我的班主任作文优选[11篇]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的我的班主任作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的班主任作文1
我认识一个人,她有时很严厉,有时幽默。她就是我们的班主任——贾老师。
贾老师是一个对我们很严厉的女老师,长年的辛劳,给她眼角留下浅浅的鱼尾印迹。不过,她那浓密油亮的头发,仍是那么乌黑。眼睛一盯着就会让人害怕,高高的鼻梁小小的.嘴巴。看起来很温柔,但对我们来说简直严厉的不得了。
就在我们刚入学的那段时间,贾老师一进班,我们还不认识她,还是一如既往的有的玩游戏,有的有说有笑。谁知道贾老师是最烦班里吵的,看见我们更是恼羞成怒,拍了下桌子用她的大嗓门说:“谁再说一句话,明天就别给我上学!”一瞬间,全班都被这个女老师吓得不敢说话了。都安静了下来,大家似乎都知道了这个老师不好惹。于是我们就在上学的那段时间里,不敢再像之前那样放肆了。
印象最深的是,有一天中午,正是夏日需要签午休条,有一位女生到班中了,也不知道签了没有。一直等到快要交给老师时,她才惊讶的发现自己竟然没有签。于是便想出了歪主意。她便偷偷的趁我们都不注意时,自己签了字上交到老师手中里了。过了一会老师进到班中了,老师的目光似乎一直盯着那位女生呢。过了一会儿老师的一句话打破了班中的寂静,老师让那个女生站了起来,女生的目光一直不敢直视老师,老师便严厉的对她说:“你为什么中午没签条”那个女生说她签了,老师更是生气的说:“你的字很有特点,尽管你自己签,我也是能看出来的”不管老师怎么说她,她就是打死不说实话。最后她在老师的批评下,终于承认自己错了,低下了头哭了起来,就这样事情就结束了。
还有一次,在上课的时候,有一位同学背着老师,在课本上乱涂乱画,与爱因斯坦画在了一起,正在给他同桌讲是他和爱因斯坦的合影。正好贾老师从他身边走过,便问他:“是爱因斯坦帅呀,还是你帅。”老师用幽默的语言,让他的脸立刻红了,让我们班上的同学都哈哈大笑,喘不过气来。
贾老师就是这样,有时严厉,有时幽默,刚入学的时候很严厉,慢慢的你会发现,贾老师就像母亲一样,保护着我们,伴我成长。
我的班主任作文2
不断成长的我们,现在步入了初中的殿堂。一切都是新的,新的环境,新的课程,新的老师,这些令我们感到特别的新鲜。在这里呢我就为你们介绍介绍我们班主任兼数学老师——王海成老师。
王老师是东北人,似乎天生就是当老师的料,声音雄浑,响彻教室,有时甚至还能漫延整个教学楼。因为王老师来自东北,所以话里时不时还夹杂着一些东北口音,趣味横生。一张应该算是标准大叔的脸上戴着一副黑边眼镜,那魁梧的身姿,挺着将军肚,简直就是现实中的大白。虽然和王老师接触时间不算长,但还是给我留下了深刻印象。
王老师的课上一定要认真听讲,不然你一定会被王老师“盯”上的,如果你不幸被“盯”上,那眼神,哼哼!让你心里直发毛。但更多的.时候课堂上充满了欢声笑语。王老师学识渊博,谈吐幽默风趣,相对于严肃的课堂,我还是喜欢上他的课,毕竟幽默风趣的课堂更令人向往,难怪他的教学质量“杠杠的”呢。
王老师性格直率。如果你违反了学校纪律或是课堂上不认真听讲,他会当场把你指出来,让你“颜面扫地”。如果你有进步或是表现好,那他也不吝赞美之词,把你夸得心里乐开了花,我想这也许就是东北人的特点吧。
王老师也有温柔的一面,如果你生病了,他会问你怎么样,要不要去医院;如果你没考好,他会问你为什么没考好啊,仔细给你分析,鼓励你下次努力。在这段时间里,不管生活上还是学习上,王老师都细心的指导我们。比如寝室里如何打理个人卫生,如何叠被条,如何摆放生活用品;学习上如何做好小升初的衔接,怎样学习初中的语数外等,让我们快速的适应了“启航节奏”,这时候的他俨然化身成了一个可亲可爱的大哥哥。刚离家来启航的孩子难免想家,可是在他的带领下,我们竟然没有一点想家的念头,不能不让人叹服他的魔力。
这就是我的班主任——一个可亲可敬的大哥哥,严肃幽默,温柔直率,地地道道的一枚“暖男”,嘻嘻!
