踢毽子作文【优】
在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的踢毽子作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
踢毽子作文1
今天,阳光明媚,早晨我做好了回家作业就拿出毽子想请姐姐教我踢毽子。
我兴高采烈地拿着毽子来到了姐姐的家里,看到姐姐也正好做好了作业想玩一会儿。我觉得机会正好。于是,我就开口对姐姐说:“姐姐,请你教我踢踢毽子,好不好。同时,我也想请你表演一些踢毽子的高超技术让我开开眼界。好不好?”姐姐笑着答应了。
姐姐接过我手中的毽子,来到屋子外面的'空旷的地方。然后,她用手托着毽子,接着她把毽子掂了掂。随后,姐姐把毽子向上一抛,紧接着她弯曲右脚猛地一抬腿,把刚刚落下来的毽子踢上去了。就这样,姐姐的目光紧紧盯着那毽子,头在有节奏地摆动着,脚在一起一落地不停地运动着,把毽子不停地向上踢。她稳稳当当地踢了一个又一个。毽子在她胸前不停地上下翻飞,就像一朵盛开的菊花。毽子碰到姐姐的脚还发出了“哒哒”的响声。姐姐同时在不停地计数着:“……21、22、23……”毽子突然好像不听话似的向前边逃去。姐姐赶紧向前迈了一大步,身子向后一仰伸出右脚使劲用脚尖一勾,毽子又乖乖地回到了姐姐的身边……
姐姐一口气踢了五十二个呢!站在一旁的我,看得发了呆!
接下来姐姐教我踢毽子的方法和步骤,让我慢慢跟着她学习。很快我也学会了一种最简单的踢毽子的动作。
踢毽子作文2
我们先做了做热身运动,然后准备踢毽子。豆豆先把毽子传给我,由于太高,我没有接着。然后,我把毽子再传给张雪,就这样,我们的游戏开始了。可是我们总也踢不多。我心想:不要放弃,游戏才刚刚开始,好戏还在后面呢,等着瞧吧!
可是,我们踢了好一会,都没有接住,张雪说:咱们先自己练,一会在3个人踢,这样就有经验了。"
可是,我总是踢不好,豆豆过来就对我说:我和张雪行的,你不行?你比我们差?"
这样,我的勇气一下子就被豆豆激上来了,一心一意想着踢毽的事,可还是踢不多,最多才能踢2个。我想:我踢不好的原因是风大,张雪豆豆肯定也踢不好。我有点儿放弃的'感觉。我想:我自己比她们差吗?我不相信!我不比她们差!可是,我再怎么努力,也踢不了很多,张许饿,豆豆也如此。
因为天气有点儿冷,风又很大,我们又踢不多,所以玩了一会儿,就准备回家了。回家之前,看见娜娜踢的毽子,既有花样,踢的又多。我自言自语地说:“他们踢得为什么这么好,可是我们,没有花样,还踢的这么少,真是缺乏锻炼呀!”看着想着,我就回家了。
回到家,我就开始练,终于,我可以踢5个了!!
我明白了:只要功夫深,铁棒磨成针!
踢毽子作文3
我们五年级在今天举办了一次踢毽子比赛。
踢毽子对我来说是非常困难的,一次踢两个还好,我的最高纪录是6个。比赛前,我感到非常紧张,又害怕,并且牙齿还微微颤抖,因为它是我的弱项。
下午,老师带我们到一个操场上,让我们练习练习,练习了一会儿,老师让我们集合,排着整齐的'队伍走进操场。
按照比赛规则,每一轮10人入场比赛,三分钟时间。我排在最后一个,我踢了39个。我们班男生踢得最好的顾凯上场了,他在我们班可是踢毽子高手。瞧!他拿着毽子,轻轻地向空中一抛,等毽子落到离地面还有半米高时,他才抬起脚踢起来,毽子忽左忽右,忽上忽下。他像只轻盈的燕子,时而踢向这边,时而踢向那边,身体始终跟着毽子灵活地转动着。大家为他的技艺呐喊助威。
随着一个个同学的入场比赛,这场精彩、热闹的踢毽子比赛在愉快的气氛中结束了。结果我们班的总数得了前几名,我们班的同学特别兴奋,特别高兴!
我下定决心以后一定要多练习踢毽子,再下一次踢毽子比赛中为五九班争光,让五九班永远第一!
