中班健康优秀教案及教学反思《好玩的沙包》

时间:2024-07-03 06:57:46 教案 我要投稿
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中班健康优秀教案及教学反思《好玩的沙包》

  身为一名到岗不久的人民教师,我们要在教学中快速成长,教学的心得体会可以总结在教学反思中,我们该怎么去写教学反思呢?下面是小编帮大家整理的中班健康优秀教案及教学反思《好玩的沙包》,希望对大家有所帮助。

中班健康优秀教案及教学反思《好玩的沙包》

  活动目标:

  1、通过玩沙包游戏,训练幼儿动作的灵敏性、协调性。

  2、提高独立思维能力,培养遵守纪律的好品德。

  活动准备:

  设计活动场地:在场地中摆上各种活动器械。

  人手一只沙包、录音机一台、轻松活泼的磁带一盘。

  活动过程:

  (一)开始部分

  队形队列练习;一路纵队走、一个大圆走、十字开花走、八路纵队走等。

  幼儿自由玩沙包。

  (二)基本部分

  引导幼儿把沙包放在身体的任何一个部位,(如头顶上、肩膀上、手心上……等)然后从场地中摆的各种活动器械上走过,使沙包不掉到地上。 玩沙包比赛:要求幼儿把沙包放在身体的不同部位在活动器械上走,每走过一遍要换一个地方放,如第一次放在肩上,第二次就要放在头上等,看谁的方法多谁就是第一名。

  游戏“带着沙包走小路”

  幼儿分成八组,每组前面放五个沙包,间距一米。游戏开始,每组第一位幼儿手拿沙包从第一个沙包起,把一个沙包放在身体任何一个部位,快速走过去,再快速走回来,把沙包交给第二位小朋友,这样依次进行。重复游戏时,沙包放的地方每次都不能相同。

  (三)结束部分

  活动反思:

  本次活动的设计目的是可以通过沙包的多种玩法培养幼儿的跳、抛、踢、等多种能力,而且沙包对于农村幼儿来说也是非常熟悉的一种玩具,通过集体活动使幼儿之间分享不同的玩法,并从中体会快乐。在活动过程中,我让幼儿自己寻找各种玩法,通过多角度开展运动,让幼儿运用不同方式去运动、去创造,幼儿的主体性得到了充分的尊重,幼儿在活动中锻炼了体能,发展了抛、跳、接等能力。在个别幼儿遇到困难时,我们能及时组织几名幼儿协助解决,并取得了一定的效果。

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