篮球赛作文

时间:2022-03-17 14:42:10 好文 我要投稿

篮球赛作文

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的篮球赛作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

篮球赛作文

篮球赛作文1

  上个星期,我们就得知这一周要打篮球赛。男生们个个兴奋不已,而女生则个个不一样,有的期盼,开心,有的害怕。周二,我们从体育老师的口中得知,这周不会比赛啦!不错,就算延迟也很好啊!可是,事与愿违,周三,居然临时宣布要篮球赛!大课间,我们怀着激动地心情,一起观看我们班的男篮与4班男篮的比赛。“503,加油!503,加油!”没过多久,女生们都喊起来。我们都希望赢。啊!四场都比完了,结果是25比4,猜猜我们是几啊?当然是25.

  中午,我们都十分紧张。朱希雅告诉我们,别吃太饱,会肚子痛的。我们快到篮球场了,我遇见几个男生,他们把球给了我们,让我们好好练。没想到,到球场没多久,比赛就开始了。此时,我们的心情不是紧张,而是气愤。我们第一场原本就只有一个会打篮球的,可是她们临时改变老师的安排,把她安排到了第二场,还说4班第二场厉害一些。我们一次投球的机会都没有,而4班的成绩,却突飞猛进。我发现,她们根本不在意犯规,可是,我们就算有再多的机会发球,也没有投球的机会。刚回到班级,就有一个男同学跑来指责我们,似乎忘记了老师的交代,我们没有在意,可是朱乐雯却以当时老师告诉我们的:有的人,自己进不了球队还来指责别人,这样是不对的,反驳了他。我们静静地坐在一边。看到王诗慧在球场上走来走去,朱乐雯说,其实她是很想参加比赛的呢!我也赞同她的意见,虽然比赛之前,她说要来看我们比赛出丑,还在一旁庆幸自己没被选中,其实可想参加了呢!朱雨欣在一边,什么话也不说。我们觉得,她们的安排有问题。

  第二次比赛,显得不那么紧张。但是是对1班呢,早就听说她们很厉害了。我是第二场的,第一场时,结果是0比0.结果第二场,我们刚上场,就败下了阵来。我想到了早上,男篮的时候,1班全体在骂:503地沟油,503,地沟油。更加气愤了。想为我们班赢球。唉,比赛结果是12比4,虽然比上一场好,但也好不到哪里去。

  希望下周的篮球赛能加油,再加油!

篮球赛作文2

  一次,我们五(四)班和五(三)班进行了一场惊心动魄的篮球比赛。

  开始了,我方首先发球,陈健传给马川,他马上运球,直接突破到篮下。我方的选手都喊道:“传给我!快点!”马川却一个假动作,骗过了一个对方的高个子,高高跳起,把圆滚滚的篮球投了出去,“砰,砰!”球又跳了出来,被人高体壮的朱昶霖夺到了,他马上反击,又把球甩到了空中,“好球!一个空心!”啦啦队一齐助威喝彩。使我方的选手更加精神抖擞,信心十足。

  全场换发球,由五(三)班发球。那个人传给了对方的那一刹那间,被我方的林汉翔抢断了,他飞奔到篮下,然后传给我,我凌空一条,有优美的姿势,把球投向篮筐,“啪!”又一个“空中开花”展现在大家眼前,这样我们就胜券在握了。

  对方并没有泄气,却更加强劲,对方的一个同学,把球拿在手中,好像是一个战士,随时都要奋勇作战。他趁陈健不注意,迅速跑在前头,三步上篮,让人不由得对他刮目相看,“他的速度太快了,一眨眼,就消失的无影无踪,找也找不到。”陈健委屈地说。

  又是我方发球,朱昶霖气愤极了,他一拿到球,就狂奔到三分线,因为他太冲动了,所以犯规——双运。哎呀,控球的机会又让队方得逞了。他们以发球,对方就来了一个“调虎离山之计”,瞧!一位同学在悄悄的掩护运球的人,我方的一大堆人却排山倒海的拥过去,围住了那个人,运球的同学居然乘虚而入,把球远远地抛了出去,让防守在篮下的一位五(三)班同学接到了,当我和马川想去盖帽的时候,已经来不及了,他随意一投,进了!我们防守失败。

  下课的铃声响了,我们在场的选手们,都觉得这节课时间怎么这么少啊?就这样,一场扣人心弦的篮球比赛也结束了,我们以18:6的成绩大获全胜,大家都兴奋极了,手舞足蹈起来。那一天,真令人难以忘怀。