踢毽子作文4
2008年奥运会在北京举办,我们小学生也很高兴。虽然我们不能直接参与,但最近我们全校同学也被踢毽子这项民间体育项目迷住了。 每次下课时,校园顿时沸腾起来。同学们三个一群五个一伙的围在一起,各自拿出五颜六色的毽子踢起来。
有一次下课的`时候,我和王冰灿,刘雪婷等同学在一起踢毽子,李老师也加入了我们的活动。该我踢了,我刚踢了一脚毽子就顽皮地跑了,大家哈哈大笑…。我心里很不服气心想:这次踢不好不代表下次也踢不好。轮到李老师踢了,只见李老师把毽子往空中轻轻一抛,便稳稳的踢了起来,她手脚轻快,小毽子上下飞舞,就像灵活的小燕子,忽上忽下,忽左忽右,在李老师身前身后飞来飞去,李老师时而向左时而向右,身体始终跟着毽子灵活地转动着,毽子在空中时而高时而低,唱着欢乐的歌曲,“21…。30…。48…”围观的人都不约而同的数起来。这时毽子顽皮的向左飞去,眼看就要落地,在这千钧一发时刻,李老师腰一转,腿一伸,毽子像磁铁似的又被李老师控制了。围观的同学都大声叫好。又该我踢了,我心里对自己说:我能行,于时我信心十足的踢了起来,这次我踢了18个。我很高兴。 在玩踢毽子的游戏中,我找到了难以言喻的乐趣,我好喜欢踢毽子。
踢毽子作文5
今天是周末,我和邻居家的姐姐弟弟约好在我家院子里跑毽子。爸爸妈妈也赶来凑热闹。我赶紧从屋里拿出昨天在商店买来的那只漂亮的鸡毛毽子,毽子色彩斑斓,在阳光下金光闪闪,像一朵盛开的五彩花。我将毽子抛向胸前,抬起右脚,有节奏地踢起来,“一下、两下……”毽子一起一落,像调皮的娃娃在脚上蹦蹦跳跳。
姐姐看了,兴致勃勃地走过来,一脸骄傲地说:“我当年像你这么小的进修踢的比你还多呢!”姐姐拿起毽子,说:“今天,我露一手给你看看。”看着姐姐兴味正浓,大家哗啦退成一圈,围在边上给姐姐加油,妈妈静静地看着,嘴里不住地喊着:“加油,加油!”小弟弟一边跳一边激动地拍着手掌。我更是拍着手说:“姐姐加油,造成不能输给我呀!”只见姐姐先选好位置,站稳,然后像模像样地活动筋骨,扭据腰身。接着把手中的'毽子向前方一抛,毽子像听使唤似的在姐姐的脚边上下飞舞。
姐姐一口气踢了三十多下还没完。“哇,姐姐真厉害!踢这么多,还一点儿也不累。”我惊讶直望着姐姐赞叹着。妈妈笑着说:“你姐姐和大了,能踢八十多下呢。”我听了,惊讶得合不扰嘴。姐姐呢,笑呵呵地继续往下踢。
姐姐真是我见到的踢毽子能手。
踢毽子作文6
你有自己最喜欢的物品吗?今天我来介绍一下我自己最喜欢的物品——毽子。
毽子的形状像花盆一样,好美丽呀。它有着五彩外衣,就像花园里的花一样,五颜六色,漂亮极了!毽子的两边还有两个小羽毛,看起来非常别致,毽子的下面软软的,用橡皮做的,上面还写着比赛专用几个字。
我非常喜欢这个毽子,每一次刚要踢它的`时侯,它好像在说:“主人主人,你轻一点儿,别伤到我的身体。”于是,我给它起了一个外号叫“多嘴孩”。每一次这样叫它,它都好像不高兴地望着我。真是太逗人了。
周六学校要组织一场踢毽子比赛,我第一时间报了名,以后我每天晚上写完作业就练习踢一会儿。每当我踢得不好的时候,它都好像在安慰我说:“别在那里哭泣了,我们俩再试一次,我相信这一次一定会成功的。”终于,有一次我踢了161下,真的是太棒了。
时间过得真快,周六一大早,我来到体育场中心进行比赛。比赛时,我一直在心里说,不要怕,我一定会赢的,一定会的。最后公布成绩的时候,我居然得了第一名。“谢谢你,是你给了我第一名的荣誉。”我大声对毽子说。
毽子是我童年的回忆,我会永远把它记在我的心里!
踢毽子作文7
踢毽子,跳跳绳,是我们学校十一月份将要展开的体育活动。学校注重对学生全面发展教育,它对我这种“书呆子”来说,是有所必要的,体育锻炼难道不是一件有意义并对我们身心健康有好处的事吗?
