学们动手的机会，让他们认识到作文并不是仅仅用在“无聊”的写作上，更大的是表达自己的感受，表达对生活的体会，使他们意识到学习作文的用处，同时也增加他们对学习的兴趣。
四、丰富课余生活。
开展兴趣小组活动，从素质的角度丰富学生的课余生活和课外活动内容，训练学生的.心理素质，激发学生的上进心和创造性思维。作文尖子的产生，对促进其他学生、其他学科的学习都有积极作用。他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，让学生更加有兴趣学习。在学校举行的作文竞赛中，兴趣小组的同学都应该有很好的表现。
我的计划还存在不足，我将在我的工作中不断的完善、改进，得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使学生的整体素质更好地得到提高。
兴趣的作文8
如果是星星，就不要羡慕太阳的艳丽，依然能发光；如果是石头，就不要羡慕钻石的光芒，依然坚硬不已；如果是小狗，就不要羡慕熊的威严，依然能够尽情追逐；如果是飞蛾，就不要羡慕蝴蝶的优雅；依然能拍拍翅膀，轻松的飞舞；生而为人，就不要羡慕别人的天 赐良缘、聪明才智，要做自己，给自己一片天空。
世界面包师傅—吴宝春当学徒时一心以为“只要当上面包师傅就能成功”，但第一天上工时竟然发现，自己连磅秤都看不懂。这时他才第一次看清，“若不认识字， 是不可能成功的”，但一切为时已晚，只能等待契机，暂时土法炼钢先度过这段学徒生涯，当碰上必须记面包配方时，不会的字就用图代替，例如猪肉就画只猪、胡 萝卜就画根红萝卜。学会读书后，他知道书里就可以找到答案。所以不论是人生的疑惑，还是面包的秘密，都透过感恩和好奇的两颗心，像块海绵般，透过阅读大力 汲取。吴宝春先舍弃学业，发挥兴趣，坚持走自己的路，闯出了一片天，又为了学会管理，重新拥抱了学业，找回学习的热情，让自己的面包事业更上一层楼。
美国人气最旺的华裔服装设计师—吴季刚从小顽皮，不爱读书；与其它男孩不同的是，他爱玩芭比娃娃、 爱玩黏土、剪纸，对服装草图有很大的兴趣，喜欢逛婚纱店，收集了五百多个芭比娃娃。还自己找碎布做裁缝。吴季刚的'父母无条件支持他，移民加拿大，让他朝自 己的兴趣前进，在国外宽松的教育环境下，他自由自在的个性得到新的发展，以后转到美国读中学，十四岁时到东京学习黏土塑艺，高三时前往巴黎学习，在时装之 都的巴黎，他不仅学习法语，也下决心成为一名服装设计师。接着吴季刚进入纽约著名的帕森斯设计学院学习，二十三岁的吴 季刚在纽约首次发布个人服装设计系列，很快得到时评界及顾客的好评，成为纽约最出色的年轻设计师之一，陆续得到许多大奖。
强摘的果实不甜；强求的爱情不久，强记的知识忘得快。尽管在学业上的成就不尽人意，但是如果能了解自己的兴趣，竭其所能，全神贯注，有朝一日也能像吴宝春师傅、吴季刚设计师，一样展露头角、出人头地，成就自己的一片天。
兴趣的作文9
作文综合性强，有一定的学习难度，如果作文教学处理不当，就会使学生产生作文兴趣障碍。小学生作文兴趣障碍主要有：教师过高要求使学生产生畏难情绪，作文兴趣减退；作文教学尾随学生心里发展水平，缺乏吸引力和层次要求，使学生感到枯躁无味，失去作文应有的兴趣；作文教学脱离学生生活，不能激发作文的兴奋，因而限制了学生作文兴趣。为了消除小学生作文兴趣障碍，我们建议教师要做好以下工作：
