英语专业毕业实习报告（通用15篇）
随着社会不断地进步，需要使用报告的情况越来越多，要注意报告在写作时具有一定的格式。那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的英语专业毕业实习报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
英语专业毕业实习报告 1
一、前言
很感谢荣幸有机会到xx省xx市xx电子有限公司实习。通过此次实践，我们初步认识了电子厂对一些简单零件的加工过程及装配工艺，了解了其市场营销环节及后勤人力资源管理方面的运作，同时也看到了它们发展中的一些问题，并思考了一些对策。此次活动意义重大，为我们进一步深化专业知识及业务流程打下基础。这次的实践时间虽然很短，但在这几个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识
二、实习目的
通过企业认识实习，调查和了解企业产品、工艺、管理、工程布置、生存方式、营销方式等，培养感性认识，为学好专业课打好基础。
三、实习时间：
20xx年xx月xx日
四、实习地点
xx省xx市xx商贸城，中国xx商贸城是中国小商品城顺应市场国际化发展需要而建造的现代化批发市场。一期工程投资6亿多元，于xx年9月28日建成并投入使用。该工程占地420亩、建筑面积34万平方米，设主体市场、生产企业直销中心、商品采购中心、仓储中心、餐饮中心五大经营区，共有9000多个商位1万多户经营户。
国际商贸城一期市场经营工艺品、饰品、玩具和花类四大行业商品，日客流量达4万多人次，商品销往140多个国家和地区，90%以上商位承接外贸业务，外贸出口占60%以上。
国际商贸城是xx省旅游局指定的购物旅游定点单位，被省工商局授予为全省首个“五星级市场”称号。
五、实习内容
一个偶然的机会我来到了xx有名的国际商贸城，应聘的工作跟我的实际专业并不对口，起初是对掌坤电子有限公司的基本情况进行了解，后来我从事的是电子商务，刚开始对业务都不熟悉，每天都是对着电脑跟客户聊天，让他们了解我们的产品，这时候就需要注意跟客户聊天时说话的语气，还考验了做生意的头脑，很多时候还要做对账单，所以工作起来很吃力，但是在老板和同事的关心和教导下我慢慢开窍了。因为这是一个国际化的商贸城，所以时常会有外国客户光顾，有美国的、韩国的、日本的、阿富汗的、非洲的。不得不说，来到这里我的英语口语也得到了很大的提高。在大学的时候，我们几乎很少跟外教对话，因为没有信心，又加上畏惧心理，所以自己的口语就没有得到很大的提高，来到这里之后环境让你容不得胆怯，其实真正跟外国人对话也不是很困难，只要克服了自己的心理压力，一定不要紧张，那样的话就你能流利的跟老外交谈，同时又提升了在老板心中的地位，这一点让我感到很欣慰。在xx有一个惯例，就是每年都会举行一次大型的“xx小商品博览会”，由于我是这里唯一一个学英语的，所以老板就把这个重任交给了我，义博会举行了5天，这5天中让我获益匪浅，跟老外交谈的过程中让我感觉到文化知识的可贵，也激发了我继续学习的'动力。几个月的实习活动，我们听取了有关电子产品的历史与发展、有关其市场营销、技术生产、人力资源管理等方面的介绍，还参观了各个生产车间，对生产过程产生了感性的认识。
六、感受与体会
通过此次实习，虽然时间不长，但是还是一定程度的达到了本次实习的目的，也使本次实习更加的有意义。我们对市场营销、企业管理方面有了一个感性的认识。时间虽然短暂，但这天里我们学到了很多课本上学不到的东西。在实践中，我们的认识能力与创造能力得到了提高，通过实践学习，我们丰富了视野，也进一步提高了自己的观察能力和思考能力，为我们今后的学习和生活带来了很大的帮助，同时，借此机会，我们也对浙江本土的企业有了一个较为深刻的认识，这对我们今后的就业也提供了一些指导与帮助。总之，在这次营销认识实践中，我们得到了很多，也成长了很多。
英语专业毕业实习报告 2
一、实习目的
为了将在学校课堂所学的知识转化为实际工作能力，为了能更好地了解自我、提高自己社会活动的能力，开始了我的实习生活。
二、实习岗位
我主要负责教初一学生的英语阅读和写作，从这份为期较短的实习工作中我获得了一些和学生沟通和教好英语课程的技巧，也对在工作中如何应对人际关系有了进一步的认识。
三、实习内容
在实习工作中，我每天给初一英语基础班的同学上两节课，一节是英语阅读课，一节是英语写作课。当然除了每天的课时外还有一些其他的工作，像办公室卫生的打扰，学生情况的打理以及学生出勤记录等等。虽然工作很累，尤其是刚开始很生疏，但慢慢也就适应了，做的工作虽多，获益也更多。一个勤奋的员工往往更受组织的青睐，得到的机会也更多。在英语阅读课上，我根据学生的接受能力形成了富有针对性的教学方法，当然，由于学生水平的参差不齐，这其中有很多不得不折中考虑。我的一般上课流程是：根据机构发的教学资料，有重要价值的课文就精讲，不太重要的就粗略的讲解，其中包括文章的翻译，新单词、句型、语法和中考真题的讲解。由于机构配置了阅读真题资料，我挑出一些作为家庭作业让学生完成。不过，在课堂上我也会就学生在英语学习其他方面的不足加以指正，比如发音不准，单词记忆方法差而造成的词汇量低的情况。每节课我都会留一小部分时间让那个学生们做各种游戏，有时我自己也会参与甚至邀请其他老师一起参与，这让课堂气氛活跃不少，进一步拉近了学生和我的距离。不过，作为一个老师，在和学生相处的过程中还是时刻以自身为表率，避免对学生不良的影响；
而且，也并不是要一味的和学生亲近，还是要有个适宜的度，要有适当的距离，不能造成过度宠溺而无一丝威严。在实际的教学工作中，我认为老师还是要有个老师的样子，严格要求自己，给学生做个好榜样，这样更利于教学工作的推行。而且，现在的课堂应该充满活力，多开展一些有学习意义和趣味性的小活动，让学生在快乐中学习，更加热爱学习，师生关系更加融洽。
认识来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。我认为“学以致用”才是我们实训的真正目的，我们要把书本的知识转变成为我们谋生的工具。学无永止境，我们应继续努力学习，从实践中，找出自己的不足；
