校长职级述职报告
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本人详细负责高二年级的德育常规等工作。高二年级德育常规工作注意过程督查,落实责任追究,力争内容重于形式。现将所做工作择要点汇报如下:
1、建立、完善并落实“四位一体”的年级检查制度
高二年级成立德育常规管理检查小组,全天候、全覆盖负责高二年级的各项常规工作检查,为完善此项制度,高二年级开学初先后2次调整各种值班表。高二年级每周至少召开一次班主任会议,总结常规管理工作,各种考评,都表扬到人,更指责到班,确保高二年级德育工作有序、有效。同时制定并优化了班主任岗位量化考评细则,对全体班主任的德育常规工作进行公正、科学的量化考评。
2、严明纪律,着力创建良好的班风、学风
高二年级在开学初,就对学生立规定矩,并大力宣扬,全力提振学生精气神,提倡读书变更命运。为营造良好的班风、学风,年级分别召开多次相关学生干部会议,对他们进行详细的指导和培训。年级德育常规每周确立一个重点作为抓手,分别对自习秩序、宿舍、跑操、卫生等进行专项治理。同时每周都要进行平安隐患大排查,因为没有平安,就没有教化。
3、树立典型,发挥模范带头作用
高二德育常规管理坚固树立“以成果论英雄”、“以数据论成败”的理念。为激励先进,年级精选优生116位,为他们制作出“优秀学生风采”宣扬展板,配有照片及奋斗目标,悬挂在教学区,目前有13位同学树立了北大、清华的奋斗目标。
4、面对全体,重视对“后进、问题学生”的管理
年级召开了部分借读学生,问题学生座谈会,年级主任“包干”定点到班,定期与他们沟通,要求他们定期上缴思想汇报。3月21号,年级和政教处统一行动,集中检查了高二年级学生仪容仪表问题,为此特地印发检查通报,召开专题会议,要求限期整改。年级召开班主任专题会议,强调体育、艺术学生的选苗工作,争取为本科上线数提升新的增长点。为了动员全体学生冲“a”、冲“4a”,先后2次组织 “小高考”动员大会,2次组织“小高考”模拟考试,多次召开协调会,为各个班级统一供应总结考试的主题班会课件。
5、重视心理疏导,做好后勤保障工作
年级要求每个班级要配备一名“心理平安员”,一月召开一次专题会议,注意心理疏导。为了让学生就餐平安、有序、节约时间,根据校长室统一部署,高二对住宿生饱餐问题进行动员,高二年级包餐人数达670人左右,目前运行良好。本人“一线工作法”详细牵头高二3个班级,目前也已经有安排地开展相关帮扶活动。
述职人:
20xx年xx月xx日
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