我的班主任作文3
我的班主任今年五十岁了,中等身材,头上戴着一顶棕色的帽子;那似月亮般弯的眉毛下面,是一双智慧的眼睛,他还戴着一副眼镜,显得学识渊博。这个他就是“人见人爱,花见花开,车见车爆胎”我们最受欢迎的谢老师了。
谢老师的责任心非常的强,每周都会为我们辅导作文。尽管上了一天的课很累了,谢老师总是不厌其烦地为我们讲解写作技巧。每到星期六、星期日、寒假、暑假……等节日,谢老师总是为了我们的作文水平再提高操碎了心,把一切的休息时间用在为我们的作文排版、修改、选用图片、写评语等,常常熬夜到凌晨。谢老师我真心想对您说您辛苦了,您一定要多注意身体,抽空多休息休息。而您所做的一切都被我们看在眼里,记在心里。“功夫不负有心人”,在谢老师的努力下,我们班的作文水平提高很快,语文成绩也全校前几名。
谢老师教学严谨,对我们要求严格,但平时也非常得关心我们。记得有一次体育课,一位男同学不小心把足球踢在我的头上,砸得我两眼冒星星,额头起了一个包,当时我就哭的稀里哗啦的。谢老师知道后,连忙叫黄兰茜扶我上楼坐着,倒些开水给我喝,马上掏出手机给我爸爸打电话,还问我头晕吗?疼吗……我顿时觉得心里热乎乎的,第二天还问我:“还疼吗?不头晕了吧……”我心里感动不已!
还有一次,张茗铭被陈宇贤弄哭了,谢老师当时就批评了他一顿,还对着我们说“男生不能欺负女生,不能仗着自己力量大就欺负别人。只要不是原则问题就行,当然女生也不能因为自己比男生身体弱就随意打他们。”谢老师说完就悄悄地走了,我觉得谢老师真的公平公正,不偏袒哪一个人。
我爱我们的`班主任。自从成为我们的班主任后,谢老师您好像变瘦了、变老了,希望您不再这么操心,我们一定努力好好学习,提高作文水平和语文成绩的!谢老师,您为我们铺开了光明的道路,为全班同学打开了文学的宝库,我真心的对您说一声:“谢谢您,我的班主任!”
我的班主任作文4
她,是一位辛勤的“园丁”,每时每刻的浇灌我们斗好培养我们,裁剪我们,像温暖的阳光照耀着我们,让我们成为一株株耀眼的“花草”。她是谁?她就是我的语文教师王老师。
王老师在我心中是一位很负责任的老师。为什么要这么说呢?请听我细细道来。
在寒假里,我们写了一篇关于二十四节气的征文的.上交后,王老师先是认真的把全班的征文批改了一遍,提出了我们每个人的不足,让我们修改,使我们每个人的作文都变得非常优秀。
等我们放学之后,王老师还坐在办公室里,打开手提电脑,用手熟练地敲打着键盘,你瞧,他那神情是那么仔细,好像电脑里的内容是她最重要的东西。电脑里的内容到底是什么呢?原来王老师是再创办一个星星雨的作文展示的公众号。“哒哒哒”,键盘的声音还回荡在办公室里。
第二天,王老师让我们把作文的电子稿交给她,然后拿着手机把我们的电子稿都放在星星雨公众号上。王老师因为我们,长期看手机和电脑,她的眼睛近视的度数都很高了,此时我真想说一声:“王老师,您别看了,因为我们,您这样不值得。”
到了期末的时候,王老师把星星雨里面的作文都整理成一本书,封面上是写多颗流星,仿佛每一颗流星都代表着我们班的每一位同学。这个封面设计是多么的好啊,显然是专心设计过的。此时我多想说一声:“王老师,您辛苦了。谢谢您!”
