贴鼻子作文(精华)
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的贴鼻子作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
贴鼻子作文1
今天,老师看我们学习太累了,就带着我们玩了一个小游戏。老师画了一个笑脸,在黑板上,我们都不知道干什么?后来老师问我们,你们发没发现它缺少了什么?我们听完了这句话,还是感觉一头雾水的。后来,有一位同学,他举起了手,老师示意他站起来,然后回答这个问题。他回答说,感觉他缺少了一个鼻子。老师点了点头,所以他坐下,然后转过头来跟我们说,没错,我们今天玩的游戏就是叫,贴鼻子。我们先是按着班级排座的顺序来的,一个接着一个的。眼睛也没有蒙上。过了一会,老师告诉一位坐在前排的同学,让他去他的办公室拿了一条黑布,那位同学点了点头,愿跑出了教室。然后,老师拍了拍手,至于让我们先暂停一下,让我们先趴桌子休息一下。我们也感觉有点没意思了,便开始扒桌子休息起来了。过了一会,那位同学回来了,老师跟我们说,我们这次玩的游戏,是每个同学上台的时候,要把自己的眼睛给蒙上。我们一听到这句话,便开始来了,性质。这次还是按照顺序来的,但是这次游戏可以上次的游戏好玩多了。看那位同学,他是第一个上台的,他的鼻子竟然贴到了嘴的下面。我们班级的同学看见了,果不其然,开始哄堂大笑起来。后来,每一个基本上都能贴到不同的位置,有的听到了眼睛上,有的竟然贴到了脸的.外边,还有好多好多的铁法。又过了一小会,马上要到我了,我有一点点的紧张,当时,我的手气都冒了一层, 我的手心都冒了一层薄薄的汗。终于到我了,我走上台去,然后老师让我转过身子,因为他要给我的眼镜蒙上一层黑布。当老师把我的眼睛蒙上的时候,我感觉这个世界都是黑黑的。只有一点的光亮。老是有递给我一个假鼻子,我模索着抵达了黑板,然后把假鼻子贴了上去。果不其然,我贴完之后,全班开始哄堂大笑。我迫不及待的把黑布给摘了下来。原来是,我的那个假鼻子竟然贴到了那个笑脸的两个眼睛中间了 就连我自己看到了,都忍不住想笑。就这么一笑,我感觉我自己紧张的心里,一下子就烟消云散了。
这个游戏太好玩了,真的不知道下一次还是什么时候玩这个贴鼻子的小游戏,我非常的期待。
贴鼻子作文2
今天上活动课的时候,老师在黑板上画了一个可爱的卡通娃娃,让我们玩一个“贴鼻子”的游戏。大家一听,开心极了。
老师扬了扬手里几个用纸做的鼻子,向我们介绍规则:“用红领巾蒙住眼睛,一边转圈,一边背古诗。看谁贴得好!”老师刚说完,小手便纷纷举了起来,个个跃跃欲试!
第一个上场的是孙翰文。只见他满怀信心地大步走到讲台前,一副胸有成竹的样子。他刚摘下眼镜,老师便用红领巾帮他蒙上眼睛,再让他一边背古诗一边转圈。转完后,他颤颤悠悠地走到黑板旁,在黑板上摸了好久,最终“啪”地一声,把鼻子贴上去了。顿时,教室里爆发出一阵笑声。孙翰文拉下红领巾,呀!哈哈哈!自己也不好意思地笑了。原来他把鼻子贴在黑板的右下角了。看见他那一副莫名其妙的憨态样,我们个个笑得前俯后仰。
第二个轮到王雨杰上场了。同样地,他也被蒙上了红领巾,背古诗转圈后,只见他摇摇晃晃地往前走,好不容易来到黑板前,这边量量,那边摸摸,犹豫了半天,终于选定了一个位置,估算了一下,往上一贴。自己拿下红领巾一瞧,哇!把鼻子贴在卡通娃娃的脑袋外面去了,逗得我们哈哈大笑。
最后一位上场的是赵健钧,他不慌不忙地把圈转完,这一次我以为他会吸取前面同学的.失败教训,一定会贴准的。可是,他也在黑板前徘徊了好久。他摸摸这,不对,摸摸那,还是不对。一会儿托着下巴思考,一会儿摸摸脑袋犹豫。费了九牛二虎之力,最后,豁出去了,果断地一贴。他摘下红领巾一看,啊!怎么把鼻子贴到卡通娃娃的嘴巴上面了呢?他情不自禁地笑了起来。不好意思地回到了座位上。这时,教室里像炸开了似的,笑浪一阵高过一阵。
“叮铃铃……”下课铃响了,但我们还沉浸在上课的快乐中。如果每天都有这么好玩的课,该有多好呀!虽然这只是个游戏,但是让我学到好多。做游戏也得动脑筋啊!