从错误中找出解决方法；
从失败得到教训；
处处学习，这样才能在人生道路上得到的成功！另一方面，实践可为以后找工作打基础通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样。
在上课过程中我发现很多学生的英语实际能力低于应试能力，这跟为考试而学的观念密不可分。在阅读中英译中翻译的句子逐字翻译，造成意思不通顺。在写作中，学生的主要问题是词汇量低，老是那几个“低级词”打转；
除此外句子结构错误、语法错误和中译英逐字翻译都经常可见。
四、实习总结
实习工作时间虽然不长，但让我受益匪浅。作为一名实习生我们首先要端正心态，心态决定这我们的工作状态，不要认为“我们还是学校的学生”，就可以做好做坏无所谓，上班可以迟到，有事没事可以经常请假。应该把自己看成该单位的试用期员工，这样有利于我们未来的就业，达到实习目的。这次工作让我充分认识到人际关系和个人综合能力的重要性，在工作中，我们与其他老师的配合必不可少，而且在课程分配上需要相互理解。比如说，我们这个教学小组主要都是在校或刚毕业的大学生，其中有实习的也有正式参加工作的。在分课程的时候我们表现的并不好，很多人都想分到自己的'专业相关的课，英语专业的要教英语，物理专业的要教物理，有些课程有人抢，有些课程无人问津，致使同事间关系紧张，教学工作推展迟缓。这种情况和我们这组中组员的“嫩”身份分不开，在社会中很多情况下需要你去适应社会，而不是社会来适应你，这是其一；
其二，同事间在事情上应该相互理解，谁也不可能希冀其他人老是照顾和妥协你的。在工作中良好的工作态度，适应变化的自身素质，以及较强的综合素质是至关重要的，一些不能适应调剂去教其他非本专业课程的大学生就被公司淘汰了。
在教课中我也发现了自己很多不足，一些初中的知识虽然简单，但我记得却不是很牢固，学得不精，在学生的提问中回应的不够好。所以我一边教课一边学习，弥补以往留下的漏洞，让我的基础知识掌握的更加牢固。
在日常的教学工作中，我不时还要接待一些学生家长，这些家长中有好说话的，也有不好说话的。刚刚开始的时候，我在家长面前很紧张，慢慢的，应对家长越来越得心应手，在家长面前一改忸怩，变得大方而谈吐从容。我们的教学一方面要按照家长的要求“努力提高学生的学习成绩”，另一方面，在满足上述家长要求的同时我们又要尽量做到使学生满意。因为即使家长满意了愿意掏钱来让孩子学，但是孩子却厌恶和不愿意来，这也是不利于公司业务发展的，我们机构还是以营利为目标的。所以我们不能做到一味去提高他们的成绩，布置大量的作业，以至于招惹得学生厌烦。所以两方面都要兼顾，我们会折中考虑，在提高他们成绩的同时，要让他们在培训课程期间觉得充满乐趣。
当然，良好的专业知识技能也是非常重要的，尤其在面对更高年级的学生。对于初一的学生来说，他们所涉及的知识还不深奥难懂，主要是引起他们对英语学习的兴趣。而且教学工作应有针对性，根据自己的受教对象不断调整，因为即使是一个班级，也存在着优生和差生，讲的太容易了，优生往往很不耐烦，而讲的太难，差生根本听不懂。
这次实习是我人生中的一次重要的经历，我体会到了专业知识与工作阅历对工作的技巧与工作效率的深刻影响。我充分明白了理论结合实际的现实意义。在工作中提升自我，与不断提升自己素质的重要性。我认为“学以致用”才是我们实训的真正目的，我们要把书本的知识转变成为我们谋生的工具。学无永止境，我们应继续努力学习，从实践中，找出自己的不足；
从错误中找出解决方法；
从失败得到教训；
处处学习，这样才能在人生道路上得到的成功！
在实习结束时，很舍不得和学生们分开，在这段时间里他们已经成为了我生活的一部分，每天与他们谈话聊天，学生们给了我很多欢笑，我也从他们身上学到了很多，在这里，学生们给我留下了一段一段美好的回忆。我真心地希望他们可以快乐成长，学业有成，将来考上自己理想的大学。
英语专业毕业实习报告 3
一、实习目的
通过本次实习使我能够从理论回到实践，更好的实现理论和实践的结合，为以后的工作和学习奠定初步的知识，使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业商务英语笔译工作者的过程。
二、实习内容
这次实习主要针对商务合同的翻译进行重点突破，花了整整x天的时间才磕磕绊绊的翻译一个合同，感觉到了前所未有的压力，也突出了自己眼高手低的缺点，平时课堂上老师讲的用的寥寥无几，更多的是靠自己查资料来获取准确的信息。其中有些既晦涩又在网上很难查的一般都翻译不了，这些都给刚开始翻译的'我造成了各种各样的阻碍，往往会遇到原文看不懂或者觉得语法别扭不对的情况，这时候需要更大的耐心和毅力，需要坚持，对商务合同中的一些专业术语进行重点突破，查阅各种资料，在网上搜索各种专业术语，一点一滴的翻译，练得多了，慢慢就变的更加熟悉了，速度和质量慢慢的有所改善，当然和真正意义的笔译质量还是有相当的差距的。
工欲善其事，必先利其器。商务英语笔译也同样如此，它需要通过大量的网上资料和翻译软件来进行协助翻译，因此在掌握商务英语基础的同时，电脑成为了我们读取翻译资料的利器。在实习的过程中我们不难发现，其实很多相当一部分的专业术语需要我们通过电脑来进行翻译，来完成，基于此我们也有必要掌握一些简单的电脑知识和电脑软件，例如文档等等。看来要作为一名合格的笔译工作者，电脑知识也是其必要的一个方面。
在实习的过程中常常出现翻译质量不合格的问题，这些对我们初步介入笔译领域的初学者是司空见惯的，没必要害怕，但同时是必须要引起我们的重视的，所谓熟能生巧，这个工作就更要求我们不断的进行练习，不断的进行知识积累。这次实习对我们来说就是一个十分难得的机会，辅导老师也是希望我们能有更多的机会去接触并练习商务英语笔译，这些都有助于我们提高翻译水平和翻译质量。众所周知，商务英语笔译是很枯燥无味的工作，大部分的时间我们都是花在了凳子上，但是这同时也是对我们的一种挑战，能锻炼人的毅力。短短的x周实习时间，虽然短暂，但是对我们来说是尤为重要的，要好好的利用这次机会，认真的完成辅导老师给我们的练习和作业，不断的对我们的翻译能力和思维进行锻炼，严格要求自己，正所谓”不积硅步无以至千里“。对于合同翻译中的问题要弄个彻彻底底的明白，对于翻译的质量要精益求精，努力克服自己的不足，尽的努力积累经验，为以后的毕业工作打下坚实的基础。
