(精品)我的老师作文
在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的我的老师作文,希望对大家有所帮助。
我的老师作文1
“叮——咚——”随着上课铃的响起,同学们又开始了一天中晨辛苦的工作——考试。
日复一日,年复一年。我们就这样度过,考试上,我看到作文题目,我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上——
那是我记忆中晨难忘的一节课:上课铃声刚响,教室里就嘈杂起来。同学们紧张地背诵着昨天老师讲的《将进酒》。我一边背一边偷偷的向门口看,心里祈祷着老师慢点来。
就在这时,老师走进了教室,我心里别提有多紧张了,今天早上背的全忘光了,要是一会儿提起到我就惨了,这时说什么也没用了,只能听天由命了。
老师清了清嗓子,大家背诵的声音停了下来。果不其然,老师说:“下面检查语文背诵。”她锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班,教师里鸦雀无声,比上自习还静。我偷偷瞅了瞅周围,大家的'头都快低到桌子上了,紧张的看着书本。老师又突然来了句:“今天背诵,由同学们提问我。”我们的头在瞬间都抬了起来,眼睛齐刷刷地投向老师,都丈二和尚——摸不着头脑。
老师说:“背诵一直是同学们的一个大难题,晨读时,有位同学对我说,老师总是让同学们背,自己会不会背?我意识到,要让同学们背会,首先自己得做个榜样。so,这节课由我背,同学们提问。”
同学们都个个看着书,生怕错过老师背诵时出的笑话。
“君不见黄河之水天上来……”
老师背完,我们都还沉浸在声情并茂的背诵中,稍后,教室里响起了雷鸣般的掌声。老师脸上绽开了惬意的微笑,此时,窗外风儿沙沙,鸟儿啾啾……
这就是我的语文老师!
我的老师作文2
老师,一个多么熟悉、亲切的称呼啊!老师,是我人生的引路人。老师,是一把金钥匙,打开你那幼小的心门。我心目中有一个好老师,她就是刘老师。
刘老师,她有一头乌黑发亮的短发,一双炯炯有神的眼睛上有一对弯月般的眉毛,一张樱桃小嘴非常爱笑,看上去非常美丽。
刘老师不仅人长得漂亮,还时常用教育我们。
记得那一次,老师给了一张单元试卷给我们考试,老师已经说了昨天要复习,我也有认真复习了,在做题的时候,我并没有遇到“拦路虎”,一切都完成的很顺利。老师在考试的时候说;“这次我要给第一的同学一个奖品,大家加油!”听了这句话,我感觉自己胸有成竹,一定能拿下第一。
果然,第二天成绩出来了,如我所愿,我拿了全班第一,我心里美滋滋的,心想;这次肯定被人羡慕。当老师评讲试卷时,我一点也没有听进去,我想着怎么在第二次再拿第一呢。在拿了第一后,我上课也就没有以前那么认真了,作业也马虎应对,心思不在学习上。
在第二次考试成绩后,我的成绩居然到了不及格的层次,我对第一的信心也没有了。我灰心的低下了头,这时,一位沉重的脚步向我走了过来,我抬起头,是老师。老师走到我的'桌子前,抚摸着我的头,亲切地对我说;“别灰心,老师发现你有些骄傲了,你是因为骄傲才会退步的呀,我们现在要努力,成绩很快就能上去了,加油!”老师说完,就朝讲台走去了,老师的一番话,鼓励了我,这时,我下定决心要好好学习,不能太骄傲,这时,刘老师在我的心目中竖立了一个好形象。
刘老师在我心目中是一位好老师,她时常用一些道理老教育我们,这就是我的好老师。
我的老师作文3
我的老师是一位女老师。她大约35岁。她中等身材。她有一副深度眼镜,这表明她有很多的知识和知识。平时,魏先生的脸上总是挂着灿烂的笑容,但当她严肃起来时,我们就害怕了。她是一位敬业、负责任的好老师。
魏先生,我们工作很努力。为了教好我们,我们经常备课到深夜。她在课堂上非常幽默风趣。有时她讲一些笑话,这经常使我们笑。每个学生都有兴趣地听。魏先生有一颗爱学生的心。他经常找贫困学生谈话和辅导,这样他们就可以和我们一起进步。
