书包的作文

时间：2023-07-19 10:10:43 好文我要投稿

关于书包的作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的关于书包的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于书包的作文

关于书包的作文1

　　书包分分分，学生的命根，考考考，老师的法宝……好不容易期盼到了星期六，各位老师们又布置了大批作业，作业塞满了整个书包，同学们的笑脸，兴奋，随着这一本本塞进书包的负担，也全部收进内心深处。

　　一路上，爸爸和我十分热情的聊天聊地，一个星期了，终于见到儿子了，心里充满了喜悦，我坐在副驾驶座上，十分敷衍的回答，面无表情的甩出一些不带任何意义的话语，生硬的把爸爸的兴奋无情的回绝了。车上，风吹动我的头发，爸爸也没有再说什么，眼睛看来太多铅字，模糊了一路的风景……车停下了，我迅速的带上书包带，打开门，十分吃力的挪动，后来，爸爸背上我的书包，进了家门。铺上书本，慢慢一桌书，那书包带已经是加大宽度了的，但是，无论S（面积）多大，F（压力）有多大，P（压强）就相应的有多大。

　　压力和受力面积总是成反比的，类如作业与假期，作业越多，则假期的时间就越短，抬起头，无意间望见，那尘封已久的电脑，略微生锈的羽毛球拍，篮球在我的床底躺了好久，仿佛已被时间遗忘，被人类，被这个世界所遗忘……妈妈偶尔进来，想谈谈，一见我面前一大叠作业，放下牛奶，有静静的`出去了，爸爸也常常在门口张望，过了一会，也摇摇头出去了，这时我就常常想，若是有一天，是专门属于我们的的星期八，让大人们都停下工作，小孩也没有劳累，我们带着父母，来到小河边，领略“小桥流水人家”来到草地边，望望这“一岁一枯荣”的绿色啊，马上我又投入书海，不敢有太多的幻想，因为，那不可能……

　　我抱着书包，进入了梦乡，在梦里，蓝天，白云，小草，还有我的一家……

关于书包的作文2

　　我珍藏着一个极其普通的书包，它已经很旧很旧了。每当看到它，就使我想起在乡下的妈妈，想起妈妈说过的话。

　　那是两年前六月里的一天中午，太阳像个大火球似的炙烤着大地，妈妈抽空准备到集市上去买东西。临走时，我告诉妈妈给我买一个新书包。下午放学一回到家，我把旧书包往床上一扔，看见妈妈正坐在缝纫机旁缝布。我急问：妈妈，给我买的新书包呢？哦，你回来啦！书包我正缝着呢！可能明儿就好了。说着还把一块黄底白花的布举给我看。什么，你又要给我缝布书包？就不要，就不要。我要是再背个布书包上学，同学们会嘲笑我的。妈，你明天重给我买个皮书包！我怒气冲冲地说。唉，你真是不懂得节俭。你知道吗？小时候，我要读书都没得读，你二舅上学哪有个书包，只装妈，你又开始讲历史了，都什么年代了，你还在说这个。一个书包不就是十几块吗？不等妈妈说完，我已抢先说了。正因为是赶上好时代，你才能上学，我们才更应该去珍惜。在灾区，有多少个与你同龄的小孩子，连吃一顿饱饭都没有，更别说上学了。你应知足！你生在好时代，在家里，有父母关怀、疼爱，在学校有老师、同学关心。如果就因为一个布书包，而怕遭到别人的指指点点，这种思想是错的`，这可是虚荣啊！我被妈妈的一番话说得满面通红，于是抬起头对妈妈说：你还是帮我缝书包吧。妈妈听了我的话，紧绷的脸上绽开了笑容

　　到了要上初中时，我离开了妈妈，跟着爸爸来到城市读书。我的布书包又破旧了，爸爸在城里给我买了个草绿色的皮书包，并让我把旧书包扔了。我告诉爸爸：我要好好保存这个收包。因为看到它，我就会想起妈妈，就会想起妈妈说过的话。

关于书包的作文3

　　书包是我的“好朋友”，在艰苦的学习旅程中，它已陪我同甘共苦一年多了。

　　我的书包是个爱装扮自己的家伙，你看它虽然没有用杂乱的五彩色来涂抹自己，但却选用了最简洁却最有对比美的黑色与粉红色来包装自己：背面是纯黑色的，正面是纯粉红色的，中间则巧妙地将二者有机地融为一体，一眼看去，但觉美丽而不奢华，大方而不古板。

