上课铃响了作文

时间:2023-09-22 09:02:19 美云 好文 我要投稿
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上课铃响了作文(通用31篇)

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的上课铃响了作文,希望能够帮助到大家。

上课铃响了作文(通用31篇)

  上课铃响了作文 1

  叮铃铃,叮铃铃,上课铃响了,喧闹的操场变得一片宁静,教室里不时传来一阵阵朗朗的读书声,上课了。

  这时五(6)班的教室,却是另外一番景像。几位同学玩划拳正在兴头上,只见他们一边跺着脚,一边喊着“一把、一把”,有的同学正在学着球迷的风格唱着“go、go、go”······还有的同学围在桌子旁边聊天,整个教室里显得乱哄哄的。一位同学听到铃响便拿起铅笔盒一边敲一边喊“上课了,上课了”可是同学们玩的过于兴奋竟然都没有听见。这时,老师走进教室,一部份同学看见老师进来了立即回到座位上准备上课,还有一部份同学仍在玩着,仿复一点也没有察觉到上课了,直到老师大声宣布上课了,教室才慢慢地静下来。老师面对这样的情况显的非常恼火,她用了近一堂课的时间进行了课堂纪律的教育,并对部份同学进行了批评。原来准备好的.上课内容却一点没有讲。

  下课了,同学们叽叽喳喳地议论开了。有的同学说:“今天我真没有听见铃声,这不能怪我。”还有的同学说:“我真的没有看见老师进来”。似乎老师错怪了他们。这时一位同学站起来说:“我看你们都别说了,为什么别的班能听到铃声?为什么我们有些同学早就坐在座位上等待老师上课?我们都是高年级学生了,难到还要老师像教一年级学生那样教我们上课前应做哪些准备吗?

  教室里一片寂静,大家都沉默了。

  上课的铃声又响了,同学们很快走进教室把书放在桌上,准备迎接老师上课。

  上课铃响了作文 2

  “丁零零……”随着一阵清脆的铃声,李老师迈着轻快的脚步走上讲台。和往常一样,她用炯炯有神的目光扫视了教室的每一个角落。忽然,她眉头一皱,对同学们说:“王红去哪里了?”

  经过短暂的沉默,一个同学说:“王红的'书包掉到厕所里了,他正在水池边洗书包。”有的同学小声地笑了。李老师没有笑,她用慈祥的目光看着班干部肖桃,说:“肖桃,你快去帮一下王红。”说完,拿出一块抹布给肖桃。肖桃接过抹布,匆匆地离开了教室。

  一会儿,肖桃气喘吁吁地跑了回来,后面跟着王红,他低着头,手里提着湿漉漉的书包。李老师关心地问:“你怎么把书包掉到厕所里去了?”王红的脸刷的一下全红了。他不好意思地说:“听到铃声,我急了……”没等王红说完,李老师又说:“平时你不会照料自己,现在在家里是不是还是小保姆给你穿衣、洗澡呀?”王红连忙摇了摇头说:“不是的,小保姆已经走了。”李老师说:“这样做就对了”。接着,李老师表情严肃地对全班同学说::“同学出了问题,你们要帮助他,不能笑话他。”李老师停了一下,又说:“你们不光要会学习,还要学会料理自己的生活。不然,离开了家庭,就会寸步难行。”说完,又开始讲课了。

  这节课虽然耽误了一些时间,但是,活生生的事实给我们上了书本上没有的一课。王红的失误,使我们从中明白了一个道理:我们不仅要认真读书,而且还要从小培养自己独立生活的能力。否则,长大后就不能适应社会的需要,甚至还会闹出许多笑话。

  上课铃响了作文 3

  一天早上,刚打过上课铃,可过了5分钟,还没有看到老师的身影。顿时,教室里炸开了锅,同学们议论纷纷,有的在询问同桌老师为什么没有来,有的在和同桌玩“胶带大战”,有的在和别人谈论昨天玩过的电脑游戏,更有甚者开始了“口水大战”,花样真是数不胜数。这时,班委开始说话了:“上课铃已经打了,赶快别说话了。”但还是不管用。

  突然,老师出现在大家面前,各种声音立刻消失了。她生气地说道:“今天,我是故意来迟了几分钟,想看一看我不在时你们的表现怎么样,没想到班里叽叽喳喳、混乱不堪,哪像个优秀班级的样子,刚才说话、扰乱秩序的`人,给我站起来。”

  过了半响,也没有一个人敢站出来。“告诉你们,上课铃一响,我一直站在门外,谁在说什么我都听得一清二楚,你们不敢站出来,说明你们自己也不希望做名不守纪律的学生,既然这样,在这里我就不点名了,但下不为例”。

  就这样,一场风波过去了。从此以后,只要上课铃一响,不管有没有老师在场,我们班保证鸦雀无声。

  上课铃响了作文 4

  “叮铃铃”,上课铃声响了。同学们有的走回教室,有的抱着足球匆匆忙忙的跑回教室,还有的一二三步就走进了教室。在教室里有些同学坐的端端正正,有些却手忙脚乱的拿书本,还有些在讲话。

  何老师拿着课本优雅的.走向讲台。老师说:“同学们好”,我们一口同声说“老师您好”!“请坐”“谢谢老师”。何老师接下来说到,“我们今天要学习第四课,请同学们把书翻到第十五页。”就这样,一堂绘声绘色的语文课开始了。

  上课铃响了作文 5

  “叮铃铃”伴随着那动听的上课铃声,刘老师迈着的脚步走进了教室。她满面笑容地对我们说:“这一节课,我们来学习第3单元的`千克、克、吨。”

