难忘师恩作文(集合10篇)
在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的难忘师恩作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
难忘师恩作文1
日历翻过了一页又一页,过去的日子如点缀夜空的星星,让我每时每刻都能拾一颗勾起我的回忆。时光荏苒,转眼间,我从一个幼稚的孩子变成了六年级毕业生,我最感谢的就是我的班主任曾老师。
曾老师才三十出头,脸上总是洋溢着灿烂的微笑,显得非常和蔼可亲。她讲课的样子严肃而认真,仿佛是一位教学经验丰富的教授。曾老师外表虽然平凡,但是她对学生的高度负责,对工作的严谨态度却是不平凡的。
大家都知道孙悟空有很多本领,其中一个本领是------火眼金睛,曾老师也有这样的本领,上课时,有的同学开小差、讲小话、做小动作···这都瞒不过曾老师的火眼金睛,曾老师提问那些没举手的同学一挑一个准,站起来一问三不知,曾老师不会责怪他们,而是告诉他们以后要专心听讲,学会尊重别人。
曾老师从不特别的注重我们的成绩,没有考好也不会责怪我们,而是给予我们鼓励,使我们把失落的情绪转化为力量,每一张试卷,她都会认认真真,仔仔细细地给我们讲解,让我们每一题都能听得懂,记得住。有一个方法能让我们记得特别的清楚------打手掌心,凡是我们错了曾老师讲过的题目或者错了不该错的题目,丢了不该丢的分,曾老师就会把我们叫到讲台上来“大刑伺候”边打还边说:“不打你们,你们就不记事!”
曾老师特别的为我们着想。阅读课上我们要讲作业,同学说:“阅读课好无聊啊,听着听着就要睡着了!”曾老师笑着说:“想睡觉啊?那我每天中午都用前几分钟来跟你们讲笑话吧!”同学们拍手叫好。说玩笑话,全班哄堂大笑,曾老师故意调侃那个同学:“现在,我可以开始讲了吗?”
您就像一根蜡烛,燃烧自己,照亮我们;您就像辛勤的园丁,悉心地照料我们这些幼小的树苗,洒下一滴滴辛勤的汗水;您就像春雨,无声地滋润我们这些小草······
曾老师,感谢您六年来对我无微不至的呵护,感谢您教会我如何做人,感谢您让我懂得了信、礼、勤、爱······太多太多的感谢说也说不完,我想说:“曾老师,您辛苦了!”
难忘师恩作文2
“老师”这个词对我们每个人来说都不陌生吧!是的,我们每个人都遇到过许许多多的老师,当然,我也不例外,在我的印象中,有的来势和蔼可亲;有的老师脾气暴躁;有的老师性格直爽,有的……,我印象最深的莫过于陈老师了。
他今年36岁,中等身材,理得平头,浓浓的眉毛,一双会说话大眼睛,炯炯有神。高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴。看起来非常帅气!
他是一位与众不同的老师。比方说上课吧,其他老师都是自己在黑板上讲,让同学们在下面记。结果,学习成绩提高慢。而他却让同学在黑板上讲,自己在下面记着他哪里讲的不对,或者语言、词语不恰当,等他们讲完之后,再重讲一便。下课后,便把讲错题目上午学生叫到身边,与他们分析一下错误的原由,让他们即使纠正。
还有一次上课,突然间听到“啪”的一声,有一名同学的文具盒掉了,陈老师回过头,笑眯眯地对我们说:“这位同学的文具盒不听话了,长了翅膀会飞了。”这位同学低下了头,脸胀得通红通红。陈老师那风趣的话里包含着严肃的批评,既不叫人难堪,又叫人醒悟。他有着独特的教育方法,引导着我们不断向上。
陈老师不仅仅知识一位与众不同的老师,而且是我们最知心的朋友。
每当我们遇到困难时,他便及时地伸出了援助之手,每当我们做某事失败的时候,他便说:“失败乃成功之母。失败也许是上帝送你们的一个大礼物。”他用这句话来安慰我们,鼓励我们;每当我们无精打采时,他便说一些笑话来逗我们开心。每当我们作出一个表情,他便知道我们心中在想什么,在忧虑什么。可以说,老师就像我们的知音。如果有马上苦恼或快乐都可以向他诉说,他会与你一起分担你的苦恼,一起分享你的快乐。
