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植树节手抄报种树
手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具。它就相当于缩小版的黑板报。下面是植树节手抄报种树,请参考!
植树节手抄报种树
植树节手抄报1
植树节手抄报2
植树节手抄报3
植树节手抄报内容
今天是植树节,一大早,我便兴致勃勃地朝目的地——曲江公园进发。一到那儿,首先映入我眼帘的是矗立在广场的大石碑,碑前一群老爷爷老奶奶载歌载舞,谈笑之声不绝于耳。他们的舞姿美妙多姿,强健有力,看起来仿佛是充满朝气的'少男少女。
绕过石碑,便看到老师和同学。他们有的谈笑风生,其乐融融;有的拿出工具,相互比试;还有的迫不及待,蓄势待发……个个脸上都洋溢着笑容,个个心里都乐开花。
8:00整,我们准时向植树区——人工湖旁的小山坡出发。小鸟们在我们头上盘旋,不停地叫着,好像在对我们说:“谢谢你们为我们建造家园。”到小山坡,老师把我们分成许多小组,我和周振宇在一组。我们去领棵小树苗,选块风水宝地便开工。
我们先用小铲子一点儿一点儿地挖坑,挖大约有10CM深,我便准备把小树苗放进坑里。“你干什么啊?”周振宇连忙阻止我。
“看不出来吗?”我指指树苗,“种树呗。”“才挖这么浅就要放树苗?最少也要25CM深。”说着,从我手里小心翼翼地接过小树苗。是啊,小树苗的棵系也不止10CM啊!我恍然大悟,对着小树苗自言自语道:“对不起,都怪我太马虎。”这时,小树苗也发出“沙沙”的声响,好像在回答:“没关系,你只是太心急。”
我和周振宇挖呀挖呀,终于挖好一个深坑。我喘口气,擦擦汗,把小树苗“请”进“家”。我两手扶着树干,周振宇一手握一把小铲子,“双铲齐下”,不一会儿,便把土填好。我和周振宇直接用脚把土夯实。“浇水吧!”“我去!”我拿起水桶,三步并作一步,打来一桶水,给小树“喝”。总算大功告成。看着小树亭亭玉立的样子,我仿佛看到如繁星般的桂花,闻到扑鼻的桂花香。
虽然,我用尽力气;虽然,我弄得满身是泥土,但是我为绿化我们可爱的扬州出力,更令人高兴的是——我会种树啦!
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