魏先生很关心我。有一次,魏先生安排写我家乡的作文。我想都没想就写了。于是,我把家乡的作文写进了校园的作文里。魏先生笑着对我说:“我们想写的是家乡的美丽风景,但光写校园是不够的。如果你这样写一些街道建筑物或小河,通木桥,构图会更好。魏先生的话让我敞开了心扉。后来,我又写了这篇作文。然后我把它给魏先生看。魏先生说我写得很好,比上次进步了。我听着像蜂蜜一样甜。魏先生就是这样哄我们的。在她的'指导下,我的作文进步了。
有一次,当我在课堂上阅读的时候,我在练习书法而不是阅读。魏先生看到了,走到我面前,没有批评我。相反,他对我说:“练习书法对你来说是件好事,但你可以在课后练习,而不是利用早期的阅读时间。”当你准备期末考试时,你应该密切注意阅读和背书。因为早上的时间是很宝贵的,而人的记忆力是最好的,不容易忘记,你可以珍惜它!魏先生的话提醒了我,我知道我错了,我脸红了。我羞愧地低下头,结结巴巴地说:“对不起,魏先生,我知道我错了,我会改正的。”
我的老师作文4
教师就像园丁,辛勤地培育着一颗颗小树,使它们成长为参天的大树。老师,在我们的回忆中总是那么的美妙。
最使我难忘的是幼儿园时的一位老师,她姓童,我们都叫她童老师。她心地特别地好,很爱我们这些小鬼蛋。我清楚地记得我小时候留的是长发,那天,老师走到我身边,蹲下来对我说“小朋友留长发可不好呀,容易脏,还会长小虫虫的哟。”我怕了,一回家就嚷着叫妈妈剪了。那时,老师还常带我们去她家里,不过,每次她都会先和我们的父母联系。有几次,因为家里有事,妈妈不让我去,我还赌气着不和妈妈说话呢。
童老师就像大姐姐一样呵护着我们,不让我们受一丁点的.伤害。我们有什么事情也总是喜欢找她。她在我们的眼里,总是那么开心,好像永远不会有烦恼。我们聚在一起和童老师说,长大了一定要买好多好吃的分老师吃。但她总是莞尔地一笑,不说要也不说不要。
到了秋天,童老师还经常带我们去学校后山上去摘野果子吃。我们经常去的是寺庙后的小山窝,我们总是紧紧跟着老师。她一个人在前面打冲锋,总是在荒草丛中踩出宽宽的一条道儿让我们过。每一次下得山来,老师都衣衫零乱,头发啊衣服什么的上面还粘满各种草籽。不过,我们更是和她贴得紧紧的,现在还觉得那味儿特亲切的。回到教室点名时,大家都你看着我,我看着你,笑得合不拢嘴——因为此时大家的嘴都被果汁染得黑黑的了。
现在,童老师已经不在那儿教书了,去了哪里,我一点也不知道。时光如水,童老师大概也早已忘记我们了。师恩难忘,啊,真不知什么时候才可以兑现那儿时的承诺。
我的老师作文5
春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在了泥土之中。老师您就是我们心田的春雨,滋润着我们茁壮成长!
我的语文老师。她有着长长的头发,一副总得用手去扶几下的眼镜,与一个尖尖的鼻子……最令人难忘的便是她宽宽的脸上戴着一副深度近视镜后的那双永远深邃的.眸子。
记得那一次。在操场上做课间操,毒辣辣的太阳在同学们的头顶上暴晒,热得我们喘不过气来。“啊————好疼!”由于同学们做操排队的迅速退后,使前面的同学的脚一不小心便踩到了我的脚趾甲,使大拇指的指甲掀翻了,剧烈的疼痛使我不由的呻吟“啊——好疼!指甲掀翻了!噢!天呐!”“怎么回事!头好晕,眼前一片漆黑!”由于指甲受伤出血和头顶上太阳的爆嗮使我的眼前一片漆黑、眩晕——中暑了!见得我异常的语文老师立马吩咐了两名同学扶着我回到了教室。在回教室的途中,由于没有阳光的折射,我的眼睛便慢慢地睁开了——虽然还有点重影。这时,语文老师闻声便赶了过来。关系的瞧了瞧我有什么异常:“这是怎么了?你有什么不舒服吗?”“他的脚趾甲被掀翻了,然后又中暑了。”另一旁的同学回答道。“来,多喝一点儿开水……”于是,老师便带着我来到了校门口最近的医务室。当时的情况用“心急如焚”这四个字来形容老师的心情一点儿也不过分。我永远也忘不了老师鼓励我的那双深邃的眼睛……在剪去受伤趾甲的时,我时刻想着老师那双深邃的眼睛,咬紧牙,皱着眉,梗着脖子,就像关于刮骨疗毒一样,居然没有哭一声。
今后,每逢遇到挫折的时,我总会想到老师那双鼓励我的眼睛,是那样深邃……
老师,当了您六年的学生,我明白了:“原来阳光是这样照亮人生,雨露是这样滋润禾苗的!”
