我的故事作文(汇编10篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的我的故事作文，希望能够帮助到大家。
我的故事作文1
小时候，我本是个活泼的女孩，因为父母工作忙，早早地将我放到了幼稚园里。
幼稚园的老师刚开始对谁都好，渐渐地，她发现我不太爱讲话，便老是在上课时请我发言。当时的问题老师都没讲过，可是其他小朋友都知道，是父母告诉他们的。我父母只忙于工作，都没关心过我的学习，我什么也不知道，脑子一片空白。又对学校的一切很陌生，成绩很差。老师也开始讨厌我不爱说话的性格了。于是总当着小朋友的面嘲笑我笨、我傻。课后，小朋友们也指着我的鼻子骂我“笨蛋”。也不知是谁说的，笨会传染，于是就连最要好的朋友也疏远自己了。我当时很孤单，在学校被人讥讽，在家又没人教我学习，我心里仿佛有了一块阴影。
还清楚地记得小学一年级的一次数学考试，我得了血红的65分，老师叫父母来学校，父母当着老师的`面骂我、打我，而我听见的却是同学们的笑声……我绝望了，完全走进心灵的黑暗里。我觉得心里很难受、很抑郁、很自卑，世界上没人谅解我，没人对我好了……
直到又一次老师讥讽我，我愤怒了，却没有表现出来，不过我发誓要努力给他们看。我拼命地学习，拼命地写作业，拼命地复习……直到小学三年级，换了新老师，他给我安排做小组长，我很开心，也更努力了，从小组长到科代表、到副中队长、到旗手、到学习委员……
这就是我，一颗小沙砾，正在努力朝着珍珠的方向转变。因为我记住了鲁迅先生的一句话——不满足是向上的车轮。
我的故事作文2
在我不爱读书的时候，爸爸妈妈请我读书我都不读，可是现在，我却变得爱看书了，这是怎么一回事呢？这还得从一次写作业说起。
一天，我正在写作业，忽然，我发现了一本《儿童课外小故事》。因为我当时不知道那是一本什么内容的书，所以怀着好奇的心情打开了它，原来那里面讲的都是世界奇观。而我的好奇心也由此变得更加强烈。巴格达发明了电池，让我惊奇不已，神奇的百慕大三角洲让我浮想联翩。我一边写作业，一边惦记着书里的内容，这时就听妈妈当头一喝：“李宇豪，作业写完了吗？”我想，幸好写得快，要不然可就惨了。不一会儿，我又忍不住翻起了那本书，可没多长时间，妈妈又来了，我只好把书放回原来的地方。
妈妈过来检查作业了，发现我只写了卷子的'四分之一，马上就生气了，最后还是把我收拾了一顿。等我写完了作业，妈妈又对我心平气和地说：“我知道你在看书，可看书也要分清时间。这次你在写作业时看书，说明你爱看书，空闲的时候就要多看书呀。”从这以后，一有时间，我就翻看各类书籍，学到了不少知识。
虽然这件事过去了两三年，可那次“窃读”的滋味必定不好受，但就是因为那次偶然的窃读，使我和书交上了朋友。
我的故事作文3
校园里的故事像一串串金色的铃铛，敲响出美妙的音乐令我们回味无穷。
还记得那是一件校园趣事发生在一节快乐、放松的体育课当中。在我们小学生心里，体育课自由活动本是很快乐、有趣的，可是被我班的几个小调皮蛋给搅黄了。
怎么搅黄的呢?他们这几个可真厉害，抓住我们女生胆小的弱点，专门抓一些蚂蚁，小虫子，小螳螂等来吓唬我们。身为女生的我，看到同伴们被追得上气不接下气，当然不甘示弱。
于是我原地站住不动，当他们朝我扔来的时候，我下定决心，向他们奔去，我瞄准目标;大蚂蚁，一扑，一跳，一甩，就把大蚂蚁甩到地下。调皮蛋们拼命的找，都没找到，没想到那只蚂蚁竟落在我手上，我当然不会交给他们，然而，我当着他们的面，把他们所称为“小强”的'大蚂蚁给踩死了。
事后，他们都说我是杀死“小强”的凶手。顿时，我总觉得自己做错了，可我却觉得这一节课非常有趣，趣就趣在我在把蚂蚁甩到地的动作和他们给蚂蚁取的名字。
有些校园的故事听起来没那么好像，但是我却乐在其中，因为这是我的故事。
我的故事作文4