  接着,刘老师又小心翼翼地从旁边拿出了一台银灰色的天平和一台绿色的台秤。然后刘老师又顺手拿起了第一排陈雨衣桌上的一袋盐,边说边把盐放到台秤上,手指着台秤上的指针让我们仔细地观察指针的先后变化。这时,刘老师又迅速抓起一袋盐放在台秤上,指导我们继续观察台秤的变化。在刘老师的引导下我们明白了没有放盐的台秤指针是指向零,但是放了一袋盐的台秤指针指向500克,放了两袋盐的指针指向1000克。

  最后,刘老师拿出一分钱硬币和曲别针再天平称重量,使我们明白了怎样使用天平。

  时间过得可真快,转眼下课了,我觉得这真是一堂有趣的数学课。

  上课铃响了作文 6

  今天下午,第一节课的铃声响了以后,我们还在教室里吵吵闹闹,过了很长一段时间才安静下来。当老师来到门口时,我发现我的学习用具还没放好,便想去整理一下,一不小心,把铅笔盒给晃到了地上,“噐”的一声,本来已经安静下来的教室,又被我这一声给搅乱了,老师就久久地等在门口,一直等到真的没有任何杂音了他才走进来。我心想,老师是不是因为我才等得那么久的?

  老师来到位置上之后问我:“你知道我为什么要在门口等那么久吗?”我心里又在想,妈呀!这一下不是问到头上了吗?我的心在急速行驶,因为我是班上的纪律委员呀,上课铃声响了我还没管好班上的纪律,让老师等了那么久。我这回真像灰雀这篇课文里的小男孩,说起话来,吐出半句又吞了进去,心里直犯嘀咕,不能不说呀,要不我可要被罚站了,但我又不敢说,说了又怕老师批评我,哎,真是左右为难啊!

  但最终我还是吞吞吐吐说了一点。我说完了,老师又问了其他同学,我现在才知道,老师不是批评我,但我还是为我的`这个表现表示羞愧。作为班上的纪律委员,我可是带好头而不是带坏头的。我真想对大家说,请我们一定要尊敬老师,望大家不要像我那样哦!

  上课铃响了作文 7

  “丁零零”上课铃响后,同学们在教室里坐着,见老师没来,就开始大闹起来了!

  “老师还没来!”只见一个同学吧书高高地抛上天空。霎时,教室里就像菜市场。班长见了,走上讲台,敲了一下桌子,同学们怔了一下,又叫了起来。“哈哈!”一个爱做小动作的同学说,“班长不如老师!”

  班长无奈地望着其他班干部,好像在说:“有办法吗?”可他们都摇摇头。班长只好“下岗”了。

  呀,听,他们有的在谈游戏,“你的.《地下城与勇士》几级了?可以带我吗?”一个同学对旁边的人说。那个同学说:“60级!可以带你呀!”,有的在玩游戏,“能量”、“剪刀石头布”……真是能玩的都玩。突然,有一个同学大叫:“老师来了……”班里的吵闹声立刻停了,站在桌上的同学也立刻下来了,好像没有发生过吵闹一样。

  我真不希望同学们这样……

  上课铃响了作文 8

  叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,伴随着悠扬而动听的音乐声,我匆匆忙忙走进教室。 哇, 教室里可热闹了!有的同学在收拾学习用品,有的同学在和其他同学闲聊,有的同学在东张西望,甚至还有的同学在过道里走来走去。

  我走到自己的座位上,拿出课本也在坐立不安地等待老师的到来。其实这时候我心里大概也和其他同学一样:反正是预备铃,何不趁此机会好好享受一下,总觉得课间时间太短了,还没玩得尽兴呢,这不,上课铃就响了,太让人扫兴了。“小童,中午放学后跟你斗陀螺啊!“谁啊,我扭头一看,哦,原来是阿强,他正朝我做着鬼脸呢。我就知道上次他数学考了一百分,他妈妈给他买了一个”黄金火焰。”听说厉害着呢!突然不知谁喊了一声:“老师来了!” 但这一善意的提醒似乎并没有起多大作用,只见我们班有名的“乐天派“张华举着一张纸在高呼:”看呐,谁的60分噢!”其实大家都知道那是我们班的'一位后进生的默写纸。其实大家都不喜欢张华的这种行为,根本不理会他的那些无聊的举动。“小马小二郎,背着书包上学堂,不怕太阳晒,也不怕风雨刮,只怕那先生骂我懒哪,没有”。

  不知什么时候我听到了哪个鼻孔里哼出来的,有点儿不着调的歌声。 “起立”随着班长的一声令下,同学们齐刷刷地站了起来。“老师好!”这时候大家都看到了黑板上的一行字:今天的作文题《上课铃响了》。整个教室顿时鸦雀无声,每一个同学都陷入了深深的思考。

  上课铃响了作文 9

  “叮零零,叮零零”,上课铃响了,同学们争先恐后的跑进教室。在教室门口,有的同学吼,有的同学叫,还有的又打又闹,人声鼎沸,好像是个菜市场。同学们都想尽快回到自己的座位上,纠缠在一起,结果谁也回不去。

  我也跌跌撞撞的想赶在老师来之前回座位,唉,出师不利,我还未进门就摔了重重的一跤。我好不容易走到桌子边,让同桌起来我进去的时候,由于踩到了马炎东的水瓶,“啪叽”,又滑了一跤。终于到了我的'座位上,“啊,安全了”我说。

  只见张翰杰伸长脖子向周围看了看,觉得四周没人看他,便和马炎东说起话来。班长来检查读书了,张翰杰手里拿着书,眼睛盯着书,其实他不是阅读,而是在偷偷的在跟同位说话呢。可绝了,我是观察了好几次才发现的。

