我的老师作文

时间:2023-07-20 00:09:55 好文 我要投稿

我的老师作文[经典11篇]

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的我的老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的老师作文[经典11篇]

我的老师作文1

  新学期的第一天,我认识了许多新老师,他们风趣、幽默、敬业、有责任心,令我敬佩。但给我留下最深刻的印象的老师是英语老师。

  英语老师姓郭,她特别的地方是年龄,说出来你可能不相信,她今年已经59岁了,也称得上是我们老奶奶了。而且,我的奶奶也刚好是59岁,你说,巧不巧?,你可能会想,听老师讲课肯定特没劲吧。这你就错了,恰好这就是咱们英语老师的第二大特点:上课有激情。英语老师上课真是特有激情儿,甚至比年轻老师还要活泼。她不像以往的老师,总站在讲台前不动,而是走过来走过去,而且她走路的速度特别快,一会儿就“飞”到了你的面前。郭老师读字母或单词时,表情很夸张,还会模仿错误的读法提醒我们要读好正确的。英语老师的第三大特点嘛,我想应该是所有学生都希望的。那就是布置的作业少。记得英语课上郭老师曾说过,她布置的作业很少,每天的口头作业在15―20分钟左右,书面作业在20分钟左右。这一令人振奋的消息大大地提高了同学们的学习积极性,同时也提高了上课效率。郭老师虽然看上去很严肃,其实和蔼可亲、平易近人,说话非常搞笑,这也是她的第四大特点。郭老师说话搞笑我可以打包票说,这是全班公认的。她经常说,我们以前学的字母的读法“难听死的.喽”;说有同学写的字东倒西歪,“难看死的喽”,你说好笑不好笑?更好笑的是,我们听老师对我们的“批评”,不但不生气,反而哄堂大笑。但我觉得,郭老师的话在我们的心中,还是有一定分量的,因为郭老师提醒了哪一点不好,同学们会立刻改,很主动。听了我的介绍,你是否也喜欢上了这个老师?,反正我已经深深地喜欢上了这个新老师。所以,在新的学期里,我要加倍努力,争取在郭老师的教导下把英语学得更好!

我的老师作文2

  老师是美的耕耘者,美的传播者。是她用美的雨露滋润我们的成长。

  在三年级以前我非常讨厌书法课,因为老师要求每个人都要带好用具(而那些用具非常的重)。直到我四年级的.第一堂书法课,那节课我们写“起”字,等我写完一个“起”字,书法老师走在我身边说:“进步很大呀!比我写的都标准!”说着拿起我的纸放在投影仪下面,老师的字换成了我的字,“大家看一下这个‘起’的第三笔,也就是提,她这个提非常有力度……”事后老师把我请进了书法小组,同学们都向我投来羡慕的目光,经过这件事后我开始爱上书法,我开始变得非常自信。

  久而久之,我的自信变成了自大、谦虚变成骄傲,我的字不仅开始逐渐退步,而且我开始连上课的用具都不带。一次、两次……老师终于爆发了,把我叫到教师外面说:“越是成熟的稻穗,越懂得弯腰,虚心使人进步,骄傲使人落后。你最近的表现我不是很满意!你自己好好想想吧,要不就不学,要不就好好学,明天希望能看到你的身影。”老师叹了口气走了,老师一直是一位性情非常温吞的人,从来没有这么生气过,我真的是太过分了。从那以后,我再也不敢自大和骄傲了。

  她为我不停地耕耘,所以我要为她结出最美丽的花朵,你用心灵清泉,养育我情操的美果,感谢您,我的老师!

我的老师作文3

  我有一位美丽、善良、乐于助人的老师,她一头乌黑无黑的秀发,一张瓜子脸上镶嵌着一双又大又圆的眼睛,高高的鼻梁上架着一副俊秀的眼镜,一张能说会道的樱桃小嘴。这就是语文老师——何老师。

  何老师的课最动人。她的声音甜美,语言总是抑扬顿挫,很有节奏感。有时还特别幽默风趣,常常惹得我们哈哈大笑。

  何老师在课堂上是我们的.好老师,下课又是关心爱护我们的大姐姐。

  那是一个古怪的天气,乌云哥哥把太阳公公请回了家,风婆婆施法起了大风,雨妹妹哭得十分难过。不一会儿,便下起了倾盆大雨。我没有伞,着急的站在大门口等妈妈,可我知道,妈妈还在上班,爸爸又出差了,我更加着急了。这时候,一个熟悉的身影向我走来。啊!是何老师。何老师走近我,对我说;“胡开元,没带伞吧?我送你回家好吗?”说着手轻轻地抚摸着我的头。我高兴极了,连忙答应老师说:“谢谢老师,谢谢老师。”

