说课稿之珍珠鸟
发表者: 曾晴无限
师:同学们说的都很好,看着熟睡的小鸟,作者也写出了自己的感受:信赖,往往能创造出美好的境界。(出示:齐读这句话)
7、用你自己的语言说说你对这句话的理解。
8、交流
师:在作者的眼中,鸟是幸福的,作者也是幸福的,这就是作者所说的美好的境界。其实,在生活中也有许许多多人与动物和谐相处的图片。(出示人与动物和谐相处图片)
师:人和动物竟能达到如此的境界,使我们得到一个启示:人与人之间只要互相坦诚,互相信赖,理解、宽容、和睦相处,也能创造能美好的境界,请你也仿照作者的写法写一句有关信赖方面的你自己的格言吧。
9、交流
(信赖,是友谊天长地久的桥梁。
信赖,是创建友谊桥梁的工程师。
信赖,会使我们的家园充满和谐与温馨。
信赖,是打开和谐美满生活的金钥匙。
信赖,往往能创造出奇迹。
信赖,虽不是金钱,但比金钱更可贵,因为他能使人与人变得理解、宽容。……)
10、小结
今天这节课我们在作家冯骥才的书房里,目睹了一幅人鸟相亲的画卷,这是“信赖“创造出的这美好的境界!“信赖”是一种关爱,一份宽容、一片呵护,是彼此的尊重,只要心中充满了爱,老师相信不仅在作家冯骥才的书房里,在世界的每一个角落里,你、我、他,都能在自由的天空下创造出更加美好的境界。(出示:我爱我自己,也爱雏鸟。我爱我的双亲,也爱雏鸟的双亲。——冰心)让我们把这句话送给天下所有爱鸟的人们。
板书设计:
“我”的呵护 鸟的变化
提供环境 显得怕人
不管它 渐渐胆大
不去伤害 开始亲近
不去惊扰 完全信赖
师:同学们说的都很好,看着熟睡的小鸟,作者也写出了自己的'感受:信赖,往往能创造出美好的境界。(出示:齐读这句话)
7、用你自己的语言说说你对这句话的理解。
8、交流
师:在作者的眼中,鸟是幸福的,作者也是幸福的,这就是作者所说的美好的境界。其实,在生活中也有许许多多人与动物和谐相处的图片。(出示人与动物和谐相处图片)
师:人和动物竟能达到如此的境界,使我们得到一个启示:人与人之间只要互相坦诚,互相信赖,理解、宽容、和睦相处,也能创造能美好的境界,请你也仿照作者的写法写一句有关信赖方面的你自己的格言吧。
9、交流
(信赖,是友谊天长地久的桥梁。
信赖,是创建友谊桥梁的工程师。
信赖,会使我们的家园充满和谐与温馨。
信赖,是打开和谐美满生活的金钥匙。
信赖,往往能创造出奇迹。
信赖,虽不是金钱,但比金钱更可贵,因为他能使人与人变得理解、宽容。……)
10、小结
今天这节课我们在作家冯骥才的书房里,目睹了一幅人鸟相亲的画卷,这是“信赖“创造出的这美好的境界!“信赖”是一种关爱,一份宽容、一片呵护,是彼此的尊重,只要心中充满了爱,老师相信不仅在作家冯骥才的书房里,在世界的每一个角落里,你、我、他,都能在自由的天空下创造出更加美好的境界。(出示:我爱我自己,也爱雏鸟。我爱我的双亲,也爱雏鸟的双亲。——冰心)让我们把这句话送给天下所有爱鸟的人们。
板书设计:
“我”的呵护 鸟的变化
提供环境 显得怕人
不管它 渐渐胆大
不去伤害 开始亲近
不去惊扰 完全信赖
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