我是达人作文
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的我是达人作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我是达人作文1
寒假的一天下午，我忽然想起第三届达人秀中有一位老伯伯用针筒飞墨，在一张高悬的白纸上写出了漂亮的空心字。这种奇特的写字方式太有趣了。恰巧我家也有废旧的针筒，那好，我也来试试吧。
我选了客厅的瓷砖墙面，在高处粘上了一张铅画纸，接着在碗里倒入墨水，然后混入少许清水，再吸入针筒。准备工作完成后，我举起针筒，学着老伯伯潇洒的转身动作，把墨水飞了出去，哪知根本不是想象中那么容易。墨水总飞不上纸，费尽工夫飞上了纸，出现的却是一团团或一片片墨迹，就是成不了字。墨水吸了一筒又一筒，铅画纸报废了一张又一张，还是失败又失败。我想达人的精神就是坚持不懈去创造成功。我决定不放弃，还是一次又一次推针飞墨，费尽辛苦，“奇迹”终于出现：一个歪歪扭扭的“沈”字写在了纸上“。我欣喜若狂，手舞足蹈，哪顾两只黑得像乌贼般的手。口里叫喊着“yes！yes！yes！”我似乎自己是一个“达人”了，无比激动和快乐。一阵过后，我忙去洗净了手，接着去把自己的“杰作”取下来，这时才发现墙上一塌糊涂，全是横一条竖一条的墨迹。我赶紧拿来擦布擦，还好是瓷砖墙，很快就擦干净了。可是不经意间一抬头，我立刻发现靠墙的洁白的.天花板上，布满了星星点点的墨迹。我慌透了，若是大人看到了，这还了得！
我好沮丧，不过急中生智，连忙搬来梯子爬了上去想擦天花板。谁知梯子发出嘎吱嘎吱的声音被奶奶听到了。她走进客厅，见此情景，大声喝问：“啥事要爬这么高？”我支支吾吾说了原委。奶奶听了无奈说：“你这个小祖宗啊！净干些捣乱的事。”还好我把天花板上的墨迹擦掉了，奶奶也不责难我了。
我小心翼翼从墙上取下历经千辛万苦才完成的“杰作”，拿在手里对着那个“沈”字看了又看，看了有看，心里荡漾着、享受着“我是达人”的喜悦。这样的感受真是太美好了，太有趣了！
我是达人作文2
今年暑假，我和妈妈去张家界旅游，让我最难忘的就是在金鞭溪捉鱼了。
我和妈妈一边欣赏着沿途美丽的风景，一边迈着轻盈的步伐朝金鞭溪走去。“到了！到了！”我兴奋地叫起来。只见，右手边一条弯曲的小溪，溪水清澈见底，发出淙淙的水流声，水底躺着形状各异的石头，真美啊！突然，我发现水里有些身影在游动。仔细一看，哦，原来是小鱼们啊！只见它们来回游动，也许，它们是在捉迷藏，不知道该躲这儿好呢，还是那儿好；也许，它们在赛跑，想看看到底谁是“飞毛腿”；也许，它们是在享受着水中的快乐；也许……
哦，我不想了，我要去捉鱼，我要和它们一起玩。因为没想到会来捕鱼，所以什么工具也没带。还是妈妈聪明，让我用旅游帽来捉鱼，于是，我把帽子当成了鱼兜，把饮料瓶当成了鱼桶，挺新鲜的.吧！嘿，我用帽子一捞，谁知道鱼挺灵活的，做了一个跳水的姿势，“扑通”一声又跳进了小溪里。幸运的是，还有一条鱼留在了帽子里，我正准备把鱼倒进饮料瓶里，没想到脚底下的一块石头滑倒了我，幸亏我用手撑住了旁边的大石头，否则，全身都湿了。我继续我的捕鱼行动，我再次用帽子一捞，这次的鱼可多啦！一、二、三……七条，我小心翼翼地把水倒进饮料瓶里，没想到还是让一条小鱼给逃走了。“哼！想逃走没那么容易！”我拼命地去追那条鱼，可怎么也追不到，我只好放弃了。这时候，小溪里捉鱼的小朋友越来越多了，大家忙得不亦乐乎。我看着瓶子里满满的鱼，兴奋地跑到妈妈的身边，开心地对妈妈说：“看！我抓了好多鱼！”