  我们打着伞走进雨中,雨水好像调皮的娃娃,跳进我的衣领,蹦到了我的袖子,跑进我的鞋子里。我冻得瑟瑟发抖。这时,我发现何老师把伞的大部分遮向了我,雨水迅速打湿了她的右半边身子。我着急地说;“老师,您还是多遮一些吧!不然会着凉的。”老师笑着说:“没事儿,反正已经淋湿一个人,就不要再淋湿第二个人,这样对大家都不好。”

  我们很快到家了,我请老师进来喝杯茶,老师笑着说:“不了,我还有事呢!”说着,就消失在雨中。

  望着何老师渐渐远去的背影,我的泪水溢满了眼眶。何老师,多好的老师啊!她就像大姐姐一样关心着我,爱护着我,何老师谢谢您。

我的老师作文4

  又该报到了,我们坐在教室里,等待老师的“降临“。

  “咚咚咚“脚步声慢慢靠近。

  “奇怪,老师的脚步声好象不是这样的。“正当我们议论之时,一个人影闪了进来。仔细一看,原来是一位男老师。大家见了,仿佛不议论不行--又开始议论了。“不是女老师吗?怎么变成男的了?莫非这老师会魔术。“大家小声的说道。可是,不幸的是,老师的耳朵很灵,一字不漏的全听了下来。“在说什么呢,让我听听,行吗?“老师那不怀“好意‘的笑容让我们倒吸了一口冷气,不由得又把身子坐正了一下。

  “这样才象话吗,不错不错。‘报到就这样心惊胆战的结束了。

  上课了,解释古诗时,有一位同学讲的太长了,老师便说“我这样讲也可以了‘接着发表了他的长篇大论,逗的我们哈哈大笑。

  秋游到了,本以为没有缺点的老师也露出了“马脚‘。我们秋游的地方是第一个玩的是因为害怕,有的人留在了外面。大家再三要求下,老师不得以才陪我们进去了。没想到,老师那么胆小,恐怖的音乐刚刚响起,就突然冒出了一个鬼(是人装的)大家都被吓了一跳,大叫了起来,为了全世界人民的耳朵,我并没有叫,但是但是我不争气的眼泪流了满脸。到了拐弯处,有趣的事发生了。由于本班大多数人都被吓了个半死,所以行动及慢,和蜗牛老兄有得一拼。可服务员老大爷来得也太不是时候了--突然冒了出来,老师本来就是弯着背过拐弯的.,结果被吓的跌倒在了地上,俺们和服务员老大爷笑的前仰后伏。当服务员老大爷去扶他时,老师还不敢起来。

  好了,讲完了,怎么样?的确是严厉 、搞笑、 害怕的老师吧!

我的老师作文5

  他,是我的语文老师,他既不像三味书屋的先生又高又瘦,又不像藤野先生长着八字须,也不曾带过韩麦乐先生那样的小黑丝帽,但他却有着特殊的面孔,特别是那双小而有神的眼睛,总让人感觉她是一个快乐而又有个性的人。

  刚刚上初三时,在我所接触的老师中,语文老师最特别,无论是写字、说话、读课文,都和别的老师不也一样,他说出的话同学们总是合不拢嘴,他写的字,同学们总是琢磨半天才能懂,他读的课文儿比火箭炮发射的速度还要快,常常是都的同学们笑得肚子疼。

  虽然说笑声这么浓,但也有时让人哭笑不得的,因为她笑的另一面隐藏着严厉,每一次提问我都提心吊胆,生怕提问到我的头上,因为我很害怕他严肃的面孔,但内心有希望他提问到我,希望看打他询问的目光,这让我自己都感觉到矛盾,他不善于相信人,也许这是他的一个缺点,也学着是他的一个方法吧,但无论怎么说,对于我来说这是一个帮助,因为我的性格倔强,遇到别人不相信自己时,自己越是想加倍努力。

  每一次见到别的老师,都叫一声“老师”,但见到他,想叫一声却叫不出来,因为他离我们的距离很近,就像好朋友一样。

  还有半个月的'时间就要毕业了,相信我们的语文老师会笑道永远,开心到永远,他的每一次笑都将成为他的学生最美好的回忆。

我的老师作文6

  教过我的有许多个老师,比如有幽默的徐老师,有可爱可亲的郭老师,有严厉的巫老师等等,而我最喜欢的当然是教了我们很久的郭老师,然而我第二喜欢的则是我的数学老师——童老师。今天我就来说说我的童老师。

  童老师他戴着一副黑框眼镜,平时喜欢穿颜色鲜艳的衣服,是一个既幽默又帅气的老师。但是他平时走路都带风,做事雷厉风行,和他的穿着判若两人,你别以为他只有这两面,更奇怪的是,他的性格阴晴不定,时难琢磨。