敬爱的陈老师,您是春蚕,是红烛,你把自己的每一根丝,每一份热,都毫无保留地献给了我们。最后,请再让我跟你道一声:“老师!我爱你。”
难忘师恩作文3
我今年已经11岁了,作为一个六年级的快乐女生,所经历的事情就像那海滩边色彩斑斓的贝壳,数也数不清。但是,让我至今难忘的却有一件小事。
朦胧印象里,二年级时的毛老师待我们总是那么和蔼可亲,因此我和小伙伴们都特别喜欢她。因为这么一件事,时至今日,我仍念着她的好。
这是夏日里的一个星期五,那天下午闷热得出奇。窗外花坛中的小花被晒得无力地耷拉下了小脑袋,蔫蔫的,打不起丝毫精神。石塔湖畔的蝉儿,老远地仿若在嚷着:“热死啦!热死啦!”看看同学们,个个已是汗流浃背……
临近放学的时候,天空忽然阴云密布,电闪雷鸣,不一会儿,就“哗哗”地下起了倾盆大雨。终于挨到了放学,教学楼下的家长陆续赶来,熙熙攘攘的一片。你瞧,有的家长为孩子披上了雨衣,和孩子手拉手并肩离开;有的家长骑着电瓶车,在学校门口不住地鸣笛,催着自己的孩子赶紧上车;有的家长撑着雨伞,急忙将孩子送进了轿车……
咦,我的爸妈怎么还没来?后来,教室里只剩下了我一个人孤零零地呆着!我只好在教室里一边焦急地徘徊,一边在盘算着爸爸妈妈什么时候会来接我……眼泪,这不争气的东西,不知何时,竟顺着我的脸颊悄然流下。
“金兹,别急!爸妈估计有事耽搁啦,马上肯定会来接你的。”毛老师来到了我的身边,拍了拍我的肩膀,温柔地看着我说。我忍着眼泪,点了点头。“来,把这颗糖吃了,很好吃的。”毛老师说着便递给我一块巧克力奶糖。也不知怎的,当时我的心里充满了无尽的温暖。接着,她又端来了一个小凳子坐在我对面,微笑着和我聊起天来……
过了许久,终于等来了老妈的“大驾光临”!在她不迭的感谢声中,一颗豆大的泪珠竟不自觉地溢出了我的眼眶。现在想来,这泪水或许含有些许委屈,但更多的是对老师深深的感激。
毛老师,您真是让我终身难忘!
作文点评:
作文写一次放学家长来接小作者迟了,在小作者焦虑时得到毛老师关心安慰的事情。选取一件完整的事件作素材,把它的整个过程写出,有头有尾,中心突出,是本文的明显特点。文中对放学时其他同学的家长纷纷来接走自己孩子的情景描写,对小作者焦急的心情是个很好的反衬,这一段写得比较细腻精彩。小作者的观察能力较强,文字通顺。
难忘师恩作文4
今天,我坐在了周村一中初一(2)班的教室里,细细地回忆着小学那段美好的时光……特别是想起了那位我尊敬的班主任—李老师。李老师是我的小学老师,她从一年级开始就教我语文。李老师40多岁,中等个,乌黑的头发中藏有些许操心留下的丝丝痕迹。李老师每天都迎着晨曦来到学校,却总是披着晚霞回家,朴素又弱小的身后总是流露着一丝书香的气息。
李老师是位好老师,同学们都好喜欢她,而我,更对她产生了永远不可泯灭的感情……记得上一年级时,有一次考试,我把彩虹的“虹”写成了红色的“红”,李老师笑着拍拍我的肩膀,意味深长的说:“以后不会的字一定要写拼音!”虽然这对别人来说也许是一句很普通的话,可在我的心里却很重要,因为,这是我开学上一年级里老师对我的第一句教诲!后来,我有幸当上了班长,这一当,就是五年,一直到毕业,就连现在刚上初中,每逢上课,我都有想喊起立的欲望,差点没喊出来,嘿嘿。。那时,李老师一直没有换班长,我知道,她信任我期待我,我也喜欢协助李老师的工作。
李老师很关心我的学习,在选择中学的时候,我选择了一中,李老师没有说什么,只是对我说,好学生是不分在哪个学校念书的,我感觉出了李老师对我的期望。今天,我在做眼保健操,回想起李老师走来走去的看我们做眼操的情景,不知不觉的又回到了那个温暖的班集体……可做完眼操,我睁眼看却不是李老师,这时我才记起自己已经是初中生了!李老师再也不会教我了,想到这里,我鼻子一酸,我想。不管在哪里上学,哪个老师教,都是我的好学校,我的好老师。