贴鼻子作文3
叮……上课铃响了,教室里顿时安静下来,走廊上传来了语文老师的脚步声,只见她笑容满面地走进来,说:“同学们,这节课我们来玩个游戏,好吗?”“什么游戏啊?”同学们异口同声地问。“等一下你们就知道了。” 只见语文老师的眼里闪过一道神秘的亮光,拿起粉笔开始在黑板上画起来:一个娃娃头,一双大眼睛,一对像“3”字形的耳朵,嘴巴张得大大的,好像正要说什么似的。咦,怎么这个娃娃没有鼻子的?同学们心中都打了个大问号。老师听见了我们的议论声,微微一笑,说:“同学们可真聪明,发现娃娃少了个鼻子,现在,看谁能把她的鼻子贴好。”
贴鼻子?这游戏可真新鲜!“我来!我来!”同学们争先恐后争着第一个表演。老师看见小强最积极,便说:“那就让小强第一个表演吧。”小强听了,脸上笑成了一朵花,“这可难不倒我!”说着便大摇大摆地走上讲台。老师把一条红领巾折得整整齐齐的,蒙住小强的眼睛,让小强左转一圈,右转一圈,小强顿时觉得有点晕乎起来。
小强开始贴鼻子了,同学们七嘴八舌地当起了军师,有的说左,有的说右,有的说上点,有的说下点……,弄得小强开始糊涂起来,连东南西北都分不清了。没办法,他只好乱贴了,他这一贴,逗得全班同学哄堂大笑。小强急忙取下红领巾,一看,鼻子居然贴到耳朵上去了!
下一位该我了,我心情很紧张,想:万一把鼻子贴到别的地方去,不是要被同学们笑死?我上到讲台仔细地看了看娃娃的'位置,然后才说:“行了”。老师像上一次一样用红领巾蒙住我的眼睛,一下子我眼前变得一片漆黑,我对自己说:“别慌别慌,只要我记清楚娃娃的位置,我肯定可以贴准的。”我慢慢的走近娃娃,一直走到中间,用手摸了摸,心想:这个位置应该差不多吧。便把鼻子贴上了。咦,怎么没有笑声呢?我急忙把红领巾取下,嘿,我贴得真准!不偏不倚,正好贴在鼻子上。同学们都称赞我很棒,很聪明。听着这些赞美的话,我的心真比吃了蜜还要甜。
贴鼻子游戏继续进行,有的把鼻子贴到脑门上,有的把鼻子贴到眼睛上。
叮……,下课了,贴鼻子游戏结束了。同学们都意犹未尽,一个个在说着什么时候再继续这个游戏呢。
贴鼻子作文4
今天,天气格外晴朗。在这阳光明媚的日子里,我们全班玩了一个“贴鼻子”游戏。
第二节课上课了,潘老师走进教室在白板上画了一个小男孩和一个小女孩。小男孩圆圆的头,三根笔直的头发,活像三毛二号。小女孩的两条辫子垂直的披在肩上,一个樱桃小嘴,显得格外美丽。画完后潘老师接着说到:“一二组为红队,三四组为蓝队,两个人搭档,吸铁石当鼻子,一个贴,一个指挥,时间一分钟。”