三、实习总结
通过本次为期x个月的实习，让我真正的感觉到了商务英语笔译的难度和责任，我们作为刚刚起步的初学者距离合格的笔译者还有相当大的一段距离，需要学的东西和知识还有很多，尤其是专业知识的欠缺，动手能力的不足等等，我也明白这些不是一天两天就能弥补的，但是我相信只要通过我不懈的努力是可以不断缩小差距的，我坚信自己能做到这些。
人们常说：大学是个象牙塔。确实学校，学习与工作，学生与员工之间存在着巨大的差距。但这次实习确实也为我们提供不少学习与了解真正笔译者的机会，让我们在脑子里对商务英语笔译有个很清晰的概念，再加上以后我们的工作经验，定能在这条道路上创出一片天地，能在这条道路上走的更远！
英语专业毕业实习报告 4
实习目的：
为了巩固大学期间所学到的商务英语专业知识。提高实际操作技能。丰富实际工作和社会经验。掌握操作技能。将所学知识运用于实际工作。
实习内容：
按照老师的安排。我制定了相应的实习计划。在这个公司里我的主要工作是总经理助理。协助总经理做一些日常工作。比如商业计划书的制定和一些文件资料的翻译等等。
实习心得体会：
两个月的实习。让我学到了很多在书本上没学过的东西。也让我对这个社会有了更多深入的了解。我认为学我们这个专业或者说在做总经理助理这个工作时应当具备以下几种能力：
（一）交际能力：
善于与他人交往是做这项工作应具备的首要能力。说到底。助理其实也是一种服务人员。而服务人员就必须懂得如何与他人接触。“他人”既包括外部的客户。也包括内部的同事和领导。我们必须要学会如何与他人建立和维持关系。学会倾听别人的意见表达自己的想法。注重交往艺术。能够区别不同性别。不同场合。不同年龄。不同文化背景的人应采取交往方式。对自己一定要有正确的定位。才能在工作中提供优质的服务。
（二）合作能力：
助理工作不像某些物质工作那样工序分明。无论是在前台还是在后台的服务都必须与公司的上司、下属、同事、顾客、供应商等进行合作。另外。做一名助理还应当有全局观念。较强的协调沟通意识。学会与供应商协商。与同事合作。充分发挥不同角色的作用。利用现有的各种因素为公司提供满意的服务。发挥助理的中介、纽带作用。
（三）学习能力：
在我看来。整个实习过程既是我向用人单位提供服务的过程。也是一个学习的过程。助理必须根据公司和客户的具体需要确立服务方式。我们如果越了解他人的期望。就越能为他人提供优质的服务。而市场需求的不断变化就要求我们应有不断学习新知识、新技能的能力。有较强的适应能力。我刚到单位的第二天。副总就要求我为公司写一份商业计划书。但我连商业计划书的格式是什么都不知道。最后只有闷在办公室通过上网查询。才学习到商业计划书的写作方式。该计划书完成后。虽然在实际内容上与副总要求的有所差距。但我的学习能力却得到了用人单位的肯定。
（四）教育、说服能力：
在工作过程中。助理往往会成为经理和其他工作人员之间的“传声筒”。负责着将上级的指示传达给下级。将下级意见反馈给上级的任务。如何给有效的促进二者之间的交流。助理就必须通过语言去吸引人。打动人。说服人的能力。懂得清晰。简洁。明了的`表达中心思想。为上下级提供准确易懂的信息。也就是说。在这样一个信息沟通的过程中。个人沟通能力直接影响着沟通的结果。
（五）企业环境。顾客知识：
在工作过程中。对企业内部环境。对市场情况。对顾客的特点掌握的越全面。就越能为单位提供满意的服务。平时工作时要善于观察。还要学会换位思考。根据企业本身的特点调整自己的服务方式。可以使我们的工作更顺利的完成。平常工作不忙的时候。我都会到各个部门去转转。像销售部、生产部、财会部、售后服务部等等。这样不仅会使我更快的了解公司内部的情况。还可以更快的让我溶入这个环境。毕业实习报告
（六）文化修养：
要与公司其他员工进行良好的沟通。我认为文化修养也是应必备的素质。具备广博的知识和良好的精神面貌才有利于交流。
（七）技术性能力：
技术性能力是完成某一项具体活动所需要的本领。有些公司往往通过培训。使工作人员掌握一定的操作程序。适应岗位的需要。而对于某些新招聘的人员来说。具备某方面的技术性能力往往是进入某一行业最起码的要求。作为我们专业的学生。我们的优势技能就是对英语的熟练运用。我之所以能够应征到这个公司来做助理。很大程度上也是因为这个优势。
（八）管理能力：
我们在工作过程中。需要与别人建立联系。管理别人。激励别人。处理冲突。控制情绪等等。这一切都与管理能力有关。对于大部分学生来说。会认为对这一能力的要求往往是针对决策层或管理层而言的。但是市场导向的管理体制中。企业组织从“金字塔”型组织结构转变为“倒金字塔”型组织结构。服务工作的决策权也从管理部门和职能部门转移到服务工作第一线。所以说。管理能力不再是高层管理人员的“专利”而是我们刚步入社会的大学生要具备的必要的能力。
对外语系实习的就业建议：
经过这次实习。我深切的感受到了平常系领导和老师们所说的我们的专业优势：商务知识和语言的结合。这使得我们在用人单位招聘时有了一些优势。但我同时也感觉我们也应当在一些方面改进一下：
（一）加强对口语的训练：
口语是我们在应聘的时候必过的一关。只要招我们这个专业毕业生的用人单位。首先要检验的就是我们的口语。虽然我们系里请来了外教。安排了许多的口语课。但我们开口的机会其实很少。而且其中有些外交也是名不副实的。口语课其实成了花架子。希望系里能够找到更切实有效的方法来解决这个问题。毕竟。一口流利的口语是许多学生所追求的。这也是我们的“门面”。
（二）多增加学会实习的次数。增强学生的实际动手能力：
我们学习的知识偏重于理论。实际运用到的技能往往和我们所学的有很大的差距。动手能力差是我们的普遍特点。我刚到实习单位的时候甚至连复印机、传真机都不会用。我们日常所学的课程中。像《外贸函电》这类实用价值非常大。但实际运用起来有些时候与书本也是有差距的。所以。我认为我们应当多开一些实习课。让学生有更多的机会走出去。刚毕业的大学生既然没有什么工作经验。那么就应该在实习经历上为自己加分。
