我是一支粉笔作文(通用15篇)
在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的我是一支粉笔作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我是一支粉笔作文 1
粉笔,是一种再普通不过的东西了。而我就是那一只普通的粉笔。虽然很普通,却让我明白了一个道理。
我是一支粉笔,我和我的父母还有兄弟姐妹住在一起。它们被人写在黑板上,身子一点点缩短,最后剩下一小节就会被扔掉,看着它们一个个牺牲。我很难过。因为它们的牺牲,这个简陋的“房子”里面的亲戚越来越少。最后,就只剩下我,和我的朋友了。听,“房子”里原本的叽叽喳喳聊天的声音没有了;看,原本睡都不够睡的床位现在都用不完了。
我是一支粉笔,我的身体与黑板摩擦着,发出“吱吱”的声音,化作一缕缕白色的烟尘,不见了。我们作为粉笔,也有克星,它就是黑板擦。可是,我们粉笔家族还是要咬紧牙关,坚持到最后。因为,这是我们奉献的`最好机会。
我是一支粉笔,我最喜欢与他人作恶作剧。我在你的生日照片上给你画上白白的头发。这让你看起来很搞笑;在他的课桌上写上大大的“笨蛋”二字。在黑板上调皮的同学名单里写上你的名字……
终于有一天,我的身子慢慢的缩短,我终于明白:伤害别人的同时,也是在伤害自己。
我是一支粉笔作文 2
我梦见我变成了一支粉笔,成为老师写字的得力助手,等我醒来发现梦已成现实,我变成了一支粉笔。我和其他的粉笔一样,穿着雪白的外衣,站在粉笔盒里,静静的等待……
“叮零零……”上课了,老师把手伸进粉笔盒里,我希望能早点派上用途,特意把头扬得高高的,可是老师并没有拉我,而是拉了我的一个同伴,看起来我的同伴并不乐意,我便对着老师大声地喊着:“如果它不愿意就用我吧!”可是老师并不懂我们粉笔的语言,对我的.请求无动于衷,我只好再次静静的等待。
“叮零零,叮零零”又上课了,这次我踮起脚,努力让自己更高,哇,老师终于把我拉出来了,我的心里别提有多高兴了。我在黑板上写着、画着,渐渐地我的身体变小了,黑板不解地问:“你为什么要早点出来牺牲自己,难道你对生命不在乎?”我笑了笑更正到:“应该是奉献,而不是牺牲。”
“叮零零,叮零零”,下课了,变成了小不点的我被老师放在讲台上,我伸了一个懒腰,看了看黑板上漂亮的字,美丽的画,心里乐开了花。
我想说:“我的生命虽然短暂,但我活得有意义”。你们说呢?
我是一支粉笔作文 3
我的家在高而大的讲台上,一不注意就会滚下去,摔个粉碎。因此我只好躲在家的角落里希望不要被发现。讲台上原来也只有我们一家人。
这天下课,一个不高不矮又微胖的小女孩儿拿来两盒新粉笔,一盒白色的,一盒彩色的,我们多了两个邻居。
这几天,老师写完字后,把粉笔乱丢,大都是进错家门,我也不例外。我的'脑袋尖尖的,一下子被丢进彩色粉笔的家里,扎到了彩色粉笔。他们大叫到:“啊!哪里来的没颜色的粉笔?难看死了!”我只好靠在他们家的角落,睡着了。
忽然,我被一个老师从角落里取了出来。“哇!好好看!”原来,我被用来写字了。我看了看面前的字,不敢相信这是用我写出来的字。
到了第二节课后,我挺直身子,希望老师能看到我,果然,老师拿起我,写起字来,突然老师身后传来一阵笑声,老师立即转过身寻找着声音来源,并用手紧紧握住我。找到了声音来源,老师精准、快速地向一个小男孩的头扔去,我砸到了小男孩的头,那个男孩立刻不笑了,而我却掉在了小男孩的脚边。一下课,小男孩一脚把我踩碎了,我既伤心又生气,痛恨到极点。
