文言文(第五单元)知识检测
一、课内文言文
1.给下列红色字注音(8分)
①共( )其乏困 ②公与之饩( ) ③形貌昳( )丽 ④时时而间( )进
⑤大臣强( )谏 ⑥没( )死以闻 ⑦少( )益耆食 ⑧媪( )之送燕后也
2、解释下列红色的字:(20分)
①晋军函陵( ) ②何厌之有( ) ③失其所与( ) ④入而徐趋( )
⑤然后卑事夫差( ) ⑥果行,国人皆劝( ) ⑦臣之妻私臣( ) ⑧臣诚知不如徐公美( )
⑨君过矣,不若长安君之甚( ) ⑩微独赵,诸侯有在者乎( )
3.请解释下列红色的字:(16分)
①┏远者及其子孙 ( )
及愿及未填沟壑而托之 ( )
┃徐公何能及君也 ( )
┗凡我父兄昆弟及国子姓 ( )
②┏越国以鄙远,君知其难也 ( )
知失其所与,不知 ( )
┃吾与之共知越国之政 ( )
┗臣诚知不如徐公美 ( )
4、观察下列各句中红色的字,将它们分为两组,并说明分类标准。(8分)
A、吾不能早用子 B、敢以烦执事 C、老臣贱息舒祺 D、窃爱怜之
E、而恐太后玉体之有所郄也 F、恣君之所使
G、此则寡人之过也 H、老臣以媪为长安君计短也
以上内容可分为两组
一组是: ( ,理由是: ) 另一组是:( ,理由是: )
5.解释下列红色字在句中的意义和用法:(8分)
┏A、吾其还也 ( )
①其B.其有敢不尽力者乎 ( )
┃C、执其手而与之谋 ( )
┗D.其达士,洁其居,美其服 ( )
┏A.皆以美于徐公 ( )
┃B、愿令得补黑衣之数,以卫王宫 ( )
②以C.长安君何以自托于赵 ( )
┗D.晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋 ( )
6.选出下列句式与其他三项不同的一项(4分)
①
A.夫晋,何厌之有?
D.四方之士来者,必庙礼之
C、忌不自信,而复问其妾
D、苟得闻子大大之言,何后之有? ( )
②
A、此所谓战胜于朝廷
B、将免者以告,公令医守之
C.若舍郑以为东道主
D.君过矣,不若长安君之甚 ( )
7、下列每组句中红色字的活用现象相同的一组是( )(3分)
A、愿令得补黑衣之数,以卫王宫。没死以闻
其达士,洁其居,美其服,饱其食
B、于是为长安君约车百乘,质于齐
吾妻之美我者,私我也
C、是故败吴于囿,又败之于没,又郊败之
昔者夫差耻吾君于诸侯之国
D、越国以鄙远,君知其难也
能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏
8、下列四句话中的红色字不属于活用现象的是( )(2分)
A、宦士三百人于吴 B、夜缒而出,见秦伯
C、君美甚,徐公何能及君也 D、既东封郑,又欲肆其西封
9、翻译下列句子(10分)
①赵太后新用事,秦急攻之。赵氏求救于齐。
翻译:___________________________________________
②朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”
翻译:___________________________________________
③若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。
翻译:___________________________________________
10、文学常识(9分)
①《左传》,全称________,是我国第一部叙事详备的________体历史著作,和________、________一起都是为解说《春秋》而作,所以他们又被称作“春秋三传”。