英语专业毕业实习报告 5
集体备课。实习前就听辅导员说，市二的英语教研组有项很好的传统，就是集体备课。参加高一教研组的集体备课之前，高二的老师已经开始给高二的实习生集体备课了，说是备课，更多的是讨论授课的方式，怎样调动学生的积极性，怎样控制好学生的发言等等。高一教研组的备课是每周四，第一周就布置了我们将要教学的部分，第三单元的两个部分，以及一张试卷的讲解，可以说是各种形式的课程都体会一下;接下来的几周集体备课，都是备带教老师或者我们要上的内容，一位男老师负责第三单元的备课，先前要精心准备该单元的词汇表，不仅是课文中要求的单词和词组，一些容易混淆，或者有固定搭配的词汇也要系统地整理进去，还要整理一些与该单词相关的翻译练习…他带着我们梳理了整篇文章，其中需要讲解的地方，讲解的方式，都一一进行解释，其他老师提出问题和建议进行补充，可以说是收获颇丰，本来对课时没有什么概念的我，通过集体备课，顿时立体了起来，当老师真不容易，备课的时候就要考虑到各个方面，学生是否能够接受，上课时是否会枯燥等等的问题。
教案。教案也是教学前的重头戏。王老师先让我们参考高一唐老师的教案，一个章节关是简单的教案就有x页，看得我们都有点傻眼，而且写的时候我们要把上课时会加的连接词全都写到教案里去，就怕到时候忘词。几乎每个同学为了第一节课的教案都奋斗了几个晚上，算不上精益求精，至少要准备充足。
试教。正式上课前，几乎每个同学都进行了小组的试教。华师大本部的微格教育在前，市二几个礼拜的听课在后，大家试教的时候明显自信了许多，准备充分可能也是原因之一吧，基本上都多准备了很多内容，还有同学准备用xx教学，提高学生对该章节学习的兴趣。一位同学试教的时候，其余同学就当回同学配合教学，试教的过程中有问题及时记下，完毕后再进行讨论，这样的试教对我们正式上讲台做了很好的铺垫作用。
同学的课。高二的普遍比我们高一的早了一个礼拜开始上课，从第三周开始，陆陆续续地都正式开始上课，由于教的班级不同，有些班级比较热闹，有些班级比较安静，每个同学上课的内容和方式也炯然不同，所以互相间可以学习的地方有很多。特别是我们高一年级也开始上课后，同样的内容，听听其他两位同学的课，和自己的课进行比较，总结优缺点，在今后的上课过程中逐渐改善。
自己的`课。还记得正式上课前，自动请缨要”热身”一下。王老师就想到让我讲学生些的报纸读后感，x分钟的时间虽短，对我来说，紧张感丝毫不减。没有一下子面对过x多个学生的我，要多大的声音才够，什么样的姿势，板书该怎么写，都是要好好考虑一下的。前一天把学生评论比较多的文章通读了一遍，自己也写了简单的xx，导入的话也一字不差的写在了纸上…正式讲之前还拉同学简单试讲了一下，结果漏洞百出，很多话都接不上，准备好的稿子都忘了精光，消除紧张感是最重要的吧。好在正式讲的时候发挥的不错，可能是跟同学们熟悉了的关系吧。正式上课已经是到市二的第四周了，之前准备教案时没睡过几个安稳觉，第一节课用的是xx，讲的是植物的养护相关的内容，为了准备xx的内容，特地到学校的各个角落采风，拍了学校里各种植物，目的除了上课时能生动些，也是想让学生了解到我们美丽的校园里还有如此多种多样的植物。可能是xx教学的原因，学生大部分的注意力都集中在屏幕上，这样反而使我的心态平和了下来，非常顺利的完成了第一堂课。接下来的几堂课，算是驾轻就熟了吧，通常讲过一遍的教案到第二个班再讲会容易很多，上课的速度要与学生接受知识的速度相适应，也是需要“实战”一下才能掌握的技巧。
六周不到的教育实习，说长不长，说短也不短。六周间，学到的东西却可以说是终生受用，不仅是带教老师的一些教学方法和教学经验，自己上课时得到的一些教训和启发，担任实习班主任时学到的管理班级的方式，更多是作为一名老师，自己应该担负的责任和义务，以及对待教学认真严谨的态度，在将来的日子里，我也会铭记这段实习的日子，将它当作人生宝贵的一次体验。
英语专业毕业实习报告 6
通过校外教学实习，我发现一些孩子不喜欢上英语课。他们在英语课上总是眉头紧锁，满脸疑惑。尽管竭尽全力想学会，可是学习效果不佳。
针对这一情况我展开了调查。调查以问卷形式进行。调查对象是我认课的九年制学校八年级孩子。问卷内容：
（1）你们想学好英语吗？
（2）你们喜欢上英语课吗？
（3）你们喜欢或不喜欢的原因是什么？
统计分析如下：想学好的占93%。喜欢上英语课的占41%，一般占19%，不喜欢的占40%。愿意学英语的原因归纳如下：
①英语是国际通用语。中国加入世贸，英语更显重要。
②学习英语是时尚。
③英语是就业的通行证，是未来生存的需要。
④机会是留给有准备的人，多学一些知识，将来选择的机会多些。
⑤英语是升入高等学校的考试学科，学好具有优势，有成就感。不愿意学习英语的原因：
①英语学的多，用的少，缺少语言环境。
②英语学习枯燥，缺少生趣。
③教学手段和方法单一，讲的多，练的少。
④不喜欢老师，老师与孩子交流的少。批评多，欣赏少。
由调查可知，几乎所有的孩子都有学好英语的欲望，这是老师教英语的意义和动力所在。可是只有不到一半的孩子喜欢上英语课，这引起了我的`震惊和深深思考。这不容乐观，也不能说我们的英语教育很成功。未来社会，英语是与世界交流的桥梁和纽带，是交际的润滑剂。除孩子学习主动性不强，智力差异，基础薄弱等原因外，教师方面也有至关重要的因素：
①教师要有渊博的知识。
②要教会孩子学习的方法。
③要给孩子创造学习英语、使用英语的环境。
④教师要学会欣赏孩子，建立起孩子学习英语的自信心。
⑤有浅入深，层层深入，化难为易。
⑥使用多种手段，运用多媒体现代教学手段，激发孩子学习英语的兴趣。
⑦老师善于、乐于与孩子交流，对孩子进行情感教学。
针对这种情况，我首先在创设情境方面下功夫，让孩子喜欢学英语。
从这次调查及实习中，使我认识到教师的教学是艺术，教师是神圣的，教师是艰辛的。教师想上好一堂课，需要付出的不仅仅是时间，需要付出情感，付出智慧，付出爱心，付出……情景教学只是微不足道的一点研究，“让孩子能喜欢你，喜欢上你的课”，这是我在教育生涯中研究的永恒主题。
英语专业毕业实习报告 7