  一次数学课上,童老师正一边兴致勃勃地讲着作业,一边用锐利的眼睛盯着我们。这不,他很快就看到了一个同学正在“埋头苦干”,就说:“朱,你在那儿干嘛呢?”那个同学还一本正经地说:“我啊?干作业呢!”说完还嬉皮笑脸的'。老师这下还镇定自若地环顾了一下四周,又发现了一位同学在开小差,于是就说:“刚才那位‘开飞机’的同学呢,请把这朱带去‘屠宰厂’。”刚才那位同学只好把猪带去了‘屠宰厂’,也意识到了自己的错误,然后就站到了自己的座位上。

  还有一次,童老师正在上课,他的儿子小宇就突然闯进教室里,只听见童老师温和地说了一句:“你进来干嘛呀?小宇?”“爸爸”,小宇说,“我想看‘汪汪队’。童老师一听,脸色瞬间就变差了:“现在我在上课,哪有什么‘汪汪队’呀。”“就有就有,就在你的手机里面呀。”小宇说。童老师听到这句话,更加生气的将小宇抱进了三班,然后又若无其事地来上新课了。

  这就是我们的童老师,一个既严厉又幽默的好老师。

我的老师作文7

  老师是点亮人生道路的一盏明灯,是照亮人生道路的一缕阳光,是驶向成功道路的一只小船。

  蔡老师是我的语文老师,她是一个非常有个性的老师,常常有出人意料的举动。

  蔡老师有时候很“坏”。记得有一次语文课,她一进门就直接在黑板上布置作业,同学们都一脸疑惑地拿出笔记本记作业。可当老师写下四篇作文时,我们气得脸都绿了,这算哪门子老师?老师真坏啊!可老师只瞥了我们一眼,就继续写第三项作业,没想到老师直接来了个“反转”:以上作业都是假的'。原来,老师为了锻炼我们的心理描写,才会演这一出。老师可真“坏”啊!

  蔡老师有时候很幽默。记得有一次讲评作文,蔡老师竟然用白话讲评,弄得大家笑得合不拢嘴,就连平时上课喜欢睡觉的同学也哈哈大笑。课后,有些同学去问老师原因,原来菜老师是为了吸引我们的注意力,才会用白话讲课。蔡老师可真幽默啊!

  蔡老师有时候很认真。记得有一次我去办公室报告,没想到她却让我在门口等一等。我就在门口站着,看着蔡老师认真地批改作业,有时划掉这一段,有时加上那一句,就连同学的作文本皱了,她都帮着压一压,直到改完才叫我进去。老师可真认真啊!

  明灯指点迷津,阳光温暖我心,小船带着我驶向成功的彼岸,老师的个性感染着我们,她真是我的好老师!

我的老师作文8

  教师是我们一生中最重要的人。教师传授给我们知识,滋润我们茁壮成长;教师教诲我们做人的道理,指引我们人生的方向。教师的爱,如太阳一般温暖,白雪一般纯洁,春风一般和熙,清泉一般甘甜。教师的是爱最伟大,最无私,最神圣的。感恩教师,是油然而生的真情流露,而不是刻意的虚伪做作。

  还记得一年级时,我刚刚步入这个陌生而欢乐的大家庭时,是您,杨教师,是您牵着我的手教我说:父亲、母亲、中国这些可爱而又神圣的字眼,唯一没教的,是“教师”这个只懂得如何奉献的代名词。

  “终生难忘师生情,永不褪色师生情。”教师无疑是我们成长时最值得感恩的人。一转眼,五年过去了,我们已成为六年级的大学生,在这段漫长的时间中,是您呕心沥血培养我们,把昔日那群可爱天真的小孩子变成了一群群知书达理的祖国栋梁。虽然您嘴上不说,但我们不是小孩子了,我们早已明白您为我们付出了多少。有人说,青春就是一个女人的.全部。而您,正是用您的青春做雨露,开拓了二十六名学生的光辉人生路!

  教师,您是我心中永不凋谢的花朵,是鼓舞我追求光明最动人的一首歌!也许岁月会让往事褪色,也许空间会令彼此分隔,但您对我们那份慈爱,却将铭刻在我心中!感恩用心灯照亮我们前程的人,那个人就是您——杨雪松杨教师。我会对您怀一颗感恩的心,仅有这样,我才能在人生路上走到坦荡、走到潇洒;在梦想的天空中像雏鹰一般飞得更高!

