吹泡泡作文通用10篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的吹泡泡作文，欢迎阅读与收藏。
吹泡泡作文1
开始了，一根蘸了肥皂水的小棍子在我翘着的嘴前，我轻轻地对着小棍子上的圈圈吹了一下，许多泡泡便从圈圈里飘了出来。它圆圆的，晶莹透亮，通过太阳的折射，一个个都是五彩的，真美丽！妹妹说：“这像珍珠！”
我又吹了一次，更多的泡泡飘了出来了。我看见好几个泡泡连在一起，成了个“火车”，“火车”左飘飘，右飘飘，好像在环游世界。妹妹跳了起来，兴奋地说：“我要坐着‘小火车’去非洲，把我晒得黑黑的！”
我笑了一声，又吹了起来。这次，我被一个很小的小泡泡迷住了，它小巧玲珑，好似一个刚出生的小宝宝。小泡泡真好奇，飘到仙人球上的针旁，想看看针的厉害。一旁的一个大泡泡看到了这一幕，直径向小泡泡飘去。在当小泡泡快要碰到针的那一瞬间，大泡泡恰好轻轻撞走了小泡泡，而自己却碰到了针，“砰”地一声破了，四周只留下几滴水珠……
我被打动了，静静地看着小泡泡。而妹妹却对着我做了个鬼脸，我被她逗笑了，一个劲儿地拍打着她的小手。
我们俩个又开心地笑了起来。
吹泡泡作文2
有一天，老师在教室里举行吹泡泡比赛活动，同学们就赶紧拿出吹泡泡的工具，开始吹泡泡了。同学们的笑声被花果山水帘洞里的孙悟空听见了，就架着筋斗云，到了我们的教室里也来参加吹泡泡比赛。
孙悟空用几根猴毛变出制作吹泡泡的材料，有杯子、吸管、洗衣粉、洗涤精和自来水。他先在杯子里倒上半杯的水，再在杯子里倒进洗衣粉和洗涤精，用吸管搅拌了一下，吹泡泡的工具就做好了。
孙悟空用吸管沾了一下，吹口仙气，从吸管里吹出来有的像体态粗壮的金丝猴吊在树上；有的像善于奔跑的羚羊窜出来；有的像憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶；有的像行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底。对着湖面美滋滋地照镜子。它还吹出了花果山水帘洞，孙悟空用猴毛又变出画笔，把这些透明的泡泡涂上颜色，变得更加生机勃勃，栩栩如生。
他再用仙法让泡泡们动起来，然后把他的猴子猴孙叫出来，还有同学们和这些泡泡动物们一起玩耍嬉戏，最后孙悟空用泡泡吹出了“泡泡王国”四个银光闪闪的大字。同伴和老师连连称赞孙悟空吹的泡泡漂亮无比。老师和同学们称孙悟空叫“泡泡大王”，孙悟空听了就哈哈大笑。
大家就沉浸在“泡泡王国”的热闹活动之中。
吹泡泡作文3
一大早，花草树木都醒来了。一颗颗小露珠在叶子上做起了游戏。鸟儿也唱起了欢快的歌曲。我怀着愉快的心情一路小跑赶去朋友家，因为今天我要到她家吹泡泡。
开始吹泡泡了，我一手握着泡泡瓶，一手拿着吸管。我在吸管上蘸点泡沫水，使劲一吹，哇！好多泡泡呀。它们好像穿了一件五颜六色的衣服，有红的，黄的，粉的，还有淡蓝的……在阳光的照耀下五光十色，美极了。
它们的形状更是千奇百怪。有的大的很，像一颗颗五彩缤纷的玻璃球。还有的很小很小，像一颗颗五彩斑斓的珍珠。有的一会儿飘在这儿，又一会儿飘在那儿，像是在逗我玩，又像在玩游戏。还有的两个连在一起，像一个小葫芦似的。它们还在跟我做游戏！它一会在半空让你抓不着。一会藏在树后面让你找不着。又像变魔术似的不见了。
望着这些可爱的泡泡，我似乎也变成了一个泡泡。我和其它的泡泡一起飞向蓝天，向白云问好。又来到森林里和小鸟一起飞翔，又来到大海里和鱼儿一起游泳……