实习目的：
为了巩固大学期间所学到的商务英语专业知识，提高实际操作技能，丰富实际工作和社会经验，掌握操作技能，将所学知识运用于实际工作。
实习内容：
按照老师的安排，我制定了相应的实习计划，在这个公司里我的主要工作是总经理助理，协助总经理做一些日常工作，比如商业计划书的制定和一些文件资料的翻译等等。
实习心得体会：
两个月的实习，让我学到了很多在书本上没学过的东西，也让我对这个社会有了更多深入的了解，我认为学我们这个专业或者说在做总经理助理这个工作时应当具备以下几种能力：
（一）交际能力：
善于与他人交往是做这项工作应具备的首要能力，说到底，助理其实也是一种服务人员，而服务人员就必须懂得如何与他人接触，“他人”既包括外部的客户，也包括内部的同事和领导，我们必须要学会如何与他人建立和维持关系，学会倾听别人的意见表达自己的想法，注重交往艺术，能够区别不同性别，不同场合，不同年龄，不同文化背景的人应采取交往方式，对自己一定要有正确的定位，才能在工作中提供优质的服务。
（二）合作能力：
助理工作不像某些物质工作那样工序分明，无论是在前台还是在后台的服务都必须与公司的上司、下属、同事、顾客、供应商等进行合作，另外，做一名助理还应当有全局观念，较强的协调沟通意识，学会与供应商协商，与同事合作，充分发挥不同角色的作用，利用现有的各种因素为公司提供满意的服务，发挥助理的中介、纽带作用。
（三）学习能力：
在我看来，整个实习过程既是我向用人单位提供服务的过程，也是一个学习的过程，助理必须根据公司和客户的具体需要确立服务方式，我们如果越了解他人的期望，就越能为他人提供优质的服务，而市场需求的不断变化就要求我们应有不断学习新知识、新技能的能力，有较强的适应能力，我刚到单位的第二天，副总就要求我为公司写一份商业计划书，但我连商业计划书的格式是什么都不知道，最后只有闷在办公室通过上网查询，才学习到商业计划书的写作方式，该计划书完成后，虽然在实际内容上与副总要求的有所差距，但我的学习能力却得到了用人单位的肯定。
（四）教育、说服能力：
在工作过程中，助理往往会成为经理和其他工作人员之间的“传声筒”，负责着将上级的指示传达给下级，将下级意见反馈给上级的任务，如何给有效的促进二者之间的交流，助理就必须通过语言去吸引人，打动人，说服人的能力，懂得清晰，简洁，明了的表达中心思想，为上下级提供准确易懂的信息，也就是说，在这样一个信息沟通的过程中，个人沟通能力直接影响着沟通的结果。
（五）企业环境，顾客知识：
在工作过程中，对企业内部环境，对市场情况，对顾客的特点掌握的越全面，就越能为单位提供满意的服务，平时工作时要善于观察，还要学会换位思考，根据企业本身的特点调整自己的服务方式，可以使我们的工作更顺利的完成，平常工作不忙的时候，我都会到各个部门去转转，像销售部、生产部、财会部、售后服务部等等，这样不仅会使我更快的.了解公司内部的情况，还可以更快的让我溶入这个环境。
（六）文化修养：
要与公司其他员工进行良好的沟通，我认为文化修养也是应必备的素质，具备广博的知识和良好的精神面貌才有利于交流。
（七）技术性能力：
技术性能力是完成某一项具体活动所需要的本领，有些公司往往通过培训，使工作人员掌握一定的操作程序，适应岗位的需要，而对于某些新招聘的人员来说，具备某方面的技术性能力往往是进入某一行业最起码的要求，作为我们专业的学生，我们的优势技能就是对英语的熟练运用，我之所以能够应征到这个公司来做助理，很大程度上也是因为这个优势。
（八）管理能力：
我们在工作过程中，需要与别人建立联系，管理别人，激励别人，处理冲突，控制情绪等等，这一切都与管理能力有关，对于大部分学生来说，会认为对这一能力的要求往往是针对决策层或管理层而言的，但是市场导向的管理体制中，企业组织从“金字塔”型组织结构转变为“倒金字塔”型组织结构，服务工作的决策权也从管理部门和职能部门转移到服务工作第一线，所以说，管理能力不再是高层管理人员的“专利”而是我们刚步入社会的大学生要具备的必要的能力。
对外语系实习的就业建议：
经过这次实习，我深切的感受到了平常系领导和老师们所说的我们的专业优势：商务知识和语言的结合，这使得我们在用人单位招聘时有了一些优势，但我同时也感觉我们也应当在一些方面改进一下：
（一）加强对口语的训练：
口语是我们在应聘的时候必过的一关，只要招我们这个专业毕业生的用人单位，首先要检验的就是我们的口语，虽然我们系里请来了外教，安排了许多的口语课，但我们开口的机会其实很少，而且其中有些外交也是名不副实的，口语课其实成了花架子，希望系里能够找到更切实有效的方法来解决这个问题，毕竟，一口流利的口语是许多学生所追求的，这也是我们的“门面”。
（二）多增加学会实习的次数，增强学生的实际动手能力：
我们学习的知识偏重于理论，实际运用到的技能往往和我们所学的有很大的差距，动手能力差是我们的普遍特点，我刚到实习单位的时候甚至连复印机、传真机都不会用，我们日常所学的课程中，像《外贸函电》这类实用价值非常大，但实际运用起来有些时候与书本也是有差距的，所以，我认为我们应当多开一些实习课，让学生有更多的机会走出去，刚毕业的大学生既然没有什么工作经验，那么就应该在实习经历上为自己加分。
英语专业毕业实习报告 8
我是一名商务英语专业的学生。20xx年12月24日，我开始了校外实习生活。
一、实习目的
了解led灯这个行业，提高自己的学习能力和搜集资料的能力，提高理论与实际相结合的能力，提高协同合作及组织工作的能力，培养独立分析问题和解决实际问题的能力。
二、实习时间
20xx年12月23日~20xx年1月31日
三、实习地点
佛上市南海区罗村灯饰城
四、实习单位
福瑞康姆五金制品有限公司
实习部门：外贸业务员
五、实习主要内容
（一）公司福瑞康姆五金制品有限公司是一家专业从事大功率led照明灯具集研发、生产、销售为一体的专业公司。其产品涵盖了工程（商业）户外和室内照明、家居照明和各种工业照明，为客户提供全方位的半导体照明和服务。
（二）实习内容：在公司实习期间，我从事的是外贸业务员工作，一开始主要熟悉公司的日常工作和公司的产品，包括对产品的`性能、特点、制造工艺过程、整理公司的样品，从整理中熟悉了解产品，对市场行情的了解，这样的工作虽然有些沉闷，但我相信付出过就会有收获。