　　书包的背面巧妙地装上了两条宽大的背带，它的下半段则各用二个滑动扣连着一段软带，这样一来，不论我的个子高矮胖瘦，它都能象双臂一样始终“抱紧”我的身子，跟着我到处旅行了。书包的两边各有一个小网兜，左边常常装着我心爱的跳绳，右边则装着小水瓶与雨伞，成了我很好的出行安全保障库。书包的正面打着一个大大的问号，仿佛在提醒我：小主人，你不知道的问题太多了，应该好好努力啊！

　　书包的里面一共有三层。第一层里放着各门功课的课本、笔盒，其中的`小隔层则装着夹有各种提纲的文件夹；第二层居住着簿子家族，当到了做作业时，大大小小的簿子们可就忙坏了，一会儿是写字簿出来，一会儿又是数学簿在忙碌，它们都争先恐后地帮我巩固一天里所学的新知识。第三层里装着备用臂章，每当粗心的我上学忘了带臂章时，它可就帮上我大忙了。

　　我的书包真是一个集美观、大方、实用为一体的方便包，我爱我的书包！

关于书包的作文4

　　它是一个蓝色书包，书包前面印有我最喜欢的小熊威尼的图案，宽宽的背带，四周镶着湖蓝色的滚边，滚边中间有一条普蓝色的拉链。里面是粉蓝色的里子，里面分别有五层，每一层的开口都上有拉链，第三层里还有一只红色的小螃蟹。这是一个普通的书包。因为它与所有学生的书包一样：开始它是瘦瘦的、扁扁的.，里面只有两本书与两个本子，一只铅笔盒，偶尔放只小狗狗与一些糖果。后来它渐渐地长胖了，书包里的课本、本子增多了，有时还有手工劳动课上用的彩笔盒，小尺子，小剪刀、手工纸、胶水等，以及在学校订阅的《快乐作文与阅读》、《少年时代报》，后来小狗狗换上了自己制作的鸡毛毽、面具等，每逢星期一，还有绳子与乒乓球拍做伴。最后，书包变成了大块头了，里面有了厚厚的一叠书，又多了词典、字典，有时，它的嘴巴都合不拢了。

　　我们喜欢把书包当作凳子坐在操场上看电影、玩游戏等，有时我们把书包叠在一起，上面放上一根棍子就跳起高来了，于是书包又成了我们的跳高架了，我的书包不仅聚集着许多有趣的事，而且我还利用它做过不对的事情呢！记得有一次我与奶奶去坐公交车，车来了，我们上了车，我先抢了一个座位坐下，又想起奶奶，就用书包为奶奶占了个座位，正在这时，只听见一位一位家长对另一位家长说：“不知是哪个学校的学生，自己走开了，书包放着，也算顶个人？”当时我羞得满脸通红，把书包拿起来让给了一个老人，老人对我笑了笑，我却不好意思地低下了头。

　　虽然这只书包离开了我，但它所做的一切，却深深地铭刻在我的心里。

关于书包的作文5

　　每个人都拥有一个书包，可是我的书包却不太一样哦!

　　我的书包有时是快乐的，应为他拥有无限的知识在脑里装着。每当我迎着朝阳背着他去上学时，总感动每一天的清晨都是那么美好，而他好象在说：“加油，加油，新的一天新的开始。”

　　我的书包有时是气愤的，可能是因为我使他狼狈不堪了吧!也许是我这一天没什么收获吧!这时，他好象说：“日月如梭，要利用每一天的大好时光，多多收获些知识，不能“守株待兔”啊!”

　　我的书包有时是悲伤的，应为我考试没考好，使他失望，难过了。不知怎么，每次考试我都有点紧张，怕考不好，可越是这样，考的`就越糟，于是由月考的年级第一名降到期中考试的六十九名，这时，他会用又悲伤又安慰我的口吻说：“考不好，那是平常不积极，不努力用功造成的，以后要多努力，考试不要紧张。记住，做平常的练习卷时，把他当成作期末考试的卷子一样去对待;真正考试时，把他当作一个小小的练习卷，这样，你在学习的海洋中就游刃有余了!”