李老师,您又接管了一批学生吧,但愿他们不要太调皮,让您太操心。在这里我想对您说:“李老师,我长大了,我会好好努力的。请您放心,我会永远想着您,念着您。”
难忘师恩作文5
我的小学生活即将结束,有很多老师都令我难以忘怀。不过,我最喜欢的老师,莫非是这位漂亮美丽有内涵的老师了。
从四年级开始,我转来了这个小有名气的班级——五班来了。我很想见识见识这位出色的老师。
没想到的是,这位老师不仅讲的生动有趣,而且第一印象也是好的。老师的衣服可谓是变化无穷的。第一天,穿的和淑女一样,白白的短裙,丝一样的衣服,那么柔,那么轻,像精灵一样飘在我们面前。第二天,一条黑色运动裤,配上蓝色的运动外套,又瞬间变得活力四射。第三天,便换上一件白上衣,配上一条蓝摆裙,高跟鞋一蹬,哇!又霎时间变成了一位时尚女性。
老师不仅相貌美丽端庄,讲的课也是生动有趣的。老师会让我们画知识树,这样,不仅预习不会变的枯燥,课堂也让大家跃跃欲试;老师会让这个故事变成课本剧 ,让我们一边演,一边悟出其中的道理;老师会让我们做手抄报总结,不仅提高了我们的`绘画水平,还让我们学会了认真对待作业;老师会让我们写日志、做读书笔记和读书话题,让我们更加深刻的体会课文中没有明说的道理;老师还会买书给我们看,让我们了解这大千世界……还有很多很多……
不仅如此,老师说的话真是好玩。记得有一次,一帮同学在楼梯内打闹,老师问他们在玩什么,他们说在玩穿越火线,老师听到,苦笑道:“你们待准备穿越到哪儿啊?想去见秦始皇吗?”还有一次,都打上课铃了,我同桌还跳着向前拿东西,被老师看见,说:“李沅锴,你想上哪啊?”可把我这笑点自燃奇葩乐的!
大家肯定都认为,学习是枯燥无聊累人的,所以,老师经常带着我们出去游玩,让我们放松心情,享受着美好的大自然。
想要知道这位才华横溢的老师是谁吗?没错!就是我们可敬可爱的老师——赵老师。她的课堂使我感到了学习的乐趣,让我们从乐中悟理,从理中感到了学习的用处。
难忘师恩作文6
时光荏苒,日月如梭,短暂的小学六年马上就要过去了,在这六年的小学生涯中,我们在学校里增长了知识,交到了朋友,也结识了许多老师,在这么多的老师中,最令我难忘的就是语文老师梁老师。
梁老师留着一头干练的短发,但原来乌黑的头发也因为日夜操劳填上了几根银丝,真所谓鹤发银丝映日月,化作春泥更护花。老师一直是个朴素的人,从不穿华丽的衣着,虽然有些严厉,但她一直是我所敬佩的人。
记得那年梁老师刚接手我们这个班,每个人都想给老师留下个好印象,可事情却不尽人如意——一个酷夏的下午,我趿拉着肥大的凉鞋来到学校,等到要交作业时才想起自己忘记带了,哎呀!我一拍脑门,后悔极了!我刚想要告诉老师,可又转念一想,若是我主动承认错误,老师会不会以为我故意撒谎,其实没有写,要是老师认为我是个坏学生怎么办?还是不告诉老师了,没准能糊弄过关呢!我的意洋洋的想着这聪明的办法。正在我做着白日梦的时候,教师的门却吱扭一声打开了,梁老师走了进来,将一摞作业砰地丢在了讲台上,这着实吓了我一跳,我害怕急了,脸涨得通红,老师刚要说话,但望瞭望我,又看了看座位表,皱起眉头说:第五排那个蓝衣服女生来一下办公室。我的心砰砰直跳,但也跟老师去了办公室。
老师轻轻关上门,生气的对我说:你身为班长,为什么不交作业呢?因为为我忘记带了。我结结巴巴地说着,双手紧紧地绞在一起,羞愧的眼泪一滴滴地流了下来。老师见我意识到了自己的问题,眼神中充满了慈爱,语重心长的对我说:马虎对待事情是个坏习惯,它会给你的生活带来麻烦,会造成错误,甚至错过很多美好,以后一定要注意,不能再这样了!回座位吧。我看着老师真诚的目光,感动极了!
放学的路上,我想:老师的工作就是这样,好似春蚕,为学生奉献;更似春雨,润物无声。老师——谢谢您!
厚谊长存魂梦里,深恩永驻我心中!
