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保护校园环境的手抄报素材
在学习、工作中,大家总免不了要接触或使用手抄报吧,手抄报是传递信息,宣传知识的有效工具。那什么样的手抄报才是好的呢?以下是小编收集整理的保护校园环境的手抄报素材,仅供参考,欢迎大家阅读。
保护校园环境的征文
“沿着校园熟悉的小路,清晨来到树下读书。初升的太阳照在脸上,也照着身旁这棵小树……,”每次听到这首动听婉转的歌曲,我就仿佛置身于我们美丽的校园之中。
清晨,校园两旁龙爪槐的枝条慢慢地飘动着,像一条条绿色的绸带,柔软又轻盈。微风带着阵阵花香迎面而来,灌木丛上、花瓣上,有许多晶莹的水珠在闪动,仿佛一颗颗星星。那是昨夜的露珠,绸带一样的枝条,带有花香的微风,晶莹剔透的露珠让我彻底沉浸在这美好的景色里了。中午,阳光明媚,走在树荫里,点点阳光透过缝隙纷纷扬扬散落下来,让你有一种又暇意又温暖的感觉。下午,夕阳的余晖洒在校园里,像披一层金沙。夜晚,微风习习,繁星点点,缀满了整个夜空,坐在操场上,是多么美好啊!
清晨,一进校门,朗朗的读书声直入耳帘,同学们穿着整洁的校服坐在明亮的教室里,捧着书本绘声绘色的读着,下课铃声一响,校园便变的热闹起来。有的跳皮筋,有的踢毽子,还有的在打沙包……,笑声洋溢在整个校园之中。中午的课余30分钟更是热闹非凡,同学们整齐的做着操,体育队的同学在练习打篮球,那篮球像施了魔法一般,十分精准的投进了球框里。青春是多么朝气蓬勃啊!
最重要的是校园的行为习惯,我看到有很多人在操场上欣赏日出,我也看见有很多人把垃圾随手一扔,旁边的人也不闻不问,但是,我看到更多的是有人把垃圾一个一个捡起来扔进垃圾筒的场面,他(她)们的脸上,挂着轻松,把捡垃圾当成一件让人高兴,让人轻松的事。我仿佛看到那一尘不染、干净整洁的校园了。
“亲爱的伙伴,亲爱的小树和我共享阳光雨露。让我们记住这美好阳光,直到长成参天大树……”这就是我的绿色校园。
保护校园环境宣传标语
1、保护环境,保护自然,就是保护人类自己。
2、人类需要呼吸,地球需要休息。
3、携手并肩,共创绿色。
4、绿色象征生命,珍惜生命,环保第一。
5、您的一小步,社会文明的一大步–请爱护环境。
6、保护环境,从我做起,从小事做起。
7、环保都来搞,明天会更好。
8、为了我们的绿色家园,请爱护一草一木。
9、干净的环境等于健康的身体。
10、只留足迹,不留垃圾。
11、乱扔纸屑不文明,随地吐痰不潇洒。
12、莫吐痰于地,常扔纸于篓。
13、常留清洁在,莫让污浊流。
14、人重脸,树重皮,请勿墙上留痕迹。
15、优良环境你我创,其中益处大家享。
16、明明白白我的心,渴望一份真干净。
17、给我准确地一投,还您洁净的天空。(果皮箱)
18、你挥一挥袖,不带走一片云彩;我动一动手,不留下任何纸屑。
19、举手投足间,别忘记我饥饿的双眼。(果皮箱)
20、草儿青青,足下留情。
21、竹径通幽处,奇木共欣赏。
22、多一份绿色,少一份遗憾。
23、劝君多走几步路,莫把草坪当马路。
24、夜晚草坪蚊虫多,过往情侣莫逗留。
25、小草有生命,爱惜是美德;用手来维护,用心去呵护。
26、青青小草,赏心悦目;悠悠花香,沁人心脾。请君高抬贵手,足下留情。
27、干净的白墙招人爱,乱写乱画搞破坏;墙上的脚印多讨厌,请把学校当家爱。
28、生命诚可贵,道德价更高;若为校园美,人人齐动手。
29、草地青青真可爱,晨读时来大家爱。
30、勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
31、校园风景线,大家来共建。
32、美丽的西外,人人都喜爱。
33、谁不爱听清脆的鸟鸣,谁不爱看湛蓝的天空,谁不爱欣赏鲜花和草坪,请自觉维护环境卫生。
34、爱护我们的生活环境,就等于爱护我们自己。
35、前人栽树,后人乘凉;珍惜生命,爱护环境。
36、只要真诚付出,美丽无所不在。
37、不要让成长的小草哭泣,不要让洁白的墙壁呜咽,不要让废纸随风飘飞,爱护环境是我们每个人的义务。
38、爱护脚下草,莫折枝头花。把温馨带走,把真爱留下。
39、花草无语,你我珍惜。
40、绿色草坪,无需纸花点缀。
41、小草有生命,请君足留情 。
42、西外是我们共有的家园,爱护它是我们共同的心愿。
保护校园环境的作文
我们的校园多美啊!春天百花齐放,夏天树木葱郁,秋天果实累累,冬天雪花纷飞。我在校园里学习已经六年了,清晨,小鸟听我们读书,下午夕阳陪我回家,我与校园挥手告别。我与校园朝夕相处,使我与她有着浓厚的感情。
可是吧,在这个美丽的校园中,却存在一些人为的问题:高年级同学刚清扫干净不久,地上就有很多果皮纸屑;厕所里,水龙头在伤心的流泪;校园里的花草树木被糟蹋得面目全非;还有,地上有很多只用了几页纸的本子已经被丢弃,水沟里还塞满了垃圾。像这样不节约资源,浪费资源的现象还有很多。这使得校园变得很脏,如果你们在这样的环境下学习,你愿意吗?所以,我向同学们提出建议:
一、不随意践踏树木,不乱摘花,不能进花圃里玩,在班里宣传爱护花草
树木。
二、珍惜资源:上个学期没用完的本子可以用来做草稿本,先用铅笔写,再用水性笔写。用完水时及时拧紧水龙头。
三、不乱扔果皮纸屑,要扔进垃圾桶,看到垃圾时要及时清理,看到别的同学扔垃圾时,要好言相劝。
四、在自己班里出黑板报时,多出内容有关保护环境,珍惜资源的内容。
希望同学们能采取我的建议,让我们这个校园变得更加美好!
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