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难忘的一件事高中
细节可以决定成败，细节可以影响人生，对细节，人应该谨记于心。以下是难忘一件事高中，供各位阅读和参考。
难忘一件事高中1
细节就像空气，有时我们会将它忽略，但若缺少了任何一个细节，都会让人感到有种莫名不适。
所有孩子都曾经被安徒生笔下美丽童话所吸引，我当然也不例外。然而，另我印象最深则是他笔下奇幻海底世界与那位追求幸福与真爱，最后却以悲剧告终海女儿小美人鱼。
于是当我还是孩子时候就急切希望去深圳世界之窗看看仿造小美人鱼铜像。即使是仿造却也另我难以忘怀这小美人鱼是那样美丽。
她身躯婀娜地跪在洁净礁石上，小腿以下是美丽鱼尾，虽然全身铜色却能想象出她那五彩鱼尾，她那迷人脸庞更令人沉醉似乎这尊铜像每一个细节都是那样完美，每一个转折，每一个线条都是那样令人难以忘怀。于是，那个完美、迷人、艳丽小美人鱼在我幼小心里扎下了深根。
直到今年，在上海2010世博丹麦馆见到真正小美人鱼时，我失望了。第一眼看见她时我竟然以为是假，虽是同样大小，同样形态却没有婀娜地身材，体态还略微发胖，甚至连赘肉也清晰可见，没有表情面孔想无风大海一样平静，似乎还透着一丝哀怨和悲伤，那鱼尾也只是一条鱼尾，一条无力。死一般寂静鱼尾所有细节都是那样令人心碎、令我失望我再一次捧起那本已经泛黄了《安徒生童话》，再一次沉浸到那海世界里似乎我读到了小美人鱼心声，感受到了她喝下毒药后痛苦，感受到了她失去鱼尾后短暂幸福与那将永远伴随着她钻心痛；感受到了被人们误解无奈；在狂风巨浪中举起匕首时内心痛苦针扎，还有那最终化为泡影时解脱。
我震撼了，那就是真正小美人鱼呀！每一个细节都透着真实气息，好像就是我们身边人，但却是那样脱俗。那条死寂鱼尾是她真实写照，一张平凡脸却在眉宇间透着常人难以想象哀怨与挣扎。在已泛绿铜像上，每一个细节仿佛都在述说着小美人鱼心中故事。每一个线条上每一丝忧郁都是那样难忘。
这就是细节，同样小美人鱼却因为几个小小细节而被颠覆。真正小美人鱼没有了妖艳，没有了迷人脸庞；没有了艺术中完美。而正是因为她赘肉、她缺陷、她忧郁眼神而让人感觉她就存在于现实生活中。
这脱俗细节令人难以忘怀。
难忘一件事高中2
也许是记忆力关系吧，我常常有这样情况：认识人，忘记了相貌，却记得那人一个眼神，一个动作，或一句话；发生事，忘记了过程，却记得那时候一个细节，一个想法，或是一处风景。
小学时候，我有一个和我处处作对同桌。我们似乎是天敌，每天都要大战三百回合，把班里闹得鸡犬不宁。也怪得很，虽然我们一见面就是非打即骂，但要是对方出了什么事，我们就会非常着急，对对方关怀备至。一天我看到她一脸严肃地坐在座位上，就好心地问她说：“你怎么回事啊？”她一抬头，我看到了她眼神。我忘记了她说了些什么，甚至忘了她姓名和长相，却记得她这个坚定眼神。
当时我还不太理解这个眼神。我之所以记住了它，大概是因为我觉得那个眼神很奇特吧！就好像一个人突然变得目光炯炯，充满自信，决心放手一搏一样。我又一次看到这种眼神，是在初中我一位好友身上。她那时因为身体不舒服，数学考得很差，所以一直很不开心。我正打算劝说她看开些时，她突然盯着我，说：“我想明白了，你们看着吧，我下一次考试要一雪前耻，扬眉吐气一番！”她果然做到了。她那时眼神无比坚定。
我其实是一个没什么上进心，又不太努力人。想想看，我似乎没有什么下决心一定要争取东西，也没什么一定要达到目标。那两件事过后，我偶尔也开始思考：我是否也能成为那样人呢？我是否也可以为了一个目标努力地拼搏呢？细细想来，我也有自己藏在心底想要完成梦想啊！