亲自下河捉鱼真是件让我开心的事啊！别忘了，我就是捕鱼小达人哦！
我是达人作文3
我有一个梦想——长大要当一名闻名中外的物理学家，让外星人都知道我名字。当然，要想实现这个“伟大的梦想”最重要的是从小就要有创造力。
从小我就喜欢动手摆弄些小玩意：用马达制作发电机;用光盘设计一个光盘车;让饮料瓶变成小游艇……进入我的房间，看似整洁，其实是卧“虎”藏“龙”，到处都是零件和图纸，随手一翻，零件和图纸便冒出来：架子上、床底下、衣柜里、抽屉里……随处可见。
那次，我看到了家里的一台电风扇，好奇心在作怪：是什么东西可以让风扇转的这么快呢?有了这种想法后，不免萌发了拆风扇的想法。心动不如行动，我立马拿来工具箱，热火朝天地大干一场。我先打开工具箱拿出螺丝刀，再把护壳拿下来，然后用螺丝刀把螺丝一枚一枚拧下来，这些螺丝旋得真紧呀，我费了九牛二虎之力才拧下来。一枚、二枚三枚……足足拧了7枚，累得我满头大汗。我打开一看，密密麻麻的线路与齿轮，还有一个不知名的东西。我用电脑一查，原来这叫马达，就是这个小东西让风扇转起来的。
有了这次拆风扇的经历后，我决定自己动手组装一台用电池做能源的小风扇。说干就干，我开始准备材料。我把冰棒棍当材料，搭成一个底座，并用502胶水粘牢。再用一根木棍做架子，粘在底座上，粘上小马达，然后安上塑料片当风扇叶，最后装上开关就大功告成。我怀着忐忑的心情接上电源，一瞬间，风扇叶就转了起来，啊，成功了!喜悦涌进了我的心中, 心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了!风扇叶吹出阵阵凉风。这风是成功的味道，是幸福的味道，是创造的味道……
虽然有时候动手制作些小玩意也有失败的.时候，但丝毫动摇不了我的伟大的梦想。我的梦想是当物理学家，可我知道实现这个梦想一定要有创新的意识和动手能力。还等什么，快去培养它吧!
我是达人作文4
有人喜欢看电影，有人喜欢骑自行车，而我却喜欢读书。
小时候，妈妈带着我去超市。妈妈边走边问我：“今天去超市要买些什么？”我回答道：“那就买些书吧。”我看着妈妈买给我的绘本，越看越有趣，渐渐地就爱上看书。妈妈睡前，总是坐在我床头，给我讲着《睡前故事》。妈妈动人的描述，还有那精彩的故事情节，让我越听越入迷，每天睡前都要缠着妈妈讲故事。
一年级时，我就开始自己读《安徒生童话》。《海的女儿》、《白雪公主》、《丑小鸭》……一篇篇故事让我感动。二年级时，我读完了《三国演义》。认识了过五关斩六将的关羽，长坂坡喝退百万雄兵的张飞，三国茅庐的刘备……我还读了《鲁滨孙漂流记》，仿佛自己就是那落难的鲁滨孙，在岛上孤独地生活。也就是从那时起，我真正走进了书的世界。三年级时，因为大量的'阅读，我的理解力越来越好。上课回答问题滔滔不绝、口若悬河。每当老师问到历史问题，我更是轻松上阵，迎刃而解。写作文，别的同学大多只能写二三百字的作文，我却毫不费力地写了五六百字的作文。这不禁让我想起一句话：“书籍是人类进步的阶梯！”
