cad实训报告

时间:2024-11-17 12:58:54 实训报告 我要投稿

[优秀]cad实训报告

  随着个人的素质不断提高,报告使用的频率越来越高,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。你还在对写报告感到一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的cad实训报告,希望能够帮助到大家。

[优秀]cad实训报告

  cad实训报告 篇1

  一、前言

  在第一二学期中,我们已经结束了计算机文化基础和工程图学的学习。为了学习应用工程制图软件,结合机械制图课程,强化和巩固机械制图基础和掌握计算机制图的技巧,学校安排我们在第二学期暑假进行为期一周的机械制图强化训练。该训练环节主要是学习使用AutoCAD绘制零件图,以掌握AutoCAD绘图前进行的一般设置,绘图和修改的步骤,以及对零件进行尺寸标注,最终能够熟练使用AutoCAD软件。

  AutoCAD是Autodesk公司开发的用于计算机辅助绘图和设计的软件。自1982年问世以来,由于其功能强大、使用灵活、随着计算机的广泛普及,AutoCAD的更新和推广速度很快。经过了多个版本的更新和性能完善,AutoCAD已从简单的二维绘图软件发展成为一个庞大的计算机辅助设计系统,广泛应用于建筑、机械、电子等工程设计领域,极大地提高了设计人员的工作效率。

  AutoCAD有着相当强大的功能,其基本功能主要表现在图形的绘制和编辑、标注图形、渲染图形、输出和打印图形等几个方面。

  1. 图形的绘制和编辑

  在AutoCAD中,使用“绘图”命令可以方便的绘制出直线、

  构造线、正多边形、圆等基本图形。使用“修改”命令可以轻松的实现对图形的再编辑。

  2. 标注图形尺寸

  AutoCAD提供了多种标注对象及设置标注格式的方法,可以在各个方向上为各种类型的对象创建标注,也可以快速的进行编辑。

  3. 渲染图形

  用户使用AutoCAD对图形进行渲染后,可以得到清晰逼真的三维实体模型。

  4. 图形的输出

  利用AutoCAD生成的图形,可以生成电子图形保存,或者导入到其他软件中做进一步处理,也可以将图形打印到图纸上。 由于具有以上的重多优点,AutoCAD在我们机械领域也有很广泛的应用。另外,随着计算机辅助设计的广泛应用,熟练地掌握AutoCAD的使用已经成为工科大学生的必备技能之一。

  二、实训目的

  机械制图测绘技能实训,要达到和完成下述目的:

  ①具体应用和巩固本课程的理论知识,了解测绘的一般方法和步骤, 培养学生有初步的测绘技能及绘图能力,并为后继专业课及工作扎下 初步基础;

  ②通过零件草图,装配图和零件工作的绘制,培养学生实际动手能力 和零部件测绘能力。使学生能恰当选择表达方案、合理布图,正确绘 图,并在老师指导下完成尺寸标注及各项技术要求注写;

  ③了解简单机器的装配工艺。通过全面、系统的零部件测绘训练,培 养学生初步的工程设计能力。

  ④熟悉运用有关资料(如国家标准,规范及规定画法等)。初步培养

  查阅标准资料的能力;

  ⑤培养学生团结协作的工作作风和严谨的学习态度,增强责任感。

  主要内容是应用工程制图软件,结合机械制图课程,强化和巩固机械制图基础和掌握计算机制图的技巧,为后续的专业课程学习打下良好的基础。

  三、实训过程

  ①正确拆装装配体、绘制示意图(标出标准件标记及各件材料); ②画出所有非标准件的零件草图;

  ③画出关键部位的装配草图;

  ④根据装配示意图和零件草图画装配图; ⑤ 根据装配图和零件草图画主要零件工作图; ⑥ 全面检查装订成册;

  ⑦回装测绘部件;

  ⑧书写实习总结报告。

  四、图纸

  使用的测量工具 :

  测量方法:

  五、实训小结:

  两周艰苦的机械制图测绘实习终于结束了。这是多天对我们真的是一种考验,期间有苦有累,有困难有快乐! 最困难的是绘制过程,虽然的已经学过,也有多次绘制经验,但是那些对我们来说的是粗浅的,半生不熟的,就像还给了老师一样。比如画装备图时,开始不知道从哪儿入手,想了半天才有点头绪,在标注公差时,不知道该标什么,查书上又没有,最后还是请教老师,着才使我们完成。这次实习让我知道我还有很多的不足,我还要学习的东西很多。这次给了我们一个教训就是以后有什么不懂的`一定要找老师解决,不要逞英雄。

  实习过程中还体现出了团结,精神,特别是碎部测量的时候。一个绘图,两个计算,一个记录,一个读数,两个立尺,一个指挥,大家各司其职,没有一个是闲着的。初时我们画得不快,随着大家对过程的慢慢的熟悉,大家的配合越来越好,不一会基本图形就呈现出来了,一天下来大家的感到非常好,也很充实! 经验教训:

  (一)以前觉得书本上很空洞的东西现在清楚明了了许多,我真正的感到了“实践出真知”这句话的内涵,自己亲身实践的东西是自己永生难忘的,这也是人类得以生活得更好的根本原因;

  (二)从小的方面来说,我身切体会到了做好自己工作的重要性,在做事之前,要周全考虑到做工作的各个方面,特别是我们学理工的,更要有逻辑思维和一丝不苟的态度来对待事情。

  (三)深切体会到了学好专业学好知识的重要性,因为我们所学的是机电设备维修和管理,和生和中好多东西的息息相关,若不小心,小的方面会危及生命,大的方面会给国家造成巨大的损失;

  (四)体会到了团结互助是必不可少的,团结就能胜利。

  经过这次机械制图实训,最大的收获就是画图和看图的能力都提高了不少,还有就是懂得了:只要你肯努力,很多事都能成功的。

  cad实训报告 篇2

  一、前言

  在第一二学期中,我们已经结束了计算机文化基础和工程图学的学习。为了学习应用工程制图软件,结合机械制图课程,强化和巩固机械制图基础和掌握计算机制图的技巧,学校安排我们在第二学期暑假进行为期一周的机械制图强化训练。该训练环节主要是学习使用AutoCAD绘制零件图,以掌握AutoCAD绘图前进行的一般设置,绘图和修改的步骤,以及对零件进行尺寸标注,最终能够熟练使用AutoCAD软件。

  AutoCAD是Autodesk公司开发的用于计算机辅助绘图和设计的软件。自1982年问世以来,由于其功能强大、使用灵活、随着计算机的广泛普及,AutoCAD的更新和推广速度很快。经过了多个版本的更新和性能完善,AutoCAD已从简单的二维绘图软件发展成为一个庞大的计算机辅助设计系统,广泛应用于建筑、机械、电子等工程设计领域,极大地提高了设计人员的工作效率。

  AutoCAD有着相当强大的功能,其基本功能主要表现在图形的绘制和编辑、标注图形、渲染图形、输出和打印图形等几个方面。

  1. 图形的绘制和编辑

  在AutoCAD中,使用“绘图”命令可以方便的绘制出直线、构造线、正多边形、圆等基本图形。使用“修改”命令可以轻松的实现对图形的再编辑。

  2. 标注图形尺寸

  AutoCAD提供了多种标注对象及设置标注格式的方法,可以在各个方向上为各种类型的对象创建标注,也可以快速的进行编辑。

  3. 渲染图形

  用户使用AutoCAD对图形进行渲染后,可以得到清晰逼真的三维实体模型。

  4. 图形的输出

  利用AutoCAD生成的图形,可以生成电子图形保存,或者导入到其他软件中做进一步处理,也可以将图形打印到图纸上。 由于具有以上的重多优点,AutoCAD在我们机械领域也有很广泛的应用。另外,随着计算机辅助设计的广泛应用,熟练地掌握AutoCAD的使用已经成为工科大学生的`必备技能之一。

