猜字谜作文

时间:2024-10-12 15:55:25 好文 我要投稿

猜字谜作文10篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的猜字谜作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

猜字谜作文10篇

猜字谜作文1

  今天,老师说让我们猜字谜,大家个个都很兴奋,但是这些字谜可不是一般的人能猜出来的!

  老师写出了第一个字谜:十月十日。大家都沉默了,我想:十月十日是什么意思?肯定不是国庆节,难道是加月加日?我想的答案一个比一个离谱,我最后绝望了,哎,这个谜语好奇葩,我的.脑细胞都快爆炸了。最后,老师终于揭晓了答案:萌和朝。我盯着这两个字望了许久,萌——上面只有一横,并不是两横,所以我想不通,为什么是萌。但我觉得这个谜底是朝更为准确一点,十月十日正好组合成“朝”字。我细细想了一番,我怎么会没想到呢?可能是我对文字不怎么敏感吧!

  接着,老师写下了第二个字谜:十五天。天啊,这个字谜感觉比上一个字谜还要烧脑,我用脑子里所有的细胞去想,想了好一会儿,最后脑子里一点思路都没有,我想:我的大脑怎么这么不给力,第一个没想出来,不会第二个也想不出来吧?我在家里可是把我们班所有同学都没有解出来的奥数题给解出来的呀!这个小小的字谜怎么会难住我呢?最后,一个人也没有想出来。老师便揭晓了答案:胖。看了之后,我们都不约而同地发出了“哦”声。我想:“哎呀,我竟然没想到十五天是半个月,真是的,我真服了我自己了。”

  最后,老师在白板上写下了最后一个字谜:九十九,并说:“这个字谜有多种答案。”我的大脑又开始运转起来,各种各样的“答案”涌入我的大脑里,但没有一个是对的,真是做奥数题的不会猜字谜,会猜字谜的不会做奥数题。我便胡思乱想起来,想到了九十九还差一就到一百了,九加一是什么字,应该是“丸”吧?我最后灵光一闪,“白”,一百少一横不就是白嘛,耶,我猜出来了!

  到老师揭晓答案的时间了,是:白、木、石这三个答案。太好了,我终于猜对了一个,其余两个答案我细想了一下,还真有道理,一百少一——石;把九十九中间的一个十看成“加”,九加九等于十八,十八可以构成“木”字。

  哎,这些字谜真烧脑,但我猜不出来也有自己的原因:我书看得太少了,对文字不敏感,所以我下定决心回家多看书,增强对文字的敏感度。

猜字谜作文2

  那天的上午,我们作文班的同学们举行了一次别开生面的字谜比赛。

  首先,老师把班内的同学分成了两队,男生甲队,女生乙队。双方队员个个精神抖擞,跃跃欲试。

  比赛开始了,顿时鸦雀无声,同学们既紧张又全神贯注地看着老师。老师的嘴巴此时成为了教室里的焦点,大家的目光不约而同地盯着老师的嘴巴,都想一听为快,听清谜面。老师报得第一个谜语是:“一加一不等于二。”话音刚落,甲队魏春波一丝不束毫不犹豫地脱口而出:“王”老师的脸上露出了喜不自胜地笑容,并点点头,说:“猜对了,甲队加十分。”甲队喜笑眉开,欢天喜地,而我们乙队的女生露出了羡慕的眼神。

  “第二个字谜是:一减一不是零!”教室里一片沉静,同学们静心思考。不到一分钟,就有一个男生毫不犹豫地说:“答案是土!”