现在，我读五年级了。那天，我正在看《钢铁是怎样炼成的》。妈妈叫我买包盐，我嘴上说马上去，但却依然不动。妈妈看我这样子，就走到我旁边，拿起我手上的书，说：“帮我买包盐，回来再看。”我只能起来，直奔小店去。可我到了店里想不起来妈妈让我买什么，是盐还是酱油？想想应该是酱油吧。于是，买了瓶酱油就往家里跑。到家后，妈妈看着我手中的酱油说：“盐呢？我让你买盐，你怎么买了瓶酱油？”“啊！我记错了，我再去买。”不等妈妈说什么，我转身向小店奔去。妈妈看我这样，无奈地摇头道：“真是书呆子啊！”
我爱读书，书的世界就是知识的海洋，而我就是那海洋里遨游的鱼儿！读书，我的最爱！
我是达人作文5
那天早上，我慢慢吞吞地起了床，穿好衣服，又慢吞吞地洗脸刷牙之后，顿时感觉精神多了。我快速地吃完了饭，正准备穿鞋时，我的搭配灵感又出来了：“穿这双鞋不好看，我要穿那双。”我边用眼睛寻找着合适的鞋子，边用嘴重复着大脑里想的话。
“徐一呀，别臭美了。”妈妈在旁边不满的说道。“这哪叫臭美呀，这叫搭配，好不好。”我撇了撇嘴反驳着。“好，我不懂！家里的小搭配家。看一下我今天配什么鞋子，小搭配家，你帮我搭吧？”“OK，没问题，就包在我身上吧。”我拍着胸脯，自信地说。
我让妈妈站了起来，先是围着妈妈转了一圈，然后手扶着下巴，露出一副正在思考的样子。“噢，我知道了，你应该穿那个靴子。”我对妈妈说。“好，谢谢你，搭配小达人。”妈妈露出了甜蜜的'笑容。我看了也是心花怒放。
还有一天晚上，妈妈买了一件新衣服，我打开看了看，不禁叫了一声：“啊，好漂亮。”妈妈得意的说：“漂亮吧！”“嗯，漂亮，漂亮，我能试试吗？”我把乞求的目光投向了妈妈。“当然没问题。”妈妈爽快的答应了。我穿上试了试：“哇，好长，好漂亮！妈妈，你也试试吧！说不定穿上比我还漂亮呢。”“好的。”妈妈在一眨眼的功夫就穿上了这件长马夹。
“哇，真的是太漂亮了，不过唯一的缺点就是你能不能把外面的裤子脱掉，穿上这个马夹配着一点也不好看。”妈妈脱下了外面的裤子。“嗯，这样就好看多了嘛！”“没想到，你可真是家里的搭配小达人呀！”我们两个一起哈哈大笑起来。
这就是我，我们家的搭配小达人，你有需要也可以找我哦！
我是达人作文6
我们班尽管看上去只是一个普普通通的班级。但是，卧虎藏龙之辈可真不少，。有着许多方面的达人，也就是民间俗称的高手。如冯涵奕是个“写作达人”，周奕清是个“唱歌达人”，许峻菡是个“奔跑达人”……但是，我今天要讲的是我我们班大名鼎鼎的“阅读达人”。
这个“阅读达人”可也不是什么浪得虚名的等闲之辈，还是有几分真本事的。首先，他看过不少书。古今中外的书他都有兴趣翻一翻，看一看。特别是中国古代的古典名著，如四大名著、《聊斋志异》、《儒林外史》等等。据他的说法那是老早就看完了。他还喜欢看沈石溪的动物小说，看了不少他写的.书，也是颇有心得。讲起了那是犹如滔滔江水滚滚来，停也停不下来。
这个“阅读达人”除了看书很多外，还有一个特点，便是看书时的专心。
他只要一拿起书，便会忘掉了一切，沉浸在书的世界里。倘若这时有人在叫他，他肯定不会理你。有时作业多，他就会加快速度写，就为了早点儿看到书。如果他手头上有一本好看的新书，那就更不得了了，他会抓住每一个空闲时间来看书。如果看了一半便被打断了，他的心就好像被猫抓了似的痒。一直想着那本书，简直是夜不能寐。只有看完了，才会长长地舒一口气，再回想着书中的精彩片段。