王老师时常教导我们要保持仪容整洁,保持良好的身体状态,不会给我们布置很多的家庭作业,她还教导我们更要有良好的学习心态,积极向上。每次看到王老师她都神采奕奕;每次王老师给我们讲课都面带笑容;每一次我们的成绩都会提升。这里都是王老师的功劳,是她带领的着我们班走静进全年级前三。
您像辛勤的园丁,培育着桃李;您像红烛,燃烧自己,照亮我们;您像春蚕,默默无闻,无私无畏;您像一盏灯,照亮了我们前方的道路!
我的班主任作文5
因为开学分班的原因,我一直沉浸在对以前的老师和同学们的不舍当中,没有把心思放在学习上。还好,我很快认识了我的新班主任——赵老师。
赵老师很喜欢笑,脸上经常挂满笑容,她的笑那么温暖,无论是课堂上还是课间休息,每次看到赵老师的笑我便会情不自禁地随着她笑起来。
赵老师的课很有趣,生动形象的讲课方式,经常逗得我们开怀大笑。有一次上课,赵老师问了一个问题,然后满怀期待地向教室扫了一圈,想找同学回答,但是没有人举手,她便把目光转向了我,我的心里忐忑不安,吓得迅速低下了头,赵老师懊恼地说:“唉,一群木头人!”这时,全班哈哈大笑。
赵老师不仅爱笑、有趣,更是一个和蔼可亲的人。有一次,赵老师布置了读书笔记的作业。我因为刚到503班不太明白应该怎么写,便简略地写了一些。但第二天早上,我翻看了其他同学的笔记,和我的简直是天地之别,因为怕赵老师批评,我便一直心惊胆战,无数次想象着老师看我的作业因为不满意而生气的场景:她翻起我的'本子,皱着眉头大发雷霆,把我的本子扔到门外,连我也被推了出去。正在我还在发呆的时候,赵老师已经批阅到我这儿了,我手足无措地拿起本子递给她,她用和蔼的目光看了我一眼,轻轻地拿起本子,慢慢地翻看着,一边看一边亲切地对我说:“你刚来,可能不太明白,一会儿我会把要求仔细地讲给你们听,相信你下一次一定会很好!”我的心里一阵温暖。
赵老师时不时也会带我们积累一些论语。如:子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰:“可也,未若贫而乐,富而好礼者也。”一开始,我听得云里雾里,一点不明白其中的道理。赵老师耐心的给我们一个字一个词的解释,告诉我们其中的道理是:“做人即使贫穷也要乐道,即使富有也要好礼。”这几千年流传下来的话语,我们不仅仅要知道它的含义,我们还要牢记在心,付诸在以后的行动中。
这就是我的新班主任——赵老师,她有着温暖的笑容,和蔼可亲、幽默风趣、知识渊博,不仅仅教给我们知识,还教会我们做人的道理。
我的班主任作文6
我的班主任就像一支蜡烛一样,永远都在默默地付出。用燃烧自己的生命来照亮我们的心灵,永不熄灭。他不是我们的父母,却远胜过我们的父母,处处为我们操心,在方方面面关心我们的学习、生活。
记得刚来到威州中学的第二天早晨,我在宿舍的门前靠着,手一不小心放到了门缝儿处,说来也巧,正好一个同学用力地推了一把门,顿时我的手上出现了一个又大又黑的包,哎呀!真是十指连心,我的眼泪一下子夺眶而出。
我强忍着痛来到教室,其他同学都去打饭了,室内只剩下我和好朋友两个人。这时班主任不知什么时候来到教室,笑着向我走过来说:“来我看看,严重不严重。我轻轻抬起手,让老师看。老师说怎么这么不小心呀,一定很痛吧!走,到我家,我给你拿点药。”就这样我们来到他们四楼。
老师将门打开,叫我们进去坐下。这时听到客厅老师的妻子说:“你怎么做好饭了,不吃到哪里去了?”“哦,学生们刚来,什么都不熟悉,我就到班里转了转,看有什么问题。”我们班主任边找药,边说我还有点事,你先吃吧。不一会儿,找到药,轻轻地给我上药,并包扎起来。还给了两片创可贴。最后把我们送下楼,叮嘱了我们几句才回家。
