无声的世界作文

时间：2022-12-06 09:00:06 好文我要投稿

无声的世界作文（精选20篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的无声的世界作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

无声的世界作文（精选20篇）

　　无声的世界作文篇1

　　对于一个正常人来说，什么是爱，也许会说不清楚，但一定感受过，体验过，知道什么是爱，但对于一个生活在无声世界的人，你能感受得到他们所感受的爱吗？

　　那天，在和社区一起去聋哑学校探望的路上，我不小心撞到了一个女孩，我忙说对不起，可她只是看了看我微笑着摇摇头，然后继续向前走去。正当我纳闷她为什么不说话时，看见她进了一扇大门，那儿就是聋哑学校。

　　我们走进学门，被眼前五彩缤纷的布置给吸引住了，不远处还有几个聋哑学生正为布置而忙碌呢！新年就要到了，这是所有学生带着对新春的希望和对未来的憧憬所布置的。这儿的学生和老师都很友好，随着他们的带领下，我们走进了学校礼堂。这里都是些为一会儿迎新晚会参加节目来做准备的聋哑学生们。他们中有些拿着小提琴，反复的练习着；舞蹈演员正在不停的舞动着，他们都是想把自己最好的一面展现给大家。

　　不久，晚会终于开始了。先是由校长致解说词，他一边说，旁边还有一位同学一边用手比划着，是对不同于我们之外的人解说着。随着一个个精彩的节目上场，下面的掌声更是热烈不断，是为他们出色的表现而鼓掌，也为他们付出的努力和收获而骄傲。

　　精彩的节目连连，不惜差点忘了时间，临走时，是校长和一大群学生送着我们出去的。他们的手里拿着我们赠送的礼物用最真诚的笑意向我们表示感谢，并且用他们的语言向我们告别。

　　我们离开了这个无声的世界，但感受到了他们的热情和纯真的心，这就是他们无声的爱，无声中的有形，交织在你我身边。

　　无声的世界作文篇2

　　声音，对我们每位生活在地球上的朋友，都是美妙的。可你能想像一个没有声音的世界吗？接下来我将带你走进一个无声的世界。

　　这天，造物主与诸神打赌人类在无声的世界中能否生存。造物主说：“我造的人可以在任何环境中生存。”诸神也分为两派，一派支持造物主，另一派反对他。造物主便施了一个咒语：自今天起，人类不可发出声音，也听不到声音。直到他们想到破解的办法。

　　第二天，你和往常一样等待闹钟叫你起床，可闹钟始终不响。你睁开眼睛发现已经七点半了，你认为闹钟坏了，想抱怨几句，可发现听不到自己的声音，你大为惊愕。想向妈妈求助，可你发现妈妈和你一样听不见，你更为惊愕。使你最为惊愕的是周围的人都听不到声音。在这无声的世界里一切都乱了套。

　　这时城中的狗都发生了异动。细心的你立即把家人四邻带到空地上。不一会儿大地震就来了，奇怪的是就连大地震也没有发出声音。不用说，这都是造物主和诸神。目的是看看人类的生存能力。大地震自然有伤亡，而且是大范围的。可为什么狗可以听到地震呢？聪明的你立即明白，这世界还存在着次声波。所以狗可以听到地震。当你看到蝙蝠也能正常生活，你又发现了世间还存在着超声波。你把你的发现写信告诉世界科技联盟。收到你的信后，世界顶级科学家夜以继日地工作后，发明了一个仪器，这种仪器可以发出一种特定的超声波，并将其翻译成语言，这是造物主的咒语消失了，人们的生活恢复了宁静，一场危机迎刃而解。

　　当众神看到眼前的景象都称赞造物主，在下层人民的苦难在这里正为了诸神即造物主的赌物与玩物。在一阵阵大笑声中，那人间的疾苦好似在这些神的心中烟消云散了……

　　无声的世界作文篇3

　　如果世界没有声音，会是什么样的呢？如果世界没有声音，我们就不再有语言；如果世界没有声音，生物也就不需要听觉；如果世界没有声音，也就没有摇滚爵士乐；如果世界没有声音，也就没有广播和影片；如果世界没有声音，社会可能多了不少危险；如果世界没有声音，也就不存在这世界。

　　在这个世界上，有乐音，有噪音，但这两个词差天同地。幸好我们有耳朵，能听到这个世界的声音。如果没了声音，世界就变得死一般寂静，那对于我们实在是太可怕了。

　　如果真的没有了声音，我们会怎样呢？

　　如果你进入到一个没有声音的世界，你可以听到自己的心跳、行动时衣服的摩擦声，甚至可以听到关节摩擦声和血液的流动声。半小时后，你的听觉会更加敏锐，只要你轻吸一下鼻子，就像听到一声大喝。甚至一根针掉在地上，也会感到像一记重锤敲在地面上。一个小时后，你开始感到极度恐惧；三至四小时后，你便失去理智，逐渐走向死亡的陷阱。

