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教养孩子要给他适合年龄的自由
《跳舞的熊》则完整地阐述了这个概念，在熊越狱的故事里，自由不只是不受限制和约束的代名词，更是一种具体可感的追寻。熊的屈辱，来自于没有平等和尊重的囚禁；熊的逃跑，不仅是获得自由舞蹈的权力，更是一种对心灵自由的向往。
对于熊而言，生命的意义就是用快乐的心情舞蹈。就是伴着树叶轻柔的沙沙声跳，伴着知更鸟婉转的歌声跳，在自由吹拂的风里跳，在开满野花的大地上跳……跳累了，就躺在月光下睡觉。
生命需要知道为什么而活才能有意义。人类文明的进步正是让人逐步从温饱的需要发展到情感的需要，尊重的需要和自我实现的需要。这些道理对幼儿来说或许过于抽象，但熊对于自由舞蹈的向往，对于内心快乐的追寻却是可以通过画面感受到。
很多国内的父母存在这样的误解：以为爱和自由是对孩子的行为很少加以限制，而是让他们遵循天性，自由发展，想干什么就干什么。给孩子提供的自由和权力，必须要用同样有效的对孩子进行管束的技巧来平衡。
九岁之前，孩子不需要选择。直接问一个小孩子她想要什么，会给她施加太多压力。总是问孩子想要什么或者问他们的感觉如何，也会削弱父母的控制力。孩子需要父母允许他们反抗和抵制，他们需要试探我们的底线何在，同样他们也需要强有力的父母，能够倾听他们，并为他们决定什么是最好的。
最理想的育儿方式，是在两者之间取得一个平衡，既要给孩子足够的爱和尊重，一定的选择和自由，又要给他们设立规则，父母还是最终的主导者。给孩子设立规矩并不代表压制孩子的天性。相反，清楚规矩，懂得如何遵循规矩的孩子心里更有安全感，因为他知道接下来会发生什么并知道该如何应对。他还知道，他的父母知道什么对他最好，会支持他，引导他，让他不至于走错路。
如何给孩子建立规则并遵守呢？
1）婴儿期要给孩子足够的关爱，不要怕“惯”坏孩子，他们需要的，只不过是父母的温暖和爱而已，多抱抱孩子，多亲亲孩子，多跟他说说话，这些才是最重要的。
2）孩子提出无理要求时绝不能妥协，一次也不行。
3）年纪小的孩子无理取闹时可采取分散其注意力的方法解决,不要让他长时间哭闹，以免形成暴躁的坏脾气。但是父母家人的态度应该保持一致,不要对孩子让步。
4）学会温和而坚定地说“不”，即使是对孩子说不，也不要大发雷霆，要控制自己的情绪。
5）父母在孩子面前的态度一定要一致，不要当着孩子的面争吵。如果一方已经对孩子表明了意见，另一方即使有不同意见，也不能当着孩子的面唱反调，要不，以后孩子凡事都会寻求同盟者，你的话将不再有威信。
6）不要打骂孩子，打骂没有用，只会损害你们的亲子关系，用点心去理解孩子。多从孩子的角度考虑问题，多跟孩子交流谈心，鼓励孩子说出自己的真实想法，不要指责他。 7）言传不如身教，父母会影响孩子,教育孩子要从自身修养开始。如果父母希望孩子成长成一个什么样的人,自己首先应该成为那样的人。
8）孩子还小时,不要给他过多过大的选择权利,孩子需要家长的正确引导,太多的选择会让孩子感到恐慌,无所适从。
9）三岁看大，七岁看老，孩子教育要从小做起。孩子出了问题再自我安慰以后大了会改变的只能是自欺欺人的想法。
10）多陪孩子,给孩子足够的爱和关注。多带孩子到户外活动,给孩子一个健康的体魄,健康的孩子更快乐,情绪也更平稳。
11) 给孩子一个规律的作息时间,早睡早起,保证睡眠,不要轻易变动。有规律的生活会让孩子情绪平稳，有助于培养好性格。
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