比赛正式开始,第一轮红队派出的是钱圣梅,她的“眼睛”是杨雯倩。我们组派出的是季天逸,他的“眼睛”是我们的副班长——朱以恒。我心里偷偷的在想:这可是我们的副班长,指挥能力肯定厉害。“季天逸我说往右你就往左,我说往哪,你就跟我反着来。”朱以恒正在和季天逸窃窃私语的商量着对策。在比赛选手都看不见的情况下,你瞧!我们的潘老师正在偷偷的使坏呢!她把黑板上的人头画小了。但比赛选手都毫不知情。比赛开始了,“往左往左”季天逸果然往右了,“往下,往右,往左。”只见季天逸的手在黑板上下左右飞快地舞动着,却一直放不到鼻子的位子。我看见红队马上要到鼻子的位置了,特别着急,恨不得立马冲上去帮助季天逸!“停!”在潘老师的一声令下双方选手都停止手上的.动作。“哈!哈!哈!”季天逸贴的鼻子竟然贴到了小女孩嘴巴的右上方,把我们全班同学乐得哄堂大笑。季天逸大声说道:“我贴的是颗痣吗?”我看了看红队贴得不上不下不左不右刚刚到位。“哎!亏我们的指挥官还是副班长呢!”我叹了口气说道。
新的一轮又开始了,这一次,我们派出了王薛淳和顾赛龙,对手是孙文淇和陆天凤。大家瞧!我们调皮的潘老师又一次使坏了,她把黑板移动了一下位置,搞得王薛淳都不知道是哪块板了,哪怕我们再大声的喊:“往右。”他都只徘徊在没有画的那块黑板上。最后我们蓝队只能以惨败收场。
我们就在欢声笑语中度过了这一个有趣的游戏,虽然我们玩得并不出色。但是我们都很快乐。
贴鼻子作文5
今天是星期二,美术老师去听课了,于是我问沈老师:“今天的美术课,我们上什么呀?”沈老师说:“今天美术课我们要上语文。”
上课了,沈老师在黑板上画了一个快乐的小丑。小丑的眼睛大大的`,像戴了一副眼镜;嘴巴大得很夸张,可我左看,右看,就是缺了一个鼻子。我想在黑板上画个小丑要干嘛呀?我翻开语文书找到了今天要做的游戏,可是我又不知道这个游戏怎么玩。接着沈老师拿出一块红领巾问大家:“这个游戏的第一步怎么做?”大家讨论开了,同学们纷纷发言,可是都说错了,后来周书予说:“它长长的像绳子一样,而且是有一点宽度的。”他反问沈老师:“这个是不是用来蒙眼睛的?”沈老师笑着点点头。
接下来,她就请一位小朋友来贴鼻子了,我们在下面叽叽喳喳的像一群小麻雀一样地指挥着,结果鼻子贴得太旁边了。第二位是汤润言,她也在我们七嘴八舌的指挥下,贴错了。一位接着一位的小朋友上场了,等到第五位小朋友上场时,沈老师有了好办法,她就请另外一位小朋友来指挥,那教室里就不会太吵,而且也不会贴错了。沈老师请来两位同学,结果他们没有配合好,也贴了一个歪鼻子,同学们都哈哈大笑起来,连做游戏的小朋友也跟着笑得合不拢嘴。
我在下面焦急地等啊等,心想怎么还没轮到我,沈老师不是说要请乖的小朋友上去做游戏吗?我很乖啊!
终于,轮到我了。我是倒数第二个上场,沈老师又提高要求了,不能听指挥,自己贴,看看效果怎么样。我被沈老师蒙上了眼睛,觉得眼前一片漆黑。沈老师把我扶到黑板前面,开始了倒计时:“10、9、8……1、停!”。我胡乱贴了一下,又移动了一下,我贴好后沈老师帮我把红领巾取了下来。我忍不住哈哈大笑起来——鼻子贴斜了。
今天我们度过了一个愉快的下午!