难忘师恩作文7
随着时间的流逝,小学的事我已淡淡的忘记!但一个人,我会她永远记在心里!她就是我的小学班主任——王老师。
现在,我还清楚的记得,她圆圆的脸,囧囧有神的眼睛,小小的鼻梁上架着一副橙色的眼镜,富态的身材,但肚子里都是学问!脸上经常露出笑容。
我们的王老师教学是一丝不苟。他的课堂总是严肃而又活跃,大家读到这里,一定感觉很矛盾吧,一定会在自己的心里默念:严肃的课堂怎么可能活跃!哈哈!就由我来告诉大家吧。其实,在王老师的课堂上,严肃和活跃并不矛盾,严肃是因为我们是六人小组,我们回答问题都是以小组的兴衰上讲台交流自己的心得体会。因此,老师会在我们交流是锻炼我们的语言表达能力,,老师会很认真的指导,在小组交流完毕,老师指导完毕后,课堂就“嘭”的一下,爆炸了似的,活跃了起来,老师会让我们把生活实际和课文儿联想到的和大家交流,分享!同学们也会争先恐后的抢着回答,生怕老师不叫他,而老师也会以选择性的叫一些同学,锻炼他们的能力!
王老师不仅仅是课堂上锻炼我们的能力,还会给我一定的机会展示!有的同学可能认为,在国旗下升旗、演讲,是一件无比庄重的事情,也只会是能力强的人来胜任,但是,我们的王老师可不会这么认为,他会给予全班所有人机会展示,即使是最差的同学,只要他有进步,都可以登上升旗台!
王老师带了我们班两年,我们班的成绩也有了很大的提高,在每次期中,期末的大型考试,我们班百分之九十九的同学都在九十分以上!
日月如梭,光阴似箭,转眼间,我告别的哺育我六年的母校;告别的朝夕相处的同学,告别了爱我的老师!老师对我的恩情,我永生永世都不会忘记。
您是园丁,浇灌我们这些祖国的花朵;您是灯塔,为我们照亮前行的道路。在这里,我想对你说:“王老师,没有你就没有我的今天,您辛苦了,谢谢您!我会以优异的成绩来报答您!”
难忘师恩作文8
我是一只迷失的蝴蝶,虽然美丽却看不到前景;我是一只柔弱无力的小鸟,虽有翅膀却无法飞翔。可自从遇上靖老师,我的生活便有了生气。
靖老师没有世人所赞美的美丽容颜,没有大家所欣赏的柔情细语。可她的每一言、每一行,都在传递着爱的暖流。同时也深深感染着她的学生。
我是一个被老师宠坏的学生,从一年级到三年级,是在老师的声声表扬中度过的。从四年级您接手,表扬之声顿时销声匿迹。可能您一直教高年级的学生,不像低年级老师那样,毫不吝惜去夸赞学生吧。我很不适应,也猛然找不到方向,心里空落落的。一次大扫除和同学之争,您又狠狠批评了我一顿。这对于我来说,是不能接受的。我想念我以前的老师,那些因我成绩好而迁就我的老师。曾经反感过,也曾经抵触过,最终我醒悟了,也正视自己了。现在想来,感谢老师,是您将我从童话拽回到现实,这才是真正的生活。在您的教育下,我的心智成熟多了,能接受以前所不能接受的,能包容以前所不能包容的。谢谢您—老师!