怎么样,一个男老师,够心细吧。只要在学校中班里不论谁生病了,他都会抽空陪着你去看病。有时我们没带钱,老师便毫不犹豫地为我们垫上,而且在接下来的时间里,总会时不时地提醒你吃药。
早上,我们出操时,老师怕我们队列乱,不论是不是他值班,他都会陪我们一起跑,直到跑完操,目送我们到餐厅门前,他才放心回家。同样,晚自习不论是不是班主任值班,他都会到教室里转转,看看同学们有什么帮助的,总之在校园里,只要有我们的'地方,就有我们班主任的身影。
班主任在生活上对我们无微不至的关怀,在学习上更是没的说了。他要求我们当堂的内容当堂掌握,经常为了一个小问题,给我们讲几回,直到你弄懂为止。
要说老师的美啊,我这拙笔是很难写清楚的,也永远写不完,班主任为我们付出的太多太多了,老师我能够做您的学生,我感到无比荣幸,相信您在我们每一个人的心中,永远都是最美的。
我的班主任作文7
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这一诗句时常被用来歌颂我们的老师。教师,是一种非常神圣高洁的职业,教书育人,为祖国培养了一代又一代莘莘学子。
今天我要说的,便是我们的班主任。她有着一张瓜子脸,高挺的鼻梁,和一张樱桃小嘴,她有着一双凌厉的眼睛,只需要一个眼神,便能震慑我的心。别看她外表很严厉的样子,其实呀,她为人非常的和蔼,很受同学们喜欢。
我们非常喜欢听她讲课,因为不论是哪一篇课文,她都能偶讲的绘声绘色,小到日常生活中的细节,大到通文古今,洞穿未来,除了课堂上的知识,我们每次上语文课都能够收获额外的知识,开阔我们的眼界。所以,我非常喜欢上语文课,不论是散文集还是文言文,总能因为她的授课,轻松拿下这篇课文的.含义,背诵的任务也因为理解性记忆轻松了很多。
班主任是一个非常热爱文学的人,她就像一个伯乐,不断地发掘我们的潜力,每周一次的作文她都会将精选出来的作文拿出来给我们念一遍,让我们听听文章表达的意境,学习和借鉴优美的句子,让我们不断优化自己的作文水准。一些作文有问题的地方,她都会列出我们犯错最多的问题,并进行讲解,让我们认识到这样是行不通的,错误的。
在她一次又一次地锻炼下,我们班整体的作文水准都得到的很大的提升,不仅我们高兴,她也很为我们高兴。因为帮助人对待工作兢兢业业的态度,也时刻影响着我们班,面对学习,我们一样的认真仔细,因为我们非常喜欢她,所以也非常渴望得到她的表扬。
在她的课堂上,我们都表现的非常积极,哪怕是上一秒还困的不行,在下一秒,听到是班主任要上课,我们就会变的非常精神,打起十二分的注意力期待着她的讲课。
我的班主任是一个思维非常开阔的人,除了上课的时间,她还会计划课间活动,来让我们放松心情,她强调不读死书,要懂得劳逸结合。每到课间,我们都会期待着班主任会组织我们玩一场什么样的游戏,当然,这是随机性的,目的在于让我们放松身心。
我很喜欢我的班主任,同时也非常感谢她,因为她的影响,我现在对待学习很认真,在学业上得到了极大的进步。
我的班主任作文8
最使我难忘的,是我的班主任陶老师。
在我上四年级的时候,学校重新编班。从此,我便认识了陶老师。她的眼睛大大的,鼻子上架着一副黑框眼镜,还有一张樱桃小嘴。可别小看了这张嘴,讲起话来那可是口若悬河、妙语连珠,让人感觉很有学问。但是她对我们总是“怪怪”的,上午还好好的,下午就板着个脸,大声训斥着没有完成作业的同学。
陶老师对我们很严格。
这个学期开学第一天,我到新教室报到。前面已有几个同学在排队,老师在仔细检查作业,过了好一会儿,还是没有轮到我。我心想:陶老师这次肯定查得很严。我不禁打了一个寒噤,要知道,暑假读书作业中我还有三本书没买到的啊。
终于轮到我了,我忐忑不安地把作业交给陶老师。她翻了我的作业后,看见阅读记录上还有三本书的阅读情况没有填,便问道:“为什么这三本书没有填?”