玩着玩着，太阳要快下山了。我也要回家了。我情不自禁地说：“再见了，可爱的小泡泡，下次再陪你玩。”
吹泡泡作文4
老师今天叫我们吹泡泡，我们兴高采烈地跑到操场上去。吹泡泡开始了！
这时，小林走过来要和我比赛吹泡泡。“哼！”我自信满满地说，“比就比，放马过来吧！”“好啊！那就比赛谁吹得泡泡多吧！”小林不甘示弱地回应道。
说干就干，我拿起手中的泡泡水瓶，打开盖子，用吸管沾了沾泡泡水，把吸管放在嘴边，轻轻地吹吸管，五颜六色的泡泡漫天飞舞，又大又多，有的像一个个晶莹剔透的水晶球，有的像闪着耀眼光芒的大珍珠，有的像一个个红红绿绿的大苹果。
我扭头一看，小林吹出的泡泡又小又密，像小鱼吐出的泡泡似的，一串接着一串，煞是好看。
在一旁围观的同学兴致高昂地议论纷纷，有的夸我吹得好，有的称赞小林吹得棒，还有的认为不分胜负。最后裁判小马宣布我们并列第一，我们都高兴极了！
吹泡泡作文5
昨天，黄老师给我们布置了一项有趣的作业。就是要我们做泡泡水。明天带到教室里来。回到家里我拿起一个杯子，往里面加点儿洗衣粉和洗发液，再加点儿水和糖、茶水。最后再用一根吸管放进杯子里搅拌好。然后，我就怀着美好的心情睡觉了。
第二天我带着自己做的泡泡水高高兴兴地来了学校，开始了我们的游戏。我们轻轻的下了楼，来到操场上，我们开始吹泡泡了。首先我把盖子轻轻地拧开，接着再把吸管轻轻地蘸上泡泡水，轻轻地吹起来，吹成一个个又大又圆的泡泡，这些泡泡很美丽，有的像五彩缤纷的气球，有的像美丽的星空，还有透明的，像一个水晶球。最后我吹出了大大小小的泡泡，小小的泡泡有的`小的像一颗颗晶莹剔透的珍珠……我左望望右望望看见了张弘林在吹泡泡，她的脸上笑的像绽开了的花朵。这时我仰头一看，整个操场都变成了泡泡的海洋，到处飞着五颜六色的泡泡。
突然，一个声音传了过来，原来是黄老师在说：“同学们该回教室了。”最后，我们依依不舍地回教师了。
吹泡泡作文6
今天下午，陈老师带我们到操场上吹泡泡，我们像快活的小兔一样奔向操场。
我旋开盖子，抽出套环，沾一下泡泡水，靠近嘴边，轻轻一吹飞了起来，成群的泡泡诞生了。我们争先恐后地吹起来，一会儿工夫，我的周围全是泡泡，像是泡泡的海洋。空中的泡泡千姿百态，大的像气球，小的像雨点，连成串的像冰糖葫芦，映入我的眼帘。我们见到这么多的泡泡兴奋得手舞足蹈。泡泡在阳光的映照下显出了一道道五光十色的彩虹，有淡淡的柠檬黄，柔柔的蓝天蓝，艳艳的玛瑙红……炫丽多彩，美丽极了。听爸爸妈妈说，泡泡五颜六色，是因为太阳公公给它穿了上一件七彩衣裳，我真想成为一个泡泡跟它们一起飞向蓝天。
阳光下，我们尽情地玩耍，大家沉浸在泡泡的世界里。泡泡似乎带着小朋友们最大的理想飞向蓝天……
这是一篇叙事的文章，小作者用生动形象的语言把泡泡描写得色彩斑斓。文章清新活泼，，内容生动丰富，贴近生活实际，读来令人倍感亲切，是一篇成功的习作。
吹泡泡作文7
下午，我、王璇璇和王希源在一起吹泡泡，可好玩了！
王希源粘了点泡沫，猛地一吹，一个个小泡泡从小孔里蹦出来，有的横冲直撞，有的左右摇摆，还有的扶摇直上。我和王璇璇急忙顺着泡泡的方向追过去，一会儿用手拍，一会儿用脚踢，可小泡泡好像长了眼睛似的，眼看就要碰到了，小泡泡却立刻躲开，好像在说：“来呀，来呀，你是抓不到我的！”