  老师来了,乱哄哄的教室安静了下来。新的一课开始了。

  上课铃响了作文 10

  课间,我和彭宇阳一边聊天,一边玩耍。“下课的铃声,送来十分钟,来吧,来吧,大家来轻松……”彭宇阳开心地唱着,我们可高兴了。

  突然,“叮叮”一声,该死的上课铃调皮地响了起来。彭宇阳停止了说话,赶紧把东西收拾好,接着双手报臂静息,准备迎接上课。

  上课铃响完了,A慢吞吞地回到座位。在我回到座位的'时候,A正在回头跟B讲话。他突然“哈哈哈”大笑一声,接着侧着身子,舒舒服服地靠在座椅的靠背上,像一个大腹便便的商人悠闲地躺在沙发上,抽着烟,翘着二郎腿,享受这悠闲时光。等到老师进来,他才反应过来了。

  上课铃响了作文 11

  上课铃响了!校园里顿时人头攒动,同学们都往教室里飞奔!

  操场上玩得正欢的同学被这铃声吓了一跳,有的学霸们像闪电一样飞速往教室跑,竟然一秒钟就冲到了最前面,还有正在收拾玩具的同学急坏了,急得直跺脚呢!只听见一声大喊,哦!原来是陈泓亦在叫:“死定了!死定了!这节课是校长的.课呀!快!快!”

  在他急急地催促下,我也加快了脚步,像云豹一样飞奔到教室门口,可眼前的景象让我顿时傻眼了,“这么多人,怎么进教室啊!”大家都着急得不得了哇!好像能把一个巨人都挤倒一样呢!整个学校乱成了一片!有的同学在用头顶着前面的人,说;“快点!”有的同学却毫不在意,正随着人流像乌龟一样慢慢地向前走。我费了九牛二虎之力,终于冲了进去。

  好不容易到了教室,看到有的同学在认真地读书,有的同学还在抓紧时间玩游戏,还有的爱学习的同学正在做课前准备哩!而我,一心一意地读起了教案书。

  终于,校长威风凛凛地来了,听到校长的脚步声,同学全都坐在座位上一动也不敢动,像一棵棵大树,这场景让我想到一句话 “站如松,坐如钟。”看到我们整齐地样子,校长满意地笑了,说:“好!我们现在开始上课!”

  上课铃响了作文 12

  “叮铃铃”。讨厌的上课铃响了,我们正在操场上玩老鹰捉小鸡呢!可这铃声一响,“鸡妈妈”陈俊文就丢下身后一大群“小鸡”箭似的往教室里赶,“小鸡们”先是一愣,随后也一哄而散跑回了教室,我心想:他们都跑了,我也得赶紧回教室,不然会被老师骂。

  刚一跑进教室,我一到自己座位上来不及静息,赶紧埋头在书包里翻找着语文书,教室里乱哄哄的,仿佛一锅烧开的水,我们班的“捣蛋鬼”王前明正四处挑起“战争”呢,他一会儿把同桌的书碰到了地上,一会儿又把身后的.同学的文具盒藏了起来。“疯跑狂人”王梳行在绕着教室转圈,不是碰到了别人的水杯就是推倒了旁边的课桌,惹得别人也追着他打。我们的“游戏迷”李灿正在死死盯着他偷偷带来的手机,只见他的手不停的在手机上划来划去的玩游戏,突然,他站起来兴奋的说:“耶!打通关了!”班长伍思远她一边拿着尺子在讲台上敲一边说:“不能讲话,不能讲话,大家保持安静,一会儿老师就来了。",但是没有人听她的话。

  正在大家玩得不亦乐乎的时候,突然,老师出现在了门口,砰,只见她怒气冲冲的进来,把书狠狠地放在讲台上说:”全班抄写16课课文3遍。”这简直就是要人命呀,只见大家都苦着一张脸开始听老师讲课。

  上课铃响了作文 13

  “叮铃铃”上可铃响了,同学们争先恐后地涌进教室。

  有的同学构肩搭背地走进班级,有的同学像散步一样悠哉悠哉地走进班级,有的同学一个箭步冲进班级……其中进班级最有特色的还要属于许伟杰,他像被灌醉一样,横冲直撞的闯进班级;如果说进班级最有气势的那也只有潘晨了,他挥舞着一只手,另一只手插腰,嘴里还咧咧着:“潘大爷驾到,是人的就给我死开。”像大老爷们似的,更像京剧里净角出场。

  坐在位子上,老师眼中的“乖乖女”们早就掏出书本,双手平放在桌子上,静静的等老师来。可是,总有那么一小撮人喜欢捣蛋,跷起二郎腿,像旧社会的.大财主。还有一个经典人物黄杭,唯恐天下不乱,发出阵阵怪叫声,调皮的同学跟着起哄,班级就像菜市场。

  这可惹火了讲台上的班长。只见她双手插腰,神情严肃,指着吵闹的同学说:“全班就属你最吵,这可不是歌剧院,要唱歌,你到歌剧院唱去。”这还着是立竿见影。杂吵声小了许多。

  这时,同学们派出去的侦察兵江煌大喊:“不好了,老师来了,快准备好,快!”

  这下子,班上立刻鸦雀无声,班长笑了。老师拿着书本,走进班级,扫视一下,点了点头,这表示对我们的表现比较满意。

  一声亲切地问候,语文课来开了序幕。

  上课铃响了作文 14

  同学们,想必大家对上课的铃声再熟悉不过了。那么,你们观察过上课铃声过后和下课有什么不一样吗?如果你没有亲身经历过,就先看看我的吧!

