夜深了,一切不复存在作文
一
凝望天穹，月亮出奇地圆，散落在天上的几颗星星，若隐若现。远处偶尔传来一两辆小车飞快驶过的声音。渐渐地有回复了宁静，似乎连空气也静止了。
银白的月光洒在地上，宛如一个网，轻轻地笼罩在半空中，把所有的景物都罩在里面。
把脚悬挂在半空的感觉真好。白天这小巷来往的人群很少，晚上，更突发地寂寥。路灯发着微弱的黄光，不停地一闪一闪，真有种冲动想把灯泡打破，好让它不用辛苦的残存在此。
拾起窗台边的小碎石，扔下去，再也看不见了。较远的灯泡是那麽的不堪一击，小石头就轻轻的一碰，松动的灯泡往下落，发出清脆的破裂声。是不是我的生命就这么纵身一跃，就这幺结束了。
我的一个小小的动作，使宽松的大衣把身旁的陶瓷杯推出窗台，我俯前身子想挽回我的杯子，可是，一切已经迟了。心猛然得增快跳动的次数，似乎要跳出胸腔，像上楼梯时踩空的时候，不，应该是玩跳楼机时的感觉。眼睁睁的看着所剩无几的水腾在半空，杯子像掉进一个无底的深渊，我的视线已经无法看见，只听见杯子向大地沉重的一击，杯子也许并没有碎，可却没有想去拾回的念头。
突然发现，我的房间只是在二楼。真是讽刺，想跳下去也不是这里吧。转身回到床的怀抱。
二
同样是沉静的星期一，懒洋洋地趴在桌子上，侧过一边脸。看见她在欢声雀跃地跟四周的同学高声谈论，身体随着语气扭动着，手像指挥似地上下挥霍，后脑勺地马尾不停地跳跃着。她们地笑声，在这里特别地响亮。在那群人里，不断有人加入，笑声越来远大。转过身子呆望着窗外一如既往的单调"风景"。
老师的雄姿在我们班并没有减弱，依旧能震撼四射。老师的到来，使那群人像被捣乱的窝的蚂蚁，向四面逃跑，她也面带余笑地马上坐端正挺直了腰板，左手放在大腿上，手执一支笔，双眼带上些许可怜的望着老师。我也不紧不慢的慢慢抬起了头，后背郑重的往椅子一挨，双手摆在桌面上，一手不停在转动笔，掉在桌面，拾起，再掉在，拾起。老师的面容在眼前摇晃，摇晃，眼睛跟着他从讲台一端，走向另一端，看见他板书，我们也在笔记本上"板书"，最后，目送老师拿起书本向楼下奔去。不断的`重复着，只是换了模样。
照例，星期一和几个好友不去可爱的饭堂。私运了杯面进自己的宿舍。经过一番惊心动魄的吃面运动后。该回归宿舍的回归了。大家听见铃声后躺在冷冰冰，硬邦邦的床上，但经过重重考验，这床已是我们不可缺少的一分子。跟宿管啊姨一轮交谈以后，开始了我们每日2次的"重大会谈"。她依旧是一声不坑，也不明白她往日的精神到哪了。但我们已经视她不存在，继续讲我们的，不时看见她在偸笑，真无奈。
也忘记了我们什麽时候总是那么回避她，甚至厌恶她了，也许是那几件事吧。
那件事我也没有亲眼目睹，但几个目击证人，应该不会诋毁她吧。
话说当日小琦撒手把她刚调好的豆浆放在桌面上，匆匆忙忙提着水进卫生间。有室友说，先喝吧，我们不赶时间。小琦犹豫了一会而："没关系，引用你们的话要"造福后代"嘛，嘻嘻"
这时，游手好闲的几个室友，用勺子在豆浆搅动搅动。当时，我们全室是乐也融融的，她诡异地向别的同学说："不如，加点牙膏，玩玩她。"小琦在我们室算比较安静的一位。其他室友的阻止，也于事无补。牙膏沉浸在豆浆中时在旁的"观衆"散开了一边。
当我大声喊"我回来了"，几个好友迎上来，在我耳边说清了来龙去脉。我看见拿着豆浆的她，一声不阬的把豆浆倒了。这事果了良久，我们才决定告诉她事实，同学宽容大量，只一笑而过。我们与就事者的感情就疏远了，没有刻意地走进她，她可以这样对这个同学，我们也可能回受倒同样地待遇，只是有意识地疏远，回避。
很快，我们渐渐淡忘了这件事，与以往一样乐也融融，可是在这笑容与欢乐的背后，却存在莫大的分歧。
"我们室的人变了很多，我不喜欢现在的她们，甚至讨厌。"她若无其事的跟我们室较好的两个室友说。这话传到我们的耳朵了，只能苦笑了。。