谁让我是一支粉笔呢?那么脆弱又无助。
我是一支粉笔作文 4
如果我是一支粉笔我从小就爱幻想,总幻想我能变成一支粉笔,终于有一天,我变成了一支粉笔,跟成千上万支粉笔一起穿着洁白的衣服,静静地站在粉笔盒内,成为老师的得力助手。“叮铃铃,叮铃铃”,上课了,老师面容微笑地走进教室。
老师习惯地把手伸进粉笔盒内,我使劲儿往外一蹿,第一个被拉了出来,我甭提有多高兴了。“刷、刷……”我的身子很快被截去了一大段。黑板疑惑不解地问:“你怎么那么快,难道你对你的生命不在乎吗?”我沉默不语,只是笑了笑,在黑板上继续工作着。“叮铃铃,叮铃铃”,下课了,一个同学把我扔在地上,我被摔成了好几截。我哭了起来。
这时候,桌子突然说:“你被扔在地上,岂不是可以多活一些时间,难道你想化成一堆粉末吗?”我颤巍巍地说:“我是一支粉笔,我的生命就是来勾画同学们未来的蓝图,但现在却没事做,谁来救救我?”终于,一个好心的.同学发现了我,把我捡起来,放到了讲桌上。当天下午我就实现了自己为知识献身的愿望。在我化成一堆粉末那一刹那我认为自己的选择没有错,我很快乐。我的生命虽然短暂,但我活得非常有意义,我无怨无悔。
你愿意为我喝彩吗?
我是一支粉笔作文 5
假如,有一天我变成了校园里的事物,会发生什么事情呢?至少,我希望我能变成一支粉笔——一支很白很白的粉笔。
早晨,我静静地站在粉笔盒里,等待第一盏灯亮起来。啊,灯亮了,几个同学走了进来,一边轻声谈论着,一边理书包。只听见其中一个同学咕哝道:
“今天的值日班长是谁啊……课表都没写!”我听见一阵渐近的脚步声,一只手往粉笔盒里伸了进来。所有的粉笔都颤抖起来,发出声音:“今天是谁?今天是谁?”颤抖不是因为害怕,而是喜悦与激动。手向我这边伸过来——“是我吗?是我吗?”我心想。啊,我旁边的一个小矮子被拿走了。他发出一声惊叫:“哦吁!”然后,他就被手拿到了所有粉笔梦想的到达的地方,一片无垠的黑绿“海洋”。小矮子跳跃着,写下“9月19日……”在写字的同时,我看见他越来越短,原先的身体正化为细细的粉末。我突然害怕起来,可小矮子脸上还是挂着快乐的笑。他被用完了。手又伸了过来——是我。我被拿出来,在光照下是那么白。我被放在黑板上写,一道道白色的横竖方字是那么好看,我仿佛在黑板上舞蹈着,演出着美丽的戏剧。
虽然我曾经白色的身体正在化为粉末,虽然我曾经方正的头已经变尖,但我还是很快乐,因为我正在演绎自己最精彩的'生命,也许无人铭记,但我曾经在生命的黑板上留下字迹。
夜晚,已经是一个粉笔头的我想:一定要让粉笔末给新来的粉笔讲一讲,在粉笔的一生中什么才是精彩与快乐。粉笔们教了孩子们知识,最后却化为粉末,无私,才是对粉笔一生最完美的概括。
我是一支粉笔作文 6
粉笔对于我一个五年级的学生而言已是司空见惯的东西——二寸多长的身躯,圆圆的柱形,很匀称,很硬很脆。
假如我是一支粉笔,我会使尽浑身解数去诠释我的人生……
我将变成语文老师的助手。上课了,当满面笑容的姜老师像往常一样把手伸进粉笔盒内时,我使劲往外蹿,第一个被拉了出来。我心花怒放。她轻轻拿起我,快速地在黑板上写字,面对这么多同学,我害羞地变成了红色,姜老师看见了,以为拿错了笔,幸好我及时变回了白色,否则,我将要被她换掉了。当我看到同学们在底下勤奋学习,获得新的知识时,心里甭提有多高兴了……
上数学课了,张老师用我写“10000000”这个数字,几圈下来,我稀里胡涂地被剃了个“寸头”。原来,张老师还是个理发师呢!