  窗外的风静静地吹着,前一秒还平静无奇的广播,突然响起了急促的上课铃声。同学们听到这铃声后,立刻变成了奔驰的快马一般急匆匆的跑回了各自的教室。前一刻还充满欢声笑语的走廊上,立刻变得鸦雀无声了,就连一根针掉在地上都听得见。

  教室里面原本乱糟糟的,在几分钟里瞬间变得十分安静,但是还是有几个人扰乱了课堂的秩序。有一个正在做课前准备,手忙脚乱的,生怕挨了老师的骂;有一个还在津津有味的看着书;有个“吃货”还拿着一包零食,抓了几把往嘴里面塞,生怕别的同学抢了她的“美味佳肴”;还有一个同学在走廊上急匆匆地跑回教室,嘴里还不停的喘着气,真为那位同学担心。

  几分钟之后,教室里传来琅琅的读书声。咦?读得这么整齐、大声,难道是老师来了?走进一看,哦!原来是尽职尽责的小老师正带领着同学们读书,可真的是勤勤恳恳啊!同学们全神贯注地盯着语文书,好似一匹贪婪的`饿狼,汲取其中的精华。同学们挺直的背,正确的读书姿势,显得格外的认真。

  窗外的风静静的吹着,吹走了同学们心中的烦躁,吹来了老师“咚咚咚”的脚步声……

  上课铃响了作文 15

  上课铃声响了,同学们依依不舍的走进教室,谁都想再玩一会儿。我坐了下来,等待老师进门。咦?这都上课五分钟了,老师哪去了?

  突然,“探子"来报:老师去开会,等会儿才……话音刚落,班里就炸开了锅,唾沫星子乱飞,吵闹声淹没了“探子”的声音。班长火速冲向讲台:“大家安静.。”

  同学们瞅了一眼,又乱了起来。干什么的都有:写作业的,聊天的.、写同学录的……但是都不会太大声,因为这是上课时间,不能吵到别的班的同学上课。我便与前面的同学某某某玩了起来。首先,我们玩猜拳,完了以后,我们来了个唇枪舌战。到了非常关键的时候我来了个出其不意,我先假装认输,问了问他想去哪一个中学,他说:“是五中”。哈哈正合我意,我说:“去五中你将会成为一个不三不四的人。”

  “ 为什么?”

  “因为你要去五中,意思也就是你不去三中也不去四中,省以后不就是不三不四了吗?”

  “原来如此,我输了,输的心服口服。”

  “我们去捉弄一下别人。”

  “好啊,好啊。”

  她也说是五中。我们便高声大笑。

  又过了一会:“王老师回来了。”“探子”看见了老师。于是同学们立刻回到了自己的座位上。老师问:“又在反了吧?” 我们都说没有。叫了一个同学也说没有,便让我们过关了。

  上课铃响了作文 16

  “叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响后,我们见老师没来,便放下认真,系上了玩耍的丝带。

  看哪!此时的教室如同花丛,我们则像爱玩的.小蜜蜂吵吵嚷嚷,窃窃私语。这时的我们存在着侥幸心理,便玩了起来。一些成绩较好的同学霎时变成了老师的眼中钉,而优等生则是小声谈论,但仍保持平时的坐姿。至于差生嘛,就更不用说了,他们脸皮厚,心想:说明书又不是不会写,老师最多批评几句,叫我们写说明书。嗯,再把几个优等生拉出来,让老师的注意力转移一下,就ok了!打好了如意算盘,他们便玩了起来。老师没来时,他们绝不会“恶罢干休”!老师偷看时若是看到这幅情景,必定火冒三丈,怒气冲天吧!

  这时,老师突然出现在教室门口,那种神情比我的预测还严重:眼睛瞪我们,将课本抓得紧紧的……过了一会儿,不开心的模样“上阵打仗”了,老师厉声呵斥道:“这算什么课堂?昨天的训练全忘了?那好,让你们讲个够,等你们讲够了,这堂课就不用上了!”老师的长篇大论让那些同学惧怕了:优等生比平时显得更认真了;中等生则变成了优等生,希望不被别人举报;潜能生呢?不知悔改的他们还沉浸在玩耍中呢!这时,我们才发现玩耍丝带上还有一个相应的惩罚呢!哈哈,幸亏我没讲话!

  下次,他们应该不敢玩了吧?要知道,谁想被惩罚呢?

  上课铃响了作文 17

  每一个人都有快乐的校园时光,在这校园时光里,最不可缺少的便是那上课铃。我们在玩耍时,被急促的`上课铃喊回了教室,是多么不情愿;我们就要上体育课时,满怀期待着上课铃的到来。今天就让我给大家说一说上课铃吧!

  “叮铃铃,同学们,上课了,请马上回到教室做好课前准备…”“上课铃响了,教室里一片混乱,是怎么了?请跟随我的脚步,来看一看吧!