　　我的书包有时是喜悦的。因为当我受到表扬时或老师托给我一件事时，他就高兴，喜悦。我问他为什么。他就挺直身体自豪地说：“老师表扬你，说明你做的好;老师交给你事情办，说明老师信任你。”噢，我明白了。

　　看，我的书包是不是很神气?他时刻都在提醒我应该怎样做，我喜欢我的书包。

关于书包的作文6

　　我是个年纪大的书包了。为什么这么说呢？因为我陪伴我的小主人已经三年多了。

　　我的身体近似长方体，皮肤是粉红色的。身体的正面画着一只小白兔，正竖着长长的耳朵，趴在茂密的花丛中聚精会神地思考问题；我的背上有块柔软的塑胶垫子，这是为了让主人背起来舒服；我的身体左侧有个带拉链的小袋子，主人可用来装零碎的物品；在我身体右侧有个带皮筋的小袋子，主人可用来装水壶；身体的'下面有四块儿1厘米高的黑色塑料，那是我的四只脚。凭着这四只脚和防水尼龙的肌肉，即使在洒了水的地上，甚至淋在雨中，装在里面的课本和作业本也不会湿。我的身上系着两根银灰色的背带，背带上面有粉红色的字母“MISS RABBIT” （兔小姐）。两根背带上各有一个浅粉色的塑料调节扣，可以依据小主人的需要调节背带的长度。

　　你一定想知道我的身体内部是怎样的。那我告诉你吧：我的身体内部被粉红的布分成四层。小主人在最外一层放铅笔盒；在第二层放小的作业本；在第三层放大的作业本；在最内一层放课本。

　　小主人很爱护我，常常用干净的湿毛巾擦拭我，还定期给我洗个澡，所以我总是漂漂亮亮的。每天，小主人都高高兴兴地背起我到学校学习。能为小主人做自己力所能及的事，我很自豪。

关于书包的作文7

　　话说我那已经背了N年，修理了N次的书包终于有一天不堪重负，惨烈地“牺牲”了。仔细瞧瞧，它还真可怜，颜色早已分辨不出来，拉链象狗啃过一般参差不齐，也不知我平时是怎么把它拉上去的。最惨的是背带，到处都是裂开的痕迹，差点就要成“千丝万缕”了。唉，我有点恋恋不舍地把烂掉的书包扔进垃圾桶，心想，等会去买个新书包，买回来一定好好爱惜，怎么说也是小学生活中最后一次买书包了。

　　在众多的书包堆里，我不但没有眼花?乱，反而一眼就看中了它，无论是颜色、款式，还是质地，甚至是气质，都感觉跟我是那么的合拍。尤其要称赞一下是它的面料，光滑又柔软，摸上去还有一点点暖暖的感觉，就像摸到人的皮肤一样。和别的书包相比，它简直是鹤立鸡群，卓尔不凡。我立马让老妈付款，简直象抢一样迫不及待地背着它回家。

　　怪事，就从这天开始了。

　　首先，得说说我这人的习性，第一是懒，第二是懒，第三还是懒。包括睡懒觉、懒得收拾书桌、懒得准备当天的书本等等，一般来说，我的书包是都是超负荷承载的，因为我把所有要用的'书本全部扔在里面，才懒得天天去清理，反正今天不用明天要用，明天不用说不定后天还要用呢！可是自打这书包买回来后，情况就大不一样了。每天早上起来，书桌、书包都是整整齐齐的，该带的书本一样不多，不需用的东西一样没有。奇怪了，难道是老妈“善心大发”天天帮我收拾？想想不可能啊，老妈向来不能容忍我这些坏习惯。

关于书包的作文8

　　哈喽~我是一个小书包,粉色的外衣,白色的花边组成了漂亮的我.我不仅漂亮,而且很实用,自从我做了主人的小跟班后,小主人就再也没有丢过东西.

　　但是,不知何时起,我变得灰不溜啾的,灰尘淹没了我华丽的外表,不知名的'污渍也弄脏了我的脸庞,我的小主人见状,挑了个良辰吉日为我洗澡.

　　小主人接了一盆水,把我没进了水中,我高兴极了,压低身子让水完全浸湿我,小主人又拿起一块肥皂,往我身上脸上不停的抹,直到在我身上抹出了一片片白色泡沫,弄得我鼻子痒痒的,这酸爽的感觉让我好陶醉,我舒舒服服地躺在水中,享受着泡澡的美好时光.

　　小主人拿起一把大刷子,帮我做起了按摩,左刷刷右刷刷上上下下来回刷,渐渐地,白色泡沫变成了灰色,裹着脏东西缓缓的流下来,接着小主人扭开水龙头,仔细地把我身体上下冲了个遍,我又变成了粉粉的了,可是,小主人好象还是不满意,在我的左胳膊上右小腿上又进行了返工,只见她皱着眉,屏住呼吸,眼镜上的滴着的也不知是水珠还是汗珠,我真是很喜欢她这个认真的样子,她拿起了肥皂,在我身上又抹了开来。