篮球赛作文3

  一年一度的篮球比赛拉开了帷幕,为了报上一届第一轮被淘汰的一箭之仇,所有队员都鼓足了劲儿,努力训练,就是希望让别的班俯首称臣,完成我们最后一学期的梦想。 在六(x)班与本班啦啦队的欢呼声中双方队员上场了,一眼瞧去,对方球员人高马大,看来嬴球不能靠身体,而是要靠本身的基本功与技术了。 只听“嘟”的一声哨响,球已被扔向空中,早已准备好了的我方队员吴x纵身一跃,伸出巨掌,奋力一击,球不偏不倚正好落到在刘xx的手里。

  他四周巡视了一番,便快速运球,跑过中场线,我的站位方向正好有一个空裆,刘xx瞅准时机传到我的手中,本人接球,马上启动,到了篮下。对方球员见事不妙,飞快赶来扑防。我的球已出手,可对方球员刹不住车,还是与我撞了个满怀,我爬在地方,目不转盯地盯着球,只见篮球故意想和我作对似的,在篮筐上弹了几下,才慢慢掉了进去。我跃起身来,大声叫着,挥舞着拳头。本班啦啦队也十分兴奋,他们大声为我们加油,挥动着自己做的彩旗。这是,对方发球,但他们没有戒备我班突袭之招,球还没拿稳,就被我一把抓走,传给了刘xx,刘不管三七二十一,接球就投,球从空中划过一道美丽的弧线,进了!全场又一次沸腾了… … 第二节由女生来打,大家手感很热,连中几元,完成了任务。 第三节,刘xx有如神助,投一个进一个,使本班扩大了领先优势。

  最后一节,为了保存战果,我们采用了拖延战术,但不想防守有误,被对方连进几球,在最后的十几秒里把差距缩小到一球,“老奸巨滑”的刘老师赶紧叫了暂停,换上了个子很高有防守优势的“泰山”——严明x。严明x得球之后,为了不让对方抢到球,他干脆将球抱在怀里,结果,时间太长,又送给6班一个界外球。全场都寂静了下来,等待最后的结果。球传出去了,得到球的对方球员马上投篮,“咚——”,球打在篮板上弹了回去。“嘟——”全场结束的哨声响起。 今天属于我们!

篮球赛作文4

  我很是喜欢打篮球,爸爸经常陪我一起,说是锻炼胖胖的小肚子,同时还增加和儿子的感情。

  这不,爸爸下班了,急急忙忙地赶回家,说:“儿子,我们今天晚上去打篮球怎么样呀?”我兴高采烈地回答:“好啊!好啊!”我和爸爸有说有笑地来到我家附近的篮球场。

  到了球场,只见爸爸的同学和他的儿子东东已经在篮球场边等候我们了。我们四个人各自拉伸手脚,身体,做好了热身。球赛开始了,在石头剪子布中,我们获得发球权,爸爸发球给我。只见我运球横冲直撞,直冲篮下,犹如猛虎下山。东东仿佛有一双火眼金睛,一下子识破我的运球路线,紧紧跟随着我的步伐,我一不小心,一眨眼的功夫,球被断了。东东快速传球给三分线外的爸爸,他爸爸快速运球调整,跨进一大步,投进一个中远距离的2分球。

  爸爸一看,急了,跑过了和我说:儿子,这样没有配合打下去可不行。于是我们商量了好几个战术手势和策略。这不,对方在运球和传球寻找我们的防守空隙的地方,我们就心生一计,心想:“将计就计,故意露出一个漏洞,让他们钻进去,然后再盖了他们的球。”想想,我就偷偷乐了。爸爸上去把叔叔防的严严实实,只得传给东东,可东东掉以轻心了,不管三七二十一,冲进了我们的包围圈,我眼疾手快,在他腋下把球给掏走了。我迅速发球给爸爸,他一下子运球到三分线外,只见叔叔防过来,马上传球给我,东东看球在我这,就扑了过来,我马上回传给爸爸。只见爸爸快速杀到蓝下,一个三步上篮,球在篮圈上转悠,在我和爸爸期待的眼光中,它终于“不负众望”,往里面一滚,“哐”的一声,球进了。我激动得面红耳赤,飞奔过去和爸爸击掌欢呼。就这样,你来我往,好不激烈。

  从打篮球中我明白一个道理:做任何一件事情,不仅要有扎实的基本功,而且要懂得集体配合,才能成功。

篮球赛作文5

  我班和三班的女子篮球赛,在星期一的下午举行。我们两个班的同学都坐在球场边上,准备为比赛呐喊助威。

  裁判员鸣笛,战幕拉开了。发球、运球、传球、断球、拼抢……双方运动员个个生龙活虎,展开了激烈的争夺,气氛立刻紧张起来。观众的眼睛都瞪得老大,紧紧盯住篮球转来转去,嘴里还不时高声喊着:“加油!加油!”“啊、好球!”我班李弄三步上篮,腾空投进了一个球。三班的同学急了,个个瞪圆了眼睛,叫运动员加油。看,她们的主力队员周静和杜玲配合得多妙呀!