上体活课了,大家都摆弄起手中的.毽子和跳绳。对于我们说,跳绳是很简单的,但——踢毽子吗?我们都不知道从哪儿下手。
不一会儿,操场上便沸腾起来,有的一个一个踢得有模有样;有的拽着根绳,边拽边踢的;有的只踢一两个,脚与毽子同时抬起,一会儿又踩到自己脚上了。 我也和大多数人一样:张飞穿针——大眼瞪小眼,对这这种运动真是无可奈何,我鼓起勇气“一、二、三!”毽子扔了起来,眼看马上就要落地了,右脚对准一踢, 可就是掌握不好力度,一次没用力,毽子垂直落地;又一次太用力,毽子踢飞了。唉,怎么第二个毽子这麽不好接呢?我知道坚持就是胜利,我要掌握方法。
回到家里,我向妈妈请教,看着她娴熟地踢着一个、二个、三个……嘴里念念有词:“一、二、一、二!”原来如此。我恍然大悟,哦!原来踢毽子最重要的一点就是掌握节奏,速度适中。于是,我又认真地练了起来。
看!我独自在小区的缓台上练习踢毽子。左脚做固定作用;右脚有规律地抬起,落下。脚踢得快、准、熟,虽然我几曾摔倒,几曾气馁,有时气得火冒三丈,但我坚持了下来,没有放弃。
我一定要在踢毽子比赛中取得好成绩。
踢毽子作文8
吃完晚饭,妈妈说我缺少运动,要和我一起踢毽子,作为饭后的运动。我听了直拍手叫好! 说干就干,我从包里拿出一个毽子,它是用红色的亮闪闪的塑料纸做的,像一朵怒放着的菊花。妈妈看到了,说:“毽子蛮漂亮的嘛,我先来踢!”我把毽子抛给妈妈,没想到,妈妈没用手去接,而是用脚接住了毽子,稳稳地踢了起来,她手脚轻快,小毽子上下飞舞,就像灵活的小燕子,忽上忽下,忽左忽右,在妈妈身前身后飞来飞去,她时而向左时而向右,身体始终跟着毽子灵活地转动着,毽子在空中时而高时而低。我在一旁不停地数着:“1、2、3、4……”当我数到三十的'时候,妈妈把毽子踢飞了,我惊叹道:“哇!原来妈妈身手这么敏捷啊!”“我已经几十年没踢过了,太累了,脚都抬不起来了。该你了!”只见妈妈喘着粗气,又兴奋地对我说。
我捡起毽子,轻轻地往空中一抛,一脚踢了上去,但是这个淘气包就是不听我的话,东飞一下,西蹿一下,我停了下来,东看西看,寻找着毽子,看见妈妈已经笑得乐不可支了,用手指着我的脚,原来毽子已经被压在我的脚下了,妈妈说我踢毽子时真像个“猴样”。笑过了,我接着踢,“啪、啪”两声,我的鞋和毽子同时飞了出去,而我的鞋“安全着落”在餐桌上,引得妈妈笑得东倒西歪了,我眨巴着眼睛,忍不住大笑起来。 多做运动,对身体有益,可以缓解学习的压力,放松心情。
踢毽子作文9
“哇,你踢得那么多呀!”博学楼下传来了一阵阵的笑声和喝彩声。我们三(5)班正在博学楼下举行激烈的踢毽子比赛。
比赛的规则是:某个小组在踢的时候,另外一个小组来数数,看哪个小组踢毽子踢得最多。最让我们惊喜的`是,只要脚碰到毽子的羽毛也算踢到一个,而且,毽子掉到地上还可以捡起来继续踢。比赛时间是一分钟。
“哔!”随着老师吹响了哨子,曾宇航组开始踢了。只见曾宇航的脚上下飞舞,五颜六色的毽子在他的脚上飞来飞去,就像一只快乐的小鸟在上下飞腾玩耍,看得我们眼花缭乱。当老师宣布还剩20秒时,曾宇航有点着急了,踢得更快了。又是一声哨响,时间到了。曾宇航总共踢了52个。
看,尼燚彬组满怀自信地上场了。尼燚彬把手上的毽子一抛就开始踢了起来。踢着踢着,他一下子“失脚”,毽子“啪”地一声掉到了地上。他赶紧闪电般地蹲下,把毽子捡起又继续踢了起来……尼燚彬的成绩是48个。
轮到我们组上场了。我心里像十五个吊桶——七上八下,十分紧张。比赛开始了,我连忙开始踢。但是,我太紧张,太着急了,毽子像一个调皮的孩子总不听使唤,没踢几下就掉到地上。虽然我赶紧把毽子捡起来接着踢,但是一分钟转眼就到了,我只踢了29个。
踢毽子比赛给我们带来了无限的快乐,真有意思!
踢毽子作文10
今天下午,我们班举行了踢毽子比赛。
比赛开始前,我紧张万分,心里好像有一头小鹿在砰砰乱跳。我竭力想平静下来,可心里却不由自主再次紧张起来。
来到比赛现场,有一丝微风拂过我的脸庞,我心里暗暗叫苦:有风时很容易把毽子吹走。但还没有等我想完,就轮到我们组比赛了。
随着一声短促有力的哨声,比赛开始了。规则是看在一分钟内谁踢的次数最多。第一次,我踢了七八个,就有点沾沾自喜。结果不小心就将毽子踢到几米开处,我急忙跑过去捡起来,有些懊悔,同时又给自己鼓气要发挥出应有的水平。慢慢地,我冷静下来。这招果然很管用,我在结束的.哨声响起时踢到了52个的好成绩。
接着我看熊畅踢。只见开始的哨声响起时,她不紧不慢地踢了起来,她这招虽然很慢,但却很稳。只见毽子像只小鸟似的在她脚边欢乐地飞来飞去。最后,我们越来越兴奋,因为熊畅不多不少,正好踢了60个!这可是个让人不可相信的数字。
接下来,我又数了杨倩莹踢的个数。哨声一响,她就急急忙忙地踢了起来,结果心急吃不了热豆腐,她刚踢了一下,毽子就飞到好远之外,可她将毽子捡起来后,并没有吸取教训,结果,又是一次“欲速则不达。”看着看着,我都有点为她着急了,她最后只踢了28个。
比赛结束了,我还在回味着,踢毽子真是一项有趣的运动。
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