我的老师作文6
时光匆匆,日月如梭。转眼间,已经过在古小读了五年书。在这漫长而又短暂的五年中,我学会了很多知识,也和我的老师们发生了许多有趣的事情。最让我难忘的是许多和吴春晓老师之间发生的故事……
故事一:耐心倾听——让我鼓起勇气大胆起来
小时候,我的胆子比较小,上课不敢举手发言,生怕回答错误会被同学笑话。是吴老师,鼓励我大胆起来,让我有勇气举手发言。
记得吴老师刚教我们时,下课总会被一群“小鱼儿”围得“团团转”。而我,有什么事情,只会自己偷偷坐在座位上,或是问同学,从不和老师讲。偶然间,我发现老师在听同学讲话时,腰微微弯着,眼睛流露出鼓励,嘴巴微微笑着,一副和蔼可亲的`样子。看到这里,我好像不那么害怕了。终于,我鼓足勇气,走向了吴老师。吴老师很耐心地把我的话听完,尽管我的话讲得磕磕巴巴的,吴老师并没有一副不耐烦的样子,而是微笑地看着我,一直鼓励我说下去,不断发出“哦?”“嗯?”“哦!”的声音,看起来对这件事很感兴趣。从那以后,我的胆子渐渐大了起来,上课开始举手发言了,连下课也缠着吴老师呢。
故事二:集中注意力——制造幽默气氛
吴老师有时候很幽默,常常在讲课中加一点“趣味的调料”,让我们在笑声中提神醒脑,就连提醒大家注意倾听时,也与众不同,她经常会笑眯眯地说:“大家注意了啊,我要‘钓鱼’了啊。”只听“刷刷刷”,大家全都抱背坐正,集中注意力,然后祈祷那个“倒霉鱼”不是自己喽!
这就是我们的吴老师,她就像是一位慈母,教会我们做人的道理;一位学习上的朋友,“传授”给我们学习的技巧……她是一位我永远也忘不掉的恩师,是一位值得我学习的榜样。
我的老师作文7
“静静的深夜,群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮……”每当唱起这首歌时,我的脑海中就浮现出老师为我们操劳而变白的头发。教师是一个平凡而伟大的职业,她像一支蜡烛燃烧了自己却照亮了别人。
我是去年从丽水转学到杭州的,记得刚到学校报到那一天,学校已经正式上课了。我和妈妈一起找到了402班的教室,我有些忐忑地敲了敲关着的教室门,开门的是一个年轻的男老师,他就是402班的班主任毛老师,毛老师亲切地叫我进去,问了我名字、联系号码,又给我安排了座位,毛老师的和蔼让我不安的心平静下来,让我对这个陌生的学校添加了几分好感。在过去的.一年时间里,毛老师像父母一样无微不至地关怀着我们,记得有一次放学的时候突然下起了雨,而妈妈并没有来接我,我愣愣地站在走廊上看着外面的雨,这时毛老师走过来问我:“没带伞吗?家长还没来接吗?快去办公室打个电话吧,别站在走廊上,雨打进来淋到身上会生病的。”毛老师的轻声细语深深地感动了我。这就是我们的毛老师,他就像一丝丝春雨,无声无息地滋润着我们的心灵。
记得有位诗人这样说:“让我怎样感谢你,当我走向你时,原想收获一缕春风,你却给我整个春天;当我走向你时,原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋。”在教师节来临之际,我想对敬爱的毛老师也对所有关心爱护我们的老师说一声:老师,您辛苦了,谢谢您,老师!!!
我的老师作文8
教师节就要到了,辛苦的老师你们就像那无私奉献的红烛,教育着我们,哺育着我们,老师你那宽厚雄伟而结实有力的臂膀撑起了我们那一个个祖国的花朵,记得有一首诗,里面有一句话:感恩我的老师,因为他们带我品尝知识的琼浆,叫我放飞青春的梦想。
老师啊,你是我们最美的老师,你是天使,你是天使,你是我最初和最后的天堂。老师我喜欢你,再过一个学期,我就要离开你的身旁了,走向那中学预备班,老师,我不知道那时,我会不会掉眼泪,裘老师,如果你能陪伴我到永远
那么那该多好啊,裘老师,你对我们真是非常的好啊。裘老师,我记得你今天和我们说:“教师节的时候,我不要什么礼物,只要你们把作业写好,就行了。”我听了这句话,心想:我这次一定要把作业写好!