但是，他也有几个看书的坏毛病。如每当看书被突然打断后，他便会不高兴，脸立刻沉了下来，有时还会大发脾气。这一点很不好。还有，他看书时的姿势也很不好，经常趴在床上看书，从来不端端正正地坐着看书。这对视力很不好，所以，他已经戴上了眼镜。不过，他现在正在努力地把这些坏毛病给改掉。
那么这个“阅读达人”到底是谁呢？哈哈，那就是本人了！
我是达人作文7
暑假，我最开心的一件事情是爸爸妈妈带我去桂林旅游。
我非常兴奋，期望能快点欣赏到桂林的美景。我们乘坐高铁，不到两个小时就到了桂林火车站。我迫不及待地走出火车站，先一睹桂林市的模样。桂林市不像我想象中的那么繁华，火车站附近的楼房都不高，看起来有一点陈旧。爸爸妈妈打了一辆的士，先带我入住酒店，把行李收拾好后，我们再确定下午的行程。
我们咨询了酒店大堂的旅行社，决定下午游两江四湖。我们买好两江四湖的船票，大约走了二十分钟才到了指定的码头。坐上游船，欣赏两江四湖沿岸的风景。游船上的导游姐姐流利地向我们介绍形态各异的桥梁和两岸的山，非常专业。让我印象最深刻的是象鼻山和老人山，远远望去，象鼻山就像一头巨大的.大象，正在津津有味地喝漓江水;老人山就像一位和蔼可亲的老人，正注视着远方。
第二天，我们去了芦笛岩，在溶洞里看到了许多的钟乳石，听说要经过几千年的雨水冲刷，才能形成这些奇形怪异的石头，我情不自禁地感叹大自然的巧夺天工。这些钟乳石有的像毛毛虫，有的像椰子树，在五光十色、绚丽多彩的灯光的衬托下显得格外漂亮。
第二天下午，爸爸带我在酒店附近散步，体验当地的风土人情，品当地的小吃。我和爸爸穿梭在大街小巷里，街道整洁漂亮，很多房子具有广西独特的风格，看起来特别舒服。在散步的过程中，我也感受到了桂林人民的淳朴、热情、好客。
第三天一早，我们坐上了返程的高铁，结束了这次桂林之旅。这次旅行，我很开心，希望以后有机会再来桂林旅游。
我是达人作文8
暑假里，学校要求每位同学都要学习一项球类运动。于是，妈妈给我报了乒乓球班，但我并不喜欢这项运动。
第一次上课时，我怀着恐惧的心情来到了教室，因为性格内向，很多人围在一起聊天时，我就一个人盯着球拍看，显得孤独而不合群。由于不喜欢，教练示范时我不认真学习，练习时我也经常找各种理由偷懒，因此别人都掌握了的动作我还不熟悉，父亲因为这件事责怪了我，渐渐地我厌倦了打乒兵球，每次都要大人多次催促才会去上课。
但是那一节课改变了我的想法。
和往常一样，吃晚饭后我拿起乒乓球拍，慢腾腾地向乒乓球班走去。一切如故，做完了准备动作后，我们便来到了发球机前练习。轮到我了，按了“开始”键后，就开始练习了，这时我脑中突然灵光一闪，我想：我又不比别人笨，为什么不努力一下呢！于是我在脑海中认真思索着教练教的动作，手上按要求挥舞着球拍，脚下快速移动着，眼睛紧盯着乒乓球，不断重复着动作，慢慢地竟有一种停不下来的感觉！“啪啪。”一阵掌声惊醒了我，原来是教练和同学们在为我鼓掌，教练大声地表扬我打得很有进步，同学们也向我伸出了大拇指，我十分开心，内心有个声音在对我说：“只要努力，你能行的！”
用发球机训练了一会儿后，教练让我和另外一个同学练习对打。一开始我接不住对方发来的'球，对方也接不住我发的球，哎，真扫兴。但我没有灰心，休息时我认真看了看其他学生练球时的样子，他们也和我一样，但他们没有放弃，始终坚持着！我暗暗下定决心，努力，加油，我一定能行的！功夫不负有心人，经过三番五次的失败后，我终于接住了对方发来的球，我高兴地跳了起来，那种喜悦无法言喻！