　　可见没有声音是多么可怕。耳朵聋了，是否跟在没有声音的世界一样呢？我以前没有认识到自己能听到声音是很幸福的，那我以后要真惜。让我们多享受美妙的声音。

　　如果世界没有声音，我们就不再有语言；如果世界没有声音，生物也就不需要听觉；如果世界没有声音，也就没有摇滚爵士乐；如果世界没有声音，也就没有广播和影片；如果世界没有声音，社会可能多了不少危险；如果世界没有声音，也就没有物理教学；如果世界没有声音，也就没有这篇《无声的世界》。

　　无声的世界作文篇4

　　我坐在窗前，耳畔不停地传来各种各样的声音：汽车嘟嘟的喇叭声、山上啾啾的鸟叫声、草丛中吱吱的虫鸣声、还有那电视声、流水声、修理时的敲击声……令我心烦不已，我不禁想到，如果没有声音，世界会是什么样子呢？

　　那样的世界，一定很清闲！没有了叽里呱啦，当街骂架的吵闹声，没有了老爸老妈加老师的唠叨个没完的声音，没有了建筑工地上乒乒乓乓的声音，也没了当你睡的正香时那讨厌的闹钟声，哈哈，想想就过瘾！

　　可是，没有声音，也意味着鸟儿不再高歌；虫儿不再鸣唱；流水依旧，却只是默默地向前；再也不能和朋友高谈阔论；当你哈哈大笑时，比尔只能看见你那张大的嘴……那得多么寂寞啊！加之，没了老师老爸加老妈那所谓的“唠叨”，不定这世界疯成什么样儿呢！

　　而且，没了声音，就说明了许多科技成了垃圾！像B超、声呐探测、雷达、超声波清洗、超声波去结石……说到这儿，我的头都大了！那人类作许多事都不方便了阿！

　　没有声音，就没有了音乐，更别说什么形形色色的乐器了！

　　呀！我怎么会有如此愚蠢的想法！使劲摇摇头，我试图把那蠢到极点的想法甩出大脑。仔细一听：汽车声、鸟叫声、虫鸣声、电视声、流水声、敲击声，哈多美的乐章！

　　无声的世界作文篇5

　　潺潺的溪流，轻快的鸟鸣，喧闹的汽笛，优美的旋律……这些东西我们每天都能听到，但却毫不在意，有时甚至还有些厌烦，似乎他们的存在是那样的平凡，我们的享用是如此的天经地义。

　　但，我们有没有认真想过，假如有一天，失去了这些恩赐后，我们将何去何从？

　　我们的身边，有一些人，他们是听不到这些声音的！

　　有些人无法用语言来表达自己的想法，但他们屈于命运了吗？

　　没有！

　　在他们的世界里，虽然无声，永远都是寂静的，没有任何杂音；静得可怕，静得让人咬牙切齿。但在他们的词汇中，却从未害怕过，认为那是一种难得的静谧。

　　那天，我们科艺班观看了聋哑学校学生们的表演，真的有太多、太多的感触。仔细一想，要是哪天我突然听不到一切了，是多么的可怕啊！但是那些小弟弟小妹妹们却如此开朗，走着模特步，跳着欢快舞，脸上笑魇如花，那样是多么可爱，多么阳光。

　　一个很幼稚的课本剧，但在此时此刻，却非比寻常。他们听不见旁白，只靠一个老师在一旁比划。但他们演得淋漓尽致，让人深受感动。

　　是心灵之舞啊！

　　无声的世界作文篇6

　　如果我们真的没有了声音，我们听到的就只有自己的心跳，行动时物体的摩擦声，甚至还可以听到我们自己的血流声，过了半小时后我们的听觉会变得更加敏锐，我们可以听到自己的呼吸声并且想听到一声大吼声一样，甚至如果一根针掉在地上也会听到很大的声音，一个小时后你便会走向恐惧之后走向死亡。

　　通过以上叙述我们可以知道如果我们世界没有了声音那么我们就会生活在这样一个折磨人的生活中，世界没有声音，我们就不再有语言；如果世界没有声音，生物也就不需要听觉；如果世界没有声音，也就没有摇滚爵士乐；如果世界没有声音，也就没有广播和影片；如果世界没有声音，社会可能多了不少危险；如果世界没有声音，也就没有物理教学；如果世界没有声音，也就没有这篇《无声的世界》。

　　无声的世界作文篇7

　　我本来会有一个幸福的童年，但是我一岁那年我发了高烧，母亲焦急的抱着我去了医院。我退烧之后，突然什么的听不见，我开始努力想让自己听到一点点东西，哪怕是妈妈的呵斥声也行啊，但是那都是徒劳的，我依旧什么的听不见，母亲抱着我伤心的哭，我只能呆呆地看着母亲，母亲的嘴张了又合上，从那时起我就知道我的耳朵…永远听不见了。