  教室里,有的同学还在慌忙的从抽屉里拿出数学书做课前准备;有的同学还不知所措,迷茫地看着同桌,好像在问他“这是什么课?”;有的同学丝毫没有注意上课铃,还在大声讲着话。在这些同学里,我被她吸引了,她已经早早做好了课前准备,一脸沉静,看着周围嘈杂的人群,大声喊道“都给我安静!”这时,班上终于安静了,连一根针掉在地上都听得见。老师满意的走进了教室。在吵闹的同学中,她是多么耀眼,她仿佛就是众星中最闪亮的那颗星。我想对她说“我要向你学习,上课提前做好课前准备,不被别人所打扰,努力成为最优秀的自己。”

  在此之后,我决定上课前要做好课前准备,并呼吁同学们也这样做,让我们班成为一个最优秀的集体。

  上课铃响了作文 18

  “叮铃铃”清脆的上课铃响了,同学们都赶紧进入了教室。

  在这清脆的铃声中,有的同学将桌子上的书塞进屉子里,做好这一节课的课前准备;有的同学将手中剩余的'零食,一口塞进嘴里,鼓的腮帮子大大的,然后才狼吞虎咽的吃下去;有的同学还在奋笔疾书的写着作业,希望能利用好这几分钟,将剩余的作业做完;有的同学还从容不迫的看着课外书,目光随着书本而移动,然后才不紧不慢的将书放进了屉子里。

  在走廊上玩游戏的同学,就像听到了命令一般,不约而同的将手中的动作放下,然后以刘翔的速度冲进教室,一窝蜂的涌了进来。可他们你推我挤的,谁也不肯让谁,争先恐后的想要自己第一个进来,可却是无用之功,都被堵在了门口,苦苦挣扎着。

  正在爬楼梯的同学听见后,不禁加快了速度,开始一步走好几级楼梯,时不时的喘着粗气,头上豆大的汗珠也落了下来。接着,便大步流星的朝自己的班级走去。

  还有些同学听见后,就装作若无其事的样子,来个“耳不闻为净”。继续迈着优雅步伐,慢悠悠的走着,显得那么悠闲自在。

  慢慢的,悄悄的,上课铃声悄然停止,教室里传来了一阵阵琅琅的读书声,新的一节课又开始了……

  上课铃响了作文 19

  “叮铃铃,叮铃铃……”上课铃声响以后,操场上正在疯玩的同学一窝蜂地奔向教室,只有几个调皮鬼一边玩一边看着老师办公室的门口说道:“老师还没出来,现在不玩的人都笨死了,”这时,老师突然抱着一大沓作业走向教室,几个调皮鬼不得不依依不舍地离开了操场,以百米冲刺的速度向教室后门冲去——热闹非凡的操场终于冷清了下来。

  调皮鬼探头探脑的猫进教室。这时,“哨兵”突然大叫一声:“老师来了!”正玩得热火朝天的同学立刻安静了下来,规规矩矩地坐正。可是等了一会儿不见老师的到来,立刻满脸疑惑地看向“哨兵”,“哨兵”才哈哈大笑地说:“骗你们的,你们还真信了。”同学们这才缓过神来,又开始玩起了拍手游戏。这时,我心里纳闷了,刚才还看见老师往教室这边走来,可怎么会不见老师的踪影来呢?我悄悄的`朝窗外望去,哦!原来老师真沉着脸观察着教室里的一举一动,发现情况不妙,我连忙坐正认真看书。

  这就是上课铃响后,老师没进教室之前,学生的千姿百态。

  上课铃响了作文 20

  上课铃响了,原本哄闹的教室安静了下来,同学们都回到了自己的座位安静等候老师到来。但安静的`气氛就像兔子的尾巴——长不了。虽然比下课好一些,但说话声仍能听见。不同人也在做不同事。

  一个同学正在做作业,抓紧时间做,不放过一分一秒。我当然也在做作业,多做一点,回家就可以少做一些,有多的空余时间复习、预习功课了。但我同时也向四周观察着。

  一些同学正在很“起劲”地说话,一会儿和这边的同学讲讲,一会儿又和那边的同学讲讲,嘻嘻哈哈,似乎很“专注”的讲话。

  窗外人影走来,大家以为老师来了,连忙降低声调,慢慢安静。可看到一个同学走过时,原来“虚惊一场”。声音又陆续出现了。

  “上课了还在说话,一点素质也没有,要安静等待老师。这哪像一个网络班啊!”老师在不知不觉中竟已出现在门口。教室里又十分安静了。“上课!”“起立!”“同学们好!”“老师好!”“请坐!”这些过后,老师开始了课程。

  课堂上,也有一些同学小声地和周围的人说话。

  下课铃响后,又是一阵喧闹,直到下一节课上课铃响,才重复着之前的样子。

  上课铃响后,同学们“千姿百态”,“各式各样”,却也体现出每个人的某些特点和性格。

  上课铃响了作文 21

  “你把我的球扔到地上干嘛”“你快把我挤成肉饼了!”……随着同学们的吵闹声,课前大作战开始了!

  教室门口已经挤满了人,而且人越来越多了。有的`拿着球飞快地跑进教室,还差一点摔了一跤,有的手拉着手,嘴里还唱着歌儿;有的手拉着手,嘴里还唱着歌;有的手里还拿着新出来的几张卡片,跑进教室,后面还掉了几张卡片都不知道……最有趣的要算汤子航了!你看!他双手放在嘴前,做成喇叭形状,大喊:“下课了!下课了!同学们尽情地玩耍吧!”还一摇一摆地走路,像走模特步一样,这模样,把大家都逗乐了!