（三）实习过程：刚进公司时，对整个外贸部的工作非常陌生，外贸业务也不知道从何下手，过了不久，我们去了工厂对产品进行进一步的了解和熟悉，然后自己注册网站、上网找客户和熟悉这行业的专业术语，由于公司是生产企业，对灯具结构的半成品的需求比较烦琐，涉及的材料种类很多，因此需要对每种材料做充分的了解，看上去很简单，但是真正实施起来难度不小，需要注意几个方面：
1、业务流程的了解；
2、产品专业知识的熟悉；
3、人际关系的协调实习报告网；
4、主动积极学习的态度等。这些在学校是远远学不到的，开始的时候真有点不习惯。不过我还是用积极的心态去面对。但这份工作我们并没有做得很长久，有自身的原因所在也有公司它自己的原因所在吧，我和我同学都觉得这间公司不太适合我们发展，因为他们那里的饮食习惯等，我们都实在有点受不了，所以在过年前一两个星期左右就没在那里做了。但在这间公司让我学习到了对于工作我们要主动和积极。
英语专业毕业实习报告 9
一、实习单位及岗位简介
本次实习我选择了一家位于市中心的知名外贸公司，担任英语翻译及助理岗位。该公司主要从事国际贸易业务，与多个国家和地区的客户有着广泛的业务往来。作为英语专业的学生，我希望通过此次实习，将所学理论知识与实际工作相结合，提升自己的英语应用能力和职业素养。
二、实习任务及完成情况
文件翻译：在实习期间，我主要负责了公司部分英文文件的翻译工作，包括合同、产品说明书、市场分析报告等。在翻译过程中，我注重保持原文的准确性和流畅性，同时尽量符合中文的表达习惯。通过不断的实践，我的翻译能力得到了明显的提升。
商务会议协助：我参与了多次公司与客户之间的商务会议，负责会议现场的'英语口译工作。在会议前，我会对会议主题和可能涉及的专业词汇进行充分准备，以确保在会议中能够准确、流畅地进行口译。此外，我还协助整理了会议纪要和后续跟进事宜。
客户邮件处理：我负责处理公司部分客户的英文邮件，包括回复咨询、处理订单、解决售后问题等。在处理邮件过程中，我始终以客户为中心，确保回复及时、准确、礼貌，以维护公司的良好形象。
市场调研：根据公司需要，我参与了部分产品的市场调研工作，通过收集和分析国外市场的相关信息，为公司制定市场策略提供参考依据。
三、实习收获与体会
英语应用能力提升：通过实习，我的英语应用能力得到了极大的提升。在翻译和口译工作中，我不断学习和积累专业知识，提高了自己的英语表达能力和理解能力。
职业素养提升：在实习过程中，我深刻体会到了职场中的严谨、细致和高效。我学会了如何与同事和客户有效沟通，如何处理突发事件，以及如何在工作中保持积极的态度和高效的执行力。
对国际贸易有了更深入的了解：通过参与公司的国际贸易业务，我对国际贸易的流程、规则和市场环境有了更深入的了解。这为我今后从事相关工作打下了坚实的基础。
认识到持续学习的重要性：在实习过程中，我意识到自己在很多方面还有很大的提升空间。因此，我决定在今后的学习和工作中保持持续学习的态度，不断提升自己的专业素养和综合能力。
四、反思与展望
在实习过程中，我也发现自己在某些方面还存在不足。例如，在翻译一些专业领域的文件时，我还需要加强对相关领域知识的学习和积累；在与客户沟通时，我还需要更加注重细节和礼貌用语的使用。针对这些不足，我将在今后的学习和工作中加以改进。
展望未来，我希望能够继续深化自己的英语专业知识，提高自己的职业素养和综合能力。同时，我也希望能够有机会从事更多的国际贸易业务实践，积累更多的工作经验和人脉资源。我相信通过不断努力和实践，我一定能够成为一名优秀的英语专业人才。
英语专业毕业实习报告 10
一、实习背景与目的
本次英语专业毕业实习是我大学学习生涯中的一个重要环节，旨在将我在校期间所学的英语专业知识和技能应用于实际工作中，提升我的语言运用能力、跨文化交流能力以及解决实际问题的能力。通过实习，我希望能够进一步了解英语专业的行业现状和未来发展趋势，为将来步入社会、从事相关工作做好充分准备。
二、实习单位与岗位介绍
我所在的实习单位是某外贸公司，主要从事进出口贸易业务。我的实习岗位是英语翻译助理，负责协助翻译部门的日常工作，包括文件翻译、口译陪同、商务洽谈等。
三、实习内容与过程
文件翻译
在实习期间，我参与了大量的文件翻译工作。这些文件包括合同、协议、产品说明书、市场分析报告等。通过翻译这些文件，我不仅提高了自己的英语翻译能力，还深入了解了外贸行业的专业知识和术语。在翻译过程中，我注重保持原文的准确性和完整性，同时力求使译文通顺、易懂。
口译陪同
作为英语翻译助理，我还多次陪同公司领导和客户进行商务谈判和考察活动。在这些场合中，我负责进行现场口译，将双方的交流内容准确地传达给对方。通过口译实践，我锻炼了自己的口语表达能力和应变能力，也提高了自己的跨文化交流能力。
商务洽谈
在实习期间，我还参与了公司的商务洽谈工作。我协助公司领导和客户就合作事宜进行沟通和协商，并在谈判过程中提供必要的语言支持。通过参与商务洽谈，我了解了商务合作的流程和注意事项，也提高了自己的商务沟通能力。
四、实习收获与体会
通过这次实习，我深刻体会到了英语专业在实际工作中的应用价值。我发现，英语不仅是一门语言工具，更是一种重要的'跨文化交流能力。在实习过程中，我不断运用所学的英语知识和技能，解决了许多实际问题，也积累了丰富的工作经验。
同时，我也认识到了自己在英语专业方面还有很多需要提高的地方。例如，在翻译过程中，我需要更加注重专业术语的准确性和地道性；在口译实践中，我需要提高自己的口语表达能力和应变能力；在商务洽谈中，我需要更加注重与对方的沟通和协商技巧。
此外，我还深刻体会到了团队合作的重要性。在实习过程中，我与同事们紧密合作、相互支持，共同完成了许多工作任务。这种团队合作的精神不仅提高了我们的工作效率和质量，也让我们更加深入地了解了彼此的工作内容和职责。
五、结语
本次英语专业毕业实习是我大学生活中一次宝贵的经历。通过实习，我不仅提高了自己的英语应用能力和跨文化交流能力，还积累了丰富的工作经验。我将继续努力学习和实践，不断提高自己的综合素质和专业能力，为将来的工作打下坚实的基础。