我的老师作文9

  我们的班主任姓姚,是个身材矮小的女老师,但她的气势却不矮。微卷的头发干净利落地扎在脑后,一身整齐不拖沓的衣服。走起路来昂首挺胸,端庄大方。她不笑的时候嘴巴紧闭,目光犀利,仿佛时刻都在思索着什么。

  别看姚老师身材娇小,也从不吼我们,但并不代表我们在她面前可以为所欲为。她教训我们的方式从不用吼,只需要站在讲台上,双手一背,脸色一沉,眼神来回扫视着我们。整个教室里立马就安静下来,平时调皮捣蛋的学生也会乖乖收好腿,坐正姿势,就连班上表现最好的学生也不敢抬头和她对视。

  姚老师讲课的时候也像她的性格一样,一板一眼,吐字清晰。当读到抒情的散文时,姚老师会用最优美的语调朗读,用最享受的笑容带我们进入散文的意境。当读到慷慨激昂的诗歌时,姚老师也不会扭扭捏捏,她会倾注满腔激情,字正腔圆地大声朗诵,点燃我们的诗情。姚老师小小的身躯在课堂上总能爆发巨大的能量。

  姚老师最让人佩服的就是他选班干部和课代表的方式。别的.老师都是选成绩好的当课代表,可姚老师偏偏反弹琵琶,谁哪科成绩弱就选谁做课代表,谁最常迟到就选谁值日。并且,姚老师还让课代表和值日生自己写出需要做的工作,应该怎么做。果不其然,一向做英语作业最拖沓的小晨不得不努力学习英语;最爱讲话的马小飞也只好以身作则,管住了自己的嘴巴。看,这招是不是很高呢?

  在姚老师的教导下,我们的班级越来越团结友爱,纪律也越来越好,每个人都对学习充满了积极的热情。我感谢姚老师的教导,敬佩姚老师的教育方法。

我的老师作文10

  老师就像一位辛勤的园丁,精心照料着我们;老师像一个太阳,我们就是她爱护下的小草……

  在我的所有老师中,最令我印象深刻的就是我四年级时的数学老师——陈老师。她在我的记忆长河中留下了一串长长的脚印。

  陈老师十分年轻,她有着一头飘逸的长发,身材十分苗条,笑起来像花一样灿烂,简直就是我们的大姐姐,一个青春美少女。

  但是就这样一位漂亮的老师,却十分严厉。当我们上课讲话的时候,陈老师就会收起笑容,厉声呵斥;当我们班有人课堂作业完成得很糟糕,她会把那一页纸撕下来,让我们重写,即使一题错了也不放过;她还让我们轮流当小班长,如果有人不守纪律,就会罚我们抄课文。

  有一次,我上课迟到了,刚好这一节是数学课,陈老师看见了,立刻板起脸,生气地瞪着我,说:“你上课居然迟到,赶紧给我站在门口!”我听了,只好站在门口,尽量站直,希望老师可以格外开恩,放我进去。时间一分一秒地过去了,我越来越紧张,感觉背上的'书包在不断地给我施压……

  我盼啊盼,下课铃终于响了!没想到陈老师为了惩罚我,硬是把这节课给拖了下去。第二节还是数学课,我只好硬着头皮又站了四十分钟。当老师正式宣布下课的时候,疲惫不堪的我终于以迅雷不及、掩耳之际冲向座位,甩开书包,坐到了凳子上。从此,我再也不敢迟到了。

  陈老师虽然严厉,但是正因为她的严格,使我们班的期末考试平均分从倒数第二变成了正数第一。

  在听到成绩的那一刻,欢呼的同时,我们都对陈老师充满了感激!

我的老师作文11

  老师,如同一位辛勤的园丁,哺育了我们这些祖国的花朵;老师,宛如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。老师……

  我有一位好老师,她就是我的数学老师——许老师。许老师是从一年级开始教我数学到现在,她有着乌黑黝亮的长发,如同星星一般的晶莹的眼睛与她的那红润的双唇。

  许老师上课时,眉头总是一皱一皱的,好像是在监视同学们有没有讲话,做小动作似的。所以,许老师讲课时,没有一个同学敢做别的事情。

  有一次,同学们做练习册做得一塌糊涂,许老师大发雷霆,放学后,她把同学们都留了下来。讲课开始了,许老师拿起练习册,“小数的'近似值……”。讲到一半,老师停了下来,问:“小数的性质是什么?”这时候,班上没有一个同学举手,也没有任何声音。“你们到底会不会!”许老师拍了一下桌子如同狮吼般地叫了出来。班里这时才有些同学颤抖地举起了手。“你们来学校干吗?”许老师皱着眉头说。“你们的义务就是学好这些功课,而教好你们就是我的责任。而你们,为什么不认真上课,非要我翻脸你们才高兴吗?我什么都不求,只要你们好好学习,上课积极回答,我就很高兴了,你们做得到吗?”话音刚落,那些颤抖的手变得挺直了,而且,又有好几个同学陆续举起了手。这时,许老师的脸上露出了灿烂的笑容。

  许老师,我很高兴,你能一直教我到现在。谢谢您,带给了我这么多欢乐,您永远是我心中的好老师?

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