  教室里当然也吵吵闹闹。正在看课外书的,赶紧把书收进抽屉;玩卡片的赶紧往口袋里塞;打篮球的,把球往教室后面扔……忽然,侦察兵李政儒跑进教室大喊:“不好了,老师来了!”这下,同学们立刻准备上课,不在大吵大闹了。不一会儿,周老师走进班级,扫视了一下班级,满意地说:“今天表现不错,比以前好多了,表扬!”全班同学立刻笑了。

  “上课!”周老师大声说道。终于这一场课前大作战结束了,于是同学们进入了课堂…。

  上课铃响了作文 22

  “叮铃铃,叮铃铃,上课时间到了,请同学们赶紧回到教室准备上课。”上课铃声响了,铃声中夹杂的悦耳的音乐声,可经过我偷懒的耳朵后,一下子过滤成了难听的噪音。

  我在球场上偷懒的晒太阳,还没晒够太阳的我,此刻只能拖着冷如冰块的.身体回到了教室,再怎么不乐意听这铃声,也得乖乖坐回位置上去了。教室里同学们依然谈话谈的热火朝天,即使上课铃已经开始响第二重了,也丝毫影响不到同学们说话的兴致。大家一个个自说自话的,下位子,上讲台,抓紧最后每一秒的时间说话,玩游戏,看书,一个个都巴望着老师能晚点,再晚一点到来。

  等到了预计时间,同学们一下子个个都安静了下来,离前后门近的跑去把门从里面关好,插上锁,离走廊的把窗户锁好,再拉上窗帘,就连靠外墙窗户的同学,也把窗帘拉上,以防老师不走寻常路,从后面那栋教学楼那儿过来。离开关近的同学也抓紧冲出位置去,把开关咔的一声全部关上。教室里顿时一片漆黑,大家都屏住呼吸,准备在老师来之前再开始读书,假装没有偷懒,防止太过兴奋而引起话多,让老师在谈话之中听出我们的计谋,导致我们没法得到我们想要的效果,坐在窗边的同学,还时不时的悄悄把窗帘掀开一角,以便观察老师的动向。随着时间一秒,一秒的流逝,教室里变的越来越紧张。

  突然,听见有人低吼了一声:“老师从后面来了。”大家立刻开始,集体大声背诵老师交代我们背的公式,一边背一边不忘偷笑,时不时的再往掀开窗帘的窗户外瞧上一眼,看一看老师到了没有。

  终于,这搞笑的一刻到来了。只听进门“砰”的响了,然后听到老师愤怒的喊起来:“是谁把门关上的?”同学们哈哈大笑。打开门后,看见老师的脸被气黑了。

  惨了……

  上课铃响了作文 23

  “叮零零”,一阵铃声打破了喧闹的校园,大家都往教室里跑。

  看,有的同学将学习的课本拿出来,一言不发,安安静静地坐在座位上看着所学的内容,有人打扰他们,他们也不为所动。

  还有的同学虽说不是那么调皮,但是也不见得很安分。他们有的时候看书,有的时候讲话,玩耍,和班干部做对。

  还有一部分同学见老师不在,竟然拿出了玩具玩了起来。有的更过分,竟然把自己偷偷带来的零食拿出来吃。

  我们的“调皮大王”小明就更不得了了,他竟然下位拿一位女同学的书,并把这本书卷成喇叭状,学着老师的腔调,大声喊道:“同学们,快点上位坐好,把语文书拿出来!”这一喊还直有用,原来喧闹的教室立刻安静下来。但是当同学们发现是小明在搞恶作剧时,又都各干各的事。小明见大家识破了他的恶作剧,又拿出了一些纸片,笑着对大家说:“我给大家表演‘天女散花’”。说着,将纸片撒到地上,一些人出来制止小明,要求他将地面上的纸片捡起来,并扔入垃圾堆,小明非但不听,反而说:“你算老几呀,凭什么来管我!”说着,又开始了恶作剧。

  “咚咚咚”,一阵脚步声传入了我们的耳朵里,大家连忙上位坐好,有些人着急地连书都拿倒了。老师看到大家都坐在教室里,安安静静地看着书,脸上露出了欣慰的`笑容,但是当老师看到地上的纸片时,不由得勃然大怒。忙问是谁干的,大家都指向小明。老师把小时狠狠地批评了一顿, 还 罚他做了一个星期的值日,望着小明狼狈的样子,我不禁感叹:“早知今日,何必当初”呢!

  上课铃响了作文 24

  中午,当同学们玩得正火热的时候,刺耳的上课铃声又一次地响了起来,同学们有的飞奔进教室,有的大摇大摆的走进教室,有的边说边笑的走进教室,还有的'……

  看见同学们都坐在自己的位置上后,我向往常一样走上讲台,正准备起音唱歌时,一个平时就调皮捣蛋的学生忽然怪腔怪调地唱起歌来,惹得大家哈哈大笑。接着,另一个同学也学着他的样子手舞足蹈地讲起一个笑话来。霎时,教室里就热闹起来,有的大摇大摆地“串串门”,有的则小声地说着悄悄话,有的则玩着自己的玩具,有的则用音乐书卷起小喇叭互相吹起来……任凭我在讲台上大喊大叫也没有用。最可气的是,居然还有同学学起我的模样来,弄得我哭笑不得。我拿他们真的没有办法吗?我停了停,心想,他们不是最怕老师吗?拿老师来吓吓他们。我故意大声地说“老师来了,老师来了!”这句话好像很奏效,教室里顿时安静了下来。等他们发觉上当的时候,教室里又热闹起来……

  这下,真把我弄得不知所措了,只好在讲台上直跺脚。突然,我不经意地瞟过教室门口时,我看见老师已站在教室门口了。我赶忙小声地提醒同学们:“别闹了,老师真的来了!”一位同学说:“别和我们玩狼来了的游戏了!”“这是骗三岁小孩的把戏!”另一个同学附和道。还有一位同学故意提高声调模仿老师的声音说:“同学们,请安静,上课了!”同学们听了,又哈哈大笑起来。正当大家还陶醉在刚才的笑声中时,老师已经走上了讲台,教室一下子安静了下来,大家连头都不敢抬高,只等待着老师的惩罚。