到了品德课,老师教同学们画各种标志,我变成了:红、白、蓝、绿四种颜色,虽然寸头又被剃成了背头,我还是很高兴,便气喘吁吁地变成了橙色。
上美术课时,我在老师的手里可神奇了,就像孙悟空手里的金箍棒,一会儿变成直插云霄的山峰,一会儿变成万道金光的太阳,一会变成浩浩荡荡的'长江,一会儿变成绿油油的草地……让同学们欣赏美丽的风景。
我的身子不停的在黑板上摩擦,“丁零零……”下课了,我也停止工作,被老师放在讲桌上。一上午下来,我已经变成了一个小不点,黑板不解地问我:“你为什么那么傻?如果你不使劲往外蹿,也不会牺牲得这么快。难道你对生命那么不在乎?”我没有回答,只是笑了笑。
我的一生结束了,不过我曾经给了人们许多快乐,我也得到了快乐。我完成了我的使命,也算为大家做贡献了。我的生命如此之短,但我活得有意义。
我带着满意的笑容,变成粉末,被风姑娘吹得无影无踪。
我是一支粉笔作文 7
我是一支粉笔,形状是圆柱形,身高不到8厘米。我被放在讲台上的粉笔盒里,我的身边有很多伙伴,我们都是白皮肤。
有一天,我发现同伴们一个一个失踪了。后来才知道,原来是被老师派到“战场”战斗去了,它们用自己的生命,为学生们书写下一条条真理,传授他们知识。同伴们的身体将会变成细小的粉末飘逝人间,但我觉得很值,只要牺牲自己就能为学生传授知识,我愿意!我羡慕着同伴们,期待着自己一定能上“战场”奉献出自己的.生命。
可我万万没想到,我的梦想被我们用生命传授知识的学生给破坏了。一下课,那些学生就从粉笔盒里拿出了我,把我折成了两半,我疼得大叫,可他听不到。他把我的身体用力地扔向了另一个同学,那个同学灵活地一闪,我被摔在了地上,“啊!好疼啊!”我痛苦地大喊着,眼睛里充满了泪水。我看到那些学生不断地从盒子拿出我的伙伴,向其他同学扔去,我还听见同伴们的求救声......
我不明白,为什么他们要这么对我们,我们明明用生命去教育他们,他们为什么这样摧残我们,我怀着怒气,带着悲伤离开了人间。在天上,我默默地注视着他们,希望他们能认识到自己的错误,能改过自新,能好好对待我们。
我是一支粉笔作文 8
“叮铃铃……”上课了,当满面笑容的老师像住常一样把手伸出粉笔盒内时,我使劲住外一蹿,就第一个被拉了出来。我心里甭提多高兴了。
我的身子在黑板上摩擦。很快,已磨去了一半。黑板不解地问我:“你为什么那么傻?如果你不使劲往外蹿,也不会牺牲得这么快。难道你对生命就那么不在乎?”我没有回答,只是笑了笑,继续在黑板上工作着。
“叮铃铃……”下课了,我也停止了工作,被老师放在讲桌上。
我伸了个懒腰,望着只剩下三分之一的身子,又看了看黑板上的字,心里很兴奋,忽然,一个粗鲁的同学一把抓起我,朝一个和他打闹和同学掷去。“啪!”我被扔在了地上,摔成了两半,成了两小截小粉笔头。
“呜……”我伤心地哭了起来。桌子说:“你被扔在地上,岂不是可以多活一些时间?为什么会哭得这么伤心呢?难道你想化为一堆粉末吗?”