每个人都有自己的梦想,有人想当作家,有人想当飞行员,有人想当航天员,我呢想当人类的工程师－教师。有人也许会问我:“当教师有什么好的，工资低，工作又辛苦，还不被人重视”，“家有五斗粮，不当孩子王嘛”但是你们有没有想过，如果没有老师教的知识，那我们岂不是很愚昧，正因为有了老师教给我们的知识，我们人类才能越来越聪明，越来越发达，也正是因为老师赐给我们一叶扁舟，我们才能在知识的海洋里遨游。白天，老师站在三尺讲台为我们呕心沥血的讲课;夜晚,月亮已经爬上了树梢,可老师还在那摇曳的`灯光下辛勤的为我们作业本上打着道道鲜艳的红勾。也许当一个人被成功的喜悦包围时,他会忘记自己的亲人,但他决不会忘记自己的老师,因为他的成功也有老师的一份功劳。
我也一样，无论我长多大,走多远,我也不会忘记自己敬爱的老师,因为我是在老师的呵护,爱的沐浴下长大成才的,无论我走到天涯海角也不会忘记自己的老师,所以我向往老师这个职业。现在我还是个小学生,我以后一定要勤奋、努力地学习,勤学苦练,长大后才能走向梦想中的三尺讲台。
我的故事作文5
看啊看啊，不知不觉地就走进了甜蜜的梦乡里，我看见了一个死去妈妈的小姑娘。她妈妈说会在九泉之下保佑她，还说了，如果你有什么需要的话，你可以向梧桐树上的小鸟们说。
后来，灰姑娘的父亲又娶了一个心狠手辣的妻子，还带了两个女儿，她们的外表很美，但心里也是非常邪恶，经常欺负她。她们夺走了灰姑娘的所有东西，把她感到厨房里去干活。爸爸问灰姑娘想要什么，灰姑娘就叫爸爸从街市里买一根梧桐树枝。
灰姑娘三番四次的.叫梧桐树上的小鸟给他一件漂亮的衣服给她，让她去参加舞会。最后，灰姑娘成了王后，但是那心狠手辣的两姐妹被小鸟们啄走了她们的眼睛，她们很后悔欺负灰姑娘。
从此，她们俩都要她妈妈照顾，灰姑娘的爸爸也被请到了王国做总监，灰姑娘和王子她们开开心心的生活在王国里。
我在梧桐树的底下哭了，灰姑娘这么善良，居然被别人欺负，真是岂有此理！我也要像灰姑娘学习，我真的很可怜灰姑娘哦！我真感动！突然，阿姨问我：“你在干什么，怎么哭了，发梦啊！”“没什么，我只是发了一个感人的梦”我微笑地说。
小朋友我们要向这位善良、不敢痴心妄想的灰姑娘学习哦！知道了吗？
我的故事作文6
友善是什么？大家可能都会说友善是一个词语，那么友善还会是什么呢？妈妈告诉我：“友善就如同别人口渴时你送去的一杯热水；别人伤心时你给的几句安慰话……”
记得有一次，我和妈妈坐着公交车去外婆家，刚开始车上的人并不多，每一个人都有自己的座位，一路上车子摇晃着，有很多的人都睡着了，我也有点儿想睡了。这时，车门口上来了一位老爷爷，我看他左右看了看好像没有空的位置 ，老爷爷只好站着，我心想：老爷爷站在那里应该很累吧！不如，我把位置让给老爷爷。我立马站起来，走到老爷爷身边说：“爷爷，您坐我这里吧！”老爷爷看着我说：“真是一个懂事儿的好孩子！”我小心的`扶着老爷爷坐到座位上，看着他坐靠在那舒服的样子和刚刚表扬我的语气，我的心里像吃了蜜一样的甜。
每当在帮助别人的时候，我都会感到非常的快乐。上个星期，下了一场大雨，中午放学回家时，我看见我的朋友梁林瑞没有带雨伞，淋着大雨走着，我急忙跑过去给她打着雨伞，她回过头来笑着对我说：“谢谢你！”“你淋着雨回家不怕感冒吗？我送你回家吧！”“好吧！”她再次用那双感激的眼神看着我回应着。没过一会儿，我就把她送到了她家楼下，我才返回自己的家。回到家后，把事情告诉了妈妈，妈妈和颜悦色地对我说：“我们时时刻刻都应该做一个友善的好孩子。”
友善就是做一些让别人欢乐，同时也会让自己快乐的事情！
我的故事作文7
我，一个普普通通的女孩，有一个普普通通的爱好---读书。对于看书我可做出过不少傻事
某日，妈妈给我从网上买的几本名著到了。我在睡觉之前看的如痴如醉，突然妈妈喊了句:“回来睡觉!”我不情不愿的.走向房间，突然，像是想到了什么，又折回课桌边爬上床，支起枕头，将被子卡在枕头与床头的交界处。打开手电筒，撕开零食，翻开书本，津津有味的读起来了，不时吃两口零食，闷时探出头喘口气，时间也在不知不觉间溜去。不过好在书中的知识却深深的印在了脑海里。要不然我这一晚上的努力可白费了!谁知我在沾沾自喜中睡去
到了早晨，一阵鸟鸣声惊醒了我!我抬起头，床上一片狼藉---手电筒开着，书摊开着，零食散了一床单。我突然清醒过来，赶紧收起脏乱的东西。“咔嚓!”妈妈进来了，好在我及时收拾完了，妈妈一脸狐疑的盯着我，我的手不安的垂在腿侧。被她知道了，我还有新书看?