  老师用他那严厉的目光扫视了一下我们,什么话也没说,开始上起课来。这节课同学们听得可认真了,都害怕老师抓住什么,对我们发火。

  上课铃响了作文 25

  我们的童年生活一定有过和道德的斗争吧。有一次让我印象深刻。

  五年级的时候,我是老师的好帮手,经常帮老师做事。

  有一天中午的'课间,罗老师叫我去另一个老师那拿英语材料。我跑着去了三楼,轻轻走近办公室,问老师要了材料走了。

  正当我走到楼梯口前时,地上躺着一张披着绿衣服的“小东西”。我弯下腰,定神一看,原来是一张50元的人民币,我立马捡起塞进口袋。我有些欣喜若狂。可后来我有些犹豫,我心烦意乱,着急的想:我该不该上交啊,反正刚才没人看到。我想着想着,走道里走出一名同学,我连忙调整好我的情绪,装出一幅若无其事的样子。一会儿,那个同学消失在拐弯处,我松了一口气。

  可焦虑心烦还是显现在我的脸上,我怎么能见钱眼开呢?我要求自己能做一个正直的人,可怎么为了钱的利益而私吞呢?我在过道中来回徘徊,有时走到老师办公室前想敲门但又止住。

  我着急的看看手表,快上课了。如果这钱是一个学生掉得,他现在一定会很着急可能还会被父母揍一顿,我怎能眼看着这种事因我而起呢,而且是我造成的……

  “叮铃铃”上课铃响了。我更加焦躁不安,我想:我现在留下来,可是到了后来,这件事肯定会让我更痛苦。我何不乐观面对呢?就当这是一张普通的白纸,一文不值,而我现在要做的就是自信的上交。

  想着这些,我头脑变得明朗了,鼓足勇气,拿着这张“白纸”缓慢走到老师办公室门前。加油!我为自己鼓劲,敲开了在我眼前的一道障碍,老师走了出来,表情有些吃惊(因为已经上课了)我抬着头说:“老师,我捡到50元。”我连忙就把钱递给老师。

  我高兴得一蹦一跳地跑回教室。遇到道德斗争时我们要战胜困难。

  上课铃响了作文 26

  我家离学校非常近,在家就可以听见学校的铃声。

  那天放假,我正在家里看着电视,突然,耳边响起了“叮零零”的`声音,“啊?上课了,今天有课,糟糕,我肯定忘了。”我赶紧带上书。气喘吁吁地跑到了学校,发现没人。安安静静的,门口的保安爷爷说:”快回家,今天没课。”“难道我听错了?”我抓了抓脑袋,一脸郁闷地回家,继续看起了电视。

  第二天,我在床上睡得正香,突然铃声响起来了,我从睡梦中惊醒。铃声响得更猛了,“叮零零,叮零零”我早饭都没吃,就马上来到学校,发现还是空无一人,我难道又听错了,疑惑回到了家。

  日子一天天过去,每天都是这样,反反复复的,时不时就发出上课铃,可是这些时间段都不上课啊!我害怕极了!难道有鬼在我家,我心想:“我一定要看个究竟,为什么会这个样子呢?

  这天,家里又发出了这个铃声,我就不信了。我把家里给翻了个遍,没有找到可疑的东西。于是我继续找,看看有没有可疑的东西。最后我找到门上,发现了一个铃铛,原来,风小时,铃铛就会响,风大时,就会响得更急促。哎!就这一个铃铛,把我折磨得好惨呀!

  上课铃响了作文 27

  我班教室只有两扇门,60多个同学想立即进教室,唉~因我班教室门太窄,同学们使劲往里挤呀挤呀,把门都堵住了,随后我班的雷胖哥(雷鑫)大摇大摆地走了过来,只见门堵住了,做好了冲撞的动作,随后是一踩,地一动地奔跑起来轰隆一声响,同学们全都卧倒(这一句有点像顺口溜哦)!这使在教室里的(我也不例外)同学捧腹大笑起来,小万同学因笑的太厉害,突然得了心肌梗塞被我和护士(假扮的)送往医院(桌子上)就医。这也引来其它的哈哈声,一个一个病人也就来了。

  瞧,我班的'小邓以每秒1000米的速度冲进教室,暴汗道:殷殷老师来了!什么!大家异口同声。说罢,我们以0.01秒回到座位,坐得端端正正的。50秒后、3分钟后、5分钟后老师还没来,我们用鄙视的目光盯着小邓,60几人啊,那时的场面让他直冒冷汗。不知哪里突然冒出一句色狼啊!(百分之八十是女孩叫的,后来却出乎我的意料,是个男孩叫的),紧接着600分贝的吵闹声从我班传出,把墙都震动了!

  上课铃响了作文 28

  “叮……”铃声一响,学生们回到教室开始上课。

  但我们班是不一样的,因为老师没来,大家都把这里当成了游乐场,轰轰烈烈,玩得不亦乐乎,再多,也看不到自己的新漫画。

  比如,李刚站起来学狼嚎,然后很多学生也跟着学。他们还说,竞争取决于谁学的喜欢。对我来说,那声音就像是山崩地裂,震动大地,再加上其他同学的声音,更让人惊叹。我想,其他没有打电话的学生没有任何反应吗?也许他被那声音迷住了。丁锐站起身,跑到教室门口,看老师是否来了。速度几乎和风一样。我真的很惊讶。他的体力超出了我的想象。他从来没有在任何时间,任何时间,任何地点停下来。看着罗茂,他在教室里走来走去,说:“老师没来,玩吧。”其他学生看到他们越来越大胆了。最后,许多人一起跑了。罗茂扮演旗手的`角色,指挥他们左右跑动。

  整个教室的学生都很兴奋。就在这时,丁锐喊了一声:“老师来了。”

