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那堂课作文
在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的那堂课作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
那堂课作文1
那是冬天里一个寒风刺骨的早晨,上早读课了,李老师还没有来,教室明显有同学坐不住了,渐渐地有些混乱。这时,班长白浩男站了起来,说:“同学们安静,李老师生病了,我们要让老师放心。”教室顿时安静下来了。
“铃——”上课铃响起来了,门开了——李老师出现在我们面前。大家吃惊地张开了嘴巴,不约而同地把目光投向老师。看到李老师那红得发紫的脸和干裂的嘴唇,她显然是发烧了。大家不禁都为李老师的身体所担心。
“今天我们学第15课……”李老师还是跟往常一样细心地教我们学习新课,每一字,每一词,每一句话都那么响亮,可以看出老师为这堂课费了多少心血啊!我正认真听着,不经意间却发现老师的.额角流下了几颗豆大的汗珠,随即讲课的声音也低了下来。我们大家互相看了又看,心中有说不出的滋味。这时我还发现老师在黑板上写字的手不停地发颤。我心想:老师,您休息一会吧!可是李老师还是继续讲着、讲着……
“铃----”又是一阵铃声,李老师好像松了口气,拖着疲惫的身子慢慢走出了教室。望着老师走出的背影,我想:老师是怎么撑了这漫长的40分钟的?对,她是以那强烈的责任感和对我们的爱心足足战胜了一堂课。我情不自禁地在心里喊着:老师,谢谢您!
这一堂课,我终生难忘。
那堂课作文2
在心灵的最深处,有一道抹不去的印迹,那也是我人生的一笔财富,令我受益匪浅。
那天上课了,庄老师走进了教室,手里还托着一个神秘的小盒子,里面不知装了些什么,只见老师清了清嗓子,说道:“我这里有一张照片,他是一个特别优秀的人,再努力一下,可能是世界上最优秀的人,我有一张他的照片,大家想不想看看?”同学们异口同声地说“想!”谁不想亲眼目睹一下这最优秀的人呢?
老师缓缓打开盒子,把这位伟人的“照片”摆好,又接着说:“从右边开始,大家轮着看,看过的同学不要说话。”说罢,同学们就排好了队,看这世界上最优秀的人。趁未到我,我先沉思了一会儿。这照片上的.人究竟是谁呢?是世界原首富比尔·盖茨,还是美国新总统特朗普?还是……?
只见眼前的同学们一个个上去,看过后,每个人都闪过一丝诧异的眼神,我不由地更加疑惑了。三个、两个、一个,到我了,我走上前去,一看,那盒子里装的,根本不是什么照片,而是一面精致的小镜子,那镜子上呈现出一张熟悉的面孔,她扎了一个高高的马尾辫,大大的眼神,浓浓的……,那不正是我吗!霎那间,我的泪珠从双眸中涌出,脸上留下两行泪痕,我明白了许多许多。
您是想告诉我们,相信自己,自己是最优秀的人,即使现在还不是最优秀的人,也要去坚持、努力争做最优秀的人。
老师,我一定会努力的,我一定会去争取做最优秀的人,一定不会让您失望,我将用汗水去换取您嘴角那幸福的弧度。
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