　　但妈妈并没有放弃我，而是带我到各大医院治疗，我在兰州康复中心，带了电子耳蜗，耳朵破了就哭，但是我却听不到自己的哭声。每到晚上，我都觉得自己很孤独，即使妈妈就在自己的身边但是我听不到母亲的声音就感觉不到她的存在，所以每晚母亲都会握着我的手，这样我才能睡着。

　　后来妈妈给我买了助听器，因为助听器很贵所以有一段时间母亲是吃着馒头和着酸菜过日子的，而我却天天是营养餐。我带了助听器，终于可以听到一点声音了，当时我很激动，但是有一个难题便是—我不会说话。

　　妈妈和老师教我说话，学了两年我终于可以说话了。回到家乡，那年是七岁，上小学一年级时听老师讲课我不懂什么意思，我也听不懂老师和同学们说话。他们和我说话，我便会选择逃避，那时候一直很孤单，看着别人和自己的朋友玩的很高兴，自己其实也想和他们一起，但是我还是选择了逃避，因为我和他们不一样，我是一个聋哑人……

　　在小学二三年级时，我很少说话，也很少笑，母亲很焦急，但是我依旧沉默寡言，我变得孤僻，在学校也没人和我说话了。

　　老师和妈妈趁我睡着的时候聊了一晚上，他们决定让我和班里最活泼的孩子坐在一起，老后来又给那个孩子妈妈打了电话，他的妈妈是个善良的女人，同意之后给那个孩子说了一下注意事项，他的妈妈是特殊学校的校长，会一点唇语，便交给那个孩子。

　　第二天感到意外我居然做到了那个男生的旁边，我担心他会欺负我嘲笑我，但是他确很友好，渐渐我的朋友也越来越多，性格也渐渐开朗了，老师看到自己的付出有了回报，竟然哭了，我非常感谢他们。

　　那天晚上，一位阿姨在我家和妈妈聊天，我和小伙伴们在一起玩，那时我已经变得开朗起来，不在自卑。感谢妈妈。阿姨走后，我看到桌子上阿姨的手机，我开始急的团团转，妈妈早就出去了，于是我带着手机和朋友一起去追阿姨，下去的时候看不到阿姨了，我和小伙伴在路上走时发生了车祸，我的右耳受伤了，朋友的腿受伤了，我舅舅抱着我去医院，我想睡觉，但是母亲在一旁一直和我说着话，“圆圆，不可以睡！”

　　我又做了小手术，正在做手术时我看到妈妈哭了，医生做了手术好像掉了什么小东西，难得是我的耳朵？我当时那么想着。

　　做了几个小时，缝了五针，我感觉不疼了，我的右耳上面和里面都有疤痕，看起来就像‘丰’。

　　上小学时我没有努力，我不懂得努力是什么，后来我…懂了，努力就是不管做任何一件事都尽自己最大的能力。

　　无声的世界作文篇8

　　舞台上烟雾轻绕，犹如仙境。悠扬的音乐响起，时而紧促，时而轻缓。舞台上的灯光也由亮渐暗，一位曼妙的舞者在玄青色烟雾的衬托下如腾云驾雾般缓缓移到了前台。看她——高冠扣立在黑色的软发上，一袭金衣衬着她玲珑的身材，四周的烟雾以她为中心扩散开来，同时，她纤细的手指随着音乐摆动着——让舞者显得神圣与另人敬畏。

　　舞者的手竖立在胸前，表情异常庄严，观音的宝相被她展现得淋漓尽致。就在观众赞叹舞者的演技时，一双双柔软的手从舞者身后缓缓伸出，本是玄青色的光芒变得金黄一片。那柔和的灯光与逐渐舒缓的音乐，衬托着一双双灵活纤弱却不乏铮铮之意的手随着节奏抬起落下，把千手观音演绎得天衣无缝、美轮美奂，真的好似千手观音来到了凡间一样。台下的观众掌声迭起，一阵比一阵激烈的掌声回荡在演出厅里。听！那音乐忽然变得紧张而庄重，随着音乐，她们的舞蹈也快速的变幻起来。台上她们的手有规律的摆着，压着鼓点，千变万化，打头舞者的双手始终如一的挺立在胸前，而她身后的双手忽而随意舒张，忽而紧缩呈花瓣状；打头舞者的手伸向左面，她身后的千双手也伸向左面，如波浪般摆动；打头舞者的手伸向右方，她身后的千双手也伸向右方，如波涛般澎湃，她们呈一字队排开，又排成一纵队，随着悦动的音乐，她们的舞姿越发柔美而不失庄严。此时，从舞台两边徐徐地吐出烟雾，衬得她们婀娜多姿，柔若无骨的身姿曼妙纤纤，让所有的观众为之动容，为之感叹。