首先，要树立小学作文教学的整体观念，加强低年级作文教学。根据心理学家研究，小学三年级前后是小学生学习兴趣分化的转折点，因此，要充分利用低年级学习兴趣未分化的特点，培养作文兴趣。儿童入学前已具备一定的口头作文能力，入学后有用书面语言表达心声的愿望，教师应因势利导，切实抓好低年级作文教学，否则不仅会失去作文教学的有利时机，而且为学生作文兴趣的保持和提高设下了障碍。
其次，要注意把握兴趣转折点，加强重点年级的作文教学。三年级是多数学生兴趣分化的转折点，这个年级的作文教学应积极为学生创造保持作文兴趣的条件。
如尽可能改变教师小循环的教学机制，避免形成作文教学的断层。又如在重点年级的作文教学中注意趣味因素的渗透，减缓坡度，调动学生作文学习的积极性。
再次，要有效恢复学生已经分化了的作文兴趣。在学生对作文已产生畏难情绪的情况下，教者要采取措施，重新激发他们的兴趣。要因材施教，不可盲目规定高标准，不能不切实际地拔高；同时要善于发现学生写作的优点，及时鼓励表扬，使其树立自信心。当学生作文无话可说或不感兴趣时，教师要充分注意作文的.可操作性，要避免让学生写自己不熟悉的事物，要把写作内容贴近学生生活的实际。作文意在练笔，无非是用语言来表达思想看法或记叙事物，大可不必只写有意义的一件事或我的弟弟（多是独生子女）之类文题。
目前，中学生作文能力普遍偏低，这与小学作文兴趣障碍不无关系。消除小学生作文兴趣障碍，对策多在教师一方。
兴趣的作文10
以前我是一直觉得玩物尚志的，我觉得玩游戏啊，抱手机啊，看电视啊，这些事情做多了的话，都会让意志开始变得颓废，不想上进的。所以我一直对这些玩物尚志的东西避之不及，可是我最近却觉得有些兴趣爱好是可以有的，我们的人生也不能只剩下学习工作。我们要懂得劳逸结合，才能让自己学习的时候状态更饱满，更认真。
像玩游戏这样的兴趣爱好的话，其实不是不可以，只是要适当的玩游戏，否则游戏的光的特效都对眼睛其实是有很大的伤害的，每天玩个半小时多，放松一下心情我也觉得并没有什么，假期的的确确是应该好好的玩一下。当然最好的还是和朋友一起出去游玩，我最喜欢的兴趣爱好是什么呢？嘿，没错就是看书。当然不会是那种很死板的书了，是一些故事书，比如说秦文君的书一直是我的最爱，她的《女生贾梅全传》，《花彩少女的事儿》一直都是我的钟爱，我特别喜欢把一本有深度的书，翻来覆去的读，品味。是的，光是《花彩少女的事儿》我就已经完完整整读了三遍了，也许它的.文笔很有趣味，一篇篇的小故事看上去很轻松随意，没有多大的深意，其实每个故事里都包含了一个青春期的小故事，告诉我们如何在少年时，好好控制住自己青春期的事情。
自从解除了这几本书，我也一直觉得看一些故事书童话书都是非常不错的爱好哪怕是很简单的小故事，也总会蕴含一些小道理，读起来颇有意味。看电视其实也是个不错的爱好，但是不能看太久，做个沉迷电视的电视迷可不是件好事，但偶尔看看些娱乐综艺频道悠闲一下，我也觉得这样的假期过着很舒畅。下午追一两集的电视剧，笑一笑哭一哭也是非常不错的选择。总是我们的人生不能在无所事事当中渡过，也不能枯燥无趣。
有智慧的人的人生和生活是非常精彩的，因为他们懂得如何合理安排好自己的人生自己的生活，该玩的时候就要玩不必克制自己，玩的欢畅玩的开心才是最重要的。可快要开学了，同志们也要打起精神来了，不能继续懒散了呢，该学习的时候就必须要学习！
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