森林挑战赛

时间:2022-03-21 18:27:06 好文 我要投稿

森林挑战赛

森林挑战赛1

  森林里每年都要举行森林挑战赛,谁赢得冠军谁就是森林之王。那一天,所有的动物都会赶来参加比赛。不过,年复一年,每次比赛的冠军都是大象。

森林挑战赛

  今天,又要举行森林挑战赛了。鼹鼠醒得很早,他躺在柔软的床上,琢磨着今年比赛会比什么。虽然赢的希望很小,不过他决定还是去试一试,当森林之王可是每个人心底最大的愿望啊。

  鼹鼠背上背包,兴冲冲地出发了。刚出洞口没多远,鼹鼠的眼睛就被阳光刺得好难受,一不小心,他踩着了一个软乎乎、毛茸茸的东西。

  "啊呀,是一只鸟!"鼹鼠惊叫起来,"她好像昏过去了。"鼹鼠连忙蹲下身,给鸟儿喂了一些水。鸟儿醒了,说:"谢谢你!刚才我飞得太高了,脑袋撞到了天上!"鼹鼠说:"我要去参加森林挑战赛。如果你愿意呆在我的背包里,我会好好照顾你。"鼹鼠背着鸟儿,边走边和鸟儿聊天:"每年挑战赛都有一个挑战主题。去年是谁的耳朵最大?""准是大象赢了,对不对啊?"鸟儿问道。

  "那还用说嘛!"鼹鼠说,"前年的主题是谁叫得最响,还有一年是谁的鼻子最长,你猜谁赢了?""大象!"鸟儿毫不犹豫地说,"鼹鼠,我想问个问题,这些主题是谁规定的?""当然是国王啦!"鼹鼠说。

  "那大象不就永远是国王了?"鸟儿问。

  "可不是嘛。"鼹鼠心里有点难过,"打我记事起大象就是国王了。"等鼹鼠赶到比赛现场,那儿已经集结了好多动物们。

  咚咚咚,大象国王扇着大耳朵,晃着长鼻子,迈着沉重的脚步缓缓走来。他大声宣布:"今年的挑战主题是:抢芒果!我把这个芒果扔向天空,谁抢到芒果,谁就是国王。"动物们听了,一个个摩拳擦掌。只有鼹鼠暗自叹气:唉,看来今天我又没戏了。

  大象把鼻子用力一甩,芒果嗖的一下飞上了天。动物们你追我赶地向前冲去……老虎冲在最前面,他仰着脖子,嘴张得大大的,巴不得一下抢到芒果。鼹鼠落在了最后面,他伸出双手,两眼紧闭,因为阳光好刺眼。

  突然,鼹鼠背包里的鸟儿飞了出去,她一口衔住空中的芒果……她飞得太快了,谁也没有注意到她。

  "谁抢到了芒果?谁抢到了芒果?"动物们叫起来。大象满脸的疑惑,因为他发现自己那长长的鼻子竟然没有抢到芒果。

  突然,鼹鼠惊叫起来:"哈哈,我……我抢到芒果啦!"大家低头一看,可不是吗?鼹鼠的手里正捧着那只芒果。

  大象急了,赶忙喊道:"刚才是练习赛!不算数!现在才是正式比赛!"大象又把芒果抛向了空中。动物们又满怀希望地奔跑起来。只有鼹鼠仍然闭着眼,伸着手。

  鼹鼠背包里的.鸟儿像箭一样飞出,一下子又叼住芒果飞了回来。

  "谁抢到了芒果?谁抢到了芒果?"动物们嚷起来。大象瞧了瞧鼻子尖,可那儿什么也没有。

  "哈哈,"鼹鼠睁开眼,发现芒果又落在自己怀里,他简直不敢相信自己的眼睛了,"它在我这里!"大象气坏了,大声叫着:"不算,不算!刚才我没有准备好,我们再比一次!""这不公平!鼹鼠抢到芒果,他就应该是森林之王!"动物们生气了,都为鼹鼠抱不平。

  大家不顾大象的反对,给鼹鼠戴上王冠。鸟儿从鼹鼠的背包里露出脑袋,假装问道:"发生什么事啦?"鼹鼠告诉鸟儿,他奇迹般地抢到了芒果,现在他是森林之王了。

  "鼹鼠万岁!你一定会成为一个仁慈善良、乐于助人的好国王!"鸟儿大叫起来。

  动物们听了,欢呼起来:"鼹鼠万岁!国王万岁!"只有大象没有欢呼,他晃动着长鼻子,好像芒果还会出现在那儿似的。

森林挑战赛2

  活动目标:

  1、能自信的说出自己的优点,并关注同伴的优点。

  2、会独立思考并在集体面前大胆讲述。

  3、扬长补短,建立互相学习、互相帮助的意识。

  活动准备:

  1、与活动相关的音乐素材若干。

  2、狮子、蜘蛛、蚊子头饰各一个3、字卡若干

  活动过程:

  一、激趣导入:播放音乐,各动物发表挑战宣言 。

  1、播放蚊子出场音乐,蚊子发表挑战宣言。

  2、播放出场蜘蛛音乐,蜘蛛发表挑战宣言。

  3、播放狮子出场音乐,发表挑战宣言。

  二、情境表演,了解各动物的长处。

  1、第一组:狮子挑战蚊子(你们认为谁会赢?)

  2、第二组:蚊子挑战蜘蛛(谁赢了?)

  3、第三组:蜘蛛挑战狮子(教师与胜利者欢呼)

  三、谈话:理解事物之间相对的强弱关系。

  1、在刚才的挑战赛中你们认为谁最厉害?

  2、有觉得狮子最厉害的吗?说说理由。有反对狮子是最厉害的吗?(教师小结:抓破了网,有力量)

  3、觉得蚊子最厉害的举手,说说理由。(小结:有尖尖的嘴抓破了狮子的脸)

  4、觉得蜘蛛最厉害的举手,说说理由。(能结网并且网住蚊子)教师小结:它们当中到底有没有最强的呢?(没有)尽管它们都不是最厉害的但是它们却都有自己最厉害的地方。现在,你都知道了它们最厉害的地方在哪里了吧!?(出示字卡狮子--有力量;蜘蛛--结网;蚊子--吸血)

  四、幼儿为动物颁奖,奖励有本领的动物们。

  五、谈话"动物能得奖,因为它们各有长处,那么你们有什么长处?

  1、幼儿大胆讲述自己的长处并乐于展示。

  2、你们的好朋友有什么长处?让幼儿说说(记住)朋友的优点。

  3、说说自己的不足并寻找方法扬长补短,做到朋友间的互帮互助。

  六、动物为幼儿颁奖,结束活动。

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