“我是一支粉笔,我来生的.愿望就是用生命去勾画同学们未来蓝图,但现在却没事做,谁来救救我?”终于,一个好心的小女孩在扫地时发现了我,把我带回到讲台上。当天下午,我就实现了自己为知识献身的愿望……
我的生命虽然短暂,但我活得有意义。我无怨无悔!
你愿意为我喝彩吗?
我是一支粉笔作文 9
我是一支普普通通的粉笔,和其它的粉笔一样,被整整齐齐地放在盒子里,运往一间充满花香的教室。
在我旁边,有一位“幸运儿”他第一个被老师抽中,脸上露出了骄傲的神情,仿佛得到了全世界最好的东西,就在得意之时,他那挺拔的身材在一瞬间之内,轻易被折成了两段,我和同伴们赶紧捂住了自己的双眼,不敢想象他会承受到多少痛苦,也不敢想象轮到自己时会有多少痛苦,过了几天,我们再与他相见时,他已面呈土色,嘴唇发紫,披头散发,疲惫不堪了。
一天,我们家庭召开了一次会议,决定全体出逃,离开这个可怕的地方。就在当天,计划顺利进行的时候,我一个脚滑,跟丢了队伍,被一只柔软的手托了起来,完了,完了,
我心想,这下我该死定了!许久,我的身边传来了细柔的声音:“你为什么要逃呢?虽然这
份工作很累,但这也是你的`荣誉和责任呀!”接着,那双手把我放回了盒子里面,我细细地想了一下那个声音说的话。对呀,那个声音说的对,我生来就是为老师们服务的,不是吗?从那以后,我全心全意的工作。
直到今天,我一直坚守岗位,我相信,总有一天我能成为一位威风的粉笔状元,为家族争光!
今天的菜地采摘活动就到此结束了,期待下个星期我们再来的时候,又能见到许多五彩斑斓的蔬菜和水果!
我是一支粉笔作文 10
你曾妄想成为一个什么事物?是一株心向光明的向日葵?是一头巨大的大象?还是一辆飞驰的地铁?在我心中,最想成为一支细长的粉笔。恍恍惚惚中,我睡着了,总觉着身上痒痒的。
当我睁开双眼时,我震惊了。我竟然真的变成了一支又细又长又洁白的粉笔。啊!这不是在做梦,我终于实现了自己的梦想,心中激动不已,心潮澎湃!我躺在粉笔盒里,等待着老师们来到。
"丁零零"上课铃响了,同学们如潮水般涌入教室,静静地坐在座位上。老师也走进了教室,开始了他们的语文课堂之旅。上课约摸七八分钟后,老师将手伸进了粉笔盒,我连忙往前挤,使劲往外蹿,老师顺手将我拎起来了。我回头望了望同学们,他们对学习知识是那么渴望。能为这样一群奋发向上的孩子服务,也是我的荣幸。我在思索中,身上疼疼的。原来,老师正在用我写字,我微小的身躯在硕大无比的黑板上写着字。我不由自主地又思索起来:我在黑板上摩擦着,写出的秀丽的`字体。但是,我牺牲了自己的生命。乐于奉献,是我的本色。
这时,黑板大哥发话了:"小朋友,你为什么要这么傻?这样献出了自己的生命,值得吗?"我默不作声,只是忍着疼痛往后看了看同学们。他们一双双求知的眼睛让我更加坚定了自己的信念:为教育服务。我轻声地回答:"值得!"
大约过了二十多分钟,我结束了这次工作,我又静静地躺在粉笔盒里,望着少了一截的身子,我不由自主地感到一丝酸痛。或许这就是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”的真实写照。虽然粉笔一生短暂,但它活出了精彩的人生,活出了无畏牺牲、乐于奉献的精神!
我是一支粉笔,一支平淡无奇但可乐于奉献的小粉笔!