②《国语》是我国最早的一部________体历史著作,共八部分,主要以记________为主,记载了周穆王十二年到周贞定王十六年间500多年的各国内政、外交等事件。
③《战国策》又称_________,经汉代________编辑整理而成。全书共________篇,记载了战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争及有关的谋议或辞说。
二、课外文言文
阅读下边的文言文选段,回答文后的问题(12分)
齐威王、魏惠王会田①于郊。惠王曰:“齐亦有宝乎?”威王曰:“无有。”惠王曰:“寡人国虽小,尚有径寸之珠照车前后各十二乘者十枚,岂以齐大国无宝乎?”威王曰:“寡人之所以为宝者与魏王异。吾臣有檀子者,使守南城,则楚人不敢为寇,泗②上十二诸侯皆来朝。吾臣有盼子者,使守高唐,则赵人不敢东渔于河。吾臣有黔夫者,使守徐州,则燕人祭北门③,赵人祭西门,徙而从者七千余家。吾臣有种首者,使备盗贼,则道不拾遗。此四臣者,将照千里,岂特十二乘哉!”惠王有愧色。(《资治通鉴》)
注:①田,通“畋”,指打猎。②泗,泗水河。③祭北门,燕国都北门朝对徐州,燕人于北门祭神求福。
11、选出与例句红色词属于同一活用现象的一项是( )(3分)
例:则赵人不敢东渔于河
A、晋军函陵,秦军氾南 B、秦伯说,与郑人盟
C、能面刺寡人之过者,受上赏 D、吾妻之美我者,私我也
12、下列各句中的“朝”字,其读音不同的一项是( )(3分)
A、泗上十二诸侯皆来朝
B、燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐
C、于是入朝见威王。
D、朝济而夕设版焉。
13、下列句子中,“以为”的意思相同的两项是( )和( )(3分)
A、寡人之所以为宝者与魏王异 B、若舍郑以为东道主
C、孰视之,自以为不如 D、不者,则无以为将军报仇
14、请翻译文中加线的句子:(3分)
吾臣有种首者,使备盗贼,则道不拾遗。
翻译:______________________________________________
附参考答案及简析
一、
1、①gōng ②xì ③yì ④jiàn ⑤qiǎng ⑥m ⑦shǎo ⑧ǎo
2、①驻军 ②满足 ③结交 ④慢慢 ⑤服侍 ⑥鼓励 ⑦偏袒 ⑧果真 ⑨错 ⑩非
3、①到;趁着;比得上;和。 ②了解;“智”,明智;管理;知道。
4、
一组是:(A、E、F、H)理由是:表尊敬;
另一组是:(B、C、D、G)理由是:表谦虚。
5、
①其 A 还是;B难道;C他的,代文种的。D那些。
②以 A 认为;B来;C凭借;D因为。
6、①B ②A 7、A 8、C
9、
①赵太后刚执政,秦就急切地攻打赵国,赵太后向齐国请求救兵。
②(邹忌)早上穿戴好衣帽,照着镜子,对他的妻子说:“我与城北徐公比,谁漂亮?”
③如果放弃灭亡郑国,把它作为东方道路上的主人,秦国使者往来,郑国可以提供他们所缺乏的东西,对秦国来说,也没有什么害处。
10、
①《春秋左氏传》,编年,《春秋公羊传》,《春秋谷梁传》。
②国别,言,《国策》,刘向,33。
二、
11、C 12、D 13、AC
14、我的臣子有叫种首的,派他去防备盗贼,(即使)东西掉在道路上也没有人捡起据为已有。
潘多的苦恼
高一(8)吴霜
一
“噢!亲爱的!如果你再英俊一些,如果你再伟岸一些,如果你再完美一些,我想我会爱上你的!”潘多又一次从这个噩梦中惊醒,他的梦中情人菲拉又一次要离他而去。为了留住菲拉,为了达到菲拉的标准,潘多已经很努力地做事了,他甚至有些精疲力竭了。可每次,菲拉都会提出更高的要求。
潘多痛苦万分,他带着困惑去向上帝求助。
“上帝啊,怎样才能做得更好?怎样才能让菲拉爱上我?”
上帝笑了笑,说:“亲爱的孩子,先随我去拜访几位朋友吧!”
