关于制作的作文
制作是指用原材料做成各种不同的作品。下面,小编为大家分享关于制作的作文,希望对大家有所帮助!
关于制作的作文一:
现在的玩具多得让人眼花缭乱、惊讶不已,不过,我钟情的还是自己的创新之作——筒纸枪。
周末的一天,我与几个小伙伴带着锯子、砍刀等工具来到大樟溪的岸边,在一片黄竹林里找到了几根合适的小黄竹。我们砍了两根食指般大小的竹子,锯成几截,凯旋而归。
我们每个人都选了一截没有竹节的小竹筒,大约有10厘米长,这就是筒纸枪的枪管。接着,我们再削一条小圆棍,形状像筷子似的,然后在这筷子的一头插一个小竹帽,这就是筒纸枪的动力部分。最后一个重要的配件就是子弹了。这种子弹很有趣,是一粒水浸泡过的纸团。这种枪之所以让我喜欢,是因为所选取的材料都是原生态的天然产品,而且发出的子弹(纸做的弹)有响声,有射程,却不伤人。
筒纸枪做好后,我们开始试验它的威力。我们先把第一粒用水浸泡的纸弹塞进枪管里,推到末端。然后再把第二粒塞进去,用那根酷似筷子的竹棍快速向前推进,顷刻间,“砰”的一声响,一粒纸弹就飞了出去。我们几个人一次次地试着,射程1米、2米、3米……最后达到了10多米远。我们高兴地叫了起来,互相祝贺,庆贺我们发明了一种独特的玩具。
这种筒纸枪的原理很简单,是通过管子中空气压力的瞬间加强,而达到快速爆发产生纸弹飞离管子,并伴随有“砰”的一声响。这种枪玩起来很有趣、很时髦,玩的时候可以瞄准物体,而且有挑战性。
筒纸枪是我和小伙伴们课余玩乐的一种乐此不疲的玩具。
关于制作的作文二:
前几天,我们的班主任巢老师说:“同学们!我要告诉你们一个好消息。后天我们就要完成一项‘综合作业’,要举行一个‘水果拼盘大赛’,大家可要精心准备哦!”
听到这个消息,我开心极了!一门心思想要把拼盘做得最好。那天,我们带来了许多水果:有苹果、菠萝、小番茄、小金橘等。还没等老师说“开始制作”,我们这一组就手忙脚乱地摆起水果了。
首先,我不管三七二十一,把切成了片儿的香蕉放在了盘底,淋上草莓酱,然后把龙眼倒在盆子里,再放上番茄,虽然没摆造型,但是五颜六色的,也挺好看!这时,巢老师走了过来。“哎呀,这盘水果被你们搞成了‘大杂烩’啦,我们这次做的可不是沙拉,是拼盘!要做出造型的……”“Oh,no!”我们叫了起来。“只好重新做喽!”我耸了耸肩膀。
我把盘里的沙拉酱擦干净,在上面摆了几颗水果糖做装饰。接着,我用小番茄、巧克力豆摆成了几朵花儿。最后,我把事先准备好的“雪花糖”,撒在沙拉上。大功告成!
巢老师把教我们语文的周老师请来给我们当评委。周老师首先让这十三个小组派上代表来介绍自己做的水果沙拉,我思来想去,到底给它取个什么名字好呢?这盘沙拉,看着是那么的简简单单,我就命它为“简约”好了。轮到我介绍的时候,我把果盘放在了投影仪上面, “这个拼盘,它的名字叫做‘简·约’,它看起来简简单单的,却蕴含着深刻的意义!
在做它的时候,我们失败过一次。但我们没有放弃,继续构思,这就是象征着我们在前进的道路上不管遇到什么挫折,我们都应该沉着冷静、勇往直前。我们在成长的道路上,也就像这些‘小花’美丽绽放的样子……”台下又一次响起了欢腾的掌声。
就这样,我的这盆普普通通、简简单单的作品,被评为了一等奖。
关于制作的作文三:
今天课堂上,在韦老师的带领下,我们进行了一次小制作活动,同学们的兴趣别提有多高兴了。根据我带的材料,我做的是布娃娃,一个可爱的布娃娃。你们想学吗?就让我来告诉你们吧。
做布娃娃的材料很简单,废旧的布(也可以用塑料代替。)、乒乓球、白纸、胶带、水彩笔、剪刀等。首先,将乒乓球放在布中央,反向包裹,用线紧紧扎起来,布娃娃的头和身子就已经有了雏形。布包裹的乒乓球做为布娃娃的头,用水彩笔在一侧画上布娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴,并涂上两个红脸蛋。
顶部用黑色的水彩笔画上头发,当然,头发的造型可以自由发挥,想画成怎样的造型,它就是怎样的造型。接下来在布的两侧用剪刀剪两个洞,用剩余的布卷出两个胳膊,分别安装在剪好的两个洞内,并用针线缝制好。然后,用剪刀将白纸剪上两只手,用胶带将手分别粘在两只胳膊下端。最后,再用剩余的布卷两条腿,用线缝好后,安装在身体的后侧,自然下垂即可。
一个憨态可掬、可爱非凡的布娃娃便呈现在我们面前,向我们友好地问好,向世界无私地传递着幸福!把手塞进布娃娃的两只胳膊内,布娃娃还能动呢,一会儿向你招手示意,一会儿又向你摆手“bey-bey”,样子可爱极了!怎么样,要不你也来试试吧!尽量发挥自己的想象,说不定你比我做得更好呢!