英语专业毕业实习报告 11
一、实习单位与岗位介绍
本次毕业实习，我选择了xx作为我的实习单位。该公司是一家专注于xx领域的国际化企业，与海外客户有广泛的业务往来。在实习期间，我担任了英语翻译助理的岗位，主要负责文件翻译、会议口译以及与国外客户的日常沟通等工作。
二、实习任务及完成情况
文件翻译：在实习期间，我参与了大量文件的翻译工作，包括合同、产品说明书、市场分析报告等。我严格按照公司的翻译标准和流程进行工作，确保翻译内容的准确性和专业性。通过不断学习和实践，我逐渐提高了自己的翻译速度和准确性。
会议口译：我参与了多次与国外客户的商务会议，负责现场口译工作。在会议前，我会对会议内容进行预习，了解相关的专业知识和行业背景，以便在会议中准确传递双方的信息。在会议中，我始终保持专注和敏锐，及时捕捉并传达双方的意图和意见。
日常沟通：除了文件翻译和会议口译外，我还负责与国外客户的日常沟通工作。我通过邮件、电话等方式与国外客户保持联系，解答他们的疑问，提供必要的信息和支持。在与客户的沟通中，我注重礼貌和专业性，努力维护公司的形象和利益。
参与项目：在实习期间，我还有幸参与了一个重要的国际合作项目。我负责项目中与英语相关的'翻译和沟通工作，为项目的顺利进行做出了贡献。
三、实习收获与体会
提高了英语应用能力：通过实习，我更加深入地了解了英语在商务领域的应用，提高了自己的英语听说读写能力。我能够更加准确地理解和表达英语信息，与外国客户进行有效的沟通。
增强了跨文化交际能力：在与国外客户的交往中，我深刻体会到了不同文化之间的差异和冲突。我学会了尊重和理解不同文化背景下的思想和行为方式，提高了自己的跨文化交际能力。
锻炼了解决问题的能力：在实习过程中，我遇到了许多实际问题和挑战。我学会了运用所学的知识和技能，分析问题、制定方案、解决问题。这种锻炼提高了我的思维能力和解决问题的能力。
了解了行业趋势和发展：通过实习，我了解了所在行业的发展趋势和市场需求。我认识到英语在国际化企业中的重要性，也看到了自己在未来职业发展中的机会和挑战。
四、总结与展望
这次毕业实习让我收获颇丰，不仅提高了自己的英语应用能力和跨文化交际能力，还锻炼了自己的思维能力和解决问题的能力。我感谢公司给我提供的实习机会和指导，让我能够在实践中学习和成长。
展望未来，我将继续努力学习专业知识，提高自己的英语水平和综合素质。我计划进一步拓展自己的国际视野和跨文化交际能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。同时，我也希望能够为公司的国际化发展贡献自己的力量。
英语专业毕业实习报告 12
一、实习单位及岗位介绍
本次毕业实习，我选择了位于xx的xx作为实习单位，担任英语翻译助理一职。该公司是一家专注于xx行业的国际化企业，日常工作中需要处理大量的英文文件和与国外客户的沟通。作为英语翻译助理，我的主要工作职责包括文档翻译、会议口译、邮件回复以及与国外客户的日常沟通。
二、实习内容概述
文档翻译：我参与了公司多个项目的英文文档翻译工作，包括合同、产品说明书、市场分析报告等。在翻译过程中，我注重词汇的准确性和表达的流畅性，确保译文能够准确传达原文的含义。
会议口译：我参与了多次与国外客户的视频会议和电话会议，负责会议内容的口译工作。在口译过程中，我迅速理解并准确传达了双方的意图，确保了会议的顺利进行。
邮件回复：我负责处理公司收到的英文邮件，并根据邮件内容给出相应的回复。在处理邮件时，我注重礼貌用语和专业的表达方式，确保公司形象不受损害。
与国外客户沟通：我还负责与国外客户的日常沟通工作，包括了解客户需求、解答客户疑问等。在沟通过程中，我积极倾听客户的声音，并给出专业的建议和解决方案。
三、实习收获与体会
通过这次实习，我深刻体会到了英语专业在实际工作中的应用价值。在实习过程中，我不仅提高了自己的英语水平和翻译能力，还学会了如何在职场中与人沟通和协作。以下是我对实习的几点体会：
英语能力的重要性：在国际化企业中，英语作为一种通用语言，具有举足轻重的地位。无论是文档翻译、会议口译还是与国外客户的沟通，都需要具备良好的英语能力。
实践经验的积累：实习期间，我积累了大量的实践经验。这些经验不仅让我更加熟悉了职场环境和工作流程，还让我更加了解了自己的'优势和不足。
团队协作的重要性：在实习过程中，我深刻体会到了团队协作的重要性。无论是与同事之间的合作还是与国外客户的沟通，都需要我们共同努力、互相支持才能取得好的成果。
四、存在问题及改进措施
在实习过程中，我也发现了一些自己存在的问题：
词汇量不足：在翻译过程中，我有时会遇到一些不熟悉的词汇和表达方式，导致翻译不够准确。为了改进这个问题，我计划在今后加强词汇的学习和积累。
口译能力有待提高：在会议口译中，我有时会出现理解不够准确或表达不够流畅的情况。为了改进这个问题，我计划多参加一些口译培训和实践活动，提高自己的口译能力。
五、总结与展望
通过这次毕业实习，我收获了很多宝贵的经验和知识。在未来的学习和工作中，我将继续努力提高自己的英语水平和专业能力，为成为一名优秀的英语专业人才而不懈努力。同时，我也希望能够在未来的职业生涯中继续发挥英语专业的优势，为企业的发展和国家的繁荣做出自己的贡献。
英语专业毕业实习报告 13
一、实习单位与岗位简介
实习单位：xx，位于xx，是一家专注于xx的xx（如：外资企业、国有企业等）企业。该公司拥有国际化的办公环境，业务范围遍布全球多个国家和地区。
实习岗位：英语翻译助理，主要工作内容包括文件翻译、会议口译、商务沟通等，旨在将公司的业务信息准确、流畅地传达给全球合作伙伴。
二、实习任务及完成情况
文件翻译
在实习期间，我参与了多个项目的文件翻译工作。通过查阅专业词典、参考相关资料，我准确地完成了多份合同、报告、产品说明书的翻译任务。同时，我也注重提高自己的翻译速度和质量，确保按时交付并满足客户需求。
会议口译
我参与了公司举办的多次国际会议，担任了口译员的角色。在会议中，我准确地传达了双方的观点和意见，协助双方进行有效的沟通。同时，我也积极学习并积累了大量与业务相关的专业词汇和表达方式。