  老师说:“不错!可还有其他答案吗?”眼看男生要遥遥领先了,乙队的一个女生,迫不及待地站起来:“还可以是工!”场上的比分是二十比十,还是男生领先。于是大家就期待着老师的第三个谜语。

  第三个谜语是:“一”,“二”,“三”,“五”,“六!”这一回可把大家给难住了,没有脱口而出的'同学,大家绞尽脑汁地想着。有的用手托着下巴,眼睛紧闭着并且还皱着眉头,有的抬头望着天花板,有的拿着笔在纸上写写,画画,还有的人嘴巴里嘀咕着什么。三分钟过去了,五分钟过去了,可是大家就是想不出一个所以然,老师只好提醒大家说:“注意谜面,一到六缺了哪一个数字。”大家异口同声的说:“四!”老师再次启发说:“那这个谜底肯定是带有四字词。”说着,便把四字写在了乌黑透亮的黑板上,同学们七嘴八舌地猜开了,有的说是死,有的说是面,还有的说是事。最后有两位女生说:“罢!”老师大声地表扬他们猜对了,同学们纷纷地竖起了大拇指。

  因为时间关系,今天的谜语比赛,甲队和乙队打成了平手,我暗暗地说:“要多看这类的书,争取下次比赛我们赢。”

猜字谜作文3

  在作文班里,有许多令我难忘的事,其中最记忆犹新的,是一次别开生面的猜字谜活动。

  “卖画了,卖画了!”吕老师手拿一幅画,一边向我们走近,我们先是一愣,然后马上兴奋起来。一位同学问:“老师,这画卖多少钱?”吕老师笑着回答:“这幅画不用钱,这是个字谜,谁猜出来了,并将字义表演得好,这幅画就送给谁!”同学们听了后,跃跃欲试。

  吕老师的话如一石激起了千层浪,教室里气氛顿时热闹起来,同学们纷纷议论着,努力思考着,不一会儿教室里小手如林。我又观察了图片,画中是一只黑色的狗,它吐出舌头,尾巴翘得老高老高。是“热”字吗?我心里打了个问号,不敢肯定。

  这时,有位同学上去回答了,他说是“吠”字,只见他瞪大眼睛,嘟起嘴巴,手像狗爪一样耷拉着,大声地叫了起来“汪……汪!”他学得惟妙惟肖,真像图中的小狗在狂吠呢!又一位同学上台了,他猜测是“壮”字,说着,马上做出肌肉发达的样子,像举哑铃一样伸伸手臂,一副极为强壮的模样。我们看了这两位的表演,嘴巴都咧到耳朵边了,有的'笑得前俯后仰,上气都不接下气了。他们猜对了吗?吕老师摇了摇头:“他们表演得不错,但字谜没猜对,大家加油!”。接着,又有几位同学上台猜谜,可还是答错了,究竟是什么字呢?我们更好奇了。

  之后,有一个女同学上台表演,她屏住呼吸,一言不发,仿佛周围也出奇的安静,表演完后,她说道:“我觉得是‘默’字。因为黑色的狗就是黑犬,合起来就是‘默’字。”吕老师欣慰地笑了,说:“祝贺你,答对了!这幅画属于你了。”她开心地接过画,同学们欢呼起来,教室里响起了此起彼伏的掌声,同学们对她十分羡慕。我也才恍然大悟,原来是“默”字呀,都说“沉默是金”,“默”确是一种心态,在紧张时的冷静,在困难时的机智,带着一颗会沉默的心,也许会有意外的收获……我不禁思绪万千,一边感叹画中有话这种巧妙,一边恼怒自己“榆木脑袋不开窍”。