这节课后，我没事时总是习惯性地颠一颠球，我喜欢上了乒乓球落在桌子上的声音，喜欢上了打球时美丽的身影，喜欢上运动带给我的一切！
坚持就是胜利！很多时候，在你准备放弃时，再坚持一下，结果就会不一样了！
我是达人作文9
一年前，我的语文老师刘老师带我走进了一个学习的新天地——古诗吟诵，从此给我的生活带来了很大的影响和改变。第一次听刘老师吟诵时我很好奇，心想：古诗还能唱出来？真有趣！后来才知道，吟诵是汉诗文的传统读法，100年前所有的中国读书人都是吟诵的'。
带着好奇心和新鲜感，我走进了吟诵之旅。吟诵的声音很好听，有平声、仄声和入声。平声高，仄声低，入短韵长。如果将仄声吟长，听起来就有点别扭了。刚开始刘老师每天把吟诵录音发到学习群，我听熟了再发上去。第一次吟诵时感觉这很难，吟的不太好，后来慢慢的我就掌握了吟诵的方法和技巧。很快我的吟诵得到了大家的认可，从此我变成了我们班的“吟诵小达人”。就是这个称号，让我找到了自己的闪光点，也让我变得更加自信。
吟诵给了我更多的锻炼机会。我们跟着刘老师参加了许多活动：榆林新华书店“朗读者”活动；“百师万人共吟小学古诗词”大型公益活动；榆林高新第一小学“吟诵之美社团”庆六一演出；20xx“香港耀华文化公益诵读”活动；“相约镇北台激情吟诗文”活动；“陕西汉吟堂榆林分堂雅集”活动；拍摄了本班的微电影《诗经。秦风。蒹葭》。通过这一个又一个活动，让我在无形之中学会了更多古诗词以及《诗经》、《声律启蒙》、《道德经》……我用吟诵的方式走进了更广阔的古诗词文化。
吟诵不仅改变了我，也改变了我身边的人。我的妈妈现在每天都跟我一起学习吟诵，还和我一起参加吟诵活动，吟诵让我的妈妈越来越博学，越来越优雅。吟诵也影响了我五岁的妹妹，她不用刻意去学，光是每天听着我吟就学会了，现在每天也是吟诵古诗朗朗上口。爸爸为了支持我妈妈吟诵，还可以送给妈妈《道德经》、《纳兰词》等书籍呢。
这就是我——“吟诵小达人”和吟诵的故事。吟诵令我更加自信；吟诵让我学会古诗词；吟诵使我家书香满屋；吟诵助我走进中华传统文化。
我爱吟诵，我爱中华！
我是达人作文10
从一年级那年开始，今年已经是我学习电子制作的第四个年头了。神奇的电子世界像万花筒般多姿多彩，让我深深爱上了电子制作这门学科。在我看来，电子元器件和盖楼房的砖瓦一样，可以根据不同的线路来组成各种不同的电子装置。随着学习的深入，我开始尝试运用自己所学的电子知识动手制作一些自己感兴趣的、好玩的和有用的东西。
我最得意的作品要数为妈妈量身订制的`“体重超标警报器”啦。记得那次老师指导我们组装警报器，我回家后反复组装，一个人玩得不亦乐乎。妈妈被我的警报声闹得不胜其烦，就将了我一军：“这么反复组装丝毫没有新意。如果你能运用这个原理搞一个实用小发明，那才能称作‘创新小达人’呢!”我被妈妈这么一说，觉得简单拼装确实索然无味，便琢磨着如何做个小发明让妈妈大吃一惊。对了!妈妈最近总唠叨着自己胖了不少，我何不运用警报器的电子原理做个“体重超标警报器”呢?说干就干!接下来的半个月，我在老师的指导帮助下，几经调试，终于完成了“体重超标警报器”的组装。警报器利用重力能使弹簧变形的原理，当体重超过弹簧限定重量时，重力使弹性电键接通从而启动警报器。虽然它很简陋，但许多零件都是我在老师的帮助下费尽心思才备齐的。为了效果更逼真，我还专门为警报录了音：“超重了，妈妈该减肥啦!”哈哈，简直妙极了!