  二、实训目的

  机械制图测绘技能实训,要达到和完成下述目的:

  ①具体应用和巩固本课程的理论知识,了解测绘的一般方法和步骤, 培养学生有初步的测绘技能及绘图能力,并为后继专业课及工作扎下 初步基础;

  ②通过零件草图,装配图和零件工作的绘制,培养学生实际动手能力 和零部件测绘能力。使学生能恰当选择表达方案、合理布图,正确绘 图,并在老师指导下完成尺寸标注及各项技术要求注写;

  ③了解简单机器的装配工艺。通过全面、系统的零部件测绘训练,培 养学生初步的工程设计能力。

  ④熟悉运用有关资料(如国家标准,规范及规定画法等)。初步培养 查阅标准资料的能力;

  ⑤培养学生团结协作的工作作风和严谨的学习态度,增强责任感。

  主要内容是应用工程制图软件,结合机械制图课程,强化和巩固机械制图基础和掌握计算机制图的技巧,为后续的专业课程学习打下良好的基础。

  三、实训过程

  ①正确拆装装配体、绘制示意图(标出标准件标记及各件材料);

  ②画出所有非标准件的零件草图;

  ③画出关键部位的装配草图;

  ④根据装配示意图和零件草图画装配图;

  ⑤ 根据装配图和零件草图画主要零件工作图;

  ⑥ 全面检查装订成册;

  ⑦回装测绘部件;

  ⑧书写实习总结报告。

  四、实训小结:

  两周艰苦的机械制图测绘实习终于结束了。这是多天对我们真的是一种考验,期间有苦有累,有困难有快乐!

  最困难的是绘制过程,虽然的已经学过,也有多次绘制经验,但是那些对我们来说的是粗浅的,半生不熟的,就像还给了老师一样。比如画装备图时,开始不知道从哪儿入手,想了半天才有点头绪,在标注公差时,不知道该标什么,查书上又没有,最后还是请教老师,着才使我们完成。这次实习让我知道我还有很多的不足,我还要学习的东西很多。这次给了我们一个教训就是以后有什么不懂的一定要找老师解决,不要逞英雄。

  实习过程中还体现出了团结,精神,特别是碎部测量的时候。一个绘图,两个计算,一个记录,一个读数,两个立尺,一个指挥,大家各司其职,没有一个是闲着的。初时我们画得不快,随着大家对过程的慢慢的熟悉,大家的配合越来越好,不一会基本图形就呈现出来了,一天下来大家的感到非常好,也很充实!

  经验教训:

  (一)以前觉得书本上很空洞的东西现在清楚明了了许多,我真正的感到了“实践出真知”这句话的内涵,自己亲身实践的东西是自己永生难忘的,这也是人类得以生活得更好的根本原因;

  (二)从小的方面来说,我身切体会到了做好自己工作的重要性,在做事之前,要周全考虑到做工作的各个方面,特别是我们学理工的,更要有逻辑思维和一丝不苟的态度来对待事情。

  (三)深切体会到了学好专业学好知识的重要性,因为我们所学的是机电设备维修和管理,和生和中好多东西的息息相关,若不小心,小的方面会危及生命,大的方面会给国家造成巨大的损失;

  (四)体会到了团结互助是必不可少的,团结就能胜利。

  经过这次机械制图实训,最大的收获就是画图和看图的能力都提高了不少,还有就是懂得了:只要你肯努力,很多事都能成功的。

  cad实训报告 篇3

  一、实习题目:AutoCAD实习

  二、实习内容(含技术指标)

  1. AutoCAD绘图界面认知及简单图形绘制:文件的打开、关闭;AutoCAD中鼠标的使用方法;取得帮助的方法;AutoCAD常用扩展名;命令行的改变、颜色、光标、选项对话框的部分设置方法;工具栏的打开、关闭;画图的几种方式及特点:命令、图标工具、菜单。

  2. 简单图形的绘制:基本图形点、直线、射线、矩形、正多边形、圆、圆弧、椭圆、样条曲线、多段线、多线等的绘制;面域的建立。

  3. 坐标及捕捉:坐标分类:世界 用户 相对 绝对 极坐标 直角坐标及使用方法;对象捕捉 单点捕捉 自动捕捉的使用方法;对象自动追踪;自动捕捉和对象追踪设置方法;临时追踪和捕捉自使用方法。

  4. 图形编辑:对象选择:点选、窗口选择方法、按Shift的选择方法、全选;删除、复制、镜像、阵列、拉伸、比例缩放、延伸、修剪、倒角、园角、移动、旋转、分解、断开;夹点编辑;图案填充。

  5. 对象特性控制及修改:图层的建立及设置和使用;线形的加载;对象特性的修改;样板文件的设置及使用方法。

  6. 文本及标注:单行文件的输入及修改;多行文件的输入及修改;特殊符号的输入;文本、标注样式的设置;标注的方法;标注的修改。

  7. 图块的创建和使用:块的建立Block;块的更新;将图形文件作为块插入;将图形对象写入文件块Wblock;块属性的定义及属性数据的提取。

  8. 综合练习:用AutoCAD绘制电气原理图。

  三、进度安排

  电工实习时间共计一周,具体进度安排与时间分配如下:

  四、基本要求

  1. 掌握AutoCAD 20xx的主要功能,了解AutoCAD 20xx的运行环境、AutoCAD 20xx软件的主要特点,熟悉AutoCAD 20xx的界面、AutoCAD 20xx命令的键盘输入方法、AutoCAD 20xx命令的菜单输入方法,知道AutoCAD 20xx命令的重复命令,掌握 AutoCAD 20xx数据的输入。

  2. 掌握常用的编辑命令。

  3. 掌握常用的显示控制命令,掌握辅助绘图工具命令。

  4. 了解相关标注命令。了解尺寸标注对话框和尺寸标注对话框的使用。掌握创建文本样式、文本输入命令、特殊符号的输入、文本编辑与修改。

  5. 掌握图层的基本概念(图层的作用、图层的性质和图层的状态)。掌握图层的操作命令。 6. 掌握创建模板文件的方法,并能对绘图环境进行设置。

  五、实习报告

  对实习报告的'基本要求如下:

  1. 封面:封面包括实习名称、班级、姓名、学号以及完成日期等。 2. 正文:正文是实习报告的主体,具体由以下几部分组成:

  (1)实习题目; (2)任务与要求;

  (3)实习过程:按日程记录实习内容以及绘制的图形;

  (4)实习总结(包括自己的收获与体会;遇到的问题和解决的方法;技术实现技巧;存在的问

  题和改进等)。

  3. 附录:综合练习要求绘制的两幅电路原理图; 4. 实习报告要求统一格式,用A4纸正、反面打印; 5. 实习报告应独立完成,并在完成实习后一周内全部上交。

  六、考核方式与成绩评定办法

  根据实习期间的平时表现、实习报告和操作能力三个部分综合考核实习成绩。 1. 平时表现根据实习考勤记录,学习态度情况评分,占实习总成绩的10%。 2. 实习报告的内容占实习总成绩的30%。

  3. 操作能力根据综合练习的完成情况综合评定,占实习总成绩的60%。评分细则如下表:

  实习总成绩按五级记分制评定:优(90~100分)、良(80~89分)、中(70~79分)、及格(60~69分)、不及格( 60分以下)。

  七、注意事项或说明

  1. 电路元器件必须符合电气制图规范。 2. 图面布置合理,整洁美观。 3. 文字大小比例要符合要求。

  4. 爱护设备,严格执行计算机房的各项管理规定。

  5. 正确使用AutoCAD绘图软件。要求在硬盘上存储和操作。

  八、指导书及主要参考资料

  1. 王雅芳. AutoCAD电气设计快速入门与提高.北京:机械工业出版社,20xx 2. 吴秀华. AutoCAD电气工程绘图教程. 北京:机械工业出版社,20xx

  3. 缪兵 等. AutoCAD20xx电气设计典型案例详解,北京:机械工业出版社,20xx 4. AutoCAD实训指导书. 自编讲义

  cad实训报告 篇4

  实训目的

  本实训的目的在于把握AutoCAD用于工程制图的基本操作,了解工程图纸绘制的格式和要求,工程图样绘制和阅读工程图样的原理和方法,培养形象思维能力,要求我们能够用AutoCAD绘制二维的工程图纸,理论和实践紧密结合,通过《机械制图课程设计》做了一套工程图样的操作实例。

  目的与任务:

  1、了解工程图纸的一般要求和格式并绘制平面工程图纸

  2、绘制和阅读简单机械图样的基本能力;

  3、了解到AutoCAD20xx的新功能;

  4、熟练掌握AutoCAD20xx的二维绘图功能;

  5、掌握AutoCAD20xx的三维绘图功能。

  6、掌握了正投影法的基本原理及其应用;

  实训要求

  本实训要求熟悉制图的基本规格和基本知识,正确掌握用正投影法表达空间几何形体,培养绘图和读图的能力。在实训过程中按要求《机械制图》和AutoCAD20xx知识的紧密结合,作到既要掌握AutoCAD20xx的作图技巧,又要符合《机械制图》的国家标准规定。熟练掌握零件图绘制的.基础上,学会装配图的绘制和三维实体造型。

  实训内容

  1、箱体

  2、垫圈

  3、直齿轮

  4、左上端盖

  5、管套

  6、左下端盖

  7、衬套

  8、压碗

  9、圆锥齿轮轴

  总结

  通过此次实训,我详细了解到一个真实零件的绘制过程,对于看图和绘图的技巧得到了进一步的熟练。本次实训复习了很多我以前学过的知识,对我以前学过的一些知识又做了一次练习,发现自己很多的知识没有运用熟练。还有我们这次实训内容较多,时间较短,发现自己绘图的速度很慢,以后一定要要多多练习争取在以后的学习和工作中出色的完成任务。虽然我已经很好的完成了实训,但是我觉得本次实训虽然比我们平时的作业困难了一点,但是这并不能说明我们就可以胜任某项制图工作,因为我们这次实训的内容基本上是在照抄别人的作品,没要完成一个制图者应该做的全部工作。所以我觉得我们离一个真正的制图工作者的路还很遥远,路漫漫其修远兮,我将为其而努力。

  机械制图(CAD)实训能够圆满结束,首先得感谢老师教育我们理论知识和耐心的指导,没有这些理论知识我们就不可能顺利的完成。老师的耐心辅导是我们坚持的不懈动力。

  cad实训报告 篇5

  CAD实训总结 姓名:单红飞 指导老师:张彩凤科目: 工程CAD

  学校:安徽水利水电职业技术学院 系别: 建筑工程系专业: 建筑工程管理

  学号: 1022446

  实训时间:20xx年12月12日至18日

  一.实训任务

  某学校公寓的建筑施工图的绘制,包括平面图、立面图、剖面图和详图的绘制。

  二.实训目的

  AutoCAD是一种实用性很强的绘图软件,它可以快速,准确,方便的绘制和编辑出个各种工程图样,是工程专业的技术人员必备的基本技能。通过本次实训,要求学生熟练的掌握各种绘图命令和编辑命令,可以熟练熟练的设置图层,文字样式,尺寸样式标注;按照制图规范进行文字及表格的创建;对部分图形进行图案的填充;对绘制完成的图形进行快速的标注。学习Auto CAD的基本知识,掌握Auto CAD文件的操作与管理、环境设置,掌握坐标的输入方法;掌握对

  象特征点的捕捉,线型、颜色、图层的设置、图形设置、图形的基本方法。掌握Auto CAD的各种绘图命令,能够熟练运用工具进行图形的选择、删除、复制、镜像、矩阵、移动、缩放、拉伸、修剪、延伸、填充等功能准确的绘制图形,并能够正确的进行图形的标注和图形的输出。掌握Auto CAD的文字书写,图案填充和块的制作和插入方法。掌握Auto CAD的各种尺寸标注,尺寸设置和尺寸编辑命令

  三.实训计划:

  12月12日 上午熟悉操作,绘制一层平面图;下午绘制二层平面图

  12月13日 上午绘制三层平面图;下午绘制四层平面图

  12月14日 上午绘制立面图;下午整理资料

  12月15日 上午绘制立面图;下午绘制剖面图

  12月16日 上午绘制剖面图,完善图纸;下午整理资料,写实习报告

  四.实训总结:

  大一学习了工程制图,用手绘制图纸,时常出现一些误差,不是很精确,总希望有一种工具可以代替手工绘制。这学期我们学习了CAD绘图,并且这次我们学习了CAD,老师教我们如何安

  装CAD,要求我们画图主要看命令行,画图不要怕画错,因为那可以修改。就这样我们又进一步加强了使用CAD的'能力,并且有了天正软件的辅助,解决了时间问题和手工绘制的麻烦,这两种软件合并起来使用绘制非常的精确,作出的图纸非常的漂亮、美观。也非常的方便,并且我们还可以看出建筑物的立体效果,像看到真的建筑物一样,我很喜欢这种工具。它解决了以前工程师们的烦恼,是工程师的工作效率更高。

  经过了这次实训的学习和实践,对CAD有了更深入的了解,虽然我们的课时不是很多,但我已经对这门课程有了非常浓厚的兴趣。同时我也深知这门课程的重要性,是以后我们在工作中必不可少的应用工具,是我们的敲门砖

  在学习中我们和老师有了进一步的交流,增强了师生之间的感情,同时我们也和同学之间的互动增强了同学之间的友谊,在课堂上我们有较高的学习效率,每个人都会认真的学习,不懂得也会积极提问,使我们共同进步,提升的速度非常的快。实训期间老师也会记录每个学生作图的个数,增强同学之间的比拼,使大家都非常认真的作图,积极的交流,共同的提升。老师也会在课堂上不断的给我们讲我们学长的例子,激发了我们的学习热情,提高我们的学习效率。

  我们从刚开始只会做一条直线,到会做一个平面图形,到会做整个的房屋的整体图形,再到会做一个立方体的小凳子、小桌子以及一个成型的立方体办公桌。依稀记得我们在刚开始时不

  会做吊钩,有两条弧线就是不能相切,做了许多遍都不会做,最后我们只好用曲线将两个弧线连接起来,可还是被老师发现,回去之后看了上学期的制图,同时又结合了CAD制图书籍,终于明白了该怎么样去做,也在上课时有了信心,不再惧怕画图,也是在那之后,逐渐的喜欢上了CAD作图。记得有一次在做完图之后老师夸了我,我真的很开心,也变得更有动力,更有浓厚的兴趣。

  想想一个学期的学习,有苦涩,有辛酸,同时也有快乐,在这一个学期里我学到了许多的知识,也和同学老师加深了感情。 感谢您这学期为我们的操劳,也感谢您为这个专业做的贡献。最后在这里说一句老师您辛苦啦!!!!!!!

