精彩的整合幼儿教师说课稿
听了顾老师的《最好吃的蛋糕》、时老师的《方格子老虎》、郑老师的《小红帽》这三堂课,颇有感想,原来绘本与音乐、绘本与美术、音乐与舞蹈整合的课,可以上得这么的精彩。
课前,就一直看到顾老师在选音乐,一遍又一遍,顾老师的课形式新颖,选的曲子都是世界名曲,和故事中的动物很配。学习顾老师的认真,还有她语言方面的幽默、规范。时老师的课很适合小班这个年龄阶段的孩子,内容既简单又好玩,最后的作品展示效果好极了。学习时老师对小班孩子的耐心、细心,带领上学才一个学期的小班孩子完成一个好的作品,让幼儿在故事与绘画中体验快乐!郑老师的课,让我感受到了她过硬的舞蹈基本功,同时看到了短短一堂课中也能排练出一个适合幼儿的好看的舞蹈。学习郑老师借班上课的不慌不忙,还有她的'过硬的舞蹈基本功。
对三堂课的一点建议:
顾老师的课带领幼儿的较多,教师是否放一点,让幼儿自由发挥的再多一些。
时老师的课是否让幼儿自己动脑说出既不会得罪妈妈,也不得罪爸爸的方法(把横线和竖线都画上)。
郑老师是借班上课,老师与孩子之间不太熟悉,最后的排对形能否该成一竖排一起。
总之,这三位教研组长的课,给了我视觉上不同的感受。应该好好学习!
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