　　在几番来回之后,我终于变得干干净净了,粉色的外衣又恢复了光彩,我情不自禁的哼起了那首洗澡歌:我爱洗澡皮肤好好,哦哦哦…

　　小主人,我爱洗澡,多多益善哦…

关于书包的作文9

　　大家都有各自的书包吧！大多都是背的双肩书包吧！还有是拉杆书包是吧！大家想不想换一个与众不同又有个性的书包呢！在这里我给大家推荐一个地方，那就是书包科普大楼，里面有各种各样、数不胜数、很容易让人眼花缭乱、有走路书包、作业书包等等。

　　走路书包，外形没有背书包的带子，书包下面有两个能活动的小腿儿、能跑、当然也能跟着你走；作业书包外形和普通的.书包差不多，可功能却大大不同，它有两个长方形的洞，可别以为它是坏了的书包，那是可以写作业的！操作方法很简单，先把你要让它写的作业放进第一个洞里，过上一会儿，就会从第二个洞里自动出来，要写的作业就会写好了！说了这么多，有点喘不过来气，先让我喝口水。

　　好了，我们继续往下说：再说说书桌书包吧！它的外形非常坚硬，有人就会说“这书包跟块铁似的，怎么用啊”！说句实话，它可伟大了！先按一下书包上那个红色按钮，它就能变成一个书桌，然后就会把你书包里的书整整齐齐放在书桌上。

　　说了这么多书包的功能和款式，大家是不是有点动心了？迫不及待的想去买，还想问我地址是吧？其实里面还有很多很多款式，大家去了就会知道，地址就是未来世界，东风路与花园路交叉口向西五十米左边，书包科普大楼。

关于书包的作文10

　　今天，小敏的书包里可热闹了。原来，文具们在争论谁来当文具代表。

　　首先，文具盒站出来说：“主人没有我，铅笔都没了家。我知识渊博，长相英俊，文具代表非我莫属！”“哼！这算什么？”文具盒的话招来一阵嘲笑，顶不服气的是语文书。“假如主人没有我的话，怎么能说会道，与人交流？在社会交往中用处最多的还是语文。你们算哪根葱？”

　　“小姐，不要王婆卖瓜——自卖自夸了！”排开人群，大家发现这话是从默默无闻的练习本口中传出来的。练习本说：“如果没有我，主人哪能解那么多难题！以前我从没争夺过什么名分，今天这个代表是非我莫属了！”

　　水彩笔又娇里娇气的叫道：“说了半天，你们谁有我的作用大！美术课上，主角就是我了，那五彩缤纷的图画，你们谁也画不出来，只有我这个伟大的画家才配做家族的代表呢！”说完，把头一扬，很高傲的走进了人群。

　　文具们还想继续吵下去，突然转来一阵苍老的.声音，原来是书包爷爷发言了。书包爷爷笑着说：“孩子们，你们都有自己的长处和短处，要善于看见别人的长处，正视自己的短处，为了公平，都发挥一下你们的聪明才智，我们大家每天都当一天文具代表，有没有意见呀！”“没有！”书包爷爷刚说完，大家都不约而同的叫起来。顿时，书包里传出一阵阵笑声。传了好久好久。

关于书包的作文11

　　一天，放学回家，我刚想打开书包准备做作业，却听见书包里传出了激烈的争吵声。

　　我好奇地打开书包一看，只见文具盒、橡皮、尺子、铅笔、语文书、数学书它们正在争吵的面红耳赤呢!

　　只听尺子说：“我的本领大，我能帮小主人量物体的长度”;铅笔说：“主人写字需要我”;文具盒得意洋洋地说：“我的本领更大，你尺子、铅笔、橡皮统统都要我来装，主人没有了我，就没办法做作业”。“哼，别吹牛了”。数学书冒出头来说，“没有我数学书，主人会一窍不通，连个加减乘除都不懂”;语文书这时可不乐意了，“数学书，你有什么了不起的，我语文书可比你更重要，主人没有我，就会一字不识，连书都不会读的.，更谈不上学你数学了”，一直躲在角落里的橡皮，这时也按捺不住了，急匆匆地说：“别看我个小，作用可大了，主人语文、数学题目做错了，可都要我来帮助改正呢”.......它们继续喋喋不休地争吵着，互不相让。

　　听着它们的争吵，我再也忍耐不住发言了：“你们不要再争谁的本领大了，尺有所短，寸有所长，你们各有各的优点，都发挥了自己的作用，大家只有团结一致，相互合作，精心尽力地为你们的主人——我服务，当然还要加上我自己的勤奋努力，才能让我成为优秀的学生哦，我们缺一不可，一个也不能少”。文具们一听我的话，脸都红了，都低下了头不说话了。

　　从此以后，书包里再也没有了争吵!现在它们都成为了好朋友，正齐心协力默默地为小主人我服务呢!