  杜玲接到球后,一个大转身,左冲右突,投进了一个球。

  比分拉开了。我班同学不住地喊:“五年二班加油!五年二班加油!”喊声给我班运动员增添了信心和力量。她们紧紧地盯住对方,寸步不离。

  这时,李雾抢前一步,断到了对方的球。对方一看球被截走了,就跑上来阻拦,李弄迅速把球传给张清方。三班的杜玲和周静左右夹攻,拦住了正要投篮的张清方。只见张清方的脸涨得通红,迅速运球,左躲右闪,躲开了三班队员的阻拦,接着“噌!噌!噌!”三大步跑到篮板前,一个跳跃,手腕一压,“咧厂篮球应声人网!

  多么精彩的镜头啊!

  4:2,同学们欢呼起来:“好球!张清方好样的!”蹲在场外记分的我也不由自主地跳了起来高喊:“张清方打得好!”接着是三班发球。周静把球发给了杜玲,杜玲巧妙地虚晃一枪,把球回传给篮下的周静。周静正要传出,张清方冲到她面前,周静传球时有点紧张,竞把球一下子传到了杜玲的身后,被我班的李雾接住。只见李雾迅速跑动运球,一抬腕就投进了一个擦板球……哨音响了,我班以18:14结束了上半场。

  下半场,运动。员们你争我夺,个个汗流浃背,脸涨得通红,有的累得跑不动了,但还是坚持下来。最后,我班运动员终于以26:19的成绩,赢得了这场比赛的胜利。

  同学们笑啊跳啊,纷纷的议论着胜利的来之不易……

篮球赛作文6

  “嘿,好球!加油啊!”你看那操场上人山人海,欢呼声不绝于耳,大家都紧紧地包围着操场。你可能会问,我们现在是在干什么呢?告诉你吧,今天,我们10班和8班进行篮球比赛,那场面可热闹啦!先不说啦,我们快去看看比赛的情况吧!

  比赛在学校的篮球场上进行,体育老师吹响了口哨。比赛开始了,体育老师把篮球抛向空中,篮球队员们紧盯着球,生怕被别人抢去,球还没有着地,就被一双双小手抢了过去!也许就是因为这个原因吧,可把“球先生”气坏了,在篮球场内跳来跳去,有时还跳到了场外,就是不让我们队的队员接住。不过,没过多久,骄傲的“球先生”就被我队磅礴的气势压倒了,低下了骄傲的头。

  比赛仍在热烈进行中,啦啦队员们手里举着五花八门的加油牌,卖力地喊着加油的口号。我们班的李子俊用力地拍着从对方手里夺来的球,谁知螳螂捕蝉,黄雀在后,对面突然跑来一名高个子男孩,他张开双臂站在李子俊面前,手臂上下挥动着,既像一只张开双翅准备起飞的老鹰,又像一只肌肉饱满的大猩猩,把李子俊挡在了后面。可是,这对李子俊并没有什么影响,他的身体一下往左,一下往右,接着又做了几个假动作,这下可把对手迷惑到了,还没等对手反应过来,李子俊就一下把球传给了张艺橼,大家的目光也从李子俊身上转移到了张艺橼身上。张艺橼像箭似的冲到了篮球框下,高高地举起球,用力往框中一投,可惜,“球先生”特别调皮,它在球框的四周转了几圈却掉了下来!大家都忍不住地叹息。可令“球先生”怎么想也想不到的是,篮球框下正站着我们队的猛将王宇杰。那可是我们队的传奇人物,只见他华丽地一转身,又一次将球投向了篮框,说时迟,那里快,不偏不倚地把球投进了篮球框......

  这次比赛,我们班以16:0的成绩完胜于8班!比赛虽然过去了,可我们的心情久久不能平复,同学们都笑容满面,还沉浸在篮球赛的场景中,班级荣誉感油然而生!不过,我们现在还不能太骄傲,因为后面还会有更强劲的对手,我们等着和他们一决高下。

篮球赛作文7

  星期五下午,我们学校进行了一场激烈的篮球赛——一班VS三班、二班VS四班。先是二班和四班对战,谁赢了谁就是第三名,谁输了就是最后一名喽!而我们班和三班就争第一名喽!

