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学好普通话,潇洒走天下
各位领导、老师们
推广普通话是国家统一和民族团结的需要。一个国家、一个民族是否拥有统一、规范的语言,是关系到国家独立和民族凝聚力的具有政治意义的大事。《宪法》第19条规定:“国家推广全国通用的普通话”。使用国家通用的语言文字,是每个公民应当履行的义务,对我们来说,“普通话应是一种职业语言,用普通话进行教学是合格教师的必备条件,现在对普通话已纳入了对学校教学的考察之列。所以学好普通话十分重要。 可是,对于方言口音较重的我们,由于舌头已经习惯了方言的发音,刚学起来及其的生硬、吃力。不想说更不敢说这方面,我有很深的体会。
我有幸于2007年4月参加了日照市第四期普通话师资培训班。通过培训,初步了解、学习了普通话。但距离说好还有很大的差距,到现在已感觉吃力了。培训共计7天时间(第一天上午开学典礼,最后一天为结业测试。所以有近5天的学习时间。但这五天感觉充实而紧张。为什么呢?一个是时间上,有早晚自习,饭间40分钟。课堂上有紧张而胆战心惊的老师的提问、朗读等)。
第一天我永远难忘:语文教研员让我们每人用2分钟,简单的介绍自己。当我说到:我来自汪湖初中的时候(“湖”为二声我特别的咬了咬,但说“中”的时候“中”应为圆口他一下子打断了我,说我就是五莲的典型代表,语音较重,要我好好学习。当时我真是感到羞愧。为家乡人民丢尽了脸。下午我没敢说几句话特别是班主任有规定“谁说方言被抓到不能结业或罚款买东西吃”。其他是小,丢人是大,整个下午我没敢说几句话。
第二天给我们上课的是日照电视台的张传芬主任,60多岁说起话来悦耳动听,如潺潺细流淌入我的心底。整个大教室没有一个说话的,静极了。我想,定是老师那甜美的普通话深深地吸引了大家:也正是因为普通话使我们觉的年长的张老师有无穷的魅力。使我觉得普通话在我们生活中是多么的重要,假如你感觉不是怎么有魅力的话,我建议你讲普通话。
在以后的几天里,陆续给我们培训的有日照广播电台的老播音员赵永顺、市教育局的全国普通话测试员蒲静、李娜。他们每一个人的培训都使我对普通话有新的认识和提高。
听课应该说是成了一种享受,而枯燥的无疑于自己的艰苦学习。什么轻声啦,变调啦,一点都不会,翘舌和平舌不分。一天培训下来,累得我口干舌燥。晚上,同学们聚在一起,平时很爱说话的我却一改常态,三言不搭两语的。同学都很奇怪,练了一天的普通话,使我都不敢开口说话了。可不管普通话有多难练,多难学,总得把它学好啊!于是我在七天的封闭式训练中努力的学习:练声调拿不准的就查字典、注意方言于普通话之间的差别。有的干脆就死记硬背。最难的无怪乎发音了,在这方面音乐老师应该是行家运气自如、声音甜美,真让人羡慕。在尴尬与羞涩、枯燥与紧张的提问学习中自己也能说上几句普通话了,遗憾的是现已淡然忘却了 ,迫于环境的压力吧!可是我相信在做的老师们 课堂上我们肯定会用这生硬的普通话。尽管不是很流利,可是我们在努力的坚持呀。的确改变从小养成的方言习惯,不是一件容易的事,但可以肯定的是,只要方法正确,坚持不懈,经过一个阶段的学习,就一定会说一口地道的普通话。让我们来共同努力吧!
下面我说几种学习普通话的方法,虽有些大言不惭,全为老师们学习借鉴吧:
1、克服害羞、不安的心理。与人交谈,最重要的是说话,刚开始发出的音,对方不能完全明白,在脸上表现出莫名其妙的表情,常使你我难堪,甚至还惹笑话,仿佛自己的话是有意制造麻烦、增添笑料的,自然就产生了害羞与不安的心理。经过一段较长的时间后,才慢慢适应并得到克服。
2、多听多读 要弄清字词的正确拼音,也就是读音,如有些字必须分清前鼻音后鼻音,还有“l、n”这样的鼻音,这样你的普通话的发音才标准。这点你可以多听教材里的录音,听那些标准的发音。然后就是多读了,纯粹是多读,读的多了,熟练了,就行了。想要讲得一口标准的普通话是没有捷径的。
3、每天坚持说 这一点非常重要,同时在说的时候注意发现自己的问题。发现自己的方言问题后,需要找到正确的训练方法,从而有针对性的加以训练。同时,每天应注意听一些普通话标准的人的发音,包括听广播和身边普通话说的好的老师。如果有时间,每天应进行一些朗读训练。
说一口标准的普通话不仅是工作事业的需要,更是一个人素质与时尚的体现,语言面貌的好坏直接影响到一个人的气质和对外形象。让我们努力营造一个人人说普通话的良好环境吧!在此环境之下,我们共同提高和 进步吧。
谢谢大家!
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