教室里热闹非凡,同学们的小制作更是五花八门,花样繁多。同学们都兴奋地争着给韦老师介绍自己的小制作呢!
通过这次小制作活动,既培养了同学们动手动脑的能力,又丰富了我们的课堂生活。我看着自己的杰作,开心极了!
关于制作的作文四:
老妈常说,营养全面有利于成长。如何才能吃得有滋有味、营养丰富呢?吃包子呀。老妈就常常做包子给我吃,我也常常参与其中,居然“偷偷”学会了做包子的方法。现在我背着老妈把这做包子的“秘籍”说给你听,你可要记好了。
第一步,先发面。取面粉3两,放进面盆。然后取酵母少许放在碗中,加35℃温水化开搅匀,做成发酵水。然后把发酵水慢慢倒进面粉,一边倒,一边用手搅动面粉,使发酵水与面粉混合均匀。等面粉结成团状后停止加水。这时要注意了,水不可加得太少,太少面硬,做出的包子口感不好;也不可加得太多,太多面软,做出的包子扁平无形,外观不好看。将面团团成一块,然后放在面板上反复揉搓,感觉面团筋道了,就可以重新放入面盆,盖好发酵即可。在室温下,面团发酵的时间是20~40分钟。在发面的时间里,就可以做馅了。
第二步,做馅。将准备好的精肉剁碎成小丁状。注意不要剁得太碎,如泥一样的肉馅,吃起来不爽口,影响食欲。剁好的肉放适量花生油、食盐、酱油,然后搅拌均匀腌渍。拌馅时,老妈有一个密招,就是馅中不能加鸡精,鸡精会破坏精肉的天然鲜味,实属无益。注意,此时有人习惯将葱姜末一起加在其中腌渍,老妈的经验是此时不加葱姜末,避免葱姜遇盐走味,不妨把它们放在最后环节再加,以保持葱姜的天然香气。腌肉的时间里,将木耳用热水快速发好剁碎,再将鲜蘑菇洗净剁碎,还可以剁些胡萝卜、青萝卜、海带、菠菜……总之,各种各样的菜都可以加进来。把剁好的蔬菜一一放在腌好的精肉中,然后加上葱末姜末,顺着一个方向快速搅拌均匀,包子馅就做好了。
第三步,包好,蒸。准备好了包子馅,面也就发好了。将面放在面板上再搓揉一会儿,然后分成大小均匀的剂子,再擀成中间略厚四周较薄的皮儿,包上适量的包子馅,放在两手中间一挤,或边挤边捏,包子就做好了。包子可以包成饺子的形状,也可以包成圆形。当然了,如果你有创意,还可以包出各种“异形”的包子呢。包包子的同时,把水烧上,包子包好了,水基本也烧开了,就上锅蒸。先小火蒸5分钟,然后再大火蒸15分钟,一共20分钟,美味可口的包子就蒸好了。停火后别急着揭开锅盖,揭早了,包子从“大热”中突然暴露,容易“萎缩”,所以停火之后过几分钟,等锅里的温度下降后再揭开盖子,取出白白胖胖的包子,咬一口尝尝吧,真是太美味了!
别光听我说,馋着了,快快行动,用我的“秘籍”做一锅美味可口、营养丰富的包子与家人一起品尝呢。
关于制作的作文五:
书签用于阅读时,保护图书的页面不被褶皱;还可以在书页中,以便下次翻阅时能够顺利找到该页。今天的作文课上,老师就让我们自己做一个合自己心意的书签。
开始制作前,老师发了一张书签图片给我们参考,我边参考边设想:做片树叶吧,又没有新意,还是做五角星吧,比较有趣。主意定了,就开始动手了。老师发给我一张废纸片和一把剪刀。我先用笔在纸片的白色面上画了一颗星星;然后沿着线把星星剪下来,接着又写了“爱学吧”和“学无止境”这几个大字;涂上红色;最后扎了一个洞,穿了一根线,一个书签就大功告成了。
我做成的书签是五角星的形状,它包含的意思是:知识就像天上的星星,数也数不清,学也学不完。“爱学吧”和“学无止境”这几个字的意思是劝大家要努力学习,知识是学不完的。我给书签涂上了红色的底色,意思有两个:一是为了引人注目,二是为了祝福“爱学吧”培训中心红红火火。反面的底色涂上黄绿绿色,让它显得珍贵一点。我再配上一条红丝带,是为了让它更加精美。
关于制作的作文六:
星期天下午,我一个人在家里觉得非常没有劲头。于是,我就走出家门去找了一个好朋友来一起玩。
来到我家,那一位好朋友问:“今天,我们做什么玩耍?”我说:“我们不如来做一只轮船的模型来玩一玩,好吗?”他说:“好呀!下个星期正好老师要我们做一个小模型上交,我们就把做好的`轮船模型交上去得了。”我说:“对呀,我们赶紧寻找材料来做。”我们两个人就分头去寻找材料。