很多事情已经淡忘,但一件小事却记忆犹新:一个雨后的晴天,我们正在操场上准备举行升旗仪式,几只蚯蚓在艰难地爬行。此时的它们,已经奄奄一息了。我们都视而不见,仍旧有说有笑,等待升旗仪式的开始。虽然我们都知道,蚯蚓正在和死神赛跑,可对于这司空见惯的东西,小小的我们已经习惯了,也麻木了。忽然,靖老师做出了一个出乎我们所有人意料的动作,她捧起蚯蚓,把它们放到湿润的草丛中。几个同学竟窃笑了。靖老师严厉地说:“我们要有爱心。对人如此,对动物也是如此。”看着您郑重的表情,我明白了很多。
老师,感谢您让我从一个没经历风雨的孩子变成了勇敢在天空自由翱翔的“天使”。俗话说:滴水之恩,当涌泉相报。师恩,一定会在我心中酿出香醇的心灵之泉。
谢谢您,老师!是您,让我的心灵刻满感恩的烙印。
难忘师恩作文9
祝你生日快乐……
老师,虽然(ran)我不懂您的生日是几月几日,但我懂9月10日一定是您的生日,因为这天是教师节。
老师是人类灵魂(hun)的工程师,她(ta)不但教给我们知识,还教我们怎样修养品行;老师是辛勤的园丁,她(ta)在一块黑板前,三尺讲台旁,辛勤地耕耘着(zhe)祖国的未来,用知识的雨露浇灌着(zhe)每一朵含苞欲放的花蕾。
读了五年小学,我庆幸我遇到了许多好老师,他(tā)们当中有德高望重的李素云老师、陈凤春老师、林国安老师,有才华横溢(yi)的唐剑能老师、韦以俊老师、覃壮莲老师。而最让我难忘的还是我的启蒙老师——邓莉凡老师。
邓老师她(ta)年轻漂亮又充满活力。在我刚读一年级时,邓老师就从a、o、e开始,认真的教我读,当时因为刚接触(chu)拼音,很多字母我都混淆不清,邓老师就不厌其烦的一次次,一遍遍的教我读,并帮助我纠正口型以及发音,慢慢地我分得清声母、韵母的读和写了。
后来,邓老师用她(ta)那敏锐的眼光发现了我,不断地给我机会,教我唱歌、教我讲故事、教我美(mei)文诵读,鼓励我参加各种各样的比赛,使我的综合能力有了明显的提高。
邓老师不但是一位爱岗敬业的好老师,还更象我们的亲姐姐,在生活上对我们也是关怀倍至。记得有一次学校搞板报比赛,邓老师让我和几个同学利用星期六到学校协助她(ta)做板报,我们把板报做好了,突然(ran)间天上下起了瓢泼大雨,谁也回不了家。这时,邓老师就一一地给每位同学的家长打电话,并且很快地买来了美(mei)味可口的饭菜,我们看见邓老师被雨水淋湿了,谁也不知道说什么好,只知道眼里含着(zhe)泪水。邓老师却笑着(zhe)说:“吃吧,小妹妹们,你们正在长身体,千万别饿着(zhe)。”等我们吃完饭,雨也停了,邓老师又一一地把我们送回了家。老师的恩情我们永生不忘!
今天,在这里,在教师节到来之际,老师,请您接受我一个少先队员最崇高的敬礼!让我用感恩的心向您道一声:谢谢,老师您辛苦了!感恩的心,感谢有你,花开花落,我依然(ran)会珍惜……
难忘师恩作文10
金色九月,硕果飘香。这是个醉人的季节,也是一个温情的季节。一年一度的教师节在这个丹桂飘香的日子里如约而至。每年的这个日子,感性的我,总是会思绪万千:我会想起我的老师;我会叮嘱女儿感谢她的老师;我会想起曾经并肩战斗过的我的同事...在这个特别的日子里我的心中总是充满了爱意和感恩:我感谢我的启蒙老师占兰英,她是当之无愧的"最美乡村女教师":她来自常山县城,却扎根乡村教育直到退休。那时的她已经完全融入农村生活,是我们村的一员:她对每家每户的具体情况了如指掌,因而教育游刃有余;她敬业奉献,节假日都不回家,是家人从县城来看她和她团聚;她爱生如子:她给学生烧饭、烧水、还给学生梳头、洗衣服,(那时的我们不懂事,总是蓬头垢面的,老师就会给我们洗脸、洗衣服、梳头)。
我感谢祝莲姬老师,她的美丽歌喉至今烙在我脑海里,她手把手地教我们识谱、弹琴,从她那里我们学会了很多优美的歌曲。<<每当我走过老师的窗前>>、<<妈妈的吻>>...这些脍炙人口的歌曲都是祝老师留给我们的精神财富。我感谢姜春林老师,他是一位兄长式的好老师,记得刚踏入初中的第一课,姜老师就在黑板上写了六个大字"超一类,赶四中"(那时常四中是全县最好的初中)。
这句话一直激励着我们,促使我们前行。他是一位极有艺术的老师:他从来不训斥我们,而我们却很敬畏他,他的"不怒自威"使得班级管理井井有条,他的"赏识教育"呵护鼓励了一个个稚嫩的心灵,他的春风化雨般的教诲我永远铭记,他的亦师亦友的情谊我永远珍惜,感谢您:兄长般的好老师!一生奉献、呕心沥血,辛勤耕耘、桃李满园。敬爱的好老师,每当想起你们,心中涌动着的是一阵阵暖流。在这个属于你们的日子里,祝你们节日快乐!也祝天下的老师们节日快乐!
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