王璇璇拿起来就吹，呼——一群小泡泡诞生了，它们好像在跟我捉迷藏，有一些钻进了洞里，有一些四处乱飞，还有的特别调皮，爬到最高的墙上，一下子破了。我和王希源马上去追小泡泡，可它们东逃西跑，弄得我们惊慌失措，嘴里还在不停地欢呼着。
我呀，吹泡泡特别激动，轻轻一吹，一大群泡泡一蹦一跳地出来了。这泡泡可胆小了，生怕被人追，不顾一切地往前跑，砰——七八个撞破了，砰——又一堆撞破了，可是，还有一些没破呀，她们俩赶紧手忙脚乱地抓起泡泡来，怎么也抓不着。
瞧，我们玩得多开心！
吹泡泡作文8
周四，我走在去作文班的路上，刚走到楼下，我就发现我房子前有许多泡泡在空中飞舞。我抬头一看，原来同学们都在吹泡泡。
我迫不及待地加入他们的队伍。我拿起吹杆往泡泡水里蘸一下，我想：该怎么吹呢？使劲一吹泡泡肯定吹得大，轻轻一吹泡泡肯定吹得小。老师对我们说：“你们要自己尝试，找到吹泡泡的好办法。”我先使劲一吹，泡泡就像害羞的小姑娘，还没把头探出来，就又躲起来了。可我轻轻一吹，泡泡不再那么害羞，她慢慢地飞向了天空，一阵风把她们吹向九霄云外，去找太阳公公和云姐姐玩儿去了。
曹安琪用泡泡枪打出一个又大又圆的泡泡，像一个足球。那群调皮的男孩都争先恐后地去踢“足球”，可是他们的脚尖刚刚碰到“足球”，它就爆炸了。曹安琪又打出了一个又大又圆的泡泡，它飘飘悠悠地飞向天空，这时，没有人想破坏它。泡泡在阳光的照耀下五彩缤纷的，大家望着它越飞越高，觉得它越来越美，就像一颗晶莹剔透的“海底之珠”。
慢慢地，我们被泡泡包围了，教室门前变成了一个充满快乐的泡泡海洋。
吹泡泡作文9
我有一个吹泡泡的玩具，我非常喜欢它。
中午，阳光普照着大地，我拿着心爱的泡泡玩具和小伙伴一起玩。我先把盖子拧开，把吹泡泡的工具伸进泡泡水里，轻轻地摇动一下。然后，我把吹泡泡的工具放在小嘴前面，深深地吸一口气，对着泡泡工具使劲的吹，一个个泡泡排着整齐的队伍出来了。有的胖胖的，有的小小的，还有的像俩个好朋友一样手拉着手出来的。在阳光的照耀下，泡泡们变的五颜六色，五彩缤纷，好漂亮！有的泡泡随着风慢慢地飘上去；有的落在树叶上；还有的落在地上，像小音符扑通扑通地跳着，非常有趣！突然，一个大大圆圆的泡泡飞到了我的面前，好像一面大镜子，映出了我甜甜的笑脸。我刚要伸手去捧它，只听见“啪”的一声，泡泡消失的无影无踪了。
我和小伙伴玩着、欢笑着、追逐着，好开心呀！
吹泡泡作文10
星期三的下午，庞老师带着我们去操场吹泡泡。大家吹的泡泡在阳光下七彩斑斓的，真好看！
大家使用的吹泡泡的工具有很多种，吹出来的泡泡也各不相同，有的大，有的小，有的像一串串冰糖葫芦，还有的像长长的黄瓜……我用的是一个枪型泡泡器，枪头上有一个小圆圈，把小圆圈沾点泡泡水，对准天空，再一摁按钮，枪头里就会喷出一个个五颜六色的大泡泡，大泡泡乘着风慢慢地飞上天空，然后破掉了。
我刚吹了一会泡泡，就有几位同学向我借泡泡水，我同意了。可是，他们你争我抢，互不相让，结果把装泡泡水的瓶子挤烂了，泡泡水全洒了。我非常伤心，自言自语地说：“我快乐的时光就这么结束了吗？不，我也可以向别人借泡泡水呀！”于是，我向黄宏发借了泡泡水，又开开心心的吹起了泡泡。
同学们玩的兴高采烈。时间过得真快啊！庞老师让我们回教室了。回教室前，同学们在庞老师的指令下同时吹泡泡。五彩缤纷的泡泡漫天飞舞、五彩飘扬。哇，太漂亮了！操场好像变成了快乐的泡泡世界。
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