世界地图引出的发现练习题
世界地图引出的发现练习题1
一、读拼音,写词语。
zīliàozhàokāiqǐyuánjìngmìbùkěsīyìhàorúyānhǎijīngshéndàzhèngzuwbùānwǎngfèixīnjī
答案
二、把下列词语补充完整。
不安 精神 仔细 如海
飞洋 心机
三、读句子回答问题。
1.“魏格纳性格豪爽,天性好动,在静谧舒适的病房里坐卧不安,就像软禁在牢笼中的困兽一般。”这句话中,把比作。
2.“魏格纳并不是一个轻易改变自己想法的人。”从什么地方可以看出魏格纳并不是一个轻易改变自己追求的人?(用原文回答)
答:。
世界地图引出的发现练习题2
一、我能给加粗的字选择正确的读音(用“√”画出来)
呈现(chēn chéng) 彭教授(péng póng)
精神大振(zhèn zhèng) 资料(zhī zī)
召开(zhào zhāo) 假说(jiā jiǎ)
二、我能给加粗的字选择正确的.解释
1、这就多亏电脑了。( )
① 缺损② 亏负③ 幸亏
2、你再等一会儿,爸爸快回来了。( )
① 速度快,用时少② 快要,将要③ 锋利
3、他精神大振,仔细端详着美洲和非洲大陆形状上的不同点。( )
① 正② 物体的一头③ 平拿着东西④ 仔细看
三、我会改写句子
1、魏格纳被自己偶然的发现惊呆了!
改写成把字句:___________________________
2、我们把这个念头打消了。
改写成被字句:___________________________
四、阅读课文片断,回答问题。
于是,这位年轻人的脑海里形成了一个崭新的奇想:在太古时代,地球上所有的陆地都是连在一起的,后来因为大陆不断漂移,才分成今天的各个大陆,它的海岸线才会惊人的吻合。
1.写出下列词语的反义词。
崭新() 吻合()
2.写出魏格纳假想的关于大陆漂移的内容。
答:。
世界地图引出的发现练习题3
世界地图引出的发现
一、带着问题来读书
1、课文叙述了( )国地球物理学家魏格纳首创( )的故事。
2、故事发生在( )年,是按( )顺序叙述的。
3、地图上的方向为:上( ),下( ),左( ),右( )
地图上分为( )洲、( )洲、( )洲、( )洲、( )洲、( )洲、( )洲。
二、课内语段阅读
第二天一早,他叩( )开了著名科学家柯彭教授的大门,把自己这个想法告诉了他。教授肯定了他的假想有道理,,并说也曾有人提起过,但都没有足够的事实加以证明。教授劝他打消念头,不必为此枉( )费心机。
1、给短文中加点字注音。
2、“枉费心机”的意思是( )A千方百计地谋划。B白白地耗费心思。
3、短文中的“这个想法”是指( )。
4、短文中画“——”的句子是转述句,请你想象教授的语言写下来。
教授说:“ 。
三、修辞方法我知道
1、这难道不是一种巧合吗?( )
2、当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。( )
3、我端起搪瓷碗,觉得它有千斤重,怎么也送不到嘴边。( )
4、小蚂蚁们唱起了劳动的号子,一起搬运食物。( )
5、这就使蟋蟀的住宅吗?是的。( )
四、快来猜猜我是谁
1、不可想象,不能理解。( )
2、白白地耗费心思。( )
3、坐着躺着都不安宁,形容心烦意乱,惊恐忧虑。( )
4、形容文献、资料等非常丰富。( )
世界地图引出的发现练习题4
按要求填空。
1、他开始在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。
把比喻成烟海。用比喻。
2、魏格纳就像软禁在牢笼里的困兽一般。
把比喻成。用比喻。
阅读短文,回答问题。
风
今天风真大。路旁的树林被风吹得摇摇摆摆,不时发出“呼呼的声音”。大街上尘土飞扬,撒(sǎ)落在地上的碎纸被风卷上天空,在灰暗的天空中飞扬。路上的行人几乎都是闭着嘴,眯着眼,吃力地走着。我走进学校,操场上也是尘土飞扬。教室里窗台上,桌子、椅子上满是灰尘。
我想,我们在大力植树造林的同时,还要保护好树林,这样可以防御(yù)风沙,让可恶的风沙在绿色长城面前驯服。(fú)
1、这篇短文主要写真大。
2、用“”画出短文的中心句。
3、短文先总写,接着分写了、、操场上和和几个被风吹的情景。最后写了自己的。
4、文中把比做“绿色长城”。
5、同学们,要抵御风沙,你们认为应该怎样做呢?
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