　　烟雾渐渐消去，曼妙的舞者们悄然离场，但她们那优美的舞姿却永远的留在了人们脑海的深处，她们的舞姿感动了所有的中国人。

　　我们都知道，在这个舞蹈的背后有一个怎样的故事，这些舞者都是中国残疾人艺术团的演员。2004年9月28日，《千手观音》作为主打节目在雅典残奥会闭幕式的8分钟演出，技惊了世界。生活在无声世界中的残疾人，能够将《千手观音》演绎得几乎完美，这是经过了一个怎样漫长而艰难的过程啊。我们都知道，她们对音乐节奏的感觉只能借助手语老师来传递信息，想想，四个手语老师的手成为聋哑演员的“耳朵”，手语传达出音乐节奏，让聋哑演员在这种“节奏”中摆弄出优美的舞姿，让她们能够准确地同时出手，这是何等的不易啊。在《千手观音》中，站在第一位的舞蹈演员邰丽华神态圣洁高雅，舞姿优美，是整个舞蹈的灵魂。在这些舞者经历无数次的磨练之后取得了如此巨大的成功，那是一种怎样传奇啊。我知道，在那个无声的世界里，她们并没有感觉到孤独寂寞，因为她们所展现的是自己对音乐的另一种执着和诠释。她们在舞台上所展现的，让观众们已然忘却她们身患残疾，但也正是这些才使得她们这一群美丽的舞者如此大放光彩，让全国的乃至全世界的观众都看得到她们这样多彩的一面。虽然她们生活在一个无声的世界，但是她们的心声却与我们的心声相连，因为我们有一个共同的语言那就是“爱”，虽然她们不能用嘴说出文字，但她们柔韧的肢体语言，却向我们讲诉着一个古老的、深远的、蕴藏了亘古情怀的故事和永不磨灭的精神。

　　她们的舞蹈结束了，但生命的舞姿与精神的传承，永远不会停息。

　　无声的世界作文篇9

　　对于一个正常人来说，什么是爱可能不太清楚，但他一定感受过，经历过，知道什么是爱。但是对于一个生活在寂静世界的人来说，你能感受到他们感受到的爱吗？

　　那天，我和小区去参观聋哑学校的路上，不小心撞上了一个女生。我说对不起，她只是看着我笑着摇摇头，然后继续往前走。就在我纳闷她为什么不说话的时候，我看到她进了一个门，就是聋哑学校。

　　我们走进校门，被眼前五彩缤纷的布置所吸引。不远处，几个聋哑学生正忙着布置。新的一年来了，是所有同学带着对新的一年的希望，对未来的期待来安排的。这里的学生和老师非常友好。在他们的引导下，我们走进了学校礼堂。这里有一些聋哑学生正在为迎新晚会上的表演做准备。有的拿着小提琴，反复练习；舞者在不停地跳舞，他们都想向大家展示自己最好的一面。

　　很快，晚会终于开始了。先是校长演讲，他说还有一个同学用手指着，给我们以外的人讲解。随着精彩节目的登场，下面的掌声更加热烈，为他们的出色表现鼓掌，为他们的努力和收获而骄傲。

　　精彩的节目不断出现，尽管我们几乎忘记了时间。当我们离开时，校长和一大群学生把我们送了出去。他们用最真诚的微笑感谢我们，用自己的语言向我们告别。

　　我们离开了这个寂静的世界，却感受到了他们的热情和赤子之心。这是他们无声的爱，在沉默中有形，与你我交织在一起。

　　无声的世界作文篇10

　　今天，我们在少年宫的作文课上，玩了一个游戏，它的名字叫做“学聋哑人说话。”

　　刚上课时，老师给我们看了一个视频，视频放的节目是千手观音。我们看完视频后，老师告诉我们，演千手观音的演员都是聋哑人。我们听后都大吃一惊，聋哑人居然比正常人都要演得好。如果老师不告诉我们，我们都还以为那是正常人。

　　过了一会儿，老师让我们每人找一个同学，可以说话，但是，只能做口型，不能发声。我找到了余昊亮后，便马上开始了游戏。第一轮，是我做口型，他来猜我“说”的词语。我张大嘴巴，做了一个“脱口而出”的口型。可是不知怎么回事，余昊亮一脸迷茫，仿佛在沙漠中找不到出路。于是，我决定给他一点点提示。但是，余昊亮似乎不领情。我还真有点苦恼，为什么他就是猜不出来。第二轮，由他考我了，他用口型说了一大堆话，可我却一点也不知道他到底说了什么话。

　　口型游戏结束后，我们又开始了手语交流。我想：手划肯定比口型简单，可是正常人说一句话只要几秒钟，聋哑人说一句话却要一分钟多。我也学了起来，做出一句话，却要五分钟多，而聋哑人做出这句话，却非常快，看来他们比正常人付出了更多的努力。

　　时间过得飞快，转眼已经下课了，这堂课让我认识了聋哑人的痛苦及付出的努力。

　　无声的世界作文篇11

　　声音是我们每天，或者说时时刻刻都能接触到的东西。声音分很多很多的类型，如：噪声、优美的音乐声、小鸟的鸣叫声，说话声……而大家有没有想过，如果世界上没有了声音那会是怎样的一个世界呢？如果世界上没有了声音，那么就没有了优美的歌声；如果世界上没有了声音，那么就没有了电视和收音机；如果世界上没有了声音，也许就少了许多的危险；如果世界上没有了声音，那么就没有了这个世界。

