鸡蛋的秘密作文
鸡蛋的秘密作文1
我们家是批发鸡蛋的，各式各样的鸡蛋都有。某一天吃完饭，奶奶把我叫到跟前，给了我一颗玻璃珠一般漂亮的鸡蛋。我非常开心，小心地接过鸡蛋，放在耳边轻轻地摇了摇，仿佛听到了蛋黄和蛋白嬉戏的笑声。就这样，我把它当成宝贝存入了我的百宝箱。
很长一段时间，我都忘记了鸡蛋的存在。直到有一天放学回家，弟弟慌慌张张地对我说：“姐，你的鸡蛋摇起来，一点声音也没有了。”我心一紧，卸下书包直冲上楼，迅速地打开宝箱，拿起鸡蛋一摇。咦！怎么像块石头一样了，蛋液呢？去哪里呢？为了一探究竟，我狠了狠心，将鸡蛋一分为二，原本以为粘稠的液体会随着蛋壳的破裂流下来，可没想到蛋壳里只剩下了孤零零地被黏连在蛋壳上的破碎蛋黄。怎么只有蛋黄，蛋白呢？一连串的问号在我脑海中悬浮着。
接下来的几天，我一直在思考这个问题，可我左思右想，还是一点进展也没有。我只好去问爸爸：“爸爸，为什么鸡蛋放久了，里面只剩蛋黄了？”爸爸告诉我：“鸡蛋的蛋壳上面有许许多多肉眼看不见的小孔，它们就像人的鼻子一样，用于鸡蛋内部与外界的气体交换。鸡蛋一旦放久，里面的液体会透过这些小孔挥发出来，即使外表看上去是好的，可是细菌会一点儿一点儿地从小孔钻进去，慢慢地吞食掉蛋液，久而久之鸡蛋就空了。”
听了爸爸的解释，我准备亲自验证一下鸡蛋上的小孔。我特地拿出我的显微镜，把那个空了的鸡蛋取了一小块壳下来。在显微镜的聚焦下，我果然看见了蛋壳上许多肉眼看不见的小孔。
通过这次观察，我知道了一个关于鸡蛋的秘密，同时也让我懂得了生活处处皆学问，我们应该多观察多发现。
鸡蛋的秘密作文2
今天，老师给外貌做了一个实验，道具有：鸡蛋、一袋盐(还是新的呢！)一个空瓶子、一双筷子和一杯水。首先，老师目不转睛地看着手中的空瓶子，另一只手拿着水杯，小心翼翼地把手倒入空瓶子里，有一半多。又把一个一头尖一头圆、颜色跟外貌皮肤颜色很像的一个鸡蛋放入水中，毫无疑问，是沉入水中的。
接下来，老师把盐放了一点，然后用筷子先是慢，后来飞快地搅拌起来。鸡蛋旋转了起来，我心想；老师的实验会不会失败呀？我在心里替老师捏了一把汗。神奇的是，鸡蛋浮起来了！
最后，老师放了一大把盐，又用筷子飞快地搅拌起来。鸡蛋浮出水面了！我高兴极了。因为实验成功了！
老师给我们讲了原理：原来因为盐水的'浮力比清水的浮力大，所以鸡蛋在盐水中会浮起来。听了老师的讲解，我打算回家也做一个。
鸡蛋的秘密作文3
今天沈老师给我们上了一节非常有趣的课，如何区分生鸡蛋和熟鸡蛋。
我小心翼翼地从书包里拿出两个鸡蛋，它们一只是生的，一只是煮熟的。远看像一个白生生的小胖娃娃，正在悄悄地朝你微笑；近看活像一个橄榄球，又像一滴放大的小水珠，一头较尖，一头较圆。
首先，我们先从外表区分生熟鸡蛋。你只要把这两个鸡蛋放在眼前仔细观察，如果一个鸡蛋的毛孔大得像老太太的皮肤的话，那就是熟鸡蛋了。因为在煮鸡蛋的时候有许多调皮的热气淘气地钻到鸡蛋里，热气多了，鸡蛋的毛孔也就变大了。相反，如果鸡蛋的毛孔像小娃娃的皮肤一样细腻，仿佛风一吹就会有水渗出来，那就是生鸡蛋了。这个方法也不是万能的，品种不同，对错也不同，还是试试下一个方法吧。