不一会儿,我已经找到了一块木板,一只小马达,一节电……他也找来了许多做轮船模型的材料。我们两个人,又去找了一本书。那本书上介绍怎么制作轮船模型。我们两个人看了一会儿就动起了手来了。我们两个人分别找了一块与轮船底部比较接近的木块,然后,拿出一支铅笔,在木板上面画了轮船的轮廓,接着用小锯锯了起来。
这锯木板非常不容易,锯起来要用力,又得留点神,否则就会造成不可弥补的损失。有一个地方他锯错了一点,我就对他说不要紧,可以改制一下,成为一只新式的轮船。他听了我的话才又开心地做了起来。底部的木板锯好了,我们又把马达放到了木板上面,还固定了一下。然后,用两根细电线在马达上面的接线柱上连了起来。接着,我将细电线的两端接到一节电池上面。然后,我在中间安装了一个开关。我把开关一开,马达就转了起来。我想轮船模型已经做好了,现在我只要把它放在水上就可以启航了。
我到水龙头下面放了一脸盆水,放到了桌子上面。然后,我把轮船的模型放在脸盆里面的水上。我开了开关,可是,不知道怎么搞的它竟然在脸盆里打起了旋转。这时,我看到轮船模型已经做成,只是做得不太好,我已经尽力了,不管了,明天就这么交上去算了。嗯,他做得还不如我呢!我暗暗地笑了。
关于制作的作文七:
在我的课余生活中,我最喜欢看课外书。可是当我每次看完书以后,把书一合,过一会儿再看的时候便不知道从哪里开始看了。我一直在想怎么解决好这一个问题。
今天,我做完作业觉得闲着无事就想为什么不做一张书签呢?有了书签,我就可以把书签放在书中,那么以后在看书的时候就可以把书签放到看到的那一页书中。然后,以后看书的时候就可以直接把书翻开就可以看了。想到这里,我马上找来了画笔、纸张等东西,就开始制作起来。
我先把几张纸剪成一样大小的长方形纸。然后,我在每一张纸画了起来。画什么好呢?对了,我可以照那本图画书上的花样来画。于是,我找到了那本图画书,然后翻开寻找起来。我找到一组竹画,就照着画了起来。我先画竹枝,根部短而粗,中间细长。梢上短而细。接着我就画起了竹叶来了。有些地方,我把竹叶画得十分茂密,有的地方我画得十分稀疏,稀稀落落的没有几张竹叶。一张画很快就画好了,我又在另一张纸上画上一张竹子画,只是两张画不相同。
然后,我又画了两张不同的竹子画。画好以后,我选择了两张自己觉得比较满意的图画。我就把这两张画反过来放在桌子上,在它们的反面涂上胶水。然后,我把这两张纸粘在一起。我又在纸的上面挖了一个洞。然后,我拿了一根线穿到洞里。就这样,一张书签就做好了。
做好书签以后我高兴地看着书签心里在想,现在好了,我就不用担心以后看书时合上书本很难找到前面看过的书页了。
关于制作的作文八:
一天,我突然想起了做小点心。心想:“这可是我第一次制作小点心,一定要成功。但是,做什么好呢?”
“宝贝,快过来看,我得到了自制薯条的秘方哦!”“对了!就做薯条。”我脑子里忽然冒出了一个想法,赶紧跑过去看薯条秘方。上面写着:
1、把土豆去皮切成长条。(当然是越长越好)
2、用盐水浸泡10分钟。
3、用开水大火煮2分钟。
4、晾凉。
5、放进冰箱速冻。
6、拿出土豆条炸2.5分钟。
7、吃时再炸1分钟(如果你想一次吃完请炸3.5分钟)。
“哈!这么简单,是难不倒我的。”我吹牛道。“牛可不要吹大了哦!”妈妈提醒我说。
开始制作了,我按照秘方上写的,把土豆去皮,切成长条。“这些长条可真不好切,唉,没办法,谁让我把牛吹大了呢?”我心想。还好妈妈帮了我一把,否则我非累趴下。
用盐水浸泡还真挺简单的,只需要往清水里放点盐,再把土豆条放进去。等锅里的水烧开,土豆条也浸泡好了。放入水中,用大火约煮2分钟,只要土豆条熟了就可以出锅,可千万别煮过头了哦!把煮过水的土豆条捞出来,沥干水,平铺晾凉。放冰箱内速冻一小时。不过,做这项“工作”的时候必须要有耐心,像我这样的急性子简直就是考验……终于到炸的过程了,我赶紧
倒了点油,“不行,油放的还不够。”妈妈用老师一样的口气吩咐着。于是,我又加了些油。因为我害怕油溅到身上,所以离炉台比较远,不过为了能炸出好吃薯条,我又小心翼翼的靠近了一些。最后,一盘金灿灿的薯条出锅了,真像一根根金箍棒。倒些番茄酱,吃着自己辛辛苦苦做的炸薯条。我开心极了。
真没想到,我第一次制作小点心就成功了,你是不是也想来试一试呢?
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