他们先推开了一扇门,贝多芬正忘情地在钢琴前谱曲,一遍又一遍地奏出他的灵感。从他有些奇怪的神态可以看出,他的双眼已经看不见了。他们推开了另一扇门,海伦正沉醉于文学的殿堂。看不见、动不了的她正用手指感知着这奇妙的世界。他们又走进了另一扇门,高高的轮椅几乎吞没了瘦小的霍金,他正专注于他的《时间简史》。虽然不能说话、不能动弹,但这并不妨碍他与宇宙牵手。
上帝问潘多:“孩子,你看到了什么?”
“我看到了世界上最伟大的人。”
“还有呢?”
“还有……他们都有各自的缺陷,没有一个人是至善至美的!”
“孩子,我已经回答了你的问题、回去吧!”
潘多稍稍有些不解,但他紧锁的眉头已微微有些舒展。
二
“噢!亲爱的!如果你的智慧再多一些,如果你的财富再多一些,如果你再完美一些,我想我会爱上你的!潘多又一次被这个噩梦惊醒,菲拉又一次要离他而去。潘多还是很痛苦,他又一次去求助于上帝。
“上帝啊,怎样才能做得更好?怎样才能让菲拉爱上我?”
上帝笑了笑,说:“亲爱的孩子,先陪我去一起散散步吧。”
他们走进热带雨林,潘多看到一片奇艳无比的红色大花,他刚想走过去摘一朵下来,上帝说:“别动,这美丽的花是有毒的,只要你稍一靠近,你就会昏睡,再也不会醒来。”他们走进沙漠,潘多立刻折服于连绵起伏的沙丘和它们的各种造型,他甚至看到了海市蜃楼。上帝说:“这片贫瘠的土地什么也不会生长,它永远只能是沙漠,多少探险者的白骨就被这黄沙埋在你脚下。”他们又走进极圈,潘多惊叹极光的奇丽。上帝说:“这美丽的极光只能在黑夜里看到,这里有一半的时间在黑暗和寒冷中度过。”
上帝问潘多:“孩子,你看到了什么?”
“我看到了世界上最奇丽的景观。”
“还有呢?”
“还有……它们都有自己的缺陷,没有一件事物是至善至美的!”
“孩子,我已经回答了你的问题,回去吧。”
“可是上帝,请你再向我讲得详细些!”
“孩子,正如你所看到的,世上没有十全十美的事物,你还在追求着什么呢?菲拉只是你的梦中的情人,完美只是你潜意识中的理想,她们都是不存在的。别再去追求虚无缥缈的完美,别再想念梦中的菲拉,去尽情享受平凡的生活吧,它并不完美,甚至到处都是缺陷,但这些缺陷会给你快乐,会让你体味到真实的完美。”
潘多这次似乎真的明白了,他紧锁的眉头已完全舒展开了。
三
五十年后,田野里一幢被橘红色的光环笼罩着的房子内,潘多正和他的妻子维拉在壁炉旁烤着火,暖融融地望着窗外皑皑的白雪和皎洁的`月亮。他们的儿子们正带着他们的孙子孙女们在厨房烤着火鸡,准备着他们的大餐。
这五十年里,潘多过着平凡的生活。他的妻子不太漂亮,可她贤惠;他的生活不太波澜壮阔,可它充实祥和;他的生命不太完美,可他确实感觉到了快乐。这五十年里,潘多再没梦见过菲拉。
“圣诞快乐!亲爱的!”潘多轻轻地对维拉耳语。
窗外,上帝扮装成的圣诞老人悄悄地把礼物投进了烟囱。
[评语]大胆的想象,流畅自然的语言,巧妙的构思,和耐人寻味的主旨,构造了一篇绝好的神化故事,不仅打动了读者,也展现出作者自身的文学功底,大量的例证和近于完美的语言折射出作者追求充实祥和、真实的生活的渴望,含蓄而自然的结尾,轻轻一笔,将读者的思绪牵到无限遐想中去,很巧妙,很成功的习作。
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