  在体育老师的一声口哨声下,球员们已经奋力的向球奔去,生怕落后了。突然,我们班的刘一霖抢到了球,他健步如飞一个鱼跃把球向篮球筐奋力的投去,这一刻我们班的人都屏气敛息,心里只有一个信念:必须要投进去,这一球必须进。可是这颗球还很贪玩呢,在上面转了一圈才肯下去让我们为这颗球捏了一把汗吶!这颗球显然没让我们失望,只见球进筐时,我们班的人欢呼起来,虽然只有两分,但是总比没进好啊!看来三班的人也不是吃素的,在我们沉浸在高兴的气氛中时给了我们一剂清醒药——投进了一个球。让我们也知道他们不是好欺负的。接着我们班的庞遵义抢到了球,庞遵义一直看着自己手里的球,生怕被别人抢走了似的,在球要进筐时,三班的9号把球扣了下来,朝他们的球筐奔去,庞遵义见事不妙马上追了过去,皇天不负有心人,又让庞遵义抢到了球,庞遵义吸取了上一次的教训,便加快了速度,三班的9号又想故技重施,当他要把球扣下来时,庞遵义本能地一闪,便逃过一劫,于是庞遵义趁此机会又把球投了进去,毫无疑问——球进了,我们欢呼起来。接下来我们班的球员调整到最佳状态,果不其然,刘一霖又进了一颗球,我们班的人更是不亦乐乎,连平常不爱笑的同学现在都笑的合不拢嘴啦!

  上半场结束了,球员们都回到了自己的“基地”商量着下半场的决斗,而三班的人则懊恼不已,因为我们现在已经比他们多了四分。

  下半场紧接着开始了,三班的人扣下了球,一路向他们的球筐奔去,我们班的人则是穷追不舍,可令我们没想到的是那个人轻易的将球投了进去,我们傻眼了,这人怎么这么能干呢?虽然我们比他们多一个球但还是不能骄傲。张清峰不负所托又进了两个球,之后就再也没有人进过球了。大约过了二十分钟,裁判老师宣布比赛结束之后,我们班欢呼起来!我们终于赢了,赢得彻彻底底。

  啊!我为我们的球员们感到骄傲,为我们班感到骄傲、自豪。第一名的感觉真好啊!

篮球赛作文8

  春暖花开,在快要逃跑的四月“尾巴”里,省府路小学迎来了第十届丰富多彩的“阳光体育节”。

  在这个星期二的下午,温柔的阳光照着大地,我们五年级同学进行了一场篮球赛。参加比赛的运动员们,个个脱掉了外套,精神抖擞,摩拳擦掌,准备打一场漂亮的篮球赛。

  在旁边观赛的同学们挤满了整个篮球场,大家都在议论纷纷,竞猜者哪个班会赢,谁会得最高分?就在这时,比赛开始了,裁判吹响了提示哨,篮球场上瞬间安静下来,大家拼住呼吸。随着裁判一声哨响,篮球从空中滑落,只见我们班的“女汉子”奚梦甜高高一跃,一下子把球抢了过来,一边运球一边以“迅雷不及掩耳”的速度把球传给了前锋,顾鲍榕果断的把球投向篮筐,篮球在空中划出一道优美的弧线,只听“咚”的一声,“球进啦!1:0Yes!”不知是哪个大嗓门大喊了一声,整个班都沸腾了,更加使劲的为运动员加油,鼓劲。

  就这样队员们在球场上激烈的奔跑着,争抢着,你来我往,在兴奋与喜悦中我们班已经6:1遥遥领先。不知是为进球太激动了,还是有点骄傲自满,就在几分钟之内被对方连追两球,比分到了6:3。这时,我们班队员还把篮球传出了界外,造成失误,一时间我的心紧张的悬到了半空中,眼睛紧紧的盯着那个在运动员手中弹跳的篮球。就在紧张而激烈的气氛中,对方的一个高个子抢到了篮球后,一下子把球抛向篮筐,眼看就要进球,我闭着眼睛,只好在心中默念:千万别进,千万别进……最后篮球在球框边缘滚了一圈掉了下来,真的没进球啊,我心里有点暗喜。

  看着队员们有点放松轻敌时,我们更加努力为球员们加油鼓劲,我们班篮球队员们整理好情绪,团结一致,全力拼搏。他们各自发挥自己的拿手好戏,有的投篮精准,有的运球行云流水,有的抢球灵活果断。队员们瞬间焕然一新,精神抖擞,又发挥出很好的`水平。