  我喜欢猜字谜活动,它让我们沉浸在无限的快乐中,让我们开动了脑筋,同时也陶冶了我们的情操,真希望课堂上多多举行这样的活动。

猜字谜作文4

  ”叮铃铃“紧张的气氛立刻感染了在座的每一位同学,因为这节语文课要举行一个别开生面的”字谜“比赛,而且每个小组都要跟别的小组比赛比谁的.字谜猜的多。

  这时,胡老师一进来,顿时安静了像菜市场一样热闹的教室。胡老师说:”现在每个小组在自己组的字谜上标上号!标好之后推选出一名你们组专门的管理人员。他只负责对答案,不参加猜字谜。答案如果被猜的人猜对了,那张纸就给猜对的人。而且自己组的人不能猜自己组的字谜。管理人员也不能去猜别的组的谜语。“胡老师说完宣布字谜比赛开始。胡老师一声令下,我们就一窝蜂地出去了,那热闹跟菜市场没什么两样!我先奔往一号组里去。乍一看,一张字谜挺有趣的:”一人一张口,口下有只手。“我心想:”人“加”口“是”合“,再加一只”手“不就是”拿“了吗?于是,我脱口而出:”拿!“”恭喜你,答对了!这张归你!“

  我环顾了一下,看到第二组挺热闹的,于是快速走了过去。我好不容易挤进了拥挤的人群,顺手拿了一张:”十三点。“我脑袋一歪低头沉思,眼睛滴溜溜地转:只听说过十二点,二十四点,偏偏就是没听说过十三点!那么简单的字谜我怎么能…唉那不是威信扫地嘛!我开始搜肠刮肚、顺藤摸瓜、愁眉苦脸、绞尽脑汁、想破脑袋…最后居然心慌、心焦、手心——出汗,但还是没有成功地从脑库里跃出最佳答案,我只好放弃,无可奈何把纸扔,灰溜溜地往其它组走去…

  来到张泽峰组,只见韩雨琪站在那里低头沉思,大有如我刚才的势头…我站在旁边也为她着急,唉!可惜竞争激烈,爱莫能助也!我对着她扮个鬼脸,心里在说:不要怪我袖手旁观哦!

  时间过的真快,我才猜出了六个字谜马上就统计票数了。我们组——18票,第一名!我们相视一笑,继而互相击掌开怀大笑!

  字谜比赛就在我们的笑声中结束了,这场字谜比赛真有趣!!

猜字谜作文5

  小雨淅淅沥沥地下着,路旁的灯光映着细细的雨丝,夜晚十分宁静。屋内,一阵阵欢声笑语衬着这份静谧……

  “我来出题!”

  “是‘好’字吗?”

  “不对,我知道答案!”

  你猜,这是在干什么呢?对啦!正是我们一家四口在玩猜字谜的游戏呢!好了,话不多说,我要去“抢肉”了。

  “请‘老将’先来出题!”老爸笑嘻嘻地看着外婆,摩拳擦掌,一副跃跃欲试的样子。我也像一匹“小饿狼”似的,盯着外婆,等待着外婆“丢肉”出来,唯恐没听清谜面,错过了抢答的良机。妈妈则面不改色心不跳地坐在旁边,显得胸有成竹,一副不想和我俩“抢肉”吃的样子,看着我们暗暗两个发笑。

  “嗯,让我想想。”外婆托着脑袋,思考了一会儿,“一口咬掉牛尾巴。”话音刚落,我和老爸就快速转动大脑,想着解题思路。

  “一口咬掉牛尾巴。把‘牛’的下面去掉?那不就不成字了吗?可题目是咬掉‘牛’尾巴,这该怎么办呢?”我用眼角偷偷瞄了一眼老爸,他也正绞尽脑汁地想着;再看看妈妈,她用手托着下巴,也正在思考......

  外婆暗喜没有人猜出来,狡猾地说:“要不你们认输,我就把答案告诉你们,怎么样?”我的头摇得像一个拨浪鼓:“不行,再让我们想一会儿,我绝对不会认输的。外婆,你等一下,再告诉我们……”

  “告诉……”我灵光一闪。

  难道是“告”字?我转了转眼珠子:“一口加上牛去掉尾巴……”

  “对!是‘告’字!”我高兴地冲着他们大喊起来,一蹦三尺高,“是‘告’,太棒了!简单简单,So easy!”