“摇一摇”这个方法靠谱多了。如果生鸡蛋摇一摇，便会听到“咣当咣当”的声音，听，它们在喊“救命呀，别摇了，我晕车的啊！”因为蛋清是液体，摇动的时候撞到了蛋壳就会发出声音，而熟鸡蛋因为蛋清、蛋黄早已煮熟凝固，所以无论怎么摇动都不会发出声音来。
“让我们来转一转”，沈老师的话音刚落，同学们拿起鸡蛋就转起来了。两个外表一样的鸡蛋，却一个转得快，一个转得慢。这是为什么呢？原来，液体的重心是不稳定的，所以才转得慢，而煮熟的鸡蛋变成固体，重心是稳定的，所以转得快。
当然，还有最后的杀手锏，那就是敲开来看一看到底哪个是熟鸡蛋，哪个是生鸡蛋。
通过这节课，我不但掌握了区分生鸡蛋和熟鸡蛋的方法，更让我明白了，只有仔细观察，才能发现别人没有注意到的细节，掌握更多知识的道理。
鸡蛋的秘密作文4
今天，姥姥炒菜让我帮忙拿个鸡蛋，由于刚摸完带油的东西手一滑鸡蛋掉进洗菜水里。意想不到的事发生了，鸡蛋竟浮在水面上，我出于好奇又拿了一个鸡蛋往水里放，鸡蛋又一次浮在水面上。让我百思不得其解，我发誓一定要把这事整清楚。
我便转身问姥姥，就连姥姥这位号称“食物专家”的都不知道。晚上，妈妈回来了，我便问妈妈，妈妈却说：“自己观察，我不告诉你！”妈妈的话让我再次画上一个问号。看来我只能寻求小老师——《十万个为什么》，我在知识的海洋里找来找去却没找到想要的答案。
过了一天我仍没找到答案，我无精打采地在街上走着，无意间我看到小摊上的鸡蛋，我便买了几个鸡蛋回家试试。我提着鸡蛋，迅速跑回家，用盆接了半盆水，小心翼翼地把鸡蛋往里放，鸡蛋却沉下去了。我又拿了一个以前的可它还是在水面漂浮着。我把浮着的鸡蛋打碎，结果发现蛋清和蛋黄已经混淆了，接着我又把沉下去的鸡蛋打碎，结果发现蛋清和蛋黄都完整无缺。哦，原来是这么回事啊。哈哈哈哈，朋友们可记住了哈，如果有发现鸡蛋浮在水面上那么这样的鸡蛋可千万别吃，哦—因为它已经坏了。
从这小小的发现我知道了只有认真的观察才会有发现的收获。
鸡蛋的秘密作文5
“啊——我发现了一个秘密!“你们一定想知道我发现了一个什么秘密吧?别急，让我慢慢地告诉你们吧。
那是一个暑假的中午，我看《十万个为什么》这本科学书的时候，书上说加了盐的水，可以让鸡蛋浮起来。
我有些不相信，就按照书上所说的方法，准备了一根筷子，一个水杯和鸡蛋，还有一些盐。我给水杯装了一些水，放了一些盐，用筷子和弄和弄使它融化，我把鸡蛋放到盐水里，鸡蛋只是在水里晃了一下，就沉了下去。我又水里加了一些盐，鸡蛋还是在水里晃了一下，又沉下去了。最后，我在水里加了很多盐，鸡蛋终于浮在了水面上。
”这到底是怎么回事呢?爸爸我来考考你吧。“爸爸笑着说：”因为加了盐的水比没加盐的水浮力要大些，所以鸡蛋就可以浮在水面上。”我满意的点了点头。
啊!如果我再认真观察，一定会有更多新奇有趣的发现。
鸡蛋的秘密作文6
前些日子，我在书上看到了一篇作文，作文的题目是《让鸡蛋浮起来》，我感到十分好奇，心想：为什么鸡蛋会浮起来呢？我一定要弄清楚原因！于是，我就准备去做个实验。
说干就干，我先去冰箱里拿出一个鸡蛋，再拿了个杯子，然后接上2/3的水，最后从厨房拿了包食用盐与一个勺子。
