如果作文
如果作文1
“当当当---当当当”，真是讨厌，每天都要被闹钟叫醒，匆匆忙忙赶到学校去，上课时，就只能乖乖的坐在位子上，不能叽叽喳喳的讲话，真想上课时可以做自己想要做的事，如果能这样做，该有多好啊！
如果游泳池是我的教室，那就可以边玩水边练习了，当然，再游泳池里吃午餐也不错，泡在暖呼呼的热水里，吃着美味可口的料理，真是棒极了！
当然，我也想把功课变成画五篇图画，把考试变成看三十六本的故事书，我希望能有这样的改变，因为我觉得功课就像石头一样沉重，考试像恶魔一样恐怖，如果有了这些改变，我就会快乐增加好几倍。
如果可以，我想把老师变成慈祥的仙女，敎我各式各样的法术，使我变得非常厉害，不但会把猫咪变成大象，还会把花生变成巧克力奶油蛋糕，我一定会非常喜欢跟老师学这种课程。
如果上课可以有这些改变，我一定会非常开心，因为这些学习会带给我许多乐趣，早上起床也会很期待上学的日子，我会越来越快乐也会越来越喜欢上学喔！
如果作文2
如果上课可以像哆啦a梦、大雄一样乘着时光机、透过任意门去旅行学习，就太棒了。
我最喜欢的是体育课，最近因为要运动会，所以老师都会教我们跳大会舞，如果可以坐时光机或透过任意门，去和〝世足赛〞的选手一起跳大会舞〝Waka Waka〞，当我们运动会的大会舞，就太棒了。
我也很喜欢上英语课，如果可以坐时光机去国外，像美国等，和外国的小朋友直接说英语，我的英语一定会变得更流利，也可以认识很多外国的小朋友，参加他们恐怖又有趣的万圣节与圣诞节化妆舞会活动；也可以邀请他们来中国过我们的农历新年，这样学英语就会变得更有趣了。
我最不喜欢上自然课，如果可以坐时光机或透过任意门到大自然中上课，把大自然当作教室，这样我叫不用死背课本，看图片想像，上课就会变得更简单。若是在大自然中遇到吃人的野兽和恐怖的昆虫，就可以打开任意门立刻回教室。
如果上课真的可以像哆啦a梦、大雄一样乘着时光机、透过任意门去旅行学习，每个小朋友就会更我一样，变得很爱上课。
如果作文3
假如风有颜色，我希望风是青绿色的，因为青绿色是春天的.颜色，它象征着生命与和平，它让万物复苏，给今年祖国的收成又增添了几分新希望。绿色的春风一吹，花儿万紫千红，百花齐放，鸟语花香，大地花红柳绿。绿色的春风一吹，大地又换了一身新装。
假如风有颜色，我希望风是蓝色的，因为蓝色是夏天的颜色，它代表着宁静与清洁，它让烈日炎炎的夏天更凉爽，它让城市的噪音和灰尘减少了许多，蓝色的风一吹，暴风骤雨下了一阵，整个世界变得更干净，更安详了。宁静的夏夜象还没有睡醒一样，显得更加安静了。蓝色的风一吹，大地又换了一身蓝色的夏装。
假如风有颜色，我希望风是金黄色的，因为金黄色是秋天的颜色，它象征着收获与喜悦，它让丰收的蔬菜、水果更加丰富，它让农民伯伯为自己一年的汗水而感到喜悦，金黄色的秋风一吹田野里硕果累累，秋风一吹他让熟睡中的大地渐渐苏醒过来。金黄色的风一吹，大地又换了一件崭新的衣服。
假如风有颜色，我希望风是白色的，因为白色是冬天的颜色，它代表着纯洁和友谊，它让小孩子们的友情变得更……
假如风有颜色，我们的生活一定会更丰富，更美好！
我希望春天的风是浅绿色的。当万物沉睡不醒时，一阵浅绿色的风吹来，播撒着万物生长的气息。于是，田野绿了，山川绿了，草芽儿也张开了嫩绿的小嘴，花儿们穿上了五颜六色的花裙子。
夏天的风是白色的。人们正在吃着冰棍，一阵白色的风吹来，好像身边翻起了朵朵浪花，感觉又舒适，又凉爽。
秋天的风是金色的。秋天是个丰收的季节，苹果压弯了树枝。秋风吹落了树叶，树叶变得像金子一样闪闪发光。秋风吹熟了庄稼，农民伯伯用自己辛勤的劳动换来了粮食的大丰收，美在眼里，喜在心头。
冬天的风有两种颜色，一种是粉红色，一种是鹅黄色。两种颜色的风合在一起，变成了一种温暖的颜色。即使在冰天雪地里，我们也能感受到温暖。童话般的冬天加上一点温暖，会变得又温馨，又美丽。
假如四季的风真是这样，那么我的心愿也就被满足了。
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