“没有买到。”我怯怯地回答。
她又问其他同学:“你们呢?”
“我有的是从网上买的,有的是本来家就有。”旁边的王忠旭立马回答道。
“那你怎么没有呢?”老师转过头问我。
我低着头,没有说话。因为我确实忘了。
“下午请家长来,下一个。”陶老师继续检查其他同学的`作业。
我双目无神、神情沮丧地回到座位上,“哎!第一天就请家长。”
陶老师不仅很严格,而且非常幽默。
有一次,陶老师给我们上课。她先讲了一个故事:“从前,有一个人,他看书从来不摘抄。有一次,一个朋友来到他家。他说:‘我最近看了一篇咏虎的诗。’朋友就说:‘说来听听。’他说:‘第一句是那个什么什么虎,第二句是那个什么什么苦,第三句实在想不起来了,第四句好像是什么恨得很。’”陶老师刚讲完,同学们早已笑得趴在桌子上。
你觉得我们的陶老师怎么样?我也说不清,喜爱又害怕。
我的班主任作文9
我一向讨厌“班主任”这个名词,自然也对有“班主任”之称的老师没什么好感。
看,他的头发梳的油光水滑,服装搭配有型有款,皮鞋擦的锃亮,走起路来昂首阔步,器宇轩昂,可就是配了一张拉的老长的脸。等他一经过,轻轻地吸一口气,一股呛人的烟味充斥着鼻腔。再听他说话,抑扬顿挫,吐字清晰,带着成熟男人独有的磁性,可再听听那内容:“我以前带的学生可比你们这些学生好太多了!”表面上是数落我们,言外之意,不就是炫耀他的教学成绩有多么好吗?当我们傻啊!总之,刘老师——这个班主任我是越看越不忿儿。
不知不觉到了初二,也跟着这个班主任学了两年。随着相处时间的增长,我对这个班主任有了新的认识。
他似乎对什么事情都很认真,有时候学生很随便的一句玩笑话他都当回事。面对他人给出的批评,他同样也会认真地对待。记得有一次,班里的一个同学通过E-mail给他提出了近十条意见,结果他在当天晚上就给出了回复,其内容令人瞠目结舌:他针对每一条意见说明了自己的观点,并表明会努力改正这些缺点。虽然他的回复完全不符合书信的格式,还有少许错别字,但从字数上看,足见他认真、诚恳的态度。
虽然他对我们疾言厉色,却也很关心我们,尽管不及我们的`师兄,他的独子,但我们也知足了——好歹他不把我们当外人看了。每当我们要回家时,他总是千叮咛万嘱咐我们要注意安全。在气温不稳定的春秋两季,他还会在周五放学前告诉我们下个星期的气温如何并提醒我们要带什么衣服。如果有学生得了小感冒,他也会带着关切的目光询问学生的情况,过后还会及时通知家长来接,第二天还要打电话确认学生是否安全到家。
用崭新的眼光看他,他就拥有一个崭新的形象:认真,负责,关心学生,平易近人。他平凡,也伟大,因为他就是这样在平凡的岗位上发光发热,做着伟大的事业。
或许以后,我会重新认识“班主任”这个名词,也会重新认识我的班主任刘老师。
我的班主任作文10
开学之际,能见到两个月未曾谋面的同学,心中自是有些兴奋,但即将到来的新学科更是令人激动不已。化学虽在中考中比重没有语数外那么多,但却是一门实用的学科,可谓“生活即化学”。
我们班主任李老师已到知天命之年,在学校也能算得上是德高望重,而他却称处在不惑之年的吴波老师为大师,还未等到他给我们讲课,我们就早已按捺不住内心的激动了。化学练习册刚发到手上,李老师就应他的要求,让我们在右上角贴上书签,我想他应该比较严格吧,也好,毕竟严师出高徒嘛。但还未等翻开封面,“编者:吴波”这四个字就吸引了我,震撼的感觉不断从心底涌现,原来我们学校里还有这么高的人,不愧是卧虎藏龙啊,我的两只眼睛瞪得大大的,仿佛随时都可能掉出来一般,嘴也张得如虎口一般,长时间难以合上。