实验开始了，我把鸡蛋放入水中，接着放入一勺盐，然后我在旁边静观其变。一分钟，两分钟，三分钟过去了，鸡蛋却没有发生什么变化。我心想：是哪里出错了呢？会不会是盐放少了呀？我便又向水中加了两三勺盐，继续静静地等待着。我满怀期待地盯着水杯，希望鸡蛋能够飘浮起来，可鸡蛋却依然与刚刚一样，稳稳地躺在杯底，纹丝不动……我急得团团转，不禁有些垂头丧气。
就在我想要放弃时，忽然想起了妈妈平时对我的教导——“坚持就是胜利！”我信心十足地回去接着做刚才还未没完成的实验。我埋头苦思一会了后，继续向水里倒盐。一勺，两勺，三勺，四勺……十二勺。终于我看见鸡蛋渐渐地从水底浮到了水面。我欢呼雀跃，那种喜悦之情久久找不到合适的词来形容。
同时我也在心里暗暗想：为什么鸡蛋会浮起来呢？这究竟是为什么呢？为了解决心中的疑惑，我便去网上查找关于鸡蛋浮起来秘密的原理。网上说：水中加入了大量的盐，水溶液的密度会增大，就能使鸡蛋漂浮起来了。就像”死海“一样，因水中含有大量的盐分，才能使所有物体浮在水面，永不下沉。
从这次的实验中，我明白了：无论做什么事，我们都要有耐心，持之以恒，坚持就是胜利！
鸡蛋的秘密作文7
鸡蛋能在糖水或盐水里浮起来吗？当然能了！但是，是在盐水里呢，还是在糖水里呢？
今天，我来做个实验。先准备一个鸡蛋，对了，鸭蛋壳不行，再准备三只杯子，一只杯子装进自来水，一只放点糖再加入自来水，一只放点盐加入自来水。
先把鸡蛋放进自来水的杯子里，一会，自来水便有一丝丝黄色了，慢慢的，水变成了黄色，蛋看起来可大了，“原本小小的鸡蛋变的这么大了。”我大吃一惊地说道。我目不转睛的地盯着鸡蛋看，一分钟，两分钟，三分钟……时间慢慢的过去了，鸡蛋还是没有浮起，真让我大失所望。
自来水没成功，我就把蛋放进了有糖水的杯，看着糖水的杯子，我急得像那热锅上的蚂蚁——团团转，心想：放入糖水中的鸡蛋会不会浮起来呀，会不会？我等呀等，等呀等，可是鸡蛋还是丝毫未动，哎，我只好把蛋拿出来，抱着一丝希望，再做一次实验了。
我把鸡蛋放进盐水里，蛋像个老汉喝醉了酒，摇摇晃晃，踉踉跄跄探出头来，现在见证奇迹的时刻到了，鸡蛋像个刚出生的小婴儿露出了水面，它探出了圆圆的小脑袋，真是可爱。
我好奇地想着，为什么放在盐水里，蛋就会浮起来。突然，我想到：在死海，人躺在上面都不会下沉，因为死海中含有的盐密度非常浓。哈哈！这回我可知道了！原来，我在水中放大量的盐，它就浮了起来。是因为在水中，鸡蛋密度大于水，所以就下沉了，在一定浓度的盐水中，所以就下沉了，在一定浓度的盐水里，鸡蛋密度小于盐水，所以浮了起来。
这次试验，我知道了：只要善于想象，善于动脑，善于做试验，你的口中就没有为什么了。
鸡蛋的秘密作文8
在童年中有许多发现，今天的作文课上，我发现了鸡蛋的秘密。
我来到作文班，只见桌子上放了两个鸡蛋和两个杯子，一瓶矿泉水，一瓶酒精，这时，我心里想道：老师的葫芦里到底卖的什么药？难道要表演喝酒精不成？还是要生吃鸡蛋？或是把鸡蛋打在水中或酒精中喝了不成？顿时，一连串的问号在我的大脑中开始了一阵阵“疯狂出现症”，好奇心告诉我，我一定要一探究竟，查不出个所以然来决不退缩。