　　声音的产生使我们的生活增添了不少的乐趣，声音的产生使世界有了不同的语言，声音的产生也许会产生许许多多的噪音。但是如果没有了声音，我们的生活就会毫无意义，我们就会生活在一片死寂当中。

　　但是我们无法操纵自己的命运，也许一次意外将让我们一生一世都失去声音。著名的音乐家贝多芬，就失去了自己的听力，当他在练琴的过程中，常常用一根木棒，一头顶住钢琴，一头顶住自己的牙齿。因为气体、液体、固体都可以传声，而且固体的传声速度要是液体的还多倍。所以说无声并不是绝对的。

　　神舟七号早已归国，翟志刚、景海鹏、刘伯明。三位我们敬仰的航天员，当他们进入太空时，身体完全失重，而且因为没有空气的原因，无法讲话。我们便可以知道在没有空气的太空中声音是无法传播的，而宇航员们是用对讲机来对话的。

　　在无声的世界里，我们的生活就会像鱼离水中一样困难一样不方便，所以说声音是人的生活中不可分割的一部分。

　　无声的世界作文篇12

　　上个星期六，是特别的一天。那一天，让我感受到无声世界的人们无声的梦。

　　早上妹妹来到我家。她一进门，我便把老妈从房里拉出来。她对妹妹说；“你姐要体验一天哑巴，不能说话，要么你回家，改天再来。要么你就陪着这‘哑巴’吧。”妹妹听了我要体验哑巴，先是大笑一顿，最后选择留下来。

　　我和妹妹坐在沙发上看电视。她想看的少儿频道演广告，我想让她换个频道，可是由于不能说话就只好用——哑语。我用手比划着长长的，可以遥控的东西。可妹妹却以为我要喝水，便把水拿给了我。噢，哑语失败，我真想说妹妹不善解人意。为了得到遥控器，我想了一个下下策——抢。遥控器虽然被我抢到了，可妹妹却呆了，可能它还以为我练了“飞毛手”哩。

　　吃过中午饭，我坐在沙发上发呆。心想：不能说话真难受，要是有个人来陪我说话就好了。突然，只听“叭”一声打断了我的发呆。我闻声走去，原来是妹妹不小心打碎一个碗。我真想说她两句，可想起我正在体验不能说话的活动，话到嘴边又咽了回去。唉，忍忍吧。

　　这一天终于过完了。不能说话太难受了。有几次我都张开了嘴，可还是坚持住没说。如果我长大可以当一名医生，我一定会发明一种可以让无声世界的人走向有声世界的药，那该多好啊！

　　这就是我无声世界的梦。

　　无声的世界作文篇13

　　大家好，我叫怜儿，目前在龙岩特殊学校读书，我是一名无声世界的女孩子，但是我并不因此感到自卑自甘坠落。

　　在无声世界里有着许许多多社会上的各界人士关心着我们的健康成长。

　　每次出去，走在外面的世界总是会碰到一些困难，比如：不会说话，只会手语，别人又不懂我们比划什么，有车在我们后面行驶，我们听不见以至于挡了他们要穿过的马路而遭来他们的咒骂，还有好多好多，有时候总会被别人嘲笑我们是一群特殊的孩子，不会说话又听不见，这时候我们的情绪难免会有些自卑。

　　在学习上我们也是会碰到一些困难的，手语不会，老师讲的不知道怎么说，有时候不理解老师说得内容，但是老师并不会因此松慢对我们的教育，她会耐心的对我们讲解，哪怕是下班的时间早已过了一大半，哪怕是暴风聚雨的时候也不会先回家，曾经的我在上杭读书，那儿有一位老师就是这样子，如今上高中了，再也听不到她讲的课了，甚至有些怀念这位老师对我们的教诲。

　　在我们的.学校里并不是全部都是聋生，还包括着智障儿童还有盲人，我们学习刻苦努力，就是希望有朝一日可以像美国著名的聋盲女作家、教育家海伦凯勒一样活出自己的一片天地，创造出自己的一片天空与星光。用自己的努力成果来回报那些社会上各界人士的关心与自己的启蒙老师付出的汗水与辛苦，学校的老师常常为了我们都只求付出不求回报，我们又怎么忍心不努力。

　　在老师的教育和同学们自己的努力下有好多的学长学姐们考上了福州、长沙、北京联合大学的录取通知书。

　　无声世界是那样的五彩缤纷，却又是那样艰辛难走，道路上充满了许许多多的坎坷，但我们依然坚信脚步的走了下去。相信我们无声世界的孩子们的明天会更好，太阳依旧从东方升起，西方日落。

