【优选】匆匆那年作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的匆匆那年作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
匆匆那年作文1
上个学期，我来到了这个新的班级，认识了许多新的老师，在走进新班级的前夕，我又去看了看我的旧教室，见到他时，这是多么的怀念；路过他时，又是多么的伤感，含着眼泪挥手告别。告诉自己，新班级，就要有新气象！到了七班，语文老师天天照相，时间过得像流沙。
到了这个学期期末，终于要告别了。翻看那些照片，每一张里都有一个故事。每一次老师的训斥；每一场愉快的运动会；每一次下课在操场上的散步；想起来都是那么得令人怀念。每一张彩色的照片；每一块画着学校风景的校牌；每一条鲜艳的红领巾，都包含着一个个妙不可言的事件。
马上，我不再是这座令我骄傲的学校的学生，我将跨进另外一所学校的校门，新的名字变成老的名字，老的名字逐渐淡去。回忆起来，总有一种妙不可言的滋味。
在20xx年的九月，这个重要的日子，我变成了六年级的学生，最让我难忘的是第3天，在那一天，我遭到了到了六年级后的第一次惩罚。我想到老师上课时提的不能迟到了，迟到会有惩罚的话语。赶快去学校，到了学校，发现长队还在那排着呢，我赶快插进队去，心里美滋滋的。到了班级，我第一眼就看到了坐着的只有几个，就大摇大摆的进去了。我一转头发现站着的成片。我心里便咯噔一下，走到老师面前。
果然，不出我所料，我果然站着了，刚来这里就挨骂，我到底有没有给老师留下个好印象啊？最终，老师给予我们的惩罚就是“拍照留念”。
来到这里的第5天，每天都有新花样，今天，老师宣布：“我们要让学生来讲课。”上课了，刘宣仪老师走向讲台，开始了这节语文课的篇章。我依然是用我觉得最舒服的方法坐着听，思考地老师提出的问题，顺便依照我的判断方式来想想老师会什么时候叫我？难题就说明这个老师认为我还不错，如果是十分容易的题的话，那我就应该加油了！到了个难题，嗯，不错，叫我了！我镇定的站起来，发表着我的见解，直到得到赞同。
我们的语文老师王老师和我原先的语文老师柳老师都是大学毕业的，所以，为了改进和争强自己的教学方法，王老师托我和刘宣仪去叫柳老师，经过我们俩的合作。终于，柳老师答应把那节公开课放到我们班来弄。在那节课上，我们都表现的很好，即给柳老师证明了自己的学习状态，又证明了王老师的教学方法是正确的，成功的'让我们喜欢上了这个王老师，又让王老师喜欢上了我们。
直到终于是临近期末了！但王老师的课依然是十分紧张又让人感觉到一种神秘的放松感。这一节课王老师宣布，我们要排毕业典礼的节目，“什么？”我想到，“太好了！是什么呢，真让人期待！”王老师接得说：“是鬼步舞，这次的活动是全班性的活动，每个人都必须参加。先来分组，邵一硕，你教这几排。赵婧，你教这几排。这一节课没时间了，下一节体育课我再安排。”什么？这，我可没学过，而且是赵婧教我们一起练，不知道能不能学好。
终于到了体育课，我们跑完步之后，王老师就把我们叫道后台，一起分组练舞。我们却没能在阴凉低下练，却被分到太阳底下来了，好吧，开练！一开始，看着那复杂的动作，我便感到力不从心。但是到了后面，我突然又琢磨透了。哦！原来是这样。我便跳的越来越好，我也开始对鬼步舞产生了浓厚的感情。我们这个小组学困生最多又怎么样？只要小草努力，石头也会对你微笑！再难的事，只要努力，都会解开！
六年的学习，六年的辛酸，都凝固在心中。
当我还是一年级的小学生时，我就幻想着六年级，如今，我是一名六年级的学生，也是一名毕业生了，一年级的情景却在脑海中常常萦绕于心……“毕业生”这三个字，对现在的我而言，是多么的熟悉，然而，却又有些凄凉。因为我待在母校的时间不多了；与老师的相处开始渐渐地短了；和同学们的接触开始渐渐地少了，留下的就只有无穷的寂寞了。