只见老师神秘兮兮地把鸡蛋举在手中问：“你们猜鸡蛋是生的还是熟的？”班里许多人都说是熟的，但我觉得他们是生的。果然，老师说道“他们是生的，今天就由我来为大家变一个魔术”。说着，老师故意卖了个关子，似乎在让我们自己想办法解开谜团，只见老师把一个鸡蛋在桌子边上碰一个，然后用手轻轻打开蛋壳，蛋清和蛋黄变沉到了水底。可等鸡蛋落在酒精中时，鸡蛋清竟“拉起了丝”，“太神奇啦！”大家都目瞪口呆。原来，鸡蛋中的蛋白质一碰到酒精便会自己变熟啊！这就是老师的魔术和鸡蛋的秘密啊！
今天的作文课上，我不仅写好了作文，还学会了知识。真是一举两得啊！
鸡蛋的秘密作文9
上课了，老师迈着轻快的脚步，走到讲台前大声说：“今天，我们来上一节实验课。”接着老师给我们每人发了两个半个的鸡蛋壳和一支水笔。我们一头雾水：这两个鸡蛋壳是干什么的呀？大家议论纷纷：有的说是在上面画画；有的说是要吃了它们；还有的说是要把它们弄碎再拼起来……
实验开始了，我左手轻轻地拿着半个开口朝上的鸡蛋壳，右手拿着笔，笔尖对准了鸡蛋壳的中心，然后我右手一松，笔像箭一样往下掉，直接让蛋壳有了一个小黑点，不过蛋壳还没有破。听着周围成功的欢呼声，我急得像热锅上的蚂蚁，心想：气死我了！我又戳了一次，这次蛋壳破了一个大洞，我兴奋得一蹦三尺高，大声欢呼着：“哈哈哈，我终于把蛋壳戳破了。”
第二个实验开始了。这次，我换了一个新蛋壳，把蛋壳的开口朝下。我把笔一松，蛋壳安然无恙。我又试了一次、两次、三次……十几次过去了，可蛋壳还是一点儿也没破。我心想：鸡蛋壳倒过来，为什么戳不破呢？我去问老师，老师说：“口朝上的蛋壳受力比较集中，所以容易被刺破；口朝下的蛋壳像一个拱形，拱形可以分散力量，所以蛋壳不容易被刺破啊！”
这节课太好玩了！原来生活中有许许多多的秘密等待我们去发现呢！
鸡蛋的秘密作文10
今天，姥姥炒菜让我帮忙拿个鸡蛋，由于刚摸完带油的东西手一滑鸡蛋掉进洗菜水里。意想不到的事发生了，鸡蛋竟浮在水面上，我出于好奇有拿了一个鸡蛋往水里放，鸡蛋又一次浮在水面上。让我百思不得其解，我发誓一定要把这事整清楚。
我便转身问姥姥，就连姥姥这位号称“食物专家”的都不知道。晚上，妈妈回来了，我便问妈妈，妈妈却说：“自己观察，我不告诉你！”妈妈的话让我再次画上一个问号。看来我只能寻求小老师——《十万个为什么》，我在知识的海洋里找来找去却没找到想要的答案。
过了一天我仍没找到答案，我无精打采的在街上走着，无意间我看到小摊上的鸡蛋，我便买了几个鸡蛋回家试试。我提着鸡蛋，迅速跑回家，用盆接了半盆水，小心翼翼地把鸡蛋往里放，鸡蛋却沉下去了。我又拿了一个以前的可它还是在水面漂浮着。我把浮着的鸡蛋打碎，结果发现蛋清和蛋黄已经混淆了，接着我又把沉下去的鸡蛋打碎，结果发现蛋清和蛋黄都完整无缺。哦，原来是这么回事啊。哈哈哈哈，朋友们可记住了哈，如果有发现鸡蛋浮在水面上那么这样的鸡蛋可千万别吃，哦—因为它已经坏了。
从这小小的发现我知道了只有认真的观察才会有发现的收获。
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