我相信生活中有许多小书虫，你们是否因为啃书而闹过什么傻事呢?快来分享一下把!
我的故事作文8
十一年前，一位小天使呱呱地降临在这个世界上，开始了自己如梦般的旅行。
幼儿时期的我，很喜欢看电视。听妈妈说，我小时候可厉害了，可以把天气预报倒背如流呢！当电视一打开，无论我在干什么，玩什么，都立马回头，专心致志的看电视。应为这个，我还有一个“小电视迷”的称号呢！
待我长大一些，我变的调皮了。有一次和邻居家的孩子在玩游戏，为了不被抓住，我启动了飞毛腿的技能，可跑的太快，一不小心就摔倒了。记得当时我还和妈妈保证，以后一定不会像一个假小子一般乱跑的。年幼的我好了伤疤忘了痛，又继续没大没小的放开的玩，对此，我的家人很是无奈。
现在，我已经是一位出落的`落落大方的女孩了，我来到镜子前，看了看镜子中的女孩，中长的头发扎成了有活力的俏马尾，圆圆的脸颊，红红的两腮，好似一个红红的苹果。嗯……这就是现在的我，你可别看我长的乖巧文雅，我的内心是很渴望自由的，我喜欢在辽阔的草原是奔跑，这种无拘无束的感觉是最深得我心的。
无论怎样，在成长的道路上都不可能充满鲜花与掌声，只有荆棘与困难，我们绝对不能向困难屈服，要斩荆棘，破巨浪，坚持自我，勇往直前，乘风破浪。
我的故事作文9
每个人都有自己的好习惯或者自己爱做的事情吧，我最爱的事情就是读书。在从小到大的读书经历中，我有很多有趣的小故事。下面我就来给大家讲一讲我读书的小故事吧！
有一次，我晚上早早地写完作业之后看起了一本书，它的名字叫《格林童话》，不知道大家有没有读过。这本书太有趣了，刚读了不到一页，我就感觉像一下子被拽进了故事的情节里，时不时地张开大嘴，露出了一口凹凸不平的牙齿，不知不觉的哈哈大笑了起来。我完全沉浸在书中，没有注意到时间已经一分一秒的溜走了。
突然，妈妈喊道：“王宏丹，现在都九点了，你还想几点睡？快点给我洗脸、刷牙，上床睡觉，听到了没有！”唉，我妈那个“大闹铃”又响了。我只得给妈妈说：“再等会儿，再等会儿，我看完这点儿就去睡觉。”又过了半个小时，妈妈见我还不去睡觉，就说：“王宏丹，你这么晚了还不睡觉，你到底想几点睡，快去睡！”妈妈的声音比刚才又严厉了很多。我只好假装去上床睡觉，但我又在我的小书房里继续看。一会儿妈妈见我又在灯光很暗的书房里看，气得瞪大了眼睛，气冲冲地推开我的房门，打开了灯，说道：“王宏丹，睡觉，这本书我没收了！”我只好恋恋不舍地交出了这本书，无奈地上床睡觉去了。尽管书被没收了，但我从书中得到了快乐，收获了知识，这些不悦又算的`了什么呢？
书，是快乐的源泉，知识的海洋，让我在里面尽情地遨游！
我的故事作文10
我们班有许多有趣的事情，有时候还会在操场上学习其他人的作文呢。
瞧，班主任陈老师把我们领到了操场上，对我们说：“现在以小组为单位，每个小组相互批改其他同学的作文，要学会取长补短。”每个小组各自选了一块地方，坐下来相互点评其他同学的.作文。
我们小组选择了台阶那边，坐下来开始点评作文。首先叫作者来读作文。读的过程中，我们会帮忙把错别字圈起来，也把病句找出来，让作者修改；然后，把好词好句重点说一下，好让其他同学学习学习。就这样把所有人的作文都评讲完后，我们还要总结一下，比如：谁的句子用得好；谁的描述够详细；自己又学到了些什么……
通过帮助其他同学批改作文，我学到了许许多多的写作方法：学到了曹昱蕾会模仿别人的作品和恰当的用拟声词的方法；钟佳妮在选材方面的适当；邬秋月的语言幽默风趣；王怡的丰富的想像力……
像这样的活动，我想以后可以多多举行，不仅仅是作文，其他方面也行，这样同学们就能在各个方面都做到取长补短了。
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