贴鼻子作文6
今天,我在玩了一个游戏,叫贴猪鼻子。首先,老师让我在白板上画一个猪头,然后在猪头旁边写上:“俺是猪八戒,贴俺鼻子得5分。”游戏规则是:用眼罩蒙上眼睛,还要在原地转三圈,然后拿着磁铁去贴猪鼻子。
游戏开始前,老师将我们六个人分成两组,每组三个人。我被分在第一组,同组的还有林蓝希和林昕悦。
游戏开始了,第一个上场的是林蓝希。她一上台就被蒙住了眼睛,在原地转了三圈之后一下子摸不着北了。结果不出我所料,她拿着磁铁犹豫了半天,最后还是没贴中,只好垂头丧气地走下去了。
接下来就轮到我上场了。老师用眼罩遮住我的眼睛,然后拉着我的手在原地转了三圈。我感觉头晕目眩,已经分不清东西南北了。不过,我很快就冷静了下来,开始回忆猪头的位置。接着,我大胆地伸出两只手,摸索着慢慢走。突然,我遇到了一个障碍物,就小心翼翼地用手敲打着,哦,是墙壁。我知道方向错了,赶紧调整方向。经过不懈的努力,我终于摸到了白板。我不放心,还用手敲打了几下,只听“咚咚”的声音响起,真的是白板!我心里的大石头终于落地了。但是白板那么大,鼻子往哪儿贴呢?正当我犹豫不决时,突然听到有人在喊:“往左边贴!”于是我就立马贴了上去,然后摘下眼罩一看,竟然贴歪了。我恍然大悟,刚才提示我的同学是二组的`,他是故意误导我呢!我真是太大意了!
第三个上场的是林昕悦,很遗憾,她也没有贴中。因此,我所在的第一组全军覆没,一分也没得到。我们大失所望,都像霜打的茄子一般垂下了头。
轮到第二组的人上场了,他们不遵守游戏规则,互相提醒,结果共得了10分。我们组的人都咬牙切齿。
最后,老师宣布:“比赛结果是第二组赢了,三个小朋友每人得五分。”我想,下次玩游戏的时候,我可不能再轻信别人了!
贴鼻子作文7
“加油,加油!”,我们的教室里传来一阵阵加油声。今天,老师给我们玩了一个游戏——给小猪贴鼻子。
老师在上课铃响的时候,问我们:“谁愿意给小猪贴鼻子呀?”同学们听了老师的话,一个个都自告奋勇,跃跃欲试,生怕老师不让他上去。老师点了一位女同学上去。老师先找来一块布,让班长给一位同学蒙上眼睛,然后再让另一位同学把她扶上讲台,把小猪的鼻子递给她。游戏开始了,讲台下的同学们都目不转睛地盯着她,只见这位同学用手在黑板上慢慢地摸索着,然后就吧小猪的鼻子贴上去。全班同学哄堂大笑,有的一边笑一边拍桌子,有的笑得肚子都痛了,有的笑得弯了腰,还有的.笑得眼泪都流出来了。那位同学吧布拿下来一看,自己也笑了。原来她把小猪的鼻子贴到了耳朵上了。接着又有几位同学上来贴鼻子,我们班的同学差点都把肚皮笑破了。(这是比喻哦,不是真的把肚皮笑破了)“同学们安静,下面我们分组来比赛,分为两个大组。”就在我们笑得高兴的时候,老师对我们说。这下,我们更高兴了。老师在每一组挑了10个同学上去比赛,每一个同学赢了这一组就得100分,打平的每组各100分。比赛开始,同学们个个都放开嗓子喊“加油!加油!”轮到我了,一个同学给我蒙上眼睛,另一个同学慢慢地扶我上讲台,把鼻子递给我,我的心情就像小鹿在乱撞。我慢慢地伸出手,在黑板上摸索,摸到了要给它贴鼻子的小猪,我便贴下去,我解开那块布一看,我贴得准确无误哦,同学们拍着手掌,连连说到:“好厉害哦!”我看了看跟我比的那个同学(至于是谁我就不说了!),他把小猪的鼻子贴到了离小猪很远的地方,我忍不住捂住嘴笑了。接下来,比赛仍热火朝天地举行着。过了许久,下课铃响了,同学们很依依不舍地结束比赛,我们两组打平。
最后,老师总结说:“做每一件事都有方法,想要做好一件事就必须讲方法,刚才有一个女同学贴得很好,就是因为她懂得观察,她知道很多同学贴过的地方会有些破损,确定好位置才贴下去,这就准确无误了,你们要向她学习!”