我是一支粉笔作文 11
我呢是一支普通的粉笔。
我现在正静静地躺在一个粉笔盒里,这里有我的兄弟姐妹们。
突然,有一只手打开了我们家的大门,然后就有一个比我大点儿的粉笔兄弟被抽走了。
那只手在一个不黑不绿的硬板子上写着什么,好像是在画画,却又不像。后来我明白了,不黑不绿的,叫做“黑板”,而站着的人叫做“老师”,“老师”是专门为底下坐着的小人们教“知识”的。至于这“知识”究竟是什么?我就无从得知了。
这时,不知从哪里传来了一阵响声,接着只听这“老师”说了两个字,“下课”,然后这些小人们就离开了自己的座位。有一些小人跑到了我们家门口,几只手带走了我的许多兄弟姐妹,我眼睁睁地看着他们被这些小人们掰成了好几段,他们痛苦地呻吟着,还被那些小人们扔来扔去的。天哪!好恐怖呀,难道我也要经历这些吗?
又是一阵铃声响起,只见这些小人们又坐到了他们原本的位置上,那个“老师”也回到了原位,那“老师”又把手伸到了我们家。嘿,真不幸,这次我被拿了出来。
只见这个“老师”写了许多我不知所云的东西,突然,我头一晕,好像还转了几个圈,撞在了一个硬邦邦的地方。然后,又快速地下降,“砰”的一声摔在了地上,接着就是那“老师”的讲话声。
这时,一个小人从他的脚边捡起了我,将我放在了一个黑漆漆的'角落。
又一阵铃声过去了,我被拿了出来,可是,那个小人用很锋利的东西在我的身上划来划去,刮得我生疼!一会儿,我就变成粉末了。接着,我被放到了一个白色的,平坦的地方。只见,他把那东西折了几下,我被包在了里面。过了一会儿,一道亮光照向我,又有一阵风从背后袭来,我就被吹了出来,大部分都落在了地上。
忽然,我感觉天旋地转,身上有什么毛茸茸的东西在拂动。不一会儿就倒就被倒在了一个臭气熏天的地方。
这就是我作为粉笔悲惨而又短暂的一生啊!
我是一支粉笔作文 12
“叮铃铃······”上课了,当满面笑容的老师像往常一样把手伸进粉笔盒时,我使劲往外一蹿。就第一个被拉了出来。我心里甭提有多高兴了。
我的身子在黑板上摩擦,很快,已磨去了一半。黑板不解地问我:“你为什么这么傻?如果你不使劲往外蹿,也不会牺牲得这么快。难道你对生命就那么不在乎?”我没有回答,只是笑了笑,继续在黑板上工作着。“叮铃铃”下课了,我也停止了工作,被老师放在课桌上。
我伸了一下懒腰,望着剩下的身子,又看了看黑板上的`字,心里很高兴。忽然,一个粗鲁的同学一把抓起我,朝一个和他打闹的同学掷去。“啪”我被扔在了地上,摔成了两半,成了两节小粉笔头。
我伤心地哭了起来。桌子说:“你被扔在地上,岂不是可以多活一些时间,为什么会哭得这么伤心呢?难道你想化为一堆粉笔末吗?”
我是一支粉笔,我生来的愿望就是用生命去勾画同学们未来的蓝图,但现在却无事可做。谁来救救我?终于,一个好心的小女孩在扫地时发现了我,把我带回到讲桌上,当天下午,我就实现了自己为知识献身的愿望。
我是一只小小粉笔,我的生命虽短暂,但我无怨无悔!
