"直播间"的故事
“叮——”微信提示有“新的消息”，随手点开——“老叶，请问能预约做今晚的“神秘嘉宾”吗？”呵，是诺诺（小丫头喜欢我这么叫她，显得亲切），这么主动，我能不答应吗？
前两周准备线上学习时，我头脑一热，把孩子们都拉进钉钉群，打算把学校布置的每天晚上的在线答疑做成“直播互动答疑”。可能因为预学的语文内容比较简单，作业也是以背诵古诗词和课外阅读为主，对于孩子们来说，难度不大，第一天，在直播间干等了许久，没有人提问。于是我又自作主张把“答疑环节”改成了“阅读分享”。
我打头阵，第一次上线做主播。呃，技术不太纯熟，美颜忘记打开，嗓子有些沙哑，网络也不太顺畅，但孩子们都很兴奋，抢着发弹幕打招呼。下线后，家长群里也是热闹开了。有几个家长说娃相当激动，直嚷着：“见到我们的叶老师啦！”还有几个孩子动了情，红了眼圈。逸妈说小逸听着听着还哭上了，说是太感动了，实在忍不住掉眼泪。嘿，我不知道自己竟有如此强大的煽情能力，好吧，一定是孩子们太想念我了（容我自恋一小会儿）！
第二天一早，我突发奇想，既然孩子们对直播这么感兴趣，那不如让他们自己来做主播吧！我第一个找的就是诺诺，小姑娘只犹豫了几秒，便答应了，真是个勇敢的小家伙。但她说自己有点紧张，怕说不好。我笑了：哈哈，你可是大名鼎鼎的陈诺哎，连国际英语大赛的名场面都见识过，还怕区区一个班级群直播？小姑娘也笑了。我给了她一个初步的框架，文章她自己选，读后感悟自己写，弄好后我俩先视频演练一次。小家伙这回应得很干脆，下午四点多就发视频聊天过来，说自己都准备好了。别说，准备得还挺充分，我又顺势鼓励了她几句，就安心等着晚上的直播了。
到了晚上约定的时间，我在群里发起了直播，孩子们陆陆续续上线了，我便宣布今天给他们请了个“神秘嘉宾”，孩子们很惊讶，也很期待，弹幕里的表情包排起了长队。诺诺申请连麦，开始了自己的精彩分享。灵动的表情，铿锵有力的声音，细腻的语言……真带劲儿。诺诺的阅读故事分享完了，孩子们还意犹未尽，纷纷留言点赞，还猜测着明晚会是哪个“神秘嘉宾”来给大家分享呢？一下直播，我就和诺诺视频连线了，小姑娘还没从刚才的.激动劲儿里缓过神来，我请她妈妈代替我给了她一个深情的拥抱。她的表现是真得好，比我这不知多少线的女主播好多了。
有了诺诺精彩的开始，以后每天的直播分享就更值得期待了。慧、峰、志、珲逸、淇、轩……孩子们接连上线参与直播，或分享，或互动，这不，诺诺尝到甜头，阅读更起劲儿了，又主动申请了第二次上线。晓妈说那天晓为了上直播间连麦互动，还特意穿了新衣服，瞧这满满的仪式感。于是，我每天上线前也把自己简单捯饬了一下。佘先生和萱妞儿每次看到都笑：“哟，十八线女主播要上线了！”
这个春天，四11班直播间的故事还在继续，孩子们的成长正如枝头的嫩芽，萌发、向上！
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