  当时,丁锐是第一个飞到座位上的;罗勇敢地顶着蜻蜓,飞奔而去,一口气冲到座位上坐下;李刚慢慢地,来到一只金鸡前,又坐下了,其他同学立即回到座位上。

  整个教室突然安静下来,好像刚才什么事也没发生似的,静静地等着老师来上课。

  上课铃响了作文 29

  “叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,虽说同学们最怕上课铃响,但这个上课铃可就不一样喽。

  只要这个上课铃一响,同学们便挂着满脸笑容奔出教室,而不是优哉游哉地回到教室。因为这可是二课堂的铃啊,谁不会快乐的玩着有趣的游戏呢?假如打的是二课堂的下课铃,那才不高兴呢。

  我们三个连环闺蜜,我、“王老吉”王施然和“田田圈”又凑到一起玩了。

  我们决定玩的`第一个游戏——“一轻,二重,三不打”。怎么玩,我还不清楚,只是听她们说的做,反正有人出主意出规则就是了。“石头剪刀布!”不是吧?“王老吉”就胜出了,我和“田田圈”继续石头剪刀布。这次是我赢了。可是赢了有什么用呢,赢的人是排第二啊。第二名的是要重打的啊。看来,今天我的运气不太好。第一“打”的人是“王老吉”。只见她高高举左手,却轻轻地落在右手上,真的是“一轻”啊。打完了,她笑眯眯地看着我。我是“二重”,也就是要重重的打啊。哎,我可怜的小手要挨疼了,没办法,既然游戏规则是这样的,我也无能为力了,我只能举起左手,双眼一闭,用力地朝右手打去。只觉得左手和右手一阵疼,太用力了。她们却得意地笑了。哼,这些死“闺蜜”,就这样对待我。等一下,轮到你们,我就监督着你们更用力地打。我心里暗暗念道。

  第二个游戏——兵捉贼。玩到开心时,和我同宿舍的同学走了过来问我:“你记得我们在宿舍玩的“兵捉贼”吗?我们正好能玩那个游戏。”对喔!“你们先玩,我和她先办点东西。”我和同学把纸撕开,她写我折很快就做完了。我们让大家闭上眼睛,让她们先抽,我捡最后一个。又是倒霉,我竟然是贼!哎,那“先知”把我说的栩栩如生,然后马上就要向我扑来,我脚底抺油,溜——

  尽管都是我倒霉,可我还是玩得很开心。上二课堂真是有趣!我喜欢二课堂的上课铃。

  上课铃响了作文 30

  “铃——”一声声清脆的铃声在耳边回荡,同学们如潮水般涌进教室。等着老师来上课。

  “一日无书,百事荒芜……”随着胡盈的领读我们也跟着认真的读起来,诵读声在教室回荡。

  过了一会儿,一些调皮的同学见老师没来上课就“大闹天宫”了。

  只见柴瑞环站在了椅子上,全身抖了一下,双手把衣服向后一甩,双手把衣服向后一甩,双腿叉开,向我们抛了一个媚眼,脸上泛出了灿烂的笑容,露出了两颗老鼠牙,似乎为老师没来而感到高兴。这时他像变魔术似的从背后抽出一把扫把当作吉他,在扫把的最前头用手弹着,双眼微微闭着,一边摇头一边抖着脚,仿佛沉醉在自己的艺术中。过了一会儿,他大嚎一声:“啊哈,给我一杯忘情水,还我一夜不流泪……”他那“雄厚”的男高音使他的笑容逐渐凝固,耳根已经微微泛红后来竟变成了面红耳赤,脸上的'肌肉已尽显无遗,太阳穴上也爆出了青筋。尽管这样他并没有停止歌唱反而越唱越有劲:唱歌的分贝逐渐增高,把双腿架到了课桌上,手中的扫把也有几根线被他弹了出来。真是一个不折不扣的“笑星”,让我们笑声不断。

  “砰砰砰”三声敲门声传入了我们的耳朵我们全都认为是王老师来了,都慌忙做好。这时柴瑞环吓得赶紧把扫把向后一扔,连滚带爬的从桌子上爬下来,脸上从满了害怕和恐惧。要知道王老师在我们心中那是又敬又怕呀,想当年周余还称王老师为"王老虎”的那!跟何况柴瑞环也是天不怕地不怕就怕王老师呀!这足以充分表明了王老师在我们心中的地位了。

  当我们做的端端正正,做好受王老师批评时,在门外传来了一阵笑声,我们惊恐若定的抬起头,正发现陈启明在门外咧着大嘴笑得直不起腰呢。他的这一举动让我们有气又笑,半天缓不过劲来。

  有一声上课铃响,王老师来到了班门口,见我们如此吵闹就狠狠的拍了一下门。我们以为是陈启明故技重施就没有在意,继续讲起话来,可是谁也不知道王老师此时正板着脸,怒火已烧上了他的眉头……

  上课铃响了作文 31

  “叮铃铃,叮铃铃……”上课喽,上课了!让许多人措手不及的上课铃响了,一些刚进去上洗手间的人飞奔着进了洗手间,一上完,边提着裤子边奔进教室,脸上还红着,一直喘着粗气。

  一群玩游戏的人边走进教室,边议论纷纷,有时还大声争吵,完成了游戏的.人也没有停止说话,一边坐上位子,一边议论着如何玩下一局。有些十分钟爱课外书的“书呆子”一边依依不舍的将课外书收好,一边继续聚精会神地看,教室里乱哄哄的,像一群大爷大妈在菜市场里买菜。

  女生虽不比男生吵,但也够乱的,一群人围在一起讨论,有时还惊叫连连,直到老师一到,菜市场才彻底的结束。

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