这次游戏不仅使我们高兴,更使我们懂得了一个道理,这真是一次有意义的游戏。
贴鼻子作文8
“选我”,“选我”,教室里响起了一阵又一阵的喊声。
“我!我!”连向来都很文静的我也大声地叫了起来,把手高高地举起。
你们猜,我们今天为什么都这么兴奋?哈哈,是因为林老师给我们玩贴鼻子的游戏。林老师一开始就在黑板上画了一张大大的、如同鹅蛋的脸,紧接着脸上又出现了一对弯弯的眼睛和一张樱桃小嘴。
紧张的游戏进行着,欢声笑语在教室里此起彼伏。有的同学把鼻子贴到了嘴巴旁边,好像一个大大的痣;有的贴到了眉毛上,真搞笑;有的贴到了脸外面,奇怪极了;有的同学竟然还贴得准确无误呢!
“真可惜,这次我又没选上。唉!”我长叹了一口气。不过随着游戏的新一轮开始,我的“难过”很快就抛到九霄云外去了。
只见林老师用红领巾蒙住卢思辰的眼睛后,双手扶住她开始转圈。一圈、两圈、三圈……“卢思辰会转晕吗?”我心里暗暗地想。“再转,再转。”几个调皮的男孩在一旁起哄。“这些家伙,真坏!卢思辰已经够晕了。”只见卢思辰身子东倒西歪,走起路来歪来扭去,好像喝醉酒似的。
“往左,往左,再往左。”“往右,往右。”“往前,往前”……教室里人声鼎沸,仿佛炸开了锅。站在台前的卢思辰六神无主,迟疑不决,不知听谁的好,一会儿走到东,一会儿走到西,一会儿移到前,一会儿移到后。卢思辰举着双手,在空中不停地摸索。眼看她就要摸到了鼻子的部位,“停,停,快停下。”“快贴呀!快贴呀!”我不由自主地站起来,大声地喊。可是卢思辰好像没有听到我的叫声,依然往右走。“这个小蜗牛,怎么还没贴好?”我轻声地嘀咕着,“这么慢,我们肯定轮不到了。”
一直缩手缩脚的“小蜗牛”,终于停下了脚步。她停顿了几秒后,快速地把鼻子往黑板上一贴。“呀!哈哈!”卢思辰解开了红领巾,看到眼前的景象,忍俊不禁。
“哈哈哈。”“贴错了,贴错了。”“嘻嘻嘻。”此时此刻的教室被笑声包围着。只见有的同学捧腹大笑,有的.一边拍桌子一边大笑,有的一边笑一边擦眼泪,甚至有的同学笑得在地上打起了滚。
游戏继续热烈地进行着,小朋友的快乐继续着。欢声笑语穿过了明亮的窗户,穿过了高高的教学大楼,穿过了宽阔的操场……我们的快乐荡漾在美丽的校园中。
贴鼻子作文9
两周前,好朋友老徐邀请我参加生日会,我特高兴!为什么,因为生日会上有好玩的游戏。
生日会到了,我们说好玩“贴鼻子”。拿布蒙上眼睛,转五圈,再将鼻子贴纸贴在三米外的头像上。谁贴得准,谁就赢。
蒙布和鼻子贴纸都准备好了,就差头像。这时,小寿星说她手绘一个。她平时是个闷葫芦,不大说话,事事都不太愿意争先。这最好不过了,因为她画画得好。一会儿工夫,一个没有鼻子的头像便画成了,看看挺可爱。
很快,一切就绪。我们一群人连蹦带跳,散到周围。
“我先来,让你们看看我的身手!”游泳健将周周大喊。
“一圈,两圈……五圈,GO!”五圈之后,周周晕了,找不着北,东倒西歪地乱撞,就像喝醉了酒似的。结果直接撞进了卫生间,扑在了马桶上。幸亏马桶盖是盖起来的`,平时擦洗得勤快。呵呵,如果马桶盖没盖,他就得一头栽进马桶里,钻到下水道游泳去了,想想都可笑。
“哈哈哈……”整个屋子瞬间爆发一阵阵笑。一个个前俯后仰的,有的眼泪都笑得飞出来,我笑得肚子都抽筋了。
“这身手我们佩服!”