　　无声的世界作文篇14

　　声音对每一个生活在地球上的朋友来说都是美妙的。但是你能想象一个没有声音的世界吗？接下来，我会带你进入一个寂静的世界。

　　这一天，造物主与众神打赌，人类是否能在寂静的世界中生存。造物主说：“我造的人可以在任何环境下生存。”众神分为两派，一派支持造物主，一派反对他。造物主施了一个咒语：从今天起，人类不能发出声音，也听不见声音。直到他们找到破解的方法。

　　第二天，你像往常一样等着闹钟叫醒你，但是闹钟一直没响。你睁开眼睛，发现已经7点半了。你觉得闹钟坏了，想抱怨几句，却听不到自己的声音。你很惊讶。我想找我妈帮忙，可是你发现我妈听不到你那么多，你更震惊。最让你吃惊的是周围的人听不到声音。在这个寂静的世界里，一切都乱套了。

　　这时，城里所有的狗都变了。小心，你马上带着你的家人去空地。不一会儿，大地震来了，奇怪的是连大地震都没发出声音。不用说，这些都是造物主和神灵。目的是看人类的生存能力。大地震自然有人员伤亡，而且分布广泛。但是狗为什么能听到地震呢？聪明的你马上明白，这个世界上还是有次声波的。所以狗能听到地震。当你看到蝙蝠可以正常生活，你发现世界上还有超声波。你把你的发现写给世界科技联盟。收到你的信后，世界顶尖科学家夜以继日地工作，发明了一种仪器，可以发出特定的超声波，并将其翻译成语言。这是造物主的咒语消失了，人们的生活恢复了平静，危机轻松解决了。

　　诸神看到眼前的景象，就赞美造物主，下层民众的苦难都是为了诸神即造物主的赌博和玩物而来。在一阵笑声中，人类的苦难似乎在这些神的心中消失了。

　　无声的世界作文篇15

　　无声世界，深情演绎。潺潺的溪流，轻快的鸟鸣，喧闹的汽笛，优美的旋律……这些东西我们每天都能听到，但却毫不在意，有时甚至还有些厌烦，似乎他们的存在是那样的平凡，我们的享用是如此的天经地义。

　　但，我们有没有认真想过，假如有一天，失去了这些恩赐后，我们将何去何从？我们的身边，有一些人，他们是听不到这些声音的！有些人无法用语言来表达自己的想法，但他们屈于命运了吗？没有！在他们的世界里，虽然无声，永远都是寂静的，没有任何杂音；静得可怕，静得让人咬牙切齿。但在他们的词汇中，却从未害怕过，认为那是一种难得的静谧。那天，我们科艺班观看了聋哑学校学生们的表演，真的有太多、太多的感触。仔细一想，要是哪天我突然听不到一切了，是多么的可怕啊！但是那些小弟弟小妹妹们却如此开朗，走着模特步，跳着欢快舞，脸上笑魇如花，那样是多么可爱，多么阳光。

　　一个很幼稚的课本剧，但在此时此刻，却非比寻常。他们听不见旁白，只靠一个老师在一旁比划。但他们演得淋漓尽致，让人深受感动。是心灵之舞啊！一曲《希望》，曾经红透了半边天。但在那群聋哑孩子的眼里，那不单单是一首歌，而是自己心灵的寄托，是自己心里永恒的希望。“给我一双翅膀，我要飞，飞得更高更远。”这句话诠释了聋哑学生们的心灵，在那小小的键盘下，是一片羽毛，许多小小的羽毛，就是一张大大的翅膀，托着他们飞向更高更远的天空。此时，那布上的羽毛不再是普通的画，而是聋哑学生们对命运的诠释！我的心也随着一起飘，飘得很高很远……回到家，看到鸟儿在阳台上跳来跳去，听着它们“叽叽”的叫声。

　　我发现，我也拥有一双翅膀，能飞向这美丽的世界……

　　无声的世界作文篇16

　　他们的世界，没有声音，没有欢笑。唯一陪伴他们的是孤独和别人的嘲讽。因为无声，他们无法拥有同龄人的生活。因为无声，他们无法与正常人沟通。因为无声，使他们一生下来就遭到父母的抛弃，失去父母的疼爱。从小就只能眼巴巴地看着同龄的孩子蹦啊，跳啊。而他们只在囚笼般的屋子里。用他们的心灵去静静去聆听，去感受。同样是人，为什么他们的世界如此凄惨，就连阳光也躲避了起来，他们曾经埋怨过上帝的不公，为何没有赐给他们一个完整的生命。

　　音乐巨人贝多芬在28岁之后就丧失了听觉。这对于一个音乐家来说，莫过于最大的不幸，就如同飞翔的小鸟失去了翅膀，从空中跌落，无法飞行。他曾经遭受过别人的捉弄与嘲笑。生命中的欢乐就像长着翅膀般飞走了。耳聋虽然把他封锁在一个无声的世界里，但耳聋也使他远离了人世间的纷争和喧嚣，获得了心灵上的安宁。他把自己的一切经历都放在音乐创作上，谱出写了《第九交响曲》。这是一部巨作，叩击着人们的心扉。可以这么说，贝多芬的音乐是灵魂的声音，是心的呐喊。他表现出了一个杰出艺术家最应具有的品格。他“飞”起来了，他用自己不屈不挠的精神编织成了一对翅膀，他“飞”起来了，用他对艺术的无限热爱战胜了不幸命运。你们听，那是他从心灵深处发出的美妙音乐。