匆匆那年作文2
如果世界上有一种东西能够让我们回到过去，即使付出一切，我也希望得到，人们总是不愿打破美好的回忆，如白云般纯洁，在天空中无虑的飞舞，不被打扰，可云的眼泪又有谁能理解，在那个季节，凝结成冰，纷纷落下，无人问津。
冬天——凄凉而美好的季节，干燥的冷空气刺痛着路上行人的面庞，我一个人走在街上，手里紧握着一本《匆匆那年》，依稀能感觉到书中字里行间传来的温度，那介于25摄氏度的舒适温度是我对今后短暂命运安排的期待。来到了我和她第一次见面时的那个咖啡馆，点了一杯她最爱的cafe，翻开书，试图寻找那段属于书中男女主人公的回忆。
那天的天很蓝，当所有人都沉浸在元旦假期的喜悦中时，男孩在家里坐立难安的准备着下午与女孩的见面，他努力尝试着把自己调整到最好的状态，要把自己最完美的一面展现给那个女孩，男孩出门了，打了一辆出租车，一想到马上就要见到女孩，男孩的心就砰砰砰的跳个不停，车窗外，透着哈气依稀可以感受到街道上浓厚的节日气息，各大商场前的华丽装饰，路旁的树上也披上了漂亮的彩灯，树下的孩子们欢快的嬉戏，让男孩紧张不安的心情稍稍平静了些许，他习惯性的在车窗上写下了两个人的名字。冷热温度的相遇，孕育了两个人的名字，随着车一起驶向远方。
下了车，他们约好今天一起去电影院看电影的，女孩总是迟到，于是他打算去车站接她，看着公交车缓缓驶来，男孩的心又不自觉的跳了起来.随着从车上下来的人群，男孩一眼就发现了女孩的身影，那天她穿了一件黑色的羽绒服，深色的裤子配了一双靴子，与她可爱的微笑相配。多么美得一幅画面，女孩站在人群中是那么的平凡，可男孩看呆在了那里，心被那个女孩抓住了，说不出话，甚至连路都不会走了，那种感觉，很尴尬，亦很幸福。
“哎？这么巧啊你也在这啊。”我合上书，抬起头，是她，黑色的羽绒服，深色裤子……一样的'装束。“是…是啊，我…我刚刚才到的”“哦，好吧，我也是路过，看到你在这过来打声招呼。”“好吧…你…你现在…过得怎么样？”“还不错吧，你呢？”“嗯，还不错…”“那…没什么事我先走啦，拜拜。”“拜…”同样的装束，同样的微笑，可我的心里只有满满的无奈，她推开了门，门外一股冷风吹了进来仿佛吹进了我的心里。我呡了一口cafe，甜蜜的味道伴随着心中的苦涩久久不能散去。我再次翻开了书。
人们早早地就站在广场上等着，目光盯着伫立在地面上的大钟，表盘上的指针像约定好了似的，慢慢的朝着同一个位置走去，男孩也站在广场上，路边的灯光映在他的脸上，显得稍有些蜡黄，他把自己藏在厚厚的羽绒服里，仿佛逃避着什么，一口哈气吹出，与迎面吹来的冷风交融，一切都显得那么模糊，打个寒颤，抬头看了看天空，云淡淡的，有两颗星星格外的耀眼，男孩的手向旁边伸去，紧握他的，只有刺骨的寒冷。一丝干涩的微笑出现在男孩的脸上，“我知道你在。”男孩心里想着。伴着新年钟声的敲响，男孩被淹没在欢闹的人群之中。
冬天，没有雪的装饰总感觉是不完美的，几片雪花从高空落下，几千米距离的旅行，仿佛从天堂坠落到尘世，落地那一瞬的消融，使它找到了归宿，当那一刻落在男孩的脸上，传来的感觉不再是冰冷的地面，触摸着温暖的温度，带着满足渐渐消散融化……
如果世界上有一种东西能够让我们回到过去，即使付出一切，我也希望得到它，云的眼泪，我理解。
咽下最后一口cafe，合上书，走出咖啡厅，寒风刺痛了我的脸庞，桌子上留下一个咖啡杯，一本书，还有，玻璃窗上留下的两个名字......
【匆匆那年作文】相关文章：
匆匆那年作文03-06
那年匆匆作文07-09
匆匆那年作文07-04
匆匆那年作文3篇12-17
匆匆那年作文8篇03-29
匆匆那年作文9篇04-02
匆匆那年作文10篇03-10
匆匆那年作文(10篇)03-17
匆匆那年作文[实用4篇]07-10