学校副校长兼班主任述职述德述廉报告

时间:2022-08-27 11:50:03 述职报告 我要投稿
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学校副校长兼班主任述职述德述廉报告

  在不断进步的时代,报告有着举足轻重的地位,报告具有双向沟通性的特点。我们应当如何写报告呢?以下是小编精心整理的学校副校长兼班主任述职述德述廉报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学校副校长兼班主任述职述德述廉报告

尊敬的各位领导、各位同仁:

  你们好!

  按教育局要求,向大家汇报我一年来的工作情况。

  一、基本情况

  担任学校副校长,主管学校财务工作,兼管食堂工作和控辍保学工作,担任九(6)班班主任,九(3)九(6)两个班的数学教学工作。一年来我主抓财务工作,同时配合丁校长协调好各种因素,积极配合章书记做好食堂管理工作。

  二、工作实绩

  1、主要工作:

  (1)按照财务管理要求做好学校财务预审和报批,开源节流,把学校的资金用在刀刃上,为学校办实事。

  (2)做好食堂管理工作,大力改善老师和学生的伙食,让师生吃好、吃饱。

  (3)层层签订“控辍保学”责任状,让学生进得来、留得住,学得好。

  2、个人教学工作:

  教学成绩:担任九(3)九(6)班数学教学,在县教育局组织的期末统考中,所教班级的数学一平两率均列学校同类班级前茅。

  三、德、能、勤、廉情况

  1、德:政治思想上积极进步,始终在大是大非面前保持清醒头脑,确保了自己在思想上、政治上、行动上与组织保持高度一致,努力提高自身的政治思想水平。具有强烈的事业心和责任感,始终牢记自己作为一名教育管理者为社会的进步、为学校的发展、为教师营造和谐的工作氛围、为学生的成长、为造福全乡的老百姓该做点什么?该如何做?时刻牢记自己的角色,提醒自己“无功便是过”。

  2、能:

  教学能力:我认为数学教学不仅仅为了中考考出好的成绩,还应该培养学生运用所学数学知识解决身边的数学现象,用数学观点来认识周围的事物的能力。通过数学的探究活动培养学生发现问题、提出问题、解决问题的思维方式和创新能力,学人人有用的数学,为学生的未来发展奠定基础。

  3、勤:坚持模范遵守学校的各项规章制度,为大家舍小家,一心扑在学校,每天早上七点多钟就来到学校,在教学楼进行巡查,了解学生读书情况,每天拖着疲惫地身体回家,第二天又精神饱满地走进学校走进课堂。每天还要挤出时间来学习,向书本学、向贤者学、向实践学,向网络学,是我们把握机遇、应对挑战、提升自身素质和工作能力的重要途径。本着这样一个认识,一年来,我比较注意结合本职工作,结合工作难题和思考去学习,寻找解决问题的方法和策略。

  4、廉:在丁校长的领导下,坚持廉洁工作,与全体教职工一同克服重重困难,为学校发展节省成本。

  四、问题和思考及以后努力的方向。

  我将继续与教师们一起努力,与学校共荣辱。认真履行角色的职责,继续做好校长的助理,协助校长完成各项工作的同时,重点抓好九年级的教学工作。不断加强自身的理论学习和经验积累,提升自己的理论认知水平和实践探索能力,进一步理清思路,团结广大教师,认清在教育改革、创新大潮中的学校定位,寻求符合学校实际的发展策略,提升学校的办学水平,满足百姓对学校的期望和需求。

  为学校管好资金,为师生管好食堂,为学校可持续发展准备后续力量。

  述职结束,谢谢大家!

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