体育课作文

时间:2022-03-28 18:00:02 好文 我要投稿

体育课作文(10篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的体育课作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

体育课作文(10篇)

体育课作文1

  星期五的上午,我们在上体育课,老师让我们先跑步,跑完步就开始自由活动了。同学们有的在跳绳、有的在踢毽子、还有的在跳远我们玩的可开心了!

  我和两个同学在玩投沙包,不一会儿我玩的满头大汗,我就把衣服脱下来放到操场上了,下课铃一响,我就和小朋友们一块儿回班了。下午放学后天很冷,我想穿衣服,这时我才想起忘拿衣服了。我赶紧跑到操场上,衣服真没了,我很伤心,这是妈妈刚给我买的新衣服,要是丢了那可怎么办呀!

  我很后悔,我以后一定改掉这丢三落四的坏习惯。

体育课作文2

  今天的体活课太郁闷了!我们本来要好好玩一下,谁知道这节课却是老师的"唠叨课"。

  打铃了,我们站好队,等着老师来。老师来了,却让我们回教室。我们的兴致就被一句话给扫光了。我们个个无精打采的,垂着头回了教室。接下来,老师站在讲台上开始唠叨。有的同学都听困了,差一点就睡了。下了课,同学们都开始强烈反对。

  我想下次的体活课会好好上的,不会再上成"唠叨"课了。

体育课作文3

  星期五的上午,我们在上体育课,老师让我们先跑步,跑完步就开始自由活动了。同学们有的在跳绳、有的在踢毽子、还有的在跳远我们玩的可开心了!

  我和两个同学在玩投沙包,不一会儿我玩的满头大汗,我就把衣服脱下来放到操场上了,下课铃一响,我就和小朋友们一块儿回班了。下午放学后天很冷,我想穿衣服,这时我才想起忘拿衣服了。我赶紧跑到操场上,衣服真没了,我很伤心,这是妈妈刚给我买的新衣服,要是丢了那可怎么办呀!

  我很后悔,我以后一定改掉这丢三落四的坏习惯。

体育课作文4

  星期三我们在上体育课,体育班长让我们男生跑步,我们跑了几圈就累得气喘吁吁。

  过了一会儿老师叫我、王泽鑫还有白宪瑞比赛跑步,我们飞快的跑起来,王泽鑫超过了我,我心里想:我一定不能输给他,我拼命的向前跑,终于追上他了。我很累,但是我很高兴。

体育课作文5

  今天上午,我们在教室里上体育课。体育老师说:“同学们,如果你们表现好的话,可以看动画片,还可以玩游戏。”全班同学一听,高兴极了,马上坐端正。

  然后体育老师又给我们讲了平行,左转,右转,后转。我们都听得很认真,体育老师说话还真算数,让我们看了动画片《贪心的罗杰》。真开心!

体育课作文6

  今天的体育课上同学们表现的很一般,因为体育老师不在,开始,班长让我们在操场跑一圈,还没跑完,女生们就分散着跑了,这时,我们看见了一位特厉害的老师正在管理着男生队,看见这位老师,我们女生吓的站成一列整齐的队伍,跑完之后老师又让我们女生又跳又跑,累的我们上气不接下气,啊!

  终于下课的铃声响了,我一边跑一边想:这节体育课,老师可真把我们给锻炼好了。

体育课作文7

  叮叮叮.....上体育课了,我们赶忙走出教室排好队.老师先让我们跑步,才跑了一圈.我没都累坏了.之后,我又在沙坑里比赛跳远,我想着正容易.可我跳的.没有别人远.后来我没还用呼啦圈跳绳,还用它当车子玩.啊!我们多快乐呀!

体育课作文8

  今天上午,我们上了一节体育课,老师先让我们站立三分钟,然后又跑了三大圈,我很累但我任然坚持跑步。

  过了十几分钟老师过来跟我们说,谁带跳绳的去跳绳去,没带的站在那里原地休息,刚好我带了跳绳,我高兴的去玩了,下课铃声响了,我们回到队里面去了准备下课呢,今天的体育课很有趣。

体育课作文9

  今天我们有一节体育课,本来是很高兴的,但是这一节课要跳绳,跳绳其实也没什么,就是…我…不会跳。

  妈妈以前一直让我练习,但一直不想练,我现在后悔不听妈妈的话了,马上就到我了,我恨不得找个地缝钻进去。

  “刘烨晨”“零零零”体育老师的声音和下课铃一起响起来,呼,我长舒一口气,心里的一块石头总算落下了。可是,明天又有一节体育课,我一定要多加练习。

  拜拜,我要去练习了。

体育课作文10

  今天我们体育课是在教室里上的,我们玩了一个非常有趣的游戏,叫传球。

  我们先练习从第一组开始传球传到第四组,每个人都很专心,拿到球了就立即传给前面一个人。练习过后,老师说开始增加难度,总共有两个球一个球在第一个同学的手里,另一个球在第四个人的手里,就是说排头的那个球要去追另一个球,追到了他们就赢了。没反应过来的或每传错球的同学都要表演一个节目,每个人都非常紧张,生怕自己会出错。一连串下来,有好几个同学都上台表演节目了,都逗得大家哈哈大笑。

  希望下次还能再玩一次这么有趣的游戏。

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