我开始慢慢地改变自己。我开始努力了，开始好强了，开始追逐起了自己梦想。因为我希望，我也可以拥有那样坚定眼神，有那样完成目标决心！
是那令人难忘细节打动了我，让我有了这样勇气。这令人难忘细节，是很有可能改变人一生。那让我改变眼神，我会永远铭记在心。我希望，今后我这样眼神也可以让人改变。
令我难忘细节，谢谢你让我改变！
难忘一件事高中3
学校——我朝思暮想圣地，因此，学校里事情让我经常笑或难过。
一次，老师说：“同学们！我们明天要去上公开课，是综合实践课，做是水果拼盘，请我选到同学带好水果。”哇!公开课！我喜欢！不过不用担心我会不会被选上，因为每次上公开课都要我出席。果然不出我所料。
第二天一早，我带上了橘子、葡萄、樱桃等水果，我信心满满来到了学校。
终于到了第二节课了！“同学们，收好文具盒、草稿本，还有最重要材料！到综合楼多功能教室去。”等收拾好了东西，把同组人找到，一起去了多功能教室。
我们到时候，老师还没来。但整个楼道都是我们班沸沸腾腾声音。老师终于来了！开了门，同学们个个如同赶集似冲进了教室。
上课了。好不容易等到动手制作时间，我们组人员呼啦一下聚在了一起，把水果这放一个，那放一个。“够啦！在这样下去怎么摆好嘛！”组长气呼呼说。我们一下子安静了下来。“好了好了，快来合作吧，时间要到了。”我过去和组长一起讨论，终于制定好了方案：橙黄色橘瓣围着盘子一大圈，不过要很稀疏；再用火红色火龙果围一小圈，稍稍密集一点；里面用深红色杨梅、绿莹莹葡萄相间围着葡萄味果冻，别提多好看了！这个水果拼盘全是热情颜色，所以我取名叫开心水晶！
“做好了水果拼盘，就选一个代表上来介绍你们水果拼盘吧！给你们5分钟。”话音刚落，全组成员就把目光落到了一个人身上。那就是——我咯。因为我作文写得还行，喜爱看各种有趣书籍，美词佳句倒是不少，所以他们一个劲儿说：“胡荩予，你上去嘛······”那声音，肉麻不行，只好答应这些“小孩子”了。
仅仅5分钟，思绪太乱了，想不出什么好法子，怎么办呢？
上台了上台了。组员们激动把水果拼盘交给了我，我愁眉苦脸望着开心水晶。咦？我是怎么了？这个水果拼盘名字是我设计，我就该像它一样啊！对！说不好就说不好，有什么了不起！于是我昂首挺胸上了讲台。
唉······我对手竟然是学习委员，看来，没戏了！结果却让我开心：老师说我水果拼盘创意不错，就是语言缺乏，得了个最佳创意奖呢！真开心！
虽然没有拿到最佳表达奖，但是能为组里争一点光。
难忘一件事高中4
在我小学六年生活中，有许多件事给我留下了深刻印象。有让我捧腹大笑，有让我后悔不已。最令我难忘还是我和几个同学一起“盯老师”事……
“走吧，咱们出发！”中午十二点刚一过，我们“侦察小队”就出发了。我们这是去盯老师，等老师一出现，我们就会立即通知全班同学。我们这个小队有四个人：小明、小亮、小红和我。小明负责小楼梯口，我负责大楼梯口，小亮负责在老师办公室门口转悠，小红则在班门口等着我们，一有情况就马上通知全班同学。哈哈，我们“分工”够细致吧！
我们几个人都到达了各自位置。我躲在拐角处，小心翼翼地探出一点点头，死死地盯着老师办公室门。我心在剧烈地跳动，心里像揣着一只小兔子似怦怦直跳。但我又很享受——这种忐忑感觉！
时间在一分一秒地过去，我看了一眼表：十二点十分。“奇怪，老师今天是怎么了？怎么还没出来？”我暗自说道。又过了一阵子，老师还是没有来。我揉了揉酸痛后腰，擦了一把额头上汗，又继续盯了起来。
