- 相关推荐
小学三年级数学《吨的认识》同步练习题
在平平淡淡的日常中,我们或多或少都会接触到练习题,通过这些形形色色的习题,使得我们得以有机会认识事物的方方面面,认识概括化图式多样化的具体变式,从而使我们对原理和规律的认识更加的深入。你知道什么样的习题才是好习题吗?以下是小编整理的小学三年级数学《吨的认识》同步练习题,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学三年级数学《吨的认识》同步练习题 1
1.填空题
(1)6千克=( )克
(2)34000千克=( )吨
(3)8吨=( )千克=( )克
(4)48000千克=( )吨=( )克
2.选择题
(1)1吨 600千克比 2 000 千克少( )。
A.120千克B.80千克C.400千克D.120
(2)一辆卡车的载重量是 9000千克,合( )吨。
A.9000 B .90 C.9
(3)一个苹果约重( )。
A.60吨 B.60千克 C .60克
3.解决问题
(1) 学校食堂运来5吨大米,用掉 2600千克,剩下的还够3天用完,剩下的平均每天食用多少千克?
(2) 一头奶牛的重量是约 500千克,8头这样的奶牛共重多少吨?
(3)宏信建材商店有水泥4000吨,运了4天后还剩下800吨,平均每天运多少吨?
小学三年级数学《吨的认识》同步练习题 2
1.在( )里填上适当的数.
(1)8吨=( )千克
(2)6000克=( )千克
(3)6千克=( )克
(4)4千克=( )克
(5)5吨=( )千克
(6)( )千克=3吨
(7)5000千克=( )吨
(8)4千克=( )克
(9)50吨=( )千克
(10)600克+60克=( )克
(11)39吨-20吨= ( )吨
(12)1千克-300克=( )克
2.在( )里填上适当的单位.
(1)一个鸡蛋重40( ).
(2)一包味精50( ).
(3)一座大桥大约能载重70( ).
(4)一艘轮船能载重 2000( )货物
(5)一头大象约重7( )
3.在( )里填上“>”、“<”域“=”.
(1)2吨( )2990克
(2)990克( )1千克
(3)5吨( )9900千克
(4)20千米( )20000米
(5)2吨( )96千克
(6)1000克( )1千克
(7)3吨( )3000克
4.按顺序排列大小.
5100千克、5吨、5000克、6千克
小学三年级数学《吨的认识》同步练习题 3
1)5吨44千克=_千克
2)2吨834千克=_千克
3)7吨9千克=_千克
4)5吨13千克=_千克
5)3吨62千克=_千克
6)6吨29千克=_千克
7)7吨650千克=_千克
8)4吨297千克=_千克
9)4吨157千克=_千克
10)2吨40千克=_千克
11)8吨931千克=_千克
12)4吨418千克=_千克
13)8吨276千克=_千克
14)1吨275千克=_千克
15)4吨40千克=_千克
16)9吨923千克=_千克
17)3吨784千克=_千克
18)1吨95千克=_千克
19)2吨18千克=_千克
20)7吨30千克=_千克
【小学三年级数学《吨的认识》同步练习题】相关文章:
小学数学《吨的认识》教案03-18
小学数学吨的认识说课稿01-11
小学数学《吨的认识》说课稿12-23
小学数学吨的认识说课稿01-11
小学数学《吨的认识》说课稿3篇12-23
小学数学吨的认识说课稿5篇01-11
小学数学吨的认识说课稿(5篇)01-11
数学吨的认识教学反思03-06
数学《吨的认识》教学反思04-16
人教版小学数学吨的认识教案优秀范文10-24