  cad实训报告 篇6

  一实训任务

  AutoCAD是一种实用性很强的绘图软件,它可以快速,准确,方便的绘制和编辑出个各种工程图样,是工程专业的技术人员必备的基本技能。通过本次实训,要求学生熟练的掌握各种绘图命令和编辑命令,可以熟练熟练的设置图层,文字样式,尺寸样式标注;按照制图规范进行文字及表格的创建;对部分图形进行图案的填充;对绘制完成的图形进行快速的标注。

  二实训目的

  1.学习AutoCAD的基本知识,掌握AutoCAD文件的操

  作基本方法;掌握图形设置,图层设置和图形的基本方法。掌握AutoCAD的各种绘图命令,能够利用对象捕捉的功能准确的绘制图形。掌握AutoCAD的图形编辑和修改命令,能够快速的编辑和修改图形。掌握AutoCAD的文字书写,图案填充和块的制作和插入方法。掌握AutoCAD的各种尺寸标注,尺寸设置和尺寸编辑命令。

  第十四周是CAD的实训周,当拿着CAD的实训任务书,就觉得很难,不知道从何下手。实训的第一天老师为我们讲解一节课,听了那节课后对画图有了一点点的基本了解。凭着上课时老师讲的那点要点回到寝室兴高采烈的开始了我的任务。老师讲的`毕竟还只有一点点,只能解决一小部分的困难,还有一大部分的困难不知道怎么解决。当时有一种不画了冲动,到时候去抄袭别人的算了。(现在回想起来当时幸亏没有选择不画)

  我没有选择不画了,而是利用晚自习和空闲的时候向上班上学习成绩好的同学去请教,同学也热情的解答我在画图上所遇到的问题,在他教我画图时灌输了很的多的知识,学到了很多的知识,他教完了一幅图后,利用他讲的那点知识开始自己独立的完成一整幅图的计划,在画图时还是会遇到一点点的困难,还是不的不请教同学。还是在同学的帮助下玩成了图的绘制工作。

  今天是CAD实训的最后一天。结合我自身对CAD的学习情况,我将继续练习使用CAD,做到能够把它运用的得心应手,使它成为我今后学习和工作的助手。

  成简单电子产品的安装与焊接。

  2、熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

  3、掌握与熟悉电工电子器件与产品的调试方法和基本步骤,熟悉手工制作电子电路板的工艺流程,能够根据电路原理图,元器件实物设计并制作电子电路板。

  4、熟悉常用电子器件。

  cad实训报告 篇7

  一、实训的意义

  本学期我们土木二专的同学,在王德伟老师的指导下,上了为期七周的《建筑CAD》课,每周六下午上四小节。我们主要学习了AuToCAD的工具栏及其基本操作,进一步我们又学习了天正建筑,在老师的指导下,熟悉了了建筑平面图的绘制,掌握了基本的绘图技巧。通过一学期的实训,让我们知道了如何更加灵活的使用相应得命令以及作图时相应得步骤,让我们知道了怎样使用CAD的知识点、绘图命令、须改命令、标准、工具栏、菜单栏、状态栏的使用,让我们在实际中更好的学习到知识,更好的来充实自己,提升自己的动手能力。

  二、实训的主要内容

  我们的实训一共分七周,每周六下午上四节课.众所周知,CAD的中文全称是“计算机辅助设计”,而天正建筑是专门用于绘制建筑图纸的CAD软件,老师说,要想用好天正软件,必须要有扎实的CAD基础,因此前面几次课我们着重学习了CAD软件,熟悉了CAD的工具栏、菜单栏,老师为我们演示了CAD界面上的绘图命令、初始图及使用、图幅单位、点、直线退出方式、文件管理、圆、圆弧、PLINE、粗线、区域填充、圆环、多边形、椭圆、等图形的做法,后来演示了编揖命令、、选择集,擦除,恢复,平移,拷贝、镜象,旋转,变比、阵列、断开,修剪,延长、拉伸、倒角、倒园角、等距线、修改、实用命令、显示控制、面积、距离、图层、绘图环境、图幅边界、单位制、网格、颜色等内容。老师着重演示了五星红旗的做法。

  在我们掌握了CAD的基本操作后,我们就开始接触天正建筑,学习专业的建筑绘图软件,老师为我们演示了几幅建筑图纸的绘制过程,包括轴网的绘制、标注、编辑、墙体绘制、墙体编辑、三维操作、柱、标准柱、角柱、对象编辑、底层平面图、门窗和阳台、窗的编辑、翻转、门窗套、双跑楼梯、电梯、自动扶梯、其它各层平面图和屋顶平面图、室内外设施、阳台、台阶、坡道、散水、内外高差、屋顶、立面图绘制、楼层表、剖面图、楼层表、剖面。表格与文字、布图和打印、标准层住宅平面图绘制方法和技巧等。使我们详细了解了建筑图纸的绘制过程。每次上完课后,老师会相应的为我们留一些课后练习,作为平时作业。在自己的电脑上,回想着老师的操作,再看着书本练习,发现有很多东西掌握的都不是太好,比如不熟悉画图命令,不注意命令栏的指示,导致一个图要画很久,没效率。由于自己急于求成,在制图的过程中没有很好的了解线型的使用和线宽的多少。所以导致自己一上午的劳动付诸东流。后来吸取了教训,从头到尾都认认真真去绘制每一个图,思考每一个细节,作图步骤,哪怕是一个很小的问题,也都会很仔细,在作图的过程中的确遇到了不少的难题,但都在老师和同学的帮助下,一个一个的被我击破,自己难免会感到有点惊喜,从而增强了对CAD的兴趣。

  三.实训心得

  经过一学期的学习,在老师的指导下,我们从最基本的画线开始,到最后的画建筑平面图,以及添加门窗、楼梯、家具等,基本掌握了运用CAD的基本技巧,最后总结一下这一学期的学习过程,有了一些心得体会。首先整个CAD学习过程应采用循序渐进的方式,先了解计算机绘图的.基本知识,如相对直角坐标和相对极坐标等,使自己能由浅入深,由简到繁地掌握AutoCAD的使用技术。在学习AutoCAD命令时始终要与实际应用相结合,不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上;要把学以致用的原则贯穿整个学习过程,以使自己对绘图命令有深刻和形象的理解,有利于培养自己应用AutoCAD独立完成绘图的能力。

  经过几次课堂练习和独立完成课后作业,使我对CAD有了进一步的了解,收获颇多。一开始觉得它不是一个轻易学好的软件,觉得用处不是很大。但几天的学习下来,使我对这个软件的看法彻底改变了,不但用处很大,我们可以用它作出工程、建筑等方面的图画来,而且易学,就是把那些基本的套路把握熟悉了以后就很简单了。计算机绘图的目标就是要使设计的结果在生产实践时发挥作用。目前的设计结果基本上以纸基图纸的方法进入到生产中,同时,在设计单位,纸基的图纸也是图纸档案治理的主要对象。虽然计算机辅助设计的发展方向是达到设计、生产的无纸化,但除了极少数巨型的制造企业外,绝大多数普通的设计生产单位还是以纸基图作为组织设计生产的依据。因此,怎样将CAD设计产生的电子格式的图纸转换成为描绘在规定幅面上的纸基格式的图纸,是一个与生产实际结合得非常紧密的问题,在某种意义上来说,这一步与图形的修改、编辑等绘图过程同等重要。俗话说“一份耕耘,一份收获”,这句话在我们本次实训完成CAD任务的效率方面一点也没错,练习的多的同学就越熟练,速度就越快。换句话说就是练习与速度成正比。我们说CAD实训是对CAD课程所学知识的综合运用,是CAD知识巩固与提高的途径,这有两个方面的理由:一、它使CAD理论知识(比如命令、图表按钮)更为系统化、全面化;二、它能提高学习者理论实操的经验进一步激发使用者学习钻研的兴趣。时间过的真快,转眼间CAD实训已经结束了,第一次上机好像昨天一样。如果没有老师的辛勤传授和指导,缺乏同学的指点恐怕有些问题我还是一头雾水,在此,我向实训期间指导我的老师和给我指点迷津的同学表示感谢。

  cad实训报告 篇8

  第一部分;实训目的:

  通过抄绘建筑施工图,加强我们CAD的绘图能力,把握CAD用于工程制图的基本操作,了解工程图纸的格式和要求,能够用CAD绘制出施工平面图。达到速度快、质量高的绘制出满足国家标准的图样的能力,培养认真、严谨的工作作风和良好素质

  第二部分;实训准备:

  1;每位学生电脑一台(都安装了CAD20xx软件)

  2;打印输出设备、教学多媒体系统3;建筑识图书籍

  第三部分;实训要求:

  让学生能熟练应用CAD技术绘制图纸,初步认识利用计算机绘制图样的方法和技巧,注重培养分析问题解决问题的能力,培养认真负责的的工作态度和严谨细致的工作作风。

  第四部分;实训内容

  1、基本设置包括图幅、单位、图层、线型与线宽及比例、颜色、文字样式、尺寸、标注样式等。

  2、标准图幅、标题栏的绘制及文字的书写与编辑,图形文件和样板文件的保存。

  3、绘制平面图形,特别是圆弧的连接问题。

  4、绘制三视图与补画第三视图。

  5、绘制专业图样(包括建筑平面图和断面图或详图、水工结构图等)。注意事项

  1、服从指导老师和机房老师的安排,遵守纪律,不迟到、不早退、不旷课,每天、每节执行考勤制度。

  2、爱护机房设施与公共财产,遵守机房关于安全等各项规章制度,注意机房内的清洁卫生。

  3、认真阅读指导书和查阅有关资料,积极思考问题,按计划、有目的的完成实训内容。

  4、作图要求:

  (1)、布局合理,线型、比例正确,字体规范。

  (2)、图形的图线连接正确,三视图、房屋和水工图的投影关系正确,不多线漏线,符合有关国家标准的规定。

  (3)、尺寸标注正确、完整、清晰、合理。

  (4)、图面的整洁美观。

  第五部分;实训成果

  有些同学进了学院的CAD协会接触这门课程比我们早,画的比我们多;2。有些同学自己拥有电脑练习的机会,练习的数量比我们多。由此可见,在大学里还是要去某些社团锻炼锻炼才行。但我也明白:我不能甘于在他人之后,以此为借口而不去迎头追上那些画的快的同学,能够做到后来者居上才是强者的表现。在这次实训中我主要有两点收获:拉图框的快速法和有时输入@时为什么会出现输入的是。以前老师讲课时,她拉图框只要啦两下就OK了,一开始还不以为然,但自己上机操作时发现自己要拉好几次才能将边框拉好。原来拉边框是有窍门的,窍门就是要将图框往哪边拉就要一次性将要往这边拉的线条都选中,这样拉图框就不会拉断和拉折,至于输入@符号显示这是因为输入法不能为当前这种(最好是在英文状态下)。经过一段时间的实训让我对CAD有了一定的了解,让我能够比较熟练的运用CAD绘图,并绘制了一幅建筑平面图纸。

  第六部分;实训心得:在这次的实训中,我发现自己的心态需要锻炼,遇到些麻烦事时要学会冷静,如果遇到不顺心的'事就很烦躁是于是无补的。我自信自己掌握了CAD这一绘图软件的基本知识和基本操作,但我也清楚的知道要精通这一软件还需今后多下功夫,多多实践,多加钻研。

  俗话说“一份耕耘,一份收获”,这句话在我们本次实训完成CAD任务的效率方面一点也没错,练习的多的同学就越熟练,速度就越快。换句话说就是练习与速度成正比。我们说CAD实训是对CAD课程所学知识的综合运用,是CAD知识巩固与提高的途径,这有两个方面的理由:一。它使CAD理论知识(比如命令、图表按钮)更为系统化、全面化;二。它能提高学习者理论实操的经验进一步激发使用者学习钻研的兴趣。

  时间过的真快,转眼间CAD实训已经结束了,第一次上机好像昨天一样。如果没有老师的辛勤传授和指导,缺乏同学的指点恐怕有些问题我还是一头雾水,在此,我向实训期间指导我的老师和给我指点迷津的同学表示感谢。

  cad实训报告 篇9

  一、电气CAD实训目的

  学习电气CAD制图规则和表示方法,会使用CAD绘图软件绘制电力电气工程图和建筑电气工程图等。

  以电气CAD工程设计为背景, 初步掌握对普通CAD图线路绘制、

  功能等基本技能,绘制时图形中的电气符号符合国家制图标准。

  通过电气CAD实训的建筑电气工程图的绘制。

  二、电气CAD工程制图基本概念

  现代工业与民用工业建筑中,都要安装许多样式不同功能的电气设施,如照明灯具、电源插座、电视、电话、消防控制装置、智能系统、娱乐电气设施及避雷装置等。这些相关的图纸就可以称为电气施工图,也可以称为电气安装图。

  各种电器设施要表达在图纸中,一是供电、配电线路的规格与敷设方式,二是各类电气设备与配件的选型、规格与安装方式。而导线、各种电气设备及配件等本身在图纸中多数不采用其投影制图,而是用国际或国内统一规定的图形、符号及文字表示,也可以在图纸中予以详细说明,这是电气工程图的一个特点。

  建筑电气工程图的基本规定一般是主要参考---。

  建筑电气工程图不同于普通机械图和建筑图,它有自己的特点:

  三、电气CAD实训内容

  使用AutoCAD20xx电气图制图规则和表示方法,熟悉建筑工程实践中电气设计、进行别墅电气照明工程图设计。绘制---。

  四、电气CAD实训软件要求

  AutoCAD 20xx是当前最新版的AutoCAD软件,---。

  在电气CAD实训中AutoCAD 20xx主要掌握电气工程制图基础,AutoCAD基本操作及绘图环境,二维图形的绘制及编辑,文字、表格及尺寸标注的样式设置与编辑,建筑电气平面图设计,建筑设备电气控制图绘制,建筑电气系统图绘制等。

  五、电气CAD实训具体内容

  本次电气CAD实训围绕别墅电气设计进行。通过绘制别墅平面建筑图、照明工程平面图(包括插座平面布置图、电气照明系统图)和弱点工程图,熟悉建筑工程实践中电气设计的具体操作过程,培养学生的电气设计工程应用的综合能力。

  (一)AutoCAD 20xx绘图环境设置

  1.设置绘图界限

  主要是绘制别墅平面建筑图的绘图界限设置说明:

  2.设置图层

  绘制别墅平面建筑图设置的`图层说明:

  3.设置多线样式

  绘制别墅平面建筑图设置的多线样式说明:

  4.设置标注样式

  绘制别墅平面建筑图设置的标注样式说明:

  (二)绘制别墅建筑平面图

  在建筑电气CAD工程制图中,使用CAD绘图命令和编辑命令,绘制建筑平面图的主要内容是绘制基准、墙线、门窗、房间、楼梯、室内家具等并进行尺寸标注。

  因本实训是绘制建筑电气工程图,为满足电气图样的表达要求,根据制图标准要求,将所有建筑图样的线宽,均统一设置为细线(0.25b)。

  (三)绘制别墅建筑电气照明工程图

  建筑电气照明图是建筑设计单位提供给施工单位、使用单位予以从事代暖气设备、安装和代暖气设备维护管理的电气图,是电气施工图中的最重要图样之一。电气照明工程图描述表达的对象是照明设备及供电线路,电气照明图纸一般包括电气照明平面图(和插座平面图)和电气照明系统图。

  1.绘制电气照明平面图

  电气照明平面图表示的主要内容

  根据照明线路分析,使用图形符号和文字符号说明照明配电箱、照明线路、灯具、开关及其他电器的型号、数量、安装方式、配线方式、安装位置和控制方式等。

  绝缘导线、电缆、线路、动力配电箱、照明灯具、控制开关等电气设备的文字标注表示方法,可以参考电气专业标准和书籍查阅。

  一般电气工程照明图应表示出插座等(非照明电气)电气设备,但有时可能因为工程庞大,电气化设备布置复杂,为了建筑照明平面图表示清楚,,为了建筑照明平面图表示清楚,可以将插座等一些电气设备归类,单独绘制(根据图纸深度,分类分层次)表达。

  (1)绘制照明平面图:

  (2)绘制插座平面图:

  2.绘制电气照明系统图

  照明系统图是用符号或带注释的框图,概括地表示系统或分系统的基本组成、相互关系及主要特征的一种简图。电气系统图是电气工程施工、技术培训及技术维修不可缺少的图纸。

  电气系统图主要内容为建筑物内的配电系统的组成和连接示意图。主要表达对象为电源的引进设置总配电箱、干线分布、分配电箱、各相线分配、计量表和控制开关等。这也是室内照明供电系统的组成内容。

  电气系统图的绘制应遵守标准:--

  绘制电气照明系统图:

  配电箱所标注的文字说明:

  (四)绘制别墅建筑弱电系统工程图

  建筑弱电系统工程图是一个复杂的集成的系统工程。建筑弱电系

  统涉及到各专业领域较广,其集成了多项电气技术、无线电技术、光电技术和计算机技术等。图纸包括弱电平面图、弱电系统图及框图等。

  弱电平面图是表达弱电设备、元件、线路等平面位置关系的图纸,并与照明平面图类似。

  该别墅弱电电气工程图包括了电话及计算机配线系统、有线电视系统。

  1.绘制弱电平面图

  2.绘制有线系统图

  cad实训报告 篇10

  通过这次的实训,通过在洪老师的悉心教导下,不敢说我对于Auto CAD的常用绘图命令和编辑命令的运用很娴熟,但相对实训前有了很大的提高。比较明显的就是速度快了,同一类型的图可以用更少的时间去完成,而质量也只高不低。不过最娴熟的还是基本设置,图层、线型、线宽、比例、颜色、文字样式、尺寸标注等。为了加强这方面的练习,我每幅图都画一遍图幅,设置一次图层、线型、线宽、颜色、文字样式和标注样式。几何图形的标注样式各有各样,特别是一些直径和半径的标注学会了如何设置,和常规的有差别就是以前没接触过的在实训中接触了。

  经过两周的制图实训,我了解到CAD是一门应用广泛的技术性应用的软件,在机械、建筑等行业尤为的重要,电脑辅助绘图相对手工绘图有很多突出的'优点,在精度和准度、美观度方面它远超于手工画图。我们现在所学习的都是机械方面的知识,在今后进入社会后,大多数同学都从事机械行业,因此,机械制图对我们来说是一门最基础的课程,学习好这项技能对我们今后的工作很是实用,当然,如果仅仅只是手绘,可能会对施工有影响,对比来看,CAD电脑制图就是显得很精确,而且绘制起来也很方便、快捷。

  通过此次实训,我还发现我还存在着很多不足,譬如线型和线宽及颜色尺寸有时会搞混,文字样式和标注样式设置还不太熟练,边框的线型选择不正确。以上错误在洪老师的正确指导下我都一一地改正。但我还是对机械制图的绘制不太熟悉。所以在今后我们还要继续努力学习制图技能,争取在这一方面能够取得更大的进步。这次的实训不只是让我掌握了Auto CAD的运用,也让我恍然醒悟过来,虽然有些问题要通过自己的思考,自我思考的能力是不可缺少的,能够让自己独立的解决难题,但是老师的指导也是不可或缺的,遇到不能解决的问题时不能太偏执了,关键时候还是要发扬不耻下问的风格,在CAD的实训中我学会了这两点,这也是我的一大收获。最后,谢谢洪老师的孜孜教导,您辛苦了!

  cad实训报告 篇11

  为期三周的CAD实训即将结束,在这期间我的CAD技能得到了很大的提升,也让我在理论的基础上以实践锻炼自己的动手操作能力,做到学以致用、会学会用、学以活用的能力。实习的任务标准就是在规定的时间内,允许的误差范围内做到数据的严谨、准确。

  开始我们学习用天正画建筑平面图,在以前的实训周时,我们接触的是CAD,而这次我们学习了一种更快捷的制图工具——天正CAD。你不必一根一根的画定位轴线,只需在"绘制轴网"中输入轴间距就会自动生成轴网,而且标注尺寸也非常方便,你不用设置多线一段一段的画墙体,只需设置内墙外墙墙厚将墙体选中就会自动生成墙体。总而言之,以前要用半天才能画完的平面图一节课就能画完了。

  经过这次的学习我总结了在画平面图的步骤是:

  1。 绘制轴网,两点轴标。2。 修剪轴网,单线变墙, 3。 插入门窗,门窗标注。 4。 插入楼梯、坡道。 5。 绘制阳台、台阶、散水,标注细部尺寸和标高。 6。 插入剖切符号、索引符号,附上文字 7。 插入图框,指北针,在标题栏中写入文字,8检查后保存,打印成电子稿。

  在绘图的过程中我也遇到了很多问题,如组合门窗时门和窗编码要一致,不然组合不上,门窗尺寸标注不上。平面图见后面所示。

  平面图画完后再画立面图和剖面图就容易多了,因为平面图画完后在文件布图里的工程管理里面把平面图的名称输入里面就会自动生成立面图和剖面图,不过要注意的是在选准基准点的时候要选同一个点,不然的话生成的立面就会错层,然后再根据要求选用你要的哪种门窗,生成立面的时候多余的线太多,得一点一点的删掉,剖面图在加楼梯时扶手时总是加不上去,并且生完立面再生成剖面时总是生成的不完整,下面的墙线延伸时总延不上,可能在刚接触这个软件不熟悉,问题也比较多,但这丝毫不影响我对它的积极性。立面图和剖面图见后面所示。

  经过这几天的绘图我的经验是,要画好一份图纸不要急于画首先要好好的观察它″观察它的布局、由哪几类线构成,对整体有一个大致的了解,然后再绘制起来就方便多了。

  一般来说开始画时要建立几个图层、一定要按照图纸上给的颜色、线型、粗细等。定义完后就开始用一些命令画图,其实每一副图都要好多不同的画法、有的简单些、有的复杂一点、总之能画完就可以。自己喜欢怎么画就怎么画,只要按照图纸画就行。

  尺寸标注。主要用工具精确绘制图形和改变标注样式进行标注,用到直线,对圆弧和圆的标注用到绘制圆工具、圆弧工具、阵列工具和在标注菜单下标注。工具、倒角工具、圆角工具并在标注菜单下标注执行选择性标注。