初次见到他,自然是在第一堂化学课上,一上课,他就开始滔滔不绝地讲起来,既幽默又蕴含哲理,还时不时地用关怀的眼神望着某位同学,问一句:“你说是不是?”他的这句口头禅在现在已不再是一句普通的口头禅,已成为了他的`经典语录,他独特的标志。
临近期末,化学以及各科的学习都变得紧张起来,为了让我们记住方程式以及某些较难书写的化学式,他用他独特的“波波操”帮助我们记忆。倘若是气体从化合物表面通过,他便伸出左手握拳,掌心朝下,右手迅速地在左手上来回切过,酷似刀削面,而他的两眼总是闪烁着光,望着前方,嘴巴半张开,能看到一排整齐的牙齿。倘若是固体覆盖于固体表面,他就用他的右手握紧左手,来回搓动,有时我甚至认为是他因天太冷暖手的方式,但无论怎样千奇百怪,这对于我的记忆都是非常有帮助的。
但并不是大师门下无差生,有些时候他对某些同学的学习态度也是充满了无奈。他只好上下摇头,连带着把腰弯个六七十度,说:“我真的没得办法。”看着他惆怅的眼神,我就不忍心不把化学学好,所以每次的化学成绩都是名列前茅。
即使不是每个学生都很优秀,但在波波老师带领下的我们,多多少少都因他的幽默和独特的教学风格而成长,因为他是他学界的传说——我们敬爱的波波老师!
我的班主任作文11
去年,我在龙门滩中心小学读三年级,现在跟随爸爸妈妈转到了德化县第二实验小学读四年级。我开始面对新的环境,新的挑战,但仍时刻感受到身后有一双一如既往关注着我的眼睛――我的三年级班主任曾冬梅教老师。尽管她现在不教我了,但一想起她的一句话,我心里就充满了自信。
期末考试后的.那一天傍晚,墓色中,一个熟悉的身影向我走来,我认出那便是教书认真的曾老师。那时天气很热,她把切好的西瓜拿来分给大家吃。在她走进我跟前的时候,关切地问我:“郑,期末考试感觉如何啊?”我低着说:“唉,题目不好做啊。”她并没有责备我,只是安慰我说,一次考试说明不了什么,只要找出原因,重新振作,下次定能成功。我看着她亲切的双眼,听着她给人信心的话语,心情变得开朗起来,一股拼劲充塞了我的全身。
上学期,我们学校举行开展了“文明礼仪伴我行”活动。龙门中心小学举行了演讲比赛,曾老师要我去参加。我怀惴不安地说:“老师,我行吗?”曾老师用手抚摸着我的头,说:“人生就是学习,给自己一次机会,就等于给别人一次机会,成功永远属于那些勇于拼搏的人。”听了曾教师的话,我点点头,于是,我们开始了紧张地排练,曾教师总是不厌其烦地给我纠正语调和动作,使我很快地提高了水平。
比赛的日子到了,我紧张得直冒汗。曾老师轻轻地握着我的手心,微笑地说:“要相信自己是最棒的。”后来,我战胜了所有选手,获得了第一名。我捧着奖状,内心无比激动。为了这次比赛,曾老师不知付出了多少心血,而奖状上却没有她的名字。是啊,我们的曾老师为了学生的成长呕心沥血,可是她的名字却鲜为人知。
曾老师,我永远不会忘记您,不会忘记我们一起学习、生活过的日子,您默默奉献的精神一直激励着我,我要更加努力学习,用更好的成绩回报您。
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