  外婆听了我的答案后,脸上露出了满意的.笑容,爸妈原本紧锁的眉头也舒展开了。

  “臭小子!脑袋还挺灵光的嘛!”爸爸显得不服气,“这次算你运气好,有本事再来一次!”

  “还是我的乖儿子最聪明!”妈妈自豪地说。

  听着爸妈的夸奖,我的心里泛起得意的涟漪,那滋味,别提有多棒了!

  “猜字谜真有趣,汉字博大精深,真神奇!”我高兴地想着。

  雨停了,月亮悄悄爬上了天空。月光透过窗户,屋里显得格外惬意,一家人继续在这个美好的夜晚,猜着字谜,品着悠久的汉字文化,散发着淡淡的墨香……

猜字谜作文6

  在这个阳光明媚的早晨,我们班级传来了一阵激烈的争辩声,“这个是全!”“不是!”“那一定是金!”“对了!”你一定会想:咦?我们在做什么呢?这么热闹!原来,是语文老师查老师特意抽出一节课为我们举办了一次有趣的猜字谜大会!

  此刻,同学们正看着被选上的`小选手在讲台上聚精会神地猜着那一个个有趣而生动的字谜。啊!又被女生队夺去了一分,哎!真是的,大家为啥不选我和章俊杰同学上去呢?我们男生真的不会选,偏偏选了那几个在这方面反应慢的同学,哎!真是一次失败的选择啊!我心里想着。咦!我们男生队又追回了一分,太好了!

  “停!停!停!”查老师喊了一声,全班同学顿时鸦雀无声,“听同学把题目读完,这道题是……”嗯!这可是道难题呢,不过难不倒我,这个字不就是“懿”嘛!可是台上的选手就是猜不出,时间到!哎!又是女生队得了一分!男生队的队员怎么这么不给力啊!这也是无奈,谁让我们男生这么没有眼光呢!呀呀呀!我真的很着急,不过事已至此,哎!还是女生队赢了,没关系,下次努力,超过女生队就行了,我心里默默地给自己、给男生队加油呐喊!之后,老师又让任弈喧给大家出了一道字谜,字谜是:一个人斩了一个口,留下了一个日。这下,我们全班都安静了下来,大家都在认真思考,而我想来想去也想不出来,心里总是嘀咕,这是怎么字啊?接下来我们全班的大部分同学我猜错了,连我们公认的学霸都被这个字谜打败了!查老师对任弈喧说:“我们都猜不出,你公布答案吧。”任亦暄说:“答案是品!因为一个日分成……”嗯?你刚才不是说斩掉一个口,留下一个日吗?哦,任弈喧你这个粗心大王,又把谜题说错了!“哈哈哈!”我们班的猜字谜大会就在这样的欢声笑语中结束了!

  这次的猜字谜大会,不仅让我们乐在其中,更让我们感到了汉字的博大精深!

猜字谜作文7

  周六的上午,我陪儿子读生字的时候,儿子突然说:“妈妈,我给你猜个谜语吧。”我说,“好呀。”

  于是儿子开始说:“一个人,他姓王,兜里装了两块糖,你猜是个什么字?”

  我一听,就笑了,我说:“这是个‘金’字吧。”

  儿子点了点头,说:“你怎么知道呀?”

  我说,“这一定是你们崔老师教的吧,是为了让你们印象深刻。妈妈小的时候,我们的老师也是这样都我们的。”

  “那你再猜一个,一个人,他姓王,兜里没有糖。”儿子又接着说。

  我假装不知道,儿子说:“我告诉你吧,是‘全’。”

  我竖起大拇指说:“儿子,你真棒!那妈妈也给你说一个吧。”

  儿子点了点头,于是,我说:“上不去,下不来,是什么字?”

  儿子挠挠头,说:“我不知道。”

  我拿着纸和笔,在纸上面写了一个‘上’字,然后又在它的下面写了一‘下’字,然后告诉儿子说:“你看,也上不去,也下不来,把它两个连在一起,中间就少了横,那就变成了一个什么字呀?”

