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“寻觅春天的脚步”学习活动试题及答案参考
春天,一个美好的季节,桃红柳绿,草长莺飞;春天,一个惹人情思的季节,有“万紫千红总是春”的振奋,也有“花谢花飞花满天”的感伤。又是一年春日,又是一年花红,让我们在“寻觅春天的脚步”综合实践活动中一起感受春的种种情绪,春的种种内涵。
(1)画里春天
春天的生机,春花的开谢,万物的萌发,总是引人诗意勃发,看看下面几幅美好的图画,请抓住主要特征分别用一句你所知道的古诗词来为它命名。
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(2)笔下春天
在中国古代,清明不光是祭祀祖先的日子,也是踏青的日子。同学们在放假期间纷纷为清明的春景作文作诗,现在要编订成一本诗文集,请你为这本诗文集命名,并说明命名理由。
命名:_________________________________________________
理由:_________________________________________________
(3)心中春天
总有一些景物让我们流连忘返。看那“长河落日”“小桥流水”“鹰击长空”“鱼翔浅底”“青山换绿”“绿柳萌芽”,你有什么感受呢?任选其中一处景物,完成下面的填空。
示例:青山换绿,让我明白了生命的坚持与自然的恩泽;
_____________________,让我____________________________。
【答案】(1)第一幅图与春花相关即可;第二幅图与春草相关即可;第三幅图与春柳相关即可。
示例:乱花渐欲迷人眼;春风吹又生;万条垂下绿丝绦。
(2)…综合性学习活动试题答案(此题在答案的第五页)…(3)示例:长河落日,让我感悟到生命的悲壮。
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