裘老师,我想,明年的今天,我可能就不在那个学习了五年的学校里了!不过,我肯定会时时刻刻都想念着你们,裘老师,为什么五年的`时间一晃就过去了,时间怎么总是过得那么快?裘老师,如果毕业典礼上,我掉了眼泪,也许同学们也会掉眼泪。
裘老师,你说我们是您的第一批学生,那么,我一定会表现的很好的,给以后您教的弟弟妹妹们,做一个正面教材,不做反面教材。裘老师,我很感激您,裘老师,那无私奉献的红烛,一年后,我们就要离开了,心里肯定难免会有些舍不得,裘老师,我想:如果我中学毕业了,那么,我会回世博实验小学来看您的,裘老师,谢谢您。
裘老师,我祝您教师节快乐!
我的老师作文9
当音符正在跳跃时,她会默默地陶醉其中;当音符正在跳跃时,她会放声歌唱;当音符正在跳跃时,她会情不自禁地手舞足蹈。她就是我们音乐上的佼佼者——王塘荣老师。
她的课让人痴迷。她不会滔滔不绝地讲述课本里的内容,而是给我们看许多关于音乐电影碟,听许多相关的歌曲,扩展我们的音乐知识,令我们更好地了解音乐这门学科。
有一次,她给我们上一节有关茉莉花的课,她尽然搬来了好几盆茉莉花,把整个教室装饰得漂漂亮亮的,令人感觉是在一片无边无际的茉莉花海之中。当天王老师穿着一条雪白的白褶裙,漂亮的衣裙映衬着娇小可爱的花;娇小可爱的花散发出沁人心脾的香;沁人心脾的香衬托出我们悦耳的'歌声和老师婉转的旋律,我们犹如处于天上人间。
王老师的性格幽默风趣,让人喜欢。的确,我们经常把她当作我们的朋友。她很爱笑,也很爱逗我们笑。那次舞蹈训练,有些男生看上了老师的百宝箱,刚休息就飞奔到老师身旁,说要奖励一下。老师笑曰:一群猴子也!我们回应:猴子就不会跳舞也!很快,老师就搬来了许多好吃的,还大嚷:各位猴朋友们吃东西了啦!
我不知道是什么让我们和王老师走一起的,或许这就是缘分吧。可能在许多年以后,我也成为一位音乐老师,我会对王老师说:现在我们是同行了,但您永远是我的老师,我也永远是您的学生!老师我爱您!
我的老师作文10
时光,一个巨大的沙漏,无时无刻不磨灭着我们拥有着,却又少得可怜日子。
转眼,在这所中学里,已过了一个春秋了。真快啊。窗外的树,叶子渐渐泛黄,这让我想起了两年前的一天,那时,也是这么一个秋天。
都说秋天是个收获的季节,是喜庆的。可是我攥着一张仅仅60分的数学卷子,怎么都高兴不起来。同学都走光了,只有我任性着不回家。我无法想象回到家后是什么一种惨状。六年级了,一个至关重要的学期,这个分数无疑是当头一棒。我坐在座位上,只觉得这张薄薄的A3是如此的烫手。
看着窗外一片片掉落的叶子,心里的自责与难过仿佛被这悲凉的画面,无限倍的放大了。正当我低落不已的时候,班主任走进来,轻轻地坐在我身旁,我知道,她进来时故意放轻了脚步。班主任在我们每个同学心中,就像妈妈一样——像一颗太阳,温暖的、明亮的。
我不敢看她的眼睛,我怕在眼里的失望。我低着头,等着她发话。没想到她只是拿过了我的'卷子,开始为我讲解错题。我不可置信地抬起头,对上了老师的眼。在那里面,我只看到了鼓励,而不是料想中的责备。在老师的鼓励和帮助下,我把所有的疑点都弄明白了。无意间,在瞥向窗外,突然觉得那叶子不再是枯黄,而是一种耀眼的黄,金灿灿的。好美……
“嘿!放学了!”同桌一脸好笑却又毫不留情的把我从回忆拉了回来,“下课铃都打了,没听到吗?!”
我笑笑,不可置否地耸了耸肩。
六年级的那天,我已然忘了回家后是否被批评,只是清晰地记得那双美丽的眼,它就像一道光芒,永远地印刻在了我的心底。
谢谢您,亲爱的老师。谢谢你,那个秋天,很温暖……
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