　　无声的世界是痛苦的，但同样的，无声的世界去也是令人神往的，因为他们没有与外界的矛盾，远离了外界的是是非非。我们同情那些无声的人，但同样也要鼓励他们奋斗起来。相信吧！奇迹终究会出现的。就如贝多芬所说：“听我心里的音乐！你不知道我心里的感觉！一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐！”让我们去聆听他们内心的声音，感受他们内心的感觉。

　　无声的世界作文篇17

　　在当今的社会上，总有人在背后默默付出，却不求任何回报。

　　走在大街上，路过路口，一些身着艳丽服装的人们吸引了我的注意。他们是城市的守护者，每天都准时站在路口指挥交通。手里握着的小彩旗和口中衔的口哨是他们的标志。他们永远都是默默站在路口指挥者交通，从不说一句话，以至于很多人都察觉不到他们的存在。但是，随着越来越多的交通协管员上岗，首都的交通也在慢慢变好，在早晚高峰时，堵车的时间也在减少，人们不用担心会因为堵车而回不了家，不必担心在原地停留2个小时无果的情况。这些，都是他们的功劳啊！他们默默无闻，为首都的交通贡献自己的力量。

　　但是，这种默默无闻容易被忽视。如今，在生活中，人们只关注那些娱乐圈、影视圈、体育圈中的事。因为，在圈子里，人们总能捞到明星的八卦，以及明星的各种丑闻。人们以此为乐；还有一些人，为了获得更多人的关注，不惜用一些奇奇怪怪的方式来博得大家的眼球。而大家就会通过这种方式来关注他，期待他的“作品”，这就是当今社会上热捧及盛传的“网络红人”。有些“网红”为了获得更多人的关注，不顾自己的形象和尊严，做出一些令普通人难以理解的事情来吸引大家的注意，而大家就以此为乐。因此越来越多的人来关注这个“网红”，使这些“网红”的知名度提高。但是，殊不知，这样会扰乱一个和谐的网络空间，也会对社会造成困扰。

　　而那些默默无闻的人们就会得到很少的关注。就像那些交通协管员一样，现在的社会变成了一个只看外表，不看本质的社会。那些徒有其表的人，只能在社会上出名一段时间。因为，任何东西都有保鲜期，一旦过期，就会被人们渐渐忘记，最终会消失在大众的眼睛里；而那些默默无闻，为社会做贡献的人，会因为被大众渐渐理解而受到更多人的关注。他们的付出，终究会被人看到，他们，看似无声，实际在做着“有声”的付出。

　　无声的世界，看似无声，却“有声”。

　　无声的世界作文篇18

　　今天，我走进了无声的世界，体验了一回失去声音的感觉。

　　先是和我的同桌一起玩“我说你猜”游戏。说？不是简单极了吗！但别忘了，我已经进入了无声的世界，也就是说，连“说”也要是无声的，同桌只能靠看我的口型来猜我说的是什么。这可难住我了。我苦苦地挠着头，不知道该让同桌猜什么。思前想后，我想出了一个我认为难度适中的短语，“无声的世界”。我努力地使自己做出标准的口型，可同桌开始自信的笑容在见到我的口型后便马上化为了一脸茫然。我又减缓了速度，一字一字地给同桌做出夸张的口型。“那个……无…无声的……”“对，没错，接近了！”同桌的话让我那种“憋得慌”的感觉消失了，“加把劲，你能猜出来的！”我手脚并用地提醒他。我多希望他能准确地说出这个只有五个字的并不难的偏正结构的短语啊。他张着嘴巴，却不知道我到底在表达什么。终于，他垂头丧气的对我说：“我放弃。公布答案吧。”听了他的话，我如释重负，又恢复了语言功能：“答案是‘无声的世界’。”

　　做完了游戏，我们又看了《千手观音》——一个由二十余位聋哑演员排演出的舞蹈。这个舞蹈节目曾在残奥会和春晚上演出过。这个节目震惊了世界，因为没人能相信如此美妙绝伦的舞蹈竟然是由一群聋哑人表演出的。刚才的游戏让我知道了无声的痛苦。没有了声音，连交流都很困难，更何况排演一个绝妙的舞蹈节目呢？这些聋哑演员在台下一定花费了无尽心血，他们的毅力令我钦佩。

　　我们还聆听了著名的手语歌《感恩的心》。看着聋哑人们跳着手语舞，我心中感慨万千。

　　通过走进无声的世界，我明白了聋哑人们在生活中的艰难。我们能够感受的声音，比他们幸运多了。先天条件我们比他们好，但是很多正常人却还是不如聋哑人，因为他们比我们努力，不畏惧困难，迎难而上。他们遇到如此不幸却依旧坚持不懈，努力奋斗，我们又有什么理由比他们不刻苦努力呢？