突然，我看到小亮正以每小时一百八十迈速度向我跑来，边跑还不停地向我挥手，嘴里还不停说：“快…快跑！老…老师来…来了！”还没等我反应过来，一个熟悉身影就映入了我眼帘。我定睛一看：天哪！这个人不是别人，正是老师！我飞快地转过身，三步并作两步走，真恨不得一口气上五个台阶，我简直是飞上楼去！我到了班里，左手扶着门框，右手叉着腰，连呼带喘地说：“快……快回座，老……老师要来了！”仿佛时间凝固了一般，热闹教室顿时变得鸦鹊无声，就连一根针掉在地上也能听见。我也快步跑回座位，赶快拿起了一本语文书，佯装做学习样子。“老师好！”随着老师走进教室脚步，我们又开始上课了。这时，我扭过头和“侦察小队”其他几名队员互相看了看，都情不自禁笑了……
这件趣事给我留下了深刻印象。在六年小学生活中，像这样趣事还有很多很多，它们都会成为我最美好回忆，一直珍藏在我心中……
难忘一件事高中5
“哎，可怜同学们啊。”我站在窗口，冷风迎面吹来，我不禁打了个哆嗦，心中仍叹息着。
要说这是怎么回事，还得从头说起。原来，课间时分，大家都要动胳膊动腿去操场上做课间操了，竟然有几位龟派大师不想去，都躲了起来。他们一商议，直接钻进了厕所。这多好，神不知、鬼不觉，此等深谋大略真令我们佩服！哪知，天有不测风云、人有旦夕祸福，他们竟然被发现了（后来才知道，逃避同学太多了，结果老师一眼就发现我们班起码少了十来个男生……）。
于是乎，开头场景就出现了。看人家，一脸悲壮，大有董存瑞为国捐躯前表情。看他，气运丹田，似乎要发出龟派气功波了，哪知，竟是轻功水上飘，一瞬间就没了踪影。红色塑胶跑道上，几个人影不断快速地移动着，人过无声，只留下身后被扬起黑颗粒。这速度，叫个绝！如同正在被灰太狼追赶兔子一样。我咂咂嘴，眉毛高挑：“好高明功夫！”
我一下楼，就受到了几位小同学“热烈欢迎”：只见一个足球打着旋飞来，我还来不及躲闪，就正中脑壳。直打得我眼冒金星，呐呐道：“黑天了么？”脑瓜不由自主晃来晃去，我心中暗道：“不会被打成轻微脑震荡了吧，哎，真是倒霉，刚才哪位仁兄来一脚啊，看我跟他完不了。”
我心中刚想到此，“嗖”又是一个足球擦着我脑壳飞过，大有哈雷彗星撞地球气势，吓得我立刻蹲了下来。还好，此球只是擦着我脑袋而过，并没有砸中。哎，真是一波未平一波又起啊，我摸着脑壳，连自己都笑了。
再说上课，同学们更是活泼之极。“喂，知道这件事情么，可是绝密哦？”“什么？”……大家都在聊天，这当然是因为老师还没有来。你看，几位哨兵在门口全方位张望着，随时汇报给大家最新情报。“据观察，老师将要来临！”一个哨兵张望了几下，立刻说道，忙不迭回到座位。原来吵得就算你唱一首忐忑都不会有人听到教室中，顿时变鸦雀无声，掉下根针都能听见。
哪知，老师一直没有来，同学们都火冒三丈：“居然敢谎报军情！”就在大家都激愤时候，老师突然推门而入，大家立刻坚壁清野，一个个都如同最乖学生一样坐好。看着这只训练有素，老师能说什么呢？“估计八路军也没有我们整齐，要不然鬼子还能打八年？”我低声嘀咕着。
上了课，同学们有私下里玩着，有用鸿雁传书，进行“国际聊天”。还有甚者，趁老师转身一刹那，做个鬼脸。老师再转身，他就安分地坐好了……
怎么样，我们学校是不是趣事多多，大家想详细了解话，我会慢慢来写。
难忘一件事高中6
生活就像一丛灌木丛，茂密繁杂中总会透出些许缝隙，而细节，就像灌木丛中探出艳丽花朵，它们填补了缝隙同时令生活这丛灌木更美更完整。
生活中充满了细小琐碎细节，它们不起眼，但把细节做好就是对生活最好点缀。这让我想起了那令人难忘细节与那个老人。