“这是新发明的泳姿吗?”
大家一阵嘲讽。
紧接着,平时爱搞笑的李大胖上场。
原地转五圈,向前伸出双手,向前。坏了,他走向了也爱搞笑的王小胖。众人捂着嘴笑。王小胖不作声,也不躲,他平时就一直找着机会和李大胖演戏,无论课上课下。结果怎么着,贴纸封在了王小胖的厚嘴唇上。
两个胖子抱在一起大笑。
后来,说话细声细气的辰辰也忍不住一试,结果贴在了画像的头发上。
有同学打趣说像是最新款的发卡,众人又是一阵笑。
我准备一试。先用手比划出了大概位置,五圈后,稳了稳身体,定了定神,伸直右手,笔直向前,利索地将手中的贴纸贴了上去。
霎那间,满屋子的欢呼声再次响起。
因为我不偏不倚地贴在了鼻子的位置。
太好玩了,你也赶紧来试试!
贴鼻子作文10
今天上课,老师点完名之后说:“今天我们来玩个游戏,贴鼻子吧!”然后他把规则详细地说了一遍:每个同学用手蒙住眼睛,转圈,并且还要背两句古诗,然后才能去将懒羊羊的鼻子贴上去。
游戏开始了,老师第一个请林喆伟,他边转边念古诗,像唐僧念经一样小声,接着,他大步地走向懒羊羊的图前,“粘”“向下”“向右”底下的同学七嘴八舌的指挥着林喆伟,老师走到他的身边说:“时间到了,快粘吧!”似乎他已经被老师和同学的叫喊声冲昏了脑袋,不分三七二十一,一鼓作气贴了上去,当他睁开眼睛时,差点晕了过去,他把鼻子贴到了懒羊羊的头上!“哈哈哈……”全班同学像炸开了花似的,笑的前仰后合的。
轮到我了,我忐忑不安的怕前面的状态重蹈覆辙,会被同学笑话,可害怕没用还是要面对。我暗暗自己给自己鼓劲,我一定要胆大心细。于是我勇敢的站了起来,大步流星的走上讲台。到了讲台上时我蒙上了眼睛,漆黑一片。我一边转圈一边吟起了古诗:“日照香炉生紫烟,李白来到厕所边,小李飞刀一瞬间,李白死在马桶边。”吟完我已经晕头转向了,我一时都分不清东南西北了,我的目标地?在哪?眼前一片漆黑好像还看见了金星,想偷看都没得看。底下的同学七嘴八舌的不知该听谁的,无奈无助,我只能挺直了身体向前走,我对准心中的目标用力一贴,然后睁开眼睛,“呀!怎么会贴在眉毛上了?”我揉了揉眼睛,又看了一遍,不错真的在眉毛上!我想,我真晕了。底下的同学都哄堂大笑起来,我愤怒地瞪了他们一眼,面红耳赤的.走下台。
李心怡上台了,我心想:哼,刚才数你笑的最痛快,看你有什么样的表现!她转了几圈,念道:“日照香炉生紫烟,李白来到烤鸭店,口水直流三千尺,摸摸口袋没有钱!”我哧哧的笑起来,她做的诗可逗了,而且现在已经快到中午,我们都饿了,我也是口水直流三千尺。她准备贴了,底下有同学说“往左……”可她偏不听,往右移动了点,贴了上去。她张开了眼睛,“哈哈哈”连她自己也笑了,更别说我们了,她把鼻子贴到了懒羊羊的“便便头”上去了。
游戏继续着,教室里一片欢歌笑语,爆发出一阵阵的笑声,贴鼻子的游戏真有趣啊!
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