  实训虽然只有三周,但也让我学到很多知识。实训的第一天指导老师给我们布置好实习任务,实习目的.以及意义所在,然后交代了一些细节方面的问题,强调应当注意的一些地方,便要求开始绘图。刚开始看见任务时我们都很有压力,看起来是那么的难,但经过仔细的看了作图要求,以及提示的作图步骤,我们也有了信心。在这期间也复习了以前的知识。遇到新问题就找老师或同学请教时又学到尚未学到的知识。虽然在知识的掌握和绘图技术方面有所欠缺,但是我怀着积极的心态去面对这次难得的实训机会。这次实训的目的就是让我们可以熟练的使用AutoCAD的常用绘图命令和编辑命令,培养学生运用AutoCAD软件绘制平面图形的技能和技巧。巩固所学的绘制专业图的基本知识和方法,以及有关的国家标准,培养学生运用AutoCAD软件绘制专业图的方法和技能。培养学生耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度。通过这次的实训,不敢说我对于AutoCAD的常用绘图命令和编辑命令的运用很娴熟,但相对实训前有了很大的提高。比较明显的就是速度快了,同一类型的图可以用更少的时间去完成,而质量也只高不低。不过最娴熟的还是基本设置,图层、线型、线宽、比例、颜色、文字样式、尺寸标注等。为了加强这方面的练习,我每幅图都画一遍图幅,设置一次图层、线型、线宽、颜色、文字样式和标注样式。建筑图形和几何图形的比例是不同的,画一个标准的A3图幅后要扩大100倍。几何图形的标注样式也各有各样,特别是一些直径和半径的标注,和常规的有差别,以前没接触过的在实训中接触了,学会了如何设置。

  AutoCAD软件具有操作简单、功能强大等特点,每个工具栏中都有着相应的命令工具,在大作业的前老师教我们使用命令工具的技巧及方法。在绘制图形前要建图层,最基本的线形设置如细实线、粗实线、中心线、虚线。在绘制A4图副及需要定位的图形时的第一步骤是绘制图形界线其命令为LIMITS再进行绘制,在编辑文字时,使用单行文字和多行文字以宋体来完成,在格式的文字样式中修改所需的样式或或双击已写的文字来修改。在绘制二维及三维的图形前要用中心线来定位再进行绘制,在绘制完图形后要进行尺寸的标注,在格式中的标注样式中创建标注样式及修改。例如,当尺寸没有按照标准画时,那么在标注尺寸的时候就需要修改数据,不仅影响到了图的雅观,还直接影响了图的真实性,所以在画图过程中就要很细心,一步一步慢慢来,做到精确,无误差,在比如,在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象,会经常遇到,那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起,表现出作图不扎实的意思。

  总之,在这次的CAD实训中,我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多,绘图技巧在平常的学习中是学不到,我希望以后能够有更多的这种实训的机会,这一周感觉过的很充实,我也真正的融入到了学习当中去,别无他思,一切都还不错,感觉非常好!我达到了我自己的预期目标和要求,受益匪浅!

  cad实训报告 篇12

  课程名称:计算机辅助设计实训

  实训时间:xx年1月11日- xx年1月16日

  班级:机械132 姓名: 赵浩男 学号: xx311503239

  实 训 目 的:

  通过实训,可以了解计算机辅助设计课程的基本原理,在已掌握的机械制图知识的上,进一步培

  养空间想象和构思能力,同时还具备平面设计的基本能力以及严谨细致的工作作风和认真负责的工作态度;更多的是掌握计算机平面图形的设计能力,为今后在专业课程和工作设计中需要的计算机制图能力奠

  定良好的基础。

  实 训 环 境:

  AutoCAD实训平台;电脑一台。

  实 训 过 程:

  一、AutoCAD 简介与基本设置

  AutoCAD(Auto Computer Aided Design)是美国Autodesk公司首次于1982年开发的自动计算机辅助设计软件,用于二维绘图、详细绘制、设计文档和基本三维设计。现已经成为国际上广为流行的绘图工具。AutoCAD具有良好的用户界面,通过交互菜单或命令行方式便可以进行各种操作。

  二、基本图形的绘制

  CAD基本功能· 绘图辅助工具。AutoCAD提供了正交、对象捕捉、极轴追踪、捕捉追踪等绘图辅助工具。正交功能使用户可以很方便地绘制水平、竖直直线,对象捕捉可 帮助拾取几何对象上的特殊点,而追踪功能使画斜线及沿不同方向定位点变得更加容易。

  编辑图形

  AutoCAD具有强大的编辑功能,可以移动、复制、旋转、阵列、拉伸、延长、修剪、缩放对象等。

  例如移动命令选中命令栏的移动命令,选中你要移动的图像,会提示点击鼠标右键,会出现指定基点选择圆心并拖拽到你想要的位置

  1 ,点击鼠标左键,完成。

  标注尺寸。可以创建多种类型尺寸,标注外观可以自行设定。

  运用标注命令栏,可以轻松标注你想要标注的尺寸

  · 书写文字。能轻易在图形的任何位置、沿任何方向书写文字,可设定文字字体、倾斜角度及宽度缩放比例等属性。

  选择文字命令,会出现一个文本框,

  输入文字,完成

  · 图层管理功能。图形对象都位于某一图层上,可设定图层颜色、线型、线宽等特性。

  可以添加,修改图层

  三、图形编辑方法

  运用命令栏上的各种指令,可以非常快速地画出自己需要的图形主要用到的指令有倒主要用到的指令有熟悉并选用各种指令,可以轻松画出各种图形

  四、尺寸标注和工程文字注写

  运用标注命令栏,可以非常轻松的在工程图上进行标注。并且可以修改标注文字。

  五、零件图和装配图绘制

  用简单的CAD命令,就可以画出零件的装配图

  利用CAD的直线,倒圆角,填充,在最后进行标注,完成。

  实 训 心 得:

  根据学校政策我们机械班在本学期第20周CAD上机实习、主要是老师组织学生在学校机房练习CAD制图。 我们班由我们的AutoCAD老师高峰指导、学生们都在认真的画、有不懂的地方就问, 主要是让我门熟悉专业知识、认识图纸、掌握一些专业知识、陪养我们画图纸的能力和观察分析图纸的能力。掌握CAD的应用、增强我们的操做能力总之让我们能更好更科学的学好这项技术。

  画了几天的图纸真是感慨颇多,要画好一份图纸不要急于画首先要好好的观察它″观察它的布局、由哪几类线构成的观察好就可以开工啦。

  一般来说开始画时要建立几个图层、一定要按照图纸上给的'颜色、线型、粗细等。老老实实定义完后就开始用一些命令画图啦、其实每一副图都要好多不同的画法、有的简单些、有的复杂一点、总之能画完就可以。自己喜欢怎么画就怎么画,只要按照图纸画就行。

  我一直认认真真去绘制每一个图,思考每一个细节,作图步骤,哪怕是一个很小的问题,也都会很仔细,在作图的过程中的确遇到了不少的难题,但都在老师和同学的帮助下,一个个的被我击破,自己难免会感到有点惊喜,从而增强了对CAD的兴趣。偶而也会有点成就感

  学习最怕的就是缺少兴趣,有了兴趣和好奇心,做什么事都不会感到累。在实训的一周里我了解到了实在的学习内容。对CAD有了一个深的认识,解决了过去画CAD中遇到的问题

  画图就是一步一步的渐进,自己从中吸取很多的精华,列如,当尺寸没有按照标准画时,那么在标注尺寸的时候就需要修改数据,不仅影响到了图的雅观,还直接影响了图的真实性,所以在画图过程中就要很细心,一步一步慢慢来,做到精确,无误差,在比如,在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象,我经常遇到,那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起,表现出作图不扎实的意思。在失败了几次后,我改正了这个不好的习惯,作图,就要用心去做,扎扎实实的完成任务!