　　无声的世界作文篇19

　　一日晚，我倚床而坐，不一会儿，便迷迷糊糊了。

　　朦胧中，我仿佛失去了听觉，也不会说话了。恍惚间，我进了一间教室，里面空无一人。

　　“扑通”一声，不知是什么绊了一下，顿时摔了个“狗啃泥”。我定睛一看，原来是一个水杯，已经大卸三块了。我本能地弯腰将碎片一一捡起，正待放到桌子上，不料杯子的主人回来了。他见我手拿他心爱的水杯，便一口咬定是我碰坏了他的水杯，对我怒目而视。

　　我呆呆地矗在哪儿，根本不知道该如何面对，好半天才想起我应该辩解。我用手指指杯子的碎片，摇摇手，再指指自己，声明这水壶的落地与我无关，我只是好心拾起来而已。

　　可能是他不懂手语吧，八成是没搞懂我这动作的意思，他好像觉得我特别不可理喻，从口型判断，他好像是在一个劲地朝我吼叫。

　　我不断地重复刚才的动作，好几次张嘴说话，可是无论我费多大的劲儿，喉咙里发出的也只是沙哑的哼哼唧唧，一遍，两遍，三遍……

　　他一边朝我瞪眼睛，一边嘴里不停地嘀咕，不知在说些什么，像是在不停地骂我，要我赔他的水杯。

　　我委屈极了，泪水在眼眶里打转，这明明就不是我干的嘛，凭什么我就得背黑锅啊？！此时此刻，真有种哑巴吃黄连，有苦说不出的感觉。难道，聋哑人就只有受人欺负的份儿？我没有办法，只好怀着仅有的一丝希望，哭丧着脸，再一次重复那一套动作，希望他能相信我，尽管希望是那么的渺茫……

　　也许是我的诚心感动了上帝，他终于明白了我的意思，不再像先前那样气势汹汹了，反而涨红了脸，连连向我道歉……

　　“叮铃铃”，一阵清脆的闹钟把我唤醒，原来这是一场梦。唉，当个聋哑人真不容易，我只是在梦中体验了一回聋哑人，就觉得如此困难！可真正的聋哑人呢？他们一生不论是工作，还是日常生活都要承受着这一巨大折磨,他们该有多么痛苦……所以我们要尊重他们、关爱他们、时刻帮助他们！让他们感受到社会的温暖！像贝多芬，海伦凯勒，能取得这种连正常人都很难完成的成绩，真是太了不起了！

　　无声的世界作文篇20

　　嘈杂的街边，小贩大声地招呼客人，现在正是下班高峰期，车主因堵车使劲按着喇叭。飞扬的尘土覆在露天小店的食物上······我烦躁地戴上耳机，从耳机中缓缓流出的轻音乐根本无法抵挡城市的浮躁。回到家，铺天盖地的则是妈妈的唠叨。我突发奇想：要是世界上没有声音，该有多好？

　　闭上双眸，任世界千变万化。

　　世界顿时无声，我疑惑地睁开眼睛，发现妈妈惊恐地张着嘴，手脚并用地比划着什么，我心中略有些过意不去，不过很快被狂喜替代，我冲妈妈做了个鬼脸，正想炫耀一下，却发现自己也开不了口。没关系，反正我也不爱说话，我在心中安慰自己。走进卧室，发现一向吵闹的街坊也安静了，难不成世界上没有声音了？我坐在书桌前伸了个懒腰，终于可以心无旁骛地写作业了。

　　第二天早晨，我睡到自然醒，翻个身准备被继续睡，偶然瞥到的闹钟时间使我睡意全无，正想跳起怒吼，却发现嗓子跟堵了棉花似的发不出声音。惊诧了一会儿，我便想起了昨天发生的事，心想：反正老师也发不出声音，晚些上学也无妨。吃过早饭，慢悠悠地穿插在一群和我一样因闹钟没响而迟到的人群中。但他们可不和我一样悠闲，我差点儿被疯狂的人群挤倒，连忙退到街边。忽然感到身后一阵疾风袭来，电流一般的疼痛在我还未转头时袭来，车主赶忙跑下车，扶住我，用一只手指着车铃满脸歉意，我知道，她的车铃失灵了。

　　我单脚跳着准备回家，望着无声而忙碌的人群，一股悲凉竟从心底蔓延，眼底有些温热。走在街上，小鸟的脆鸣，小溪的潺潺，这些平时被我们忽视的声音都不存在了，脚跟是钻心的疼。

　　我踮着脚回到家，迎接我的事妈妈担心的眼神和听不见却感受到的爱意，妈妈轻拍我的背，哼着从心底流出的歌。其实，唠叨也挺好。

　　真的，有声的世界也挺好！

【无声的世界作文】相关文章：

无声告白作文03-03

花落无声作文03-08

于无声处作文03-15