  儿子在纸上写了一下,高兴地说:“妈妈,我知道了,这是个卡片的‘卡’字。”

  我点了点头,然后,我又说:“一加一,是什么字?”

  儿子写了一下:“王。”

  “一点一横长,一口在中央,大口张着嘴,小口里面藏。”我又说。

  儿子说:“这个简单,是我的高博雨的`‘高’字。”

  我说,“你怎么知道?”

  儿子说:“这个哥哥以前给我说过。”

  “三人晒太阳。”我又说。

  “春天的‘春’。”儿子的兴趣越来越浓了。

  “那我再给你说两个,你记住了。第一个是‘一个日本人,拿了一把刀,杀了一口人,滴了四点血。”我边说边写,并告诉儿子说:“这是个照片的‘照’字。”

  儿子点点头,我又接着说:“王大娘,白大娘,一起坐在石头上。”并写出一个‘碧’字,告诉他:“这是个碧绿的‘碧’字。”

  晚上,我们一家出门散步的时候,儿子给他爸爸说:“爸爸我给你猜个谜语吧,‘一个日本人,拿了一把刀,杀了一口人,滴了四点血’,你知道它是什么字吗?”

  爸爸说:“我不知道。”

  儿子说:“我告诉你吧,是个照片的‘照’字。”

  我一听,没想到儿子已经把这个字记住了。看来,认字也是需要技巧的。

猜字谜作文8

  我们学校最近举行了一次大型的猜字谜比赛,此次大赛方式不同于以往,它借助了飞行棋的形式,在地面上铺了一个大大的染布,模仿飞行棋绘制了不同了障碍卡,有的可以直接连跳几级,有的很有可能倒退几级,答对了题就可以震动最中央的大骰子,一轮参赛者四人。

  游戏正式开始,首轮划拳决定第一骰子。我有幸赢得了首轮,信心十足,等待出题者的挑战。只见出题者缓缓拿出考题,声音洪亮的念到:“十一点进厂,打一字。”我听完题目,一边将题目飞快的.在脑海里旋,一边用手笔画着,突然,灵光一闪,感觉来了,我赶紧脱口而出:“我的答案是一个压字。”

  这可是我猜了很多字谜,积累起来的经验所得的结果。一听完我的答案,评判席就做出了回应,一致通过,我高兴的抱起了大骰子,掷了下去,在心里默默的祈祷着。哈,六点,我飞快的踩了六个方格,一步一步朝目标逼近。接下来是我的顺时针对手掷骰子了,我在一旁依旧有点紧张的看着,对手抽的题目是:“一点一横长,田字躲下方。”

  对手立马给出了答案,而且直接通过,前进了五格,紧跟我之后。第一轮,大家难以分出胜负,都稳稳的的出发了。接下来的比赛就开始状况百出了,有的虽然答对了题,却没有掷一个好点数,直接后退了几格,屈居人后。眼看着自己离胜利越来越近了,我不禁有点暗喜起来,默默的为自己加油。

  正以为胜利在握,一道字谜难住我了:“李白有才,王婆骂鸡,武松打虎,宋江杀妻,打一字。”我站在那里,如立针毡,眼睁睁的看着时间溜走,却怎么也不知道谜底,答题超时,我被罚退了五格,一下子成了一名了。没想到,这个字谜一下子打败了三位对手,最后一个选手,在最关键的时刻,嚷出了一个“捌”字,顺利进入终点,成了胜利者。

  虽然,最后我没有获胜,但是,期间的过程却很刺激,真希望可以再次参赛。

猜字谜作文9

  今天,胡老师跟我们玩了个游戏——猜字谜。我们一听要猜字谜,都欣喜若狂。我终于可以大显身手啦!