我是一支粉笔作文 13
我是一直崭新的、漂亮的粉笔,我和我的同伴们每天都在恐惧中度过,这是为什么呢?因为我们每天都会有一支粉笔壮烈牺牲,每到老师拿粉笔时,我都拼命的往后缩。所以,我很多次都没有被老师拿走。
可这一次,我发现了一个悲痛的事情,这个粉笔合里只剩下我一支粉笔了,这里只有我所在的这一个粉笔盒,毫无疑问,老师只能拿我去写字了。
我害怕极了,我拼命的往后缩,缩向了一个角落,希望老师不要看到我。可天意弄人,老师的魔爪准确无误的抓向了我。
我害怕的闭上了眼睛,再睁开时,我已经被按在黑板上用力的.摩擦了。一阵阵钻心的疼痛从我身上传来,我却努力忍受着这样的痛,这并不是因为我很坚强,而是因为有一次我亲眼看见一支粉笔因为受不了这样钻心的痛而叫出声来,结果老师认为声音太刺耳,而把他折断了一节。
就这样,我坚持到了第三节课,这时,我的身体只剩一小节了,我急得东张西望,突然,我看到了黑板上清秀的字和同学们努力学习的样子,我反而高兴起来了,因为我找到了我存在的价值和意义是什么了,那就是帮助同学们学到更多的知识。
在我马上就要化为灰烬前,我看到有一位同学又拿了一盒粉笔放在讲台上,我知道会有更多的故事在继续,知识也将继续传承下去,于是我含笑化为了灰烬。
我是一支粉笔作文 14
我们都羡慕孙悟空有七十二变,而这次我也可以让我变成一样物品。所以,我变成了一根粉笔。
我现在就在粉笔盒里,在那里我交了许多朋友,我们的关系非常亲密。有一天,一个大手一下子把我的朋友从粉笔盒里拿出,之后她就再也没回来,我想:那么有一天,我也会像我的朋友一样,被那可恶的大手拿出来,让我离开我的美丽的家。
那一天,还是来了,我躺在温馨的家里,突然,那可恶的大手将我拿出来,我看见了阳光,我又回头一看,一群可爱的小朋友们认真地听着老师教课,我再把头转过去,发现了面带笑容的老师。老师在黑板写字,虽然我的身体有些疼痛,但是我觉得,如果我的生命结束了,但是,可以让爱学习的孩子,学到新知识,我也知足了。我的.身体被放在了老师的讲桌上,发现了我的好朋友。我对她说:“朋友,你现在在想什么呢?”朋友笑着说:“我觉得老师比我们更无私,老师他不惜一切时间,给孩子们教课,果然,老师是最神圣的职业。”
我的这次经历,让我明白了老师的无私奉献。
我是一支粉笔作文 15
如果我是一支粉笔,我的长度只有1.5厘米,无论怎么用也用不完。
我有神奇的本领,我是一个高明的魔术师,假如你想让我变成红色,就对我说“红色!”,我就变成了红色。因为我本身就是由“赤橙黄绿青蓝紫”七种彩虹般的颜色组成。不同的颜色还有不同的味道,红的是苹果味,黄的是桔子味。
有时候,老师在黑板上给同学抄笔记时不小心写错了一个字,那个错字会自动消失。老师一见有字消失,就知道字写错了,这样同学们就不会跟着写错了。还有,我会自动写字,当老师改作业累了的时候,就可以让我在黑板上写字。老师念,我写,这样老师就可以好好休息了。
另外,我还会提醒人呢!如果上课有同学不认真听讲,我就会悄悄飞到他面前,不批评也不打骂,就对他温柔地说“请认真听讲,考出好成绩来报答爸爸妈妈”,那位同学想到爸爸妈妈这么辛苦,就认真听讲了。
如果我是一支粉笔,我不是一支普通的粉笔,我写出的.字同学们只要轻轻一吹,字就会自动消失,不再有讨厌的灰尘到处飞扬。老师把我握在手里,我不会腐蚀老师的手指,反而会分泌出一种特殊的液体,让老师的手指变得又白又嫩,我是这样可爱,老师和同学们怎能不喜欢我呢?
如果我是一支粉笔,我有爱,令童真的双眼放射出美丽的光彩;我能写,启迪懵懂的顽童争做祖国正直栋梁;我能舞,携着幽幽的思绪绕屋梁,引发出无数的奇思妙想!
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