丰富多彩的课外知识

丰富多彩的课外知识

　　伟大的造物主创造了人类，创造了我，也创造了他——一个有时玩世不恭，嘻嘻哈哈，有时却十分严肃的家伙，课外知识丰富，玩世不恭而又严肃的他作文。他的智慧令我虚无，他的行为令我超凡脱俗，他愿为我终生为奴。啊！伟大的“翠花”——苗正杰。

　　他的相貌虽说在班上不算非常出众，但也没到其貌不扬的地步，只是与他的学识成反比罢了。我最喜欢看他生气的样子，生气时脸上似乎还带着笑，非常可爱。特别是他的短头发，十分有意思。由于他没有留长过头发，我经常在脑中幻想他留长点头发该是一副什么鬼样子。

　　他是位上学期刚转来我们学校，我们班的同学。虽然相处不到一年，但是，我和他的关系非常好，胜过很多跟我相处了六年的同学。若问为什么，我也不知道。朦胧中，觉得他似乎有种气质在吸引我。或许是因为我们之间拥有共同语言吧，聊奥数，聊物理。聊到爱因斯坦的理论，他似乎比谁都要了解。记得有一次晚上睡觉前，我们坐在别人床上聊相对论时，他以”东道主“的身份说：“爱因斯坦说过‘如果以99.996%的光速将一个人送往一个五百光年外的地方，等他回来时，地球已经是一千年后了，而这个人才长了二十多岁。’这就是去未来旅行的方法。”

　　旁边的我补充道：“是因为非常具有加速度，导致时间的延缓。”我问他：“如果飞船的速度等于光速，那么时间真的会停止吗？又该如何让飞船达到光速呢？传统的使用燃料的方法绝对不可行。哪怕是爆炸一枚原子弹，炸飞的物质再快也不可能达到光速。”

　　他毫不犹豫地回答：“可以利用宇宙弦，让飞船搭在上面“弹射”出去。但是这方法太虚幻，根本不知道有没有可能。”

　　我点了点头。后来我查了资料，宇宙弦的密度简直就是天文数字，让我无法想象。这是后话，不表。谈起相对论中阐述的外祖母悖论：“假如一个人回到过去，杀死了还没有生下自己母亲时的外祖母，小学三年级作文《课外知识丰富，玩世不恭而又严肃的他作文》。那么，悖论就来了，既然他外祖母死了，他就不可能出生，又如何回到过去杀死自己的外祖母呢？你说，当那个人准备杀自己外祖母时回怎么样？”

　　他笑了笑：“鬼才知道，说不定子弹射不出去，或者射出去后杀不死他外祖母。”

　　我们又转谈外层宇宙空间，我问他：“如果宇宙的年龄真的是一百三十五亿岁，那么，地球上的望远镜最多能够看到以地球为中心，多少光年之内的东西呢？”

　　他没有回答，只是要我公布答案。我说：“当然是一百三十五亿光年之内的东西啊。如果看一百三十五亿光年之外的东西，那么，就是看一百三十五亿年前的宇宙。那时候宇宙还没诞生，你看得到吗？”接着，我们进行了一个滑稽可笑的计算，来计算总星系（可观测宇宙）一个平面的面积，并创造了一个面积单位：平方光年。计算公式是3.14*67.5亿光年的平方=1430662500000平方光年。看着我们计算出来的天文数字，我们哈哈大笑起来……

　　再说他有时玩世不恭而有时严肃的个性。记得上次去雨花营地。那天下午，我们上无土栽培课，由于说话的声音屡禁不止，下课后，乐教官大发雷霆，问我们是不是X？他一个人说了句：“是！”这下他可倒霉了，斯老师、教官的两顿骂免不了。至于一百个俯卧撑，自然也得做。他也有严肃的时候，不说上课的，说跟同学闹矛盾的时候。我觉得他的脾气很好，有的大矛盾，换别人早打起来了。他只是邹着眉头，跟同学互打了几下后，就主动停止，让事情可以收场。再说闹小矛盾，他只会骂别人两句，而且骂得没有水平，只有创新。一次，他和同学“桃子”闹矛盾了，他骂了一句我们以前没听说过的话，令大家哈哈大笑——“你讨活厌。”别人都是骂“讨死厌。”就他这么骂，不仅没了骂人意思，反而好笑，哈哈。

　　这就是他——苗正杰，我一个课外知识丰富，玩世不恭而又严肃的好朋友。

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