商务沟通
在实习期间，我还参与了公司的商务沟通工作。我通过电话、邮件等方式与国外的合作伙伴保持联系，解答他们的`疑问，并协助他们解决在合作过程中遇到的问题。通过这一工作，我提高了自己的沟通能力和解决问题的能力。
三、专业知识与技能应用
在实习过程中，我充分运用了所学的英语专业知识和技能。我通过阅读英文文献、撰写英文报告和邮件等方式，提高了自己的英文阅读和写作能力。同时，我也通过参加国际会议和与外国人交流的方式，提高了自己的英语口语和听力能力。在翻译和口译工作中，我注重运用所学的翻译理论和技巧，确保翻译结果的准确性和流畅性。
四、个人能力提升与认知变化
通过这次实习，我不仅提高了自己的英语专业能力，还锻炼了自己的沟通能力和解决问题的能力。我学会了如何与不同文化背景的人进行有效的沟通，并学会了如何在高压环境下保持冷静和专注。同时，我也认识到了自己在专业知识和技能方面的不足之处，并明确了未来的学习和发展方向。
五、反思与展望
回顾这次实习经历，我深刻认识到自己在英语专业方面的优势和不足。在未来的学习和工作中，我将继续努力学习专业知识，提高自己的英语水平。同时，我也将注重培养自己的沟通能力和解决问题的能力，以更好地适应社会的需求和挑战。
此外，我还将关注行业动态和技术发展，不断学习和掌握新的知识和技能。我相信，在未来的工作和生活中，我将不断取得新的进步和成就。
英语专业毕业实习报告 14
一、实习背景与目的
本次实习是我作为英语专业学生，在大学即将毕业之际，为了将所学的英语专业知识与实际工作相结合，提升语言运用能力和职业素养而进行的实践活动。通过实习，我期望能够了解英语专业在实际工作中的应用，提高英语沟通能力，增强团队合作与解决问题的能力，为未来的职业生涯做好充分准备。
二、实习单位与岗位介绍
我所在的实习单位是某国际贸易公司，主要从事进出口贸易和跨境电商业务。我担任的岗位是英语翻译助理，主要负责公司对外商务沟通中的英语翻译工作，以及协助部门同事处理相关的英语文档和资料。
三、实习内容与过程
英语翻译工作
在实习期间，我参与了大量的英语翻译工作，包括商务邮件、合同协议、产品说明书等。在翻译过程中，我注重准确性、流畅性和专业性，力求将原文的意思完整准确地传达给目标读者。同时，我也积极学习行业术语和表达方式，提高自己的翻译质量。
商务沟通协助
除了翻译工作外，我还协助部门同事处理一些对外商务沟通事宜。我参与了与外国客户的'电话会议和视频会议，负责会议记录和要点整理。通过这些活动，我提高了自己的英语口语和听力能力，也了解了商务沟通的技巧和礼仪。
文档处理与资料整理
在日常工作中，我还负责处理一些英语文档和资料，如整理公司的产品目录、翻译公司的宣传资料等。这些工作不仅锻炼了我的英语阅读和写作能力，也提高了我的文档处理和资料整理能力。
四、实习收获与体会
通过这次实习，我深刻体会到了英语专业在实际工作中的应用和价值。我认识到，在国际贸易和跨境电商领域，英语不仅是沟通的桥梁，更是业务成功的关键。同时，我也意识到自己在英语应用方面还有很多需要提高的地方，如词汇量、语法掌握和口语表达能力等。
此外，这次实习还让我学会了如何与同事合作和沟通。在工作中，我积极与同事交流想法和建议，共同解决问题。我认识到，团队合作是完成工作的重要基础，而良好的沟通和协调能力则是团队合作的关键。
五、结语
本次实习是我大学生活中一次宝贵的经历。通过实习，我不仅提高了自己的英语应用能力和职业素养，还了解了行业的最新动态和发展趋势。在未来的学习和工作中，我将继续努力提高自己的英语水平和综合素质，为国家的对外交流和贸易事业贡献自己的力量。
英语专业毕业实习报告 15
一、实习单位及岗位介绍
本次实习我选择了一家知名的外贸公司作为实习单位，担任英语翻译及助理的岗位。该公司主要从事国际贸易业务，与多个国家和地区的客户有长期稳定的合作关系。在实习期间，我主要负责协助外贸业务员处理与国外客户的邮件往来、合同翻译以及部分行政工作。
二、实习内容及过程
邮件翻译与回复：
我首先接触到了大量的英文邮件，这些邮件来自不同国家的客户，内容涵盖了询价、订单确认、物流追踪等各个方面。我需要在保证准确理解邮件内容的基础上，进行快速而准确的翻译，并协助外贸业务员撰写回复邮件。
合同翻译：
合同是国际贸易中不可或缺的一部分，我参与了多份合同的翻译工作。在翻译过程中，我注意到了中英文合同在表达习惯和法律术语上的差异，通过查阅相关资料和请教同事，我逐渐掌握了合同翻译的技巧和要点。
行政工作：
除了翻译工作外，我还参与了一些行政工作，如整理文件、打印资料、接待来访客户等。这些工作虽然看似琐碎，但对于提高我的组织协调能力和人际沟通能力有着重要意义。
在实习过程中，我深刻体会到了英语在国际贸易中的重要作用。无论是在邮件沟通还是合同翻译中，英语都是连接不同国家客户的桥梁。同时，我也认识到了自己在专业知识、沟通技巧以及跨文化交际能力等方面的不足，这为我今后的学习和工作指明了方向。
三、实习收获与体会
专业知识：
通过实习，我巩固了所学的英语专业知识，并学到了许多实用的.国际贸易知识。这些知识将为我今后的工作奠定坚实的基础。
沟通技巧：
在实习过程中，我提高了自己的英语听说读写能力，并学会了如何与不同文化背景的人进行有效沟通。这些沟通技巧对于我今后的职业发展具有重要意义。
团队协作：
在实习期间，我与同事们紧密合作，共同完成了许多任务。我学会了如何与团队成员协作、分工合作，以及如何在团队中发挥自己的优势。
职业规划：
通过实习，我更加明确了自己的职业发展方向。我意识到自己在英语翻译和国际贸易方面有着浓厚的兴趣和优势，因此我计划在未来继续深化这些领域的学习和实践。
四、总结与展望
本次实习是我大学生活中一次宝贵的经历。通过实习，我不仅巩固了专业知识、提高了沟通技巧和团队协作能力，还明确了自己的职业发展方向。在未来的学习和工作中，我将继续努力提高自己的英语水平和专业能力，为实现自己的梦想而奋斗。
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