见到老人是在繁华路段街边。老人没有腿，坐在一个类似推车凳子上，拉着一把脱了红漆二胡。老人穿着蓝色上衣，很旧却很整洁。他艰难地将二胡靠在肩膀一侧，用另一只手拉弦。我注意到他并不是他琴声有多美妙，而是他存在与背后繁华热闹形成了刺眼对比。我只是在街边看了看老人，并没有打算往老人面前带缺口瓷碗里扔钱。现在社会教育我们不要轻易相信骗子，而社会上又有太多假乞丐，所以我最后只是淡漠地从老人面前走过，心里很鄙夷地想：“又一个骗子。”
我在离老人不远而摊点了一碗面。街上人来人往，织成一张密密网，老人与二胡只是不起眼点缀。我细细打量着老人，短短平头已被岁月染上花白，蜡黄脸上刻下岁月蹉跎，眼睛睁开却没什么光彩。老人在喧嚣街头下显得格格不入，带着些凉意二胡被街边震耳音乐盖了大半，但他只顾拉二胡丝毫不理会嘈杂。
我付完钱起身，准备离开。这时，一个中年男子掏出十块钱递给老人说：“老人家二胡拉得好啊！”老人用右手缓缓将二胡放下，浑浊眼睛里有了泪光。老人放下二胡后并没有立即接过男子钱，而是小心翼翼地把瘦骨嶙峋双手在衣襟上擦了擦，用双手接过男子钱，露出慈祥笑容不住地说着谢谢。
看着老人接钱细节，我之前对于老人印象全都被推倒，一个假乞丐怎么会如此注重细节？老人应该是有苦衷才出来行乞，想起之前我冷漠与对老人事误解，歉疚不由涌上心头。我快步走到老人面前，也掏出一些零钱给老人。老人盯着我，脸上舒展开一个皱皱笑容，他再一次把瘦得像枯枝双手在衣襟上仔细揩过，才小心地接过钱。
我不解地问：“你为什么非得擦手拿钱呢？你手不脏呀！”
老人将纸币叠成三下放在一旁碗里，抬头说：“我是个乞讨人，只能琴声回报给予我恩惠人，他们不嫌弃我，我应该感激他们呀！”
原来，老人他穿得整洁，他专心拉二胡，这些细节在他心中也许已经成为一种习惯，一种对有爱心人感恩。也正是那个小小细节，让我对“人”这个词语有了更深认识。
难忘一件事高中7
去年初冬，我为了感受一下养小鸡心情，就在校门口买了三只毛绒绒小鸡，小心翼翼地捧回了家。由于天有点儿冷，小鸡到家后已经冻得瑟瑟发抖了，姥姥把小鸡放在肚子上，用自己体温来温暖它们。
小鸡苏醒后，第一件事就是吃小米，小鸡好象怎么也吃不饱，吃了一把又一把，一会儿又开始拉肚子，我很奇怪，就问妈妈，原来小鸡就是个边吃边拉不讲卫生动物，怪不得它那么贪吃！
我每天都来问候它们，再摸摸它们柔软绒毛，舒服极了。一个星期后一天中午，我放学回家，鞋还没有脱，就跑去看小鸡，只见它们像认识我一样，伸长脖子向上跳，冲我叽叽叽叫个不停，我拿来准备好葫芦条给它们改善伙食，它们见到葫芦条，就像篮球场上运动员一样，满场地跑，拼命地抢，抢到葫芦条小鸡趁着同伴没追上来迅速把它吞下肚，还不时左顾右盼，这一情景把我和姥姥逗得前仰后合。
小鸡在我家生活了一个多月，妈妈决定把小鸡送到奶奶家，小鸡长大了，需要一个更宽敞活动空间，奶奶又是养鸡能手，应该更懂得照顾它们，我见拗不过妈妈，也只好答应了。
见不到小鸡日子里，我可想念它们了，经常在电话里询问。过年了，我把爷爷接到我家，爷爷刚进门，我就迫不及待地问：“小鸡长大了吗？绒毛换成羽毛了吗？它们还能认识我吗？”真是一大串问题，我在兴奋中等待爷爷回答，可是，爷爷说：“今年家里特别冷，小鸡全被冻死了……”。我伤心极了，没有听清爷爷后来话，就对妈妈边哭边吼：“都是你主意，要是当初把小鸡留下来，它们怎么会死！”可是无论我多么难过，我小鸡都不再回来了。
从那以后，我再也不想养任何小动物了，因为我没有经验，如果完全出于自己喜爱才养它，又无法保证亲自照顾好它，那就太自私了。
这件伤心往事在我童年记忆里真是难以忘怀。
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