  我喜欢一个人去研究问题,但我发现我错啦,比如我在寝室画吧,一般都是几个人围着看,这样我就要保持速度,不过有的走啦弯路,有的地方不会画,他门七嘴八舌的说来说去 我就去按照他门说的去搞,问题解决拉不少,速度也比以前快多啦,好多命令都在不知不觉中记牢了! 画CAD要的是速度和质量,画的要快,不能多画也不能少画,多学多练,应该是进步的很快的。 总之,周的CAD实训中,我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多,绘图技巧在平常的学习中是学不到,我希望以后能够有更多的这种实训的机会,这一周感觉过的很充实,我也真正的融入到了学习当中去,别无他思,一切都还不错,感觉不错!

  cad实训报告 篇13

  姓名:单红飞

  指导老师:张彩凤

  科目:工程CAD

  学校:安徽水利水电职业技术学院

  系别:建筑工程系

  专业:建筑工程管理

  学号:1022446

  实训时间:20xx年12月12日至18日

  一、实训任务

  某学校公寓的建筑施工图的绘制,包括平面图、立面图、剖面图和详图的绘制。

  二、实训目的

  AutoCAD是一种实用性很强的绘图软件,它可以快速,准确,方便的绘制和编辑出个各种工程图样,是工程专业的技术人员必备的基本技能。通过本次实训,要求学生熟练的掌握各种绘图命令和编辑命令,可以熟练熟练的设置图层,文字样式,尺寸样式标注;按照制图规范进行文字及表格的创建;对部分图形进行图案的填充;对绘制完成的图形进行快速的标注。学习Auto CAD的基本知识,掌握Auto CAD文件的操作与管理、环境设置,掌握坐标的输入方法;掌握对

  象特征点的捕捉,线型、颜色、图层的设置、图形设置、图形的基本方法。掌握Auto CAD的各种绘图命令,能够熟练运用工具进行图形的选择、删除、复制、镜像、矩阵、移动、缩放、拉伸、修剪、延伸、填充等功能准确的绘制图形,并能够正确的进行图形的标注和图形的输出。掌握Auto CAD的文字书写,图案填充和块的制作和插入方法。掌握Auto CAD的各种尺寸标注,尺寸设置和尺寸编辑命令

  三、实训计划:

  12月12日上午熟悉操作,绘制一层平面图;下午绘制二层平面图

  12月13日上午绘制三层平面图;下午绘制四层平面图

  12月14日上午绘制立面图;下午整理资料

  12月15日上午绘制立面图;下午绘制剖面图

  12月16日上午绘制剖面图,完善图纸;下午整理资料,写实习报告

  四、实训总结:

  大一学习了工程制图,用手绘制图纸,时常出现一些误差,不是很精确,总希望有一种工具可以代替手工绘制。这学期我们学习了CAD绘图,并且这次我们学习了CAD,老师教我们如何安装CAD,要求我们画图主要看命令行,画图不要怕画错,因为那可以修改。就这样我们又进一步加强了使用CAD的能力,并且有了天正软件的辅助,解决了时间问题和手工绘制的麻烦,这两种软件合并起来使用绘制非常的精确,作出的.图纸非常的漂亮、美观。也非常的方便,并且我们还可以看出建筑物的立体效果,像看到真的建筑物一样,我很喜欢这种工具。它解决了以前工程师们的烦恼,是工程师的工作效率更高。

  经过了这次实训的学习和实践,对CAD有了更深入的了解,虽然我们的课时不是很多,但我已经对这门课程有了非常浓厚的兴趣。同时我也深知这门课程的重要性,是以后我们在工作中必不可少的应用工具,是我们的敲门砖在学习中我们和老师有了进一步的交流,增强了师生之间的感情,同时我们也和同学之间的互动增强了同学之间的友谊,在课堂上我们有较高的学习效率,每个人都会认真的学习,不懂得也会积极提问,使我们共同进步,提升的速度非常的快。实训期间老师也会记录每个学生作图的个数,增强同学之间的比拼,使大家都非常认真的作图,积极的交流,共同的提升。老师也会在课堂上不断的给我们讲我们学长的例子,激发了我们的学习热情,提高我们的学习效率。

  我们从刚开始只会做一条直线,到会做一个平面图形,到会做整个的房屋的整体图形,再到会做一个立方体的小凳子、小桌子以及一个成型的立方体办公桌。依稀记得我们在刚开始时不会做吊钩,有两条弧线就是不能相切,做了许多遍都不会做,最后我们只好用曲线将两个弧线连接起来,可还是被老师发现,回去之后看了上学期的制图,同时又结合了CAD制图书籍,终于明白了该怎么样去做,也在上课时有了信心,不再惧怕画图,也是在那之后,逐渐的喜欢上了CAD作图。记得有一次在做完图之后老师夸了我,我真的很开心,也变得更有动力,更有浓厚的兴趣。

  想想一个学期的学习,有苦涩,有辛酸,同时也有快乐,在这一个学期里我学到了许多的知识,也和同学老师加深了感情。感谢您这学期为我们的操劳,也感谢您为这个专业做的贡献。最后在这里说一句老师您辛苦啦!

  cad实训报告 篇14

  实习内容:

  20xx年4月28日,开始进入画CAD的第一阶段,在这一周的实习时间里我对所学习的《CAD》该课程的专业知识进行了综合的练习,通过老师给我们图,在CAD200x软件上画户型图。

  经过这学期的学习,我对专业知识的认识与掌握又一次得到提升,我深刻的感觉到原来的我真的是懂得的知识太少,并且,所学的知识不能合理的运用,知识总是在运用的时候才知它的重要性,但是,通过这次实习的机会使我懂得了很,学到了很多,同时,才想起。老师平时跟我们讲了很多CAD的.东西,还给我们看了效果图和户型图。还有他以前积累的知识。他遇到的困难,我们以后要到。他都给我们讲的。去看房子客户的看房子结构(那白纸,画草图房间比例,四处望,那里有梁拿量尺测,画框架)如果你用心去体会.

  去感受,你会发现人间的许多真理,也就会发现它是多么现实,也让你觉得你现在要追求的是什么,你现在自己该做什么,自己的路到底是要怎么走。我们应该学好这门课程。

  六、实习总结:

  通过这几天的学习,在老师的热心指导和精心培下,我不仅在知识上有了很大的提升而且在心得上也是收获颇多。使我对CAD有了进一步的了解,一开始觉得它不是一个轻易学好的软件,觉得用处不是很大。但几天的学习下来,使我对这个软件的看法彻底改变了,不但用处很大我们可以用它作出工程、建筑等方面的图画来,而且学就是把那些基本的套路把握熟悉了以后就很简单了,还有要害的一点就是对自己要画的东西一定要熟悉的,否则一些要害性的标本就画得不恰当了。

  计算机绘图的目标就是要使设计的结果在生产实践是发挥作用。目前的设计结果基本上以纸基图纸的方法进入到生产中,同时,在设计单位,纸基的图纸也是图纸档案治理的主要对象。虽然计算机辅助设计的发展方向是达到计、生产的无纸化,但除了极少数巨型的制造企业外,绝大多数普通的设计生产单位还是以纸基图作为组织设计生产的依据。因此,怎样将CAD设计产生的电子格式的图纸转换成为描绘在规定幅面上的纸基格式的图纸,是一个与生产实际结合得非常紧密的问题,在某种意义上来说,这一步与图形的修改、编辑等绘图过程同等重要。

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