关于如何提升高中班主任队伍素质
摘 要：目前，教育的主要任务就是全面进行素质教育。教师最关键的，尤其是以班主任作为主体的这个队伍的素质状况，不仅关系到了祖国未来的建设，还关系到素质教育的成果。因此，加强高中班主任队伍建设，提升高中班主任的自身素质，是目前教育领域需要重视的。
关键词：高中班主任；班主任队伍；素质提升；相关讨论
对于班主任队伍素质的提高，不仅是班主任自身的问题，也是学校所重视的问题。因此，如何提高、怎样起效就是目前高中学校所面临的问题之一，也是教师需要注意的问题。
一、提高班主任的自身素质
想要培育出具有创新精神且具有很强实践能力的新世纪人才，最关键的是要拥有一批爱岗敬业、素质高尚的班主任队伍，特别是高中班主任队伍。因此，除了学校组织的相关培训外，教师还应该主动提高自身的素养。一个优秀的班主任，总是在不断地完善自己，并正确认识自己的不足，也应该不断地学习，提高自己的知识，使自己在课堂上能够把自己所掌握的知识厚积薄发。此外，班主任也需要进行实践，加强自己的专业能力。班主任是整个班级的核心，无论是从学生的成绩还是他们的思想品德上来说，班主任都应起到一个积极作用的。当然，班主任还要进行自己的'科研，注重新的教学理念，提高课堂教学质量，并开创属于自己的教学方法，掌握教学技巧。
二、学校加强对班主任队伍的培训
如何能培育出品学兼优的学生，首先就应该从班主任自身的素质考虑。对于班主任队伍的组建，学校也应该采取一些有效的措施，选拔出的班主任应具有良好思想素质、心理素质，还要具有很强的事业心、责任心、爱心以及宽容之心等优秀品质。在选拔出优秀合格的班主任后，要对他们进行相对的培训，以树立他们新型的教育理念。还要定期地开展班主任交流会，在班主任之间交流自己的教育心得。也可以选出代表到别的学校进行经验交流，积极地发现不足，找到改善的方法。在班主任队伍组建以后，还需要定期对他们进行考察，形成一个长期有效的班主任良好素养氛围，其目的就是让班主任能够不断地进行自我完善和自我提高。
随着教育改革的加强与深化，我们的班主任队伍也面临了更大的挑战。所以，提高班主任队伍素质是目前教育的需要，更是这个时代的需要。而我们则应该不断地进行探索，为培养新一代高素质的高中班主任队伍而奋斗。
参考文献：
王清敏。加强班主任队伍建设是实现中小学素质教育目标的重要保证.出东教育科研，1997（06）。
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