咱们校的洋教头作文

咱们校的洋教头作文

　　小弛那是满脸堆笑，笑得安迪心里直发毛，他赶忙放下手中的咖啡，说道：“我说小弛，咱有话就说，别这样大脑缺钙地笑，把洪济卟着怎么办？”

　　小弛故做神秘地说：“你说我大脑缺钙是吧？如果你不知道为什么我这样大脑缺钙地笑，你应该可以从我手里拿着的东西看出来：”安迪马上注意到小弛手中醒目的大字：初二年级英语登记表（A班B班），便本能地伸出手去拿。“干什么，明抢啊？”小弛把登记表藏到身后，说道，“老师说只能我看的，圣旨你也敢违抗？”‘

　　在洪济热切的目光下，安迪只好满脸赔笑：“我道歉，你的大脯明明是营养过剩，我这也是为J洪济和洋教头们着想嘛。”这句话引来了戴秀才的极大兴趣，也走r过来。

　　小弛看到连戴秀才这样的书呆子都被吸引了过来，满意地微微一笑，说道：“这次他的成绩——全班第六名，96分整，比起上次进步了四十名整，这次魔鬼复习很有效果。”洪济先是惊喜地一抬头，随即又重重地叹了口气，说道：“我没跟你说要前五名才可以么？”安迪哈哈大笑：“我‘对千军万马，不惧金戈’的安迪你还信不过？你考得这么好，唐僧没理由不同意的。”戴秀才冷冷地横了安迪一眼，说道：“急什么，语文成绩呢？”“我这就去找唐僧！”安迪说着，跑了出去。

　　在安迪“软磨硬泡，软硬兼施”的一番纠缠下，唐僧老师竟然真的同意了这帮孩子离谱的要求，来到了洋教头们的办公室。连戴秀才都一改往日的书呆子形象，提起了兴趣。老F惊讶地看着一向一本正经的唐僧老师被一群孩子簇拥着走进来，赶忙站起来问好。

　　他对唐僧老师早有耳闻，曾 经无数次听过 AB班学生们对他的抱怨，为此，他很不理解这 位唐僧老师，为什么就不能让孩子们快快乐乐地学习呢？“Mr，还记得我们以前的承诺么？我们现在要上一次Chinese Culture扫盲课！”小弛迫不及待地说，“这可是以洪济的考试成绩争取来的！”

　　老F-愣，问道：“你们这么看重成绩吗？”随即摇了摇头，又兴致勃勃地向身后的三个正忙着打电脑游戏的教头喊道，“Alan,H,Mrs.King, come here!”本着“只有互相学习才能消除隔阂”的原则，他们开始上课了。与其说是上课，不如说是茶话会。

　　唐僧老师尴尬地笑了笑，说道：“我英语不好……”洪济随意地笑笑，说：“李老师，有小弛当翻译，您英语不好也无所谓。”“你什么意思，我不如她吗？”唐僧老师质问道，“尊师重道，你不懂吗？”

　　“中国不是有个说法叫‘不耻下问’么？”老F说道，“在我们美国，师生关系很融洽……”

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