那天，当妈妈站上警报器的踏板时，“超重了，妈妈该减肥啦!”听到警报声响起，我高兴地蹦了起来。妈妈也被我的发明折服了，“太棒了!”她高兴地搂着我，“你真是我们家的‘创新小达人’!”
这次大胆的创新尝试让我明白了奇妙的电子技术真是无所不能，而我们青少年学习电子制作就是要从课堂中走出来，在玩中学，在学中玩。千里之行，始于足下。正如老师所说，学电子技术始之以爱好，继之以追求，终之以创新。在电子殿堂中，我还有很长的路要走，而‘创新’必将会成为我成长道路上最激昂的旋律!
我是达人作文11
弟弟今天突然跑过来对我说﹕“姐姐，老师说我们要环保，这样才能让地球妈妈不会那么辛苦，我们也要环保，我不想让地球妈妈辛苦，好不好，姐姐？”
“好，可家里最不环保的好像就是你哦！”我回答说，弟弟的脸刹那间变得向红苹果一样红，边说﹕“我会好好的.环保的，姐姐要告诉我，环保要做哪些事？”
“这个嘛，就是不乱扔垃圾、减排之类的。”我说道，弟弟坚定的说：“好，我一定做到。”“可你知道这么做吗？”我问他，“知道，老师说过了。”他说，我点点头。
第二天，爸爸妈妈带我和弟弟出去玩，逛商场，我们本打算乘车去，弟弟非要我们开车去，我便说道：“环保。”弟弟听到马上说：“好，我们乘公车去。”
他便拉着我们来到车站，妈妈惊奇地看着我，我笑了笑。说：“环保，减排嘛，你懂不懂啊！现在流行环保，大家争当环保达人，当然他也不例外啊！”妈妈听了我的这番话之后点点头，说：“大家一起环保吧！”爸爸也附和着。
弟弟在妈妈那里拿到了一粒糖，他吃了糖就把糖纸往地上一扔，我和妈妈爸爸也没注意，可过了一会儿，他似乎想到了什么，便捡起了糖纸，小步快跑到垃圾箱前，把糖纸扔进了垃圾箱，我便问他：“你想到了什么呀！”“环保，姐姐，是你说不能乱扔垃圾的，我们要环保！我可是环保小达人”弟弟说，“对，你是环保小达人”我点点头说道，弟弟笑笑。
就在这时，爸爸往地上吐了一口痰，弟弟马上对爸爸说：“爸爸，不可以随地吐痰，我们要环保，我们要当环保小达人”爸爸说：“好，我错了，张老师，我懂了，我们不能随地吐痰，原谅我吧！”“好，我原谅你，爸爸同学！”弟弟说，我和妈妈在边上笑得老开心了。
弟弟的行为，让他从懒羊羊变成了喜羊羊，我决定了，我要向他学习，争当环保小达人。
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