  首先,老师出了一道“开胃菜”,就是“一箭穿心”。大家听到了,纷纷举起了手。我心想:“一箭穿心?那不是很……疼吗?”最后,我说了答案,结果全班哄堂大笑。胡老师请汤可欣回答,她说:“这个字应该是‘必’字,那一撇就像剑一样,刺穿那个‘心’。”胡老师说,这只是简单的,后面还有更难的。我们倒吸了一口凉气。

  接下来,老师端出一道“精品菜”,内容是“七十二小时”。什么?我瞠目结舌。正当我绞尽脑汁地想着,有人举起手,说:“老师,应该是‘晶’。72小时不就是三天嘛!”我心里暗暗佩服。老师说:“看,天花板上不是有答案吗?”我们抬头一看,果然,全是一个个正方形组成的“晶”。接着,老师上了一份“点心”——“二十四小时”。大家听了,犹豫地举起了手。“日?”“错。”“天?”“错。”……结果,我们都束手无策了。老师笑了笑,说:“是‘旧’呀!一日不就是‘旧’嘛!”哦!我们恍然大悟。

  很快,我们又品尝“特色菜”——“少小离家老大回”。有人觉得是“尖”,有的'人觉得是“闷”,还有的人觉得是“雀”。谁知,这些都是错的。我们都蒙了,有人甚至说脑子都要想炸了。看看我们一脸疑惑的样子,老师说道:“你们看,里面说‘小’走了,那个‘小’就只剩下‘丿’了。”又说:“‘大’回来了,所以是‘夭’。”我们又一次呆若木鸡。我心想:“这题好难啊!老师怎么这么厉害!”我做梦都没想到贺知章大诗人写的《回乡偶书》里还藏着字谜呢!

  时间过得真快,“菜”都上完了。这节有趣的作文课在我们的欢声笑语中结束了,让我们知道了用更好的方法记字,给我们带来了快乐。

猜字谜作文10

  前几天,老师宣布了一件振奋人心的事情——猜字谜活动。老师刚说完,同学们就一蹦三尺高;有的同学手指成“v”字形;有的同学迫不及待地议论着,还有的同学脸蛋都乐成了一朵花。 然 后,我们定了组长,组长是赵振海,开始分工了,我也开始行动了,王泽好最激动,他大声说:“我当什么?”赵振海沉思了一会儿,说:“你当主持人?”王泽好不耐烦地说:“我不想当。”组长耐 心的`说:“那你当插图?设计师?”王泽好又皱起了眉头说:“我不想当。”组长有点儿不耐烦了,说:“那你当什么?”王泽好挠挠脑袋瓜,说:“哎当什么呢?”我有一点想发火,厉声说道:“那 你到底要当什么?”王泽好不说话了。这时,组长却不生气,他微笑着说:“那你当评委吧!”王泽好笑着说:“那——好吧。”我们组的人听到这样的话,就不再给他计较了。分工继续进行了,我和 千雨薇是设计,陈轲是插图,岳岩和组长是主持人,千雨薇和王泽好是评委。赵振海安排地很合理,没有一个人有意见。

  啊,终于轮到我们组猜字谜了,主持人走向台去,说完了游戏规则,猜字谜活动实践开始了。主持人岳岩和赵振海随便抽了一个字谜,谜面是:一千零一夜。同学们都小声议论着,这个字谜太难了 ,我们都不会。有的同学在认真地思考,有的同学抓耳挠腮。终于,侯家成打破了这冷漠的局面,他大声说:“许!”主持人请评委判断对错,结果他的答案是错的。这时,张怡琳有举起了手,说了答 案,她认为对的谜底,结果答案还是错的。然后评委宣布了答案,答案是:歼。班里的同学一下子恍然大悟。“叮铃铃!”下课了,同学们都在议论着怎样才能找到猜字谜的技巧。

  经过这节课,让我的知识更加丰富了,对汉字的了解更加深厚了。我暗暗的佩服创造汉字的先者,我以后一定要更加努力的学习汉字。

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