  当听到裁判吹响终场哨声时,比分定格在12:4,我们胜利了,几乎所有同学一起欢呼,一起高兴的蹦了起来,冲进篮球场和队员们拥抱在一起,一起享受胜利的喜悦。我们的欢呼声,我们的喜悦气氛久久的萦绕在球场上空。

篮球赛作文9

  篮球,众所周知,是一项体育运动。但有多少人对篮球有很深的了解呢?我相信有一部分打篮球的人都不一定真正地了解过篮球。很多人认为打篮球很无趣,但其实不然,篮球,就与生活有着紧密的联系。

  说实话,其实我在刚刚接触篮球时,只是在四年级,因为年级逐渐升高,而且学校里也经常会有篮球表演,所以篮球深深地吸引了我。当我第一次拿起篮球时,真真切切是从一个“菜鸟”开始的:各种动作都不会,甚至拍球都要练习多次,就更别说运球,带球过人这些比赛中的“高难度动作”了——这些“高难度动作”当然只是针对当时的我而言。

  要使自己的篮球技术不断提高,毅力是最重要的因素之一。初练篮球的我,感到篮球枯燥无味,而且练球还很辛苦,但好在我凭借着自己良好的毅力和自己对篮球的热爱,终于坚持了下来。一些基本动作对我来说也早已变得易如反掌了,但失败乃成功之母,在我成功之前,也经历了无数次失败……

  最令我记忆犹新,终身难忘的,是五年级暑假在外练习篮球时所受的一次伤。那时我正练习三步上篮,但我偏偏“不走寻常路”——从罚球线上助跑三步上篮。但由于我当时技术还不熟练,于是上篮的时候,球是进了,但由于我跳的距离太远,落地时没站稳——于是,我脚又扭伤了,膝盖又擦伤了,导致我好几个星期都不能练球了。但从这件事之中我也明白一个道理:做什么事都要量力而为,不要逞能,要先从小事、基础上做起,才能做大事。也许就是因为这件事教会了我这个道理,我才会记忆犹新吧。

  在后来的日子里,我时常与同学们打篮球比赛,技术与当初相比则大幅提高,可谓“一个天上,一个地下”,从当初对篮球的一窍不通到如今的熟能生巧,看似时间很短而简单,但实际上,我付出了不知多少汗水与努力。

  有时候,连我自己都不敢相信,自己就这样熟悉了篮球,了解了篮球。打篮球,是一种生活的乐趣,更是一个可以与你谈心的“朋友”,它让你懂得了许多你在平常中可能永远不知道的东西。因此,我才会说:“篮球与生活是有着密不可分的联系的!”

篮球赛作文10

  “叮铃铃,叮铃铃”,随着一阵悦耳的下课铃声响起,我们班吵翻天了,一群一群地向着篮球场跑去,有的手里提着装满了水的水壶,有的手里拿了十几个杯子,有的甚至什么也没有拿就下去了。

  大家都在准备着和六(2)班的战斗——篮球比赛。比赛就要开始了,在球场上有两个班的球员、班主任、啦啦队和裁判,在我们同学和老师的决定下,我班派了王博闻、涂潇文、廖高、洪岳和李一炜这五位同学上场。快开始了,斯老师把他们五位同学聚在一起说了一下具体情况之后,就让大家继续练球了。

  比赛开始了,只听见裁判的口哨声响了,再看看我们班的球员,个个都做好了充分的准备。发球了,只见王博闻纵身一跳,用力把球打了过去,被涂潇文接住了。涂潇文带球前进,可没想到的是六(2)班竟然把球给挡住,并且把球给抢了过去,带到了篮筐下,投,没有进,这下可把他们班的班主任邓老师给急坏了。我们班抢到了球,往回跑,中途经过了几次传球,好不容易才把球运到了篮筐下,我们班的球员一投,哎,没进。可我们的球员并不服输,接二连三的又抢了四个篮板球,全都没有进。这时候,斯老师突然对裁判做了一个暂停的手势,比赛暂停了,斯老师叫我们班的球员赶快过来,对他们五个说:“你们刚才打球打得太急躁了,六个球一个都没进,慢慢来不要急躁。”在斯老师和这五位球员讲话时,我们女生端来水给五位球员喝……比赛时间真快,一下子就到下半场了,在下半场里,我们班的球员发挥得不错,可让人觉得可惜的是,在我们班投篮的时候也出现了跟上半场一样的错误,连续四次抢篮板球,可最后一个也没有进……。

  比赛结束了,最后的结果是我们班赢了六(2)班18分。我们班的女生一个个的拿起水杯,像泼水节一样的向地面、天空泼水。虽然,这次我们只得了第二名,可是,足球我们班一定会追上来的。

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