长方体与正方体的认识练习题

长方体与正方体的认识练习题

　　在平时的学习、工作中，只要有考核要求，就会有练习题，通过这些形形色色的习题，使得我们得以有机会认识事物的方方面面，认识概括化图式多样化的具体变式，从而使我们对原理和规律的认识更加的深入。一份好的习题都具备什么特点呢？下面是小编收集整理的长方体与正方体的认识练习题，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　长方体与正方体的认识练习题 篇1

　　一、填空。

　　1.图是( )体，它的6个面是（）形。

　　2.长方体有（）个顶点，（）条棱，()个面，相交于同一个顶点的三条棱分别叫做长方体的( )、( )、( )。

　　3.长、宽、高相等的长方体叫做()。

　　4.某长方体的长是6厘米，宽是4厘米，高是3厘米，则这个长方体的棱长之和是________厘米。

　　5.一个正方体的棱长之和是60厘米，则它的'一条棱长是（）厘米。

　　二、判断。

　　1.长方体的6个面一定都是长方形。（）

　　2.长方体三条棱相交于一点叫做它的顶点。（）

　　3.长方体是特殊的正方体。（）

　　4、决定长方体的大小的是它的长、宽和高。（）

　　5.一根长方体木料，横截成3段，增加了6个面。（）

　　6.底面是正方形的长方体，一定是正方体。（）

　　7.在一个长方体中，如果有两个相对的面是正方形，那么另外四个面的面积一定相等。（）

　　8.因为正方体有6个相等的面，所以正方体有24条相等的棱。（）

　　9.因为长方体和正方体都有6个面，所以有6个面的物体一定是长方体或正方体。（）

　　长方体与正方体的认识练习题 篇2

　　1.长方体有( )条棱，相对的棱的长度( )，有( )个面，( )的面的面积相等。

　　2.用一根长132厘米的铁丝，围成一个正方体的模型，棱长应是( )。

　　3.把3个棱长1厘米的小正方体拼成长方体，这个长方体的棱长和是( )厘米，体积是( )立方厘米。

　　4.把一个正方体切成两个完全一样的长方体，表面积增加了20平方厘米。这个正方体的表面积是( )平方厘米。

　　5.单位换算

　　5400立方厘米=( )立方分米

　　530平方分米=( )平方米

　　9600立方厘米=( )毫升=( )升

　　5立方米=( )立方分米

　　2.8立方分米=( )立方厘米

　　0.8升=( )毫升

　　1.7立方米=( )立方分米

　　4平方米=( )平方分米

　　2.5立方米=( )立方分米

　　6.7升=( )升( )毫升

　　8500立方厘米=( )毫升=( )升

　　470立方厘米=( )立方分米

　　4800平方厘米=( )平方分米

　　270毫升=( )升=( )立方分米

　　4.5立方分米=( )升=( )毫升

　　6.长方体和正方体都有( )个面，( )条棱，( )个顶点。

　　7.物体所占( )的大小叫做物体的体积。

　　8.在( )里填上合适的单位。

　　一个药水瓶的容积是200( )

　　一个仓库的占地面积是30( )

　　一只热水瓶容积2( )

　　运货集装箱的体积约是40( )

　　9.一个长方体，长5分米，宽4分米，高3分米，它的表面积是( )，体积是( )，棱长总和是( )。

　　10.一个正方体的棱长是5厘米，它的表面积是( )，体积是( )。

　　11.一个长方体的体积是60立方分米，高4分米，它的底面积是( )平方分米，如果这个长方体的长是6分米，那么宽是( )分米。

　　12.有一个长方体的底面是正方形，边长12分米，高为4.2分米，将这个长方体平均截成两个相同的长方体，表面积增加( )或( )

　　13.一个正方体的棱长和是36厘米，它的表面积是( )，体积是( )。

　　14.做一个长12厘米，宽6厘米，高5厘米的长方体框架，至少需要铁丝( )厘米。在这个框架外糊一层纸，至少需( )平方厘米的纸，这个纸盒的体积是( )立方厘米。

　　15.用三个棱长为2分米的正方体粘合成一个长方体，这个长方体的表面积是( )平方分米，体积是( )立方分米。

　　16.把45立方分米的'水倒入长5分米，宽3分米，高4分米的鱼缸内，水面距缸边还有( )分米。

　　17.两个棱长为4厘米的正方体拼成一个长方体后，表面积比原来两个表面积之和减少( )。

　　18.一个长14厘米，宽9厘米，高8厘米的长方体，可以分割成( )块棱长2厘米的正方体。

　　19.把两个长5厘米，宽4厘米，高3厘米的小长方体拼成一个大长方体，表面积最少减少( )平方厘米。

　　20.把长1.2米的长方体木料锯成3段，表面积增加48平方分米，原来木料的体积是( )。

　　21.把一个长方体的宽增加2厘米，就变成一个棱长为10厘米的正方体，原来长方体的体积是( )立方厘米。

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