她屏什幺这样说我们，当时是她活生生的把我和小琦的友谊扳开。我在室友群中无意说了一句对小琦不利的话语，小琦也没装在心上。谁料到，晚上竟然哭了。她急急忙忙地跟我说，我荒了，问她为什幺小琦会这样，她胆怯怯地说，是因为我说的那句话。偏爱面子的我选择逃避，之后一直很少交往。
当事情淡化了许多时，我们再度在一齐讲话，场面比较尴尬。一说才得知，是因为她在小琦那说我经常讲她坏话，我也没解释。但听见小琦问别的同学知道我并没有说时，我心理疙瘩终于落下了。可是破裂的的感情又怎能完全回复到重前的模样。
三
像往常一样，周二或周四，总有一天，她的妈妈会来我们的宿舍，照样拿着大堆小堆的东西来。待她妈妈走后，她把一袋袋的东西往别室跑。别的人总会觉得她是个友善的好学生。
自从她有了较严重的心理疾病<无意中听到她跟同学讲>。老师也更爱护她了，心理疾病并没有使成绩下降，而是愈加的往上爬，愈加得到了老师的认同。
我们室一直与她僵持着。
我们不相信她是个好学生。
在她身上，总能挖掘一些常人无法拥有的东西。
夕阳在金红色的彩霞中滚动着。同学们在室中活动着。住宿的在这时候总是两个洗衣服，两个沐浴更衣，或有时参合一个两个洗头发的。没有位置洗衣的就在为了顶着破旧的浴室门的凳子上洗。
她，正站在那，里面的同学不知情得与往常一样哼着歌。门的裂缝不知怎幺的，越来越开。她深长脖子，闭上一只眼，在瞄来瞄去。事后跟身后的同学说，挺好看的！
受害者知道后，不停地故意地在她面前说："以后不敢去那边了。有阴影。"她还轻松的问："什幺事了？"受害者马上调头走。
一次，也就没什幺，一次又一次的，一次又一次的增加受害者，一次又一次的使同学留下阴影。但，她并没有因此减少支持她的人。她的朋友还说："她只是好奇。"
无言的，我为了她，费了不少神，我并不知道为什幺。曾经，找她倾吐心事，和她研究东西。知人口面不知心，我深刻地理解了。
四
连续地考试，没上优秀的太多了。看见竞争激烈的社会，我无法在有动力上进，浪费的太多。连简单人情世故也不能处理，还能做什幺。仇恨的种子埋下了，自己不中用。
再次坐会回窗台。被沉默的黑暗团团围着。请上帝赐我一死，双手合在胸前，默默祈祷。望下去，不足10米的高度。早以被我打破的灯，依旧是那个模样。在伸手不见五指的黑夜里，是否以后没有人会发现，在这条发臭的小巷里，躺着这幺一个人呢？
静静地在桌前写下了几百字的信，藏在床底下，发现也好，没发现也好。爸妈的房间，已经关了灯。
再见了。
五
**报X月X日早上讯，X地的一个小巷里发现一具中学生的尸体。该中学生被以为清晨卖馒头的一位中年男子发现，当时已经停止呼吸。叫救护车后，她家人才知道这件事。
据医生说，该中学生是因在不高处坠落后撞到硬物而休克，但没及时发现，抢救无效身亡。家人十分沮丧，父母无法承受打击，一直不相信事实。在该中学生的房间内发现一封信，是写与父母道别的话。
该中学生有记日记的习惯，据心理学家分析。该中学生无法面对复杂多变的人际关系，不能承受失败，与父过于溺爱有关，没让孩子有接受困难的经验，一味的宠爱。或者缺少父母的关怀，只是创造好良好的环境是不够的，只有在心灵上拥有良好的心态，这才是重要。其实在她选择在底层跳下，也许并没有想跳下会真的。可能想引起旁人的注意，那只是一时的冲动。
如今中学生在学习上有压力，这是当然的，被当今社会上一些不良风气影响深远。嫉妒心理太强。该中学生酿成如此悲剧，实在可惜。望各学生，读书不要心存顾虑，学习并没有什幺压力，仅仅是读书不管别的，有得必有失，仅仅读书，也许会失去一些东西，不要为失去的东西而惋惜，要放眼未来，可能失去的东西，在将来会加倍得换来。不要被嫉妒